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    小學的作文300字

    時間:2024-10-11 13:38:37 小學生作文 我要投稿
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    小學的作文300字匯編【4篇】

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學的作文300字匯編【4篇】

    小學的作文300字 篇1

      每個人都有自己膽怯之處。有怕鬼的,有不敢舉手發(fā)言的,也有不敢爬體育運動所用的天梯的……

      我就是上面所說的那種不敢爬天梯的人。

      以前,我上體育課的時候,很想去爬一下天梯,聽同學們說,爬天梯很好玩,所以,我一直都想去試一下。但是,我所看到的不是手斷就是腳斷,他們受傷的事情讓我把勇氣一次又一次地咽進了肚里。

      每次,我走過天梯的時候,總是提醒自己,一定要試一下,可是,我始終沒有試爬天梯的足夠勇氣。

      終于,上體育課那天,我實在是忍不住了,不知不覺地就走到了天梯那里。

      我把這事告訴了體育老師和同學們,希望他們來幫我加油。

      在老師和同學的幫助下,我踏上了天梯的第一步,隨后,又踏出了第二步、第三步……神不知鬼不覺就上到了最頂層。我到頂層的唯一的心情就是激動。沒想到,我這么膽怯的`人都爬上了天梯,真是太不可思議了。

      在我即將勝利的那一刻,我忽然想起了我們語文剛剛教過的一句格言:世上無難事,只怕有心人!是的,沒有你做不了的事,只怕你沒有心思去做。

      一直我都很膽怯,現(xiàn)在,憑著這句格言,我終于戰(zhàn)勝了膽怯!

    小學的作文300字 篇2

      我和爸爸參加了一項義工活動——探訪“空巢”老人,沒想到的是我們竟然被電臺采訪了,這件事對我來說很是意外,因為我們已經(jīng)參加過了十五次義工活動,從來沒有被采訪過,而且?guī)椭鷦e人是我們應該做的,而不是為了出名。但是既然她們來了,我們也就不好意思拒絕了!呵呵!

      我和爸爸中午到飯店吃了點飯,便匆匆忙忙的'往這位老人的住處趕,我們到那里時其他人都到齊了,我們來不及做喘口氣,就和電臺的兩個阿姨往那位老人家去。到了那里廣播臺的阿姨問了我?guī)讉問題,“你來過幾次?”“三次!卑⒁逃謫栁摇懊看蝸矶几墒裁囱?”我答“先聽爺爺講他年輕時候的故事,然后給他吹口風琴!薄懊看味即祮?”“第一次來沒有吹。”我答。隨后那位阿姨又問了其它人好多問題,采訪完后我們就離開了這位老人家。

      第一次接受采訪,我緊張的手掌都出汗了,不過還是抑制不住興奮、激動的心情,那種感覺真像懷里揣著十五只小兔——七上八下的!我盼望著早日聽到廣播里自己的聲音!

    小學的作文300字 篇3

      他是馬戲團的小丑,每次演出的時候,總是畫著紅紅的鼻子,夸張的笑臉,以此來博得觀眾的開心。

      是啊,小丑的職業(yè)就是可以讓大家開心,快樂。

      只是,也只有他自己知道,他是一個孤獨的'小丑。

      每次,當他在舞臺上扮著各種搞笑的動作,逗得大家哈哈大笑的時候,他就發(fā)現(xiàn),大家越是笑得開懷,他就越是感到孤單。

      他曾經(jīng)在一本書上看到過這樣的一段話,一個人感到孤單的時候,就是該找個人來陪的時候?墒牵恢,他該找誰來陪。

      大概,沒有一個人會來陪一個小丑。大家都是在他表演的時候,哈哈大笑,而且,他知道,現(xiàn)在的好多人生活壓力都比較重,他們來馬戲團看表演,只是為了緩解下壓力,放松下自己。

      當表演落幕,大家都各自回到自己的家里,又有誰會停下來陪陪他呢。

      有的時候,小丑心里想,要不自己就不要做小丑了吧。做個普通人吧。

      可是,他從小就是個小丑,除了小丑這個職業(yè),他不知道自己還能做什么。更何況,他也習慣了看著觀眾哈哈大笑的樣子。他也知道,離開了那些觀眾的笑臉,他肯定會不習慣了。

      所以,他就只能一直做個孤獨的小丑,就這樣一直一直孤單著…

    小學的作文300字 篇4

      五年的校園使人記憶猶新,回首五年的一草一木,使人心曠神怡;回首起五年的學習生活,使人心情舒暢;回首起五年的風風雨雨,使人激情萬丈。

      五年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴在了時間的流動里,沒有聲音,也沒有影子。

      以前,考試時,我都很馬虎,不是把題目看錯,就是列算式的時候把答案看錯,就因為這些小事失去了這寶貴的分數(shù)。

      如果,我能再做一回小學生,我一定要在考試時,認真審題,仔細計算,不再犯這些小錯誤,不再失去這些寶貴的`分數(shù)。

      如果,我能再做一回小學生,我要做一個熱愛學習的小學生,從玩耍中學習,從事物中學習,從別人的語言中學習,從書籍中學習。從各個事物,從各個東西中學習。

      五年的小學生活早已結束,有多少快樂、多少得意、多少自豪的時光陪我度過這五年的小學生活。它們就像是我記憶長河里的一朵浪花,時刻沖擊海岸。如果,我能再做一回小學生。

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