一件小事小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一件小事小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件小事小學(xué)作文 篇1
一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的景物卻離奇地清晰：回到了從前，站到母校那堵老墻的雨棚下，剛剛想伸手觸摸那個(gè)熟悉的景物，兀地發(fā)現(xiàn)墻竟然變透明了。我驚奇地探索著墻的那面是不是還如舊時(shí)一樣。可是我望進(jìn)去，卻是一幕幕熟悉的畫面，夢(mèng)中的我使勁的搖晃著頭，終于想到了……
葉——沒什么
第一次見到葉，是個(gè)夏天，酷熱無比的夏天。小學(xué)一年級(jí)，周圍都是陌生人。每個(gè)人好象都緊張又害怕地端坐在座位上，我也不例外。老師第一個(gè)表?yè)P(yáng)的，就是葉，因?yàn)樗淖�，寫得很好。我抬起眼睛好奇地搜尋著是誰這么幸運(yùn)，被老師表?yè)P(yáng)。很快，看到了，她就坐在我后面。我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭看著她，不算太好看，睫毛很長(zhǎng)，遮住了眼睛。下課，我羨慕地看著她，說：你的字好漂亮��！她回答：沒什么。就這樣，認(rèn)識(shí)了她。
孫——文采很好
字寫得不是太好，脾氣不是太好，成績(jī)不是太完美。很講義氣，性格很爽朗。那時(shí)，她正指著一個(gè)男生罵，罵得那男生眼淚都快出來了。于是，我和葉走過去：算了吧！我以為，就這么一次近些的接觸吧？以后可能不會(huì)是朋友。后來，座位調(diào)動(dòng)了，我沒有再坐葉的前面，卻換成了孫。于是，在葉的撮合下，我們成了好朋友�？催^她的文章，才知道什么叫文采好，因?yàn)槟切﹥?yōu)美華麗的句子，我印象中，并不是屬于我們那個(gè)年齡段的。
美麗——很特別的女孩
轉(zhuǎn)校生，剪了一個(gè)小平頭，卻是個(gè)女生，只穿T-shirt，瓜子臉。我們班，轉(zhuǎn)校生是差生那一列，美麗不同，她成績(jī)很好�！懊利悺�，是我和葉給她取的外號(hào)，已經(jīng)不記得她這個(gè)外號(hào)的由來了，只是一直叫到現(xiàn)在。她給我的感覺：很眩很酷很特別！
謝寶寶——可愛
她是我們中最小的一個(gè)，大家都很寵她。嬌小的個(gè)子，單純的`動(dòng)作。我們叫她謝寶寶�？墒�，當(dāng)那天坐在教室里她遞給我一張紙條，上面寫著她和一個(gè)男生談戀愛時(shí)，一切都變了，她已經(jīng)不再是從前那個(gè)單純的孩子，也許可以稱為她上長(zhǎng)大了�？墒俏液孟罂吹搅怂慕Y(jié)局。
我不說話，我不知道對(duì)于我來說，那是不是一種殘忍，因?yàn)�，我怎么可以看著她墮落？她連12歲都沒有��！我選擇沉默了……
雨下得那樣漫長(zhǎng)，一刻也不停下來。我撐著雨傘，在路上散步，正好看到一對(duì)路人。藍(lán)色的雨衣罩著騎自行車的阿姨，雨衣的后擺還藏著一個(gè)女孩。女孩的母親賣力地蹬著自行車，來回晃蕩著……
好熟悉的畫面，真像小時(shí)候的我。每逢下雨天，媽媽都會(huì)送我去幼兒園。我每次都貼在媽媽背上，抱著媽媽，抱得很緊。我都感覺到媽媽的心跳。
