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實用的拔河小學(xué)作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的拔河小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
拔河小學(xué)作文600字 篇1
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大聲一喊，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。只見陳宇豪拼命地向后，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄；排頭兵韓天奇也用力向后拉，慘劇發(fā)生了……“撲通”一聲，韓天奇摔了一跤，但頑強的他，很快地爬了起來，又加入了比賽；施鈺然一個人背對著大家，像背煤一樣，哼哧哼哧的，特別像伏爾加河上的纖夫……
紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤?/p>
“加油！孫仕琪！加油！”袁�，幱直挠痔�，手舞足蹈；王菀爾手作喇叭狀：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陳丹懿也顧不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
中場休息時，隊長韓天奇說：“奇了怪了，怎么就輸了呢？”
“啊！可能是我們用力不一致！”聰明的孫仕奇說。
“對！”汪昊睿附和，“就是這樣的`！”
“對了！可以這樣！就是……”陳宇豪獻上了錦囊妙計。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由聲音洪亮的丁漠罕喊號子，嗓門很大的李也也幫忙喊，上一回沒有發(fā)揮好的小胖子魏琳也咬緊了牙關(guān)，大家一致用力，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！边@場比賽最終打了個平手�？聪麓挝覀円欢〞A的！
拔河小學(xué)作文600字 篇2
為了我們的身體健康，提倡體育活動，發(fā)揮我們團結(jié)合作的精神，學(xué)校將舉行一次四后級拔河比賽，大家聽了，都很興奮。
一輪又一輪的比賽，終于輪到我們班了，只見我們班的男生一個個精神抖擻，都是一副躍躍欲試的樣子。我們班的男生走上前去，抓住麻繩，“嘟——”只聽哨聲一響，操場上“加油”聲就響成了一片，此起彼浮。那系在麻繩中間的紅領(lǐng)巾就如同一個調(diào)皮的小孩，一會兒向我們這邊移動，一會兒又向?qū)Ψ侥且苿�。男生們一個個臉憋得紅彤彤的，還沾上了很多汗珠。就在對方已經(jīng)筋疲力盡時，我們班的男生猛一拉，讓對方措手不及，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾終于乖乖地向工們邊“走”來。體育老師宣布比賽結(jié)果：“這一輪比賽，四五班勝了！”同學(xué)們聽了都特別高興。
該我們女生了，男生都在為我們打氣、加油，我們頓時信心百倍。走上操場，我們抓緊麻繩，哨聲一響，我們使用揮身的'力氣拉了起來。那粗粗的麻繩猶如一條蚯蚓，而那兩邊拉繩的人就好像兩只鴨子在搶食蚯蚓。一會兒拉過來，一會拉過去。紅領(lǐng)巾逐漸往我們這邊靠攏，就在我們正得意時，對方突然“襲擊”，紅領(lǐng)巾一下子就往對方靠近，就在我們還沒明白怎么回事的時候，體育老師走了過來，宣布道：“這場比賽，四六班勝了！”我們聽了，頓時好像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地向教室走去。
來到教室，老師說：“這場比賽雖然我們班輸了，但是同學(xué)們不要氣餒，提起精神來！”聽了老師話，我想：“對呀，即使這次輸了，又怎么樣？只要我們團結(jié)起來，相信再舉行拔河比賽，我們班一定會勝的�！�
拔河小學(xué)作文600字 篇3
星期五下午，我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。
在星期五的班會課上，王老師說：“現(xiàn)在我們要到操場上進行拔河比賽”聽到這個消息，我感到無比的興奮。雖然我不是拔河的隊員，但是我也是一個隊員，我要做的事是給商場拔河的.人鼓勁。
我們排著整齊的隊伍高高興興地走到操場， 只見一根又粗又長的大繩子，橫跨在操場中央，繩子中間還系著一根紅布。當(dāng)時，在場的同學(xué)非常多，比賽還沒有開始，全場就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”
比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學(xué)都很緊張，因為五（2）班是上個學(xué)期運動會拔河的團體總冠軍，所以拔河的同學(xué)都顯得非常緊張。聽著體育老師的發(fā)令聲，同學(xué)們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學(xué)說了一個很搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子松開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學(xué)都把頭低了下來。
第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又振奮起了精神�？矗覀兡猩總�人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動， 與此同時，觀看的同學(xué)的加油聲爆發(fā)出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心里可高興了，就差那么幾厘米，勝利就屬于我們的了！我們班的同學(xué)一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線后面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。
雖然我們沒有打敗二班，但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢？同時，我們也從這才活動中明白了一個道理：驕兵必�。�
拔河小學(xué)作文600字 篇4
一年一度的田徑運動會開始了，全校的壓軸大賽，最激動人心就是拔河比賽。
當(dāng)老師選好了隊員后，我們就向操場東面浩浩蕩蕩的出發(fā)了。和我們五班對陣的是四班。兩班隊員分別站在麻繩的兩端，中間系上一根紅領(lǐng)巾。在老師的一聲令下，我們雙方開始發(fā)力。那條紅繩子不知在風(fēng)還是在力的作用下開始左右搖擺。
我們這些沒有參加的同學(xué)便非常自覺地在拔河隊外圍組成了啦啦隊，把對員里三圈外三圈圍了個水泄不通，那根紅繩子，漸漸的移向了我們這邊。繩子越來越靠近我們，我們加油加油就喊得越起勁，可是老天就是不想讓我們贏，繩子又一次回到了終點，并且以極緩慢的'速度向四班靠去。
見狀，我們叫的更加熱火朝天，同學(xué)們也不敢再有任何保留，一個個都腳踏在地上半步不移，就這樣穩(wěn)穩(wěn)地牽制住他四班。班長大叫一聲一二三走起，大家一起把身子向后傾斜，腳步向后退著，要將繩子拉起來，大家憋的滿臉通紅，脖子上一根根青筋暴起。最后一個同學(xué)將繩子在腰上繞上幾圈，又在背上一背，像老牛拉車一般向前走著。
那根紅繩子又慢慢地移了過來。我們看到后興奮地連喊一句：“加油，”都要跳起來，老師看到后一面拿著手機拍著照，一面帶著頭喊加油。這樣我們的干勁就更足了，老師都來加油了，他們又怎么敢偷懶呢。身子向后倒到，快貼到地面上了，那根紅繩子終于過了我們班河界，哦耶！我們贏了！
大家又蹦又跳，仿佛已經(jīng)忘記了這只是第一場。有了第一次的旗開得勝，我們更是所向披靡，得了冠軍。
雖然已經(jīng)過去了一年，但我還是記憶猶新。
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