過了好久，幼兒園還沒到，我開始不安穩(wěn)了，就把銷小手放開了，把手舉起來接雨水，然后手一翻，讓水灑下去，還一邊喊著：“媽媽，您看我的手也會(huì)下雨！”直到把袖子都弄得濕濕的，我才停下來，不再動(dòng)來動(dòng)去，只是低頭看水泡泡，看泥地里被碾得粉碎的蝸牛殼。 漸漸得，地下的泥地變成了水泥地，媽媽帶我起進(jìn)了幼兒園大門，就從雨衣里鉆出來，我揮揮小手說：“媽媽再見！再見！”
從回憶中走出，那對(duì)母女已經(jīng)不見了，可是我卻懷念媽媽送我上幼兒園的日子。忽然一股暖流流進(jìn)我的心田。
曾經(jīng)熟悉的臉龐已漸漸模糊，當(dāng)我又重拾那記憶的碎片時(shí)，竟有一絲懷戀和嘆息。 還記得當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照時(shí)，大家的表情絲毫沒有留戀與悲傷，還是依舊那么純真無邪。但當(dāng)最后一片梧桐葉落下時(shí)，我們又都站在十字路口，各奔東西了。那時(shí)，小侯安慰我“沒事！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，卻根本不理解那句話，只是希望大家還能在一起，在一起玩。但最后還是看著一個(gè)個(gè)身影消失在視線里了�，F(xiàn)在才知道六年的友情是多么寶貴，只是我忘了好好珍惜，就被無情的時(shí)間帶走了，我奮力去追，還是追不到，時(shí)間嘲笑著飄遠(yuǎn)了……
我無力的倒在地上，閉上眼，回放著記憶的殘留物，希望能永遠(yuǎn)記住那些開心的瞬間，哪怕只有一個(gè)畫面。眼前的畫面飛快惡毒交替著，教室里，操場(chǎng)上…一張張畫面想拼圖樣拼
在一起，我高興的伸出手去抓住那張拼圖，突然，它消失了，我摸到的是冰冷的地面，我捂著臉，淚水不住的掉。
我也曾去過校園里，找尋大家留下的腳印，遺失的痕跡。我奔跑在校園里，到處找尋。最后，我站在那間教室里，看夕陽照在我們的課桌椅上，從前的讀書聲、回答聲、老師的訓(xùn)斥聲都從左耳進(jìn)去，又從右耳溜走了。來到教學(xué)樓下，天突然下起大雨，把一切都沖洗了。我走進(jìn)雨中，拾起一片梧桐葉，走出校園，消失在了十字路口。
又是一個(gè)秋天，梧桐樹葉依舊飄……
曾經(jīng)熟悉的臉龐已漸漸模糊，當(dāng)我又重拾那記憶的碎片時(shí)，竟有一絲懷戀和嘆息。 還記得當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照時(shí)，大家的表情絲毫沒有留戀與悲傷，還是依舊那么純真無邪。但當(dāng)最后一片梧桐葉落下時(shí)，我們又都站在十字路口，各奔東西了。那時(shí)，小侯安慰我“沒事！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，卻根本不理解那句話，只是希望大家還能在一起，在一起玩。但最后還是看著一個(gè)個(gè)身影消失在視線里了�，F(xiàn)在才知道六年的友情是多么寶貴，只是我忘了好好珍惜，就被無情的時(shí)間帶走了，我奮力去追，還是追不到，時(shí)間嘲笑著飄遠(yuǎn)了……
我無力的倒在地上，閉上眼，回放著記憶的殘留物，希望能永遠(yuǎn)記住那些開心的瞬間，哪怕只有一個(gè)畫面。眼前的畫面飛快惡毒交替著，教室里，操場(chǎng)上…一張張畫面想拼圖樣拼在一起，我高興的伸出手去抓住那張拼圖，突然，它消失了，我摸到的是冰冷的地面，我捂著臉，淚水不住的掉。
我也曾去過校園里，找尋大家留下的腳印，遺失的痕跡。我奔跑在校園里，到處找尋。最后，我站在那間教室里，看夕陽照在我們的課桌椅上，從前的讀書聲、回答聲、老師的訓(xùn)斥聲都從左耳進(jìn)去，又從右耳溜走了。來到教學(xué)樓下，天突然下起大雨，把一切都沖洗了。我走進(jìn)雨中，拾起一片梧桐葉，走出校園，消失在了十字路口。
又是一個(gè)秋天，梧桐樹葉依舊飄……
一件小事小學(xué)作文 篇2
在我童年的書架上有許多書，有快樂的、有趣的、感動(dòng)的、悲傷的……每一本書都有一個(gè)故事，許多書已經(jīng)陳舊，但有一本感動(dòng)的.書，讓我難忘，永遠(yuǎn)都那么嶄新。
上三年級(jí)時(shí)，每個(gè)周末都有補(bǔ)習(xí)班。有一次，我下課回家的路上，看見路邊有一個(gè)老人，身上衣服破破爛爛，頭發(fā)又蓬又亂，樹皮一樣的手端著一個(gè)大碗，顫抖地向前伸著，好像是在要什么。我好奇地走近一看，原來是個(gè)乞丐，要向一家快餐店要飯吃。只見那個(gè)老板兇巴巴地大聲說：“走開，走開，別在這兒礙事了！”看見乞丐呆呆地站在那里，我的心酸楚起來，心里有點(diǎn)恨那個(gè)老板，給點(diǎn)飯又不能破產(chǎn)。我下意識(shí)地摸了摸口袋里媽媽給我的一塊錢，這是我的買棒棒糖錢�？粗先艘蝗骋还盏耐白撸亿s緊追了上去，把我的一塊錢放在他的手里，老人咧開干澀的嘴巴像我彎了一下腰，我趕緊走開了。
我慢慢挪動(dòng)自己回家的腳步，離老人不遠(yuǎn)的地方看著，希望有人能夠幫助到他。過了一會(huì)兒，來了一個(gè)女老板，只見她給那個(gè)老人盛了一碗飯，還刻意夾了幾塊肉放在了碗里。只見那個(gè)乞丐的眼睛里閃了一下，應(yīng)該是驚喜的激動(dòng)的光芒，可能他好久沒有吃到肉了吧！我真想跑過去對(duì)那個(gè)女老板說：你真好！
這幾塊肉，對(duì)這個(gè)老人來說，一定是一頓難忘的愛心午餐，對(duì)我來說，這個(gè)女老板的愛心舉動(dòng)讓我難忘，她的行為讓我懂得了做人要善良，有愛心。我雖說沒有吃到棒棒糖，但是女老板的愛心，讓我有一種比吃了棒棒糖還甜的感覺。
一件小事小學(xué)作文 篇3
我遇到的這件小事是許多人都沒有遇見過的，可能連聽也沒有聽說過的，它里面包含著科學(xué)原理，具體是是什么，你看了下面就會(huì)知道。
暑假的一天，爸爸叫我，于是我去了，他望著滿滿一水池的積水，手拿一根軟管，神秘的笑了笑，說：“你能不能用這根管子把池子里的積水放進(jìn)桶里?”“讓我試一下吧�！蔽艺f著拿過管子，把管子浸入水中，很快，管子里灌滿了水，然后我把管子拿起來，把水倒進(jìn)桶里。接著又反復(fù)的做剛才的事。“這樣太慢了”爸爸對(duì)我說，“還是我來告訴你怎么做吧。”
只見爸爸也在管子里灌了滿滿一管水，然后按住管子的`兩頭，接著讓管子兩頭朝下，一頭浸入池中，一頭放在池外，放進(jìn)桶里，然后同時(shí)松開手，并把水里的一頭往下按。只聽“嘩”的一聲，大股大股的水從露在池外的一頭飛快地流了出來，并且源源不斷，池中的水面迅速下降，我驚訝極了，一邊拍手一邊叫好。我覺得很奇怪，就問道 ：“明明池緣高于池中水面，為什么池水會(huì)經(jīng)過較高的池緣流出來呢?這不符合“水往低處流”的原理呀?”爸爸解釋說：“這是因?yàn)楸緛砉茏永锕酀M了水的，當(dāng)管子中的水向下流動(dòng)后，管子的上部與池水之間形成了真空。形成了真空就出現(xiàn)了壓力差，壓力差讓水抽了上來，這樣水就流出來了�！�
生活的小事中也能有大發(fā)現(xiàn)，這些大發(fā)現(xiàn)，往往能讓我們有新的收獲，知道更多知識(shí)，甚至能讓生活充滿樂趣。
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