小學的作文15篇[推薦]
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學的作文1
星期天，李田放一早就趕往我家。
他闖入我的房間，把我睡覺。我說道：“我正在做美夢呢！你居然不敢把我睡覺，看我一起怎么一拳你！”李田發(fā)說：“什么早于？不早了，你也應當睡覺了！我早飯沒不吃，肚子都慢吃飽施明德了。你家是不是什么愛吃的東西？”我說道：“沒！”他又說道：“那你家是不是面粉？”我說道：“面粉當然有！”“那我們就來煎餅吃吧！”“好，我們一起來煎餅！”我立刻睡覺當作了面粉和李田放一起煎起了面餅。
然后，我當作一塊整潔的木板，把它放到桌子上面。我又當作一只臉盆，把面粉放到臉盆里面。然后，我往臉盆里面敲了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團分為兩半，每一個人一份。我給了李田放一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個圓形。李田發(fā)向我自學，也把面團攤成了一個圓形。接著，我把鍋子浸整潔。然后，我往鍋子里面推倒上一點油，進著煤氣灶。
等到油煮了，我把面餅敲了進來。過了一會兒，我把面餅刷了一個身再煎。又過了一會兒，我再把餅刷了一個身，讓它再煎。又過了一會兒，香氣從鍋子里面沖了上來。啊，煎餅煮了！然后，李田發(fā)也敲了一些油到鍋子里面開始煮他的餅了。等到他把餅煮好，我們就放進一些特制的.調(diào)料放到了煎餅上面。我輒了一口，實在味道不俗。于是，我就大口大口地不吃了一起。
不吃好，李田發(fā)就在我家和我玩游戲了一起。
時間不早了，李田放不得不回家去了。這一天，我實在李田零擔我家來玩游戲真是好極了。
小學的作文2
不榮的成功，不榮的輸贏。掌聲一響，我就輕松得意，然后回憶中的掌聲，消除狹窄的喜悅，茫然，我后悔，我恨。
當天下午，下課的校園里同一個嘻嘻的'舞蹈，教室內(nèi)也是如此。同學的一句話，就像蚊子⑶一樣輕輕地鉆進耳朵里，那句話太自信了，太得意了，得意的我的心癢，得意的讓我發(fā)揮了戲劇的心，我扭著頭開始，向那洋洋得意的笑話拋出矛盾，正確地中堆心。周圍的人聽到我說了一會兒話，竟然捧腹搞笑，很多人鼓掌，那個笑聲，那個掌聲像曼曼絲竹聲一樣，讓我感到驕傲。我臉上輕輕地掛著不倫的笑容，微微地看著我中間的同學臉紅脖子的尷尬狀態(tài)，我覺得他很尷尬，憤怒卻無言以對的羞恥表情，我不由得感到洋洋自得，像風云一樣威風，像虎一樣爽快。
第二天，我玩意思的話在大家的嘴里流傳著，我磨練的銳利武器也一次刺向那個同學，我看到他整天郁郁寡歡，下垂的嘴角像千斤萬石一樣被壓迫，沒有上升的死灰般的眼睛永遠籠罩著陰影，沒有炯炯，我看到他的心在流血，那個深傷口多次被無情地刺傷，我看到這樣的場面，昨天得意的掌聲也變成了刀劍，橫躺在心里
我后悔，我討厭，那個掌聲有時在我心里響，但我忍不住痛苦，工作過，波浪已經(jīng)停止了，但茫然，我后悔，我還是討厭。
小學的作文3
奶奶家門前有一大塊地，每年地里都種滿了花生。
但是我討厭花生，因為它把果實埋在地里。每次想吃它的時候，都不能直觀的看到它是否成熟。記得有好幾次，我拔了好幾棵，可是苗上連一顆花生也沒有，我當時氣憤極了！怎么花生就不像蘋果、梨那樣掛在枝頭。要不是爺爺打電話讓我快點回家去吃飯，我就把那土里的花生苗給全拔了。
我討厭花生，不僅因為它的果實藏在土里，還因為它的苗實在不好拔。有一次，奶奶說花生成熟了，我歡喜極了，帶著草帽在三十多度的烈日下準備大干一場�？墒俏乙驗樘昧�，花生沒拔出來，苗卻斷了。力氣太小，又絲毫憾動不了它的地位。在遭受接二連三的'失敗后，我只好先坐在地上休息一會兒。這時，奶奶出手了。奶奶去拔的時候，我坐在一旁看，奶奶一拔就是完整的一棵，我大吃一驚，花生好像故意不給我面子，而非常給奶奶面子似的。我有點不開心地嘀咕道：“難道這花生還認人嗎？個頭那么小，脾氣倒不小�！庇洃浿�，我記得花生的吃法很單一，閑聊時它是大人們桌上的下酒菜，開心時是家庭聚會的休閑食品之一。可是那天，我對花生又有了新的認識�；氐郊�，奶奶提著花生走進廚房，而我卻不知怎么了，也不知不覺跟著奶奶走了進去，找了一根凳子坐了下來。原以為奶奶要炒花生，過了一會兒，我竟聞到了一股油香，香味中夾雜著花生的香氣。我問奶奶：“這是什么油？好香�。 薄斑@是花生油。”我楞住了，花生，原來還能榨油，看來我可真小瞧了它。
從那之后，每年花生成熟的時候我都會去奶奶家?guī)退位ㄉ�。我也喜歡上了拔花生。漸漸地，我明白了，花生雖然不像桃子蘋果那樣把果實高高的掛在樹枝上炫耀，是因為它一直在默默奉獻著。
小學的作文4
看著這些簡陋的房子，我心里便想：“唉，要是我能設計一款方便的房子供人們使用，那我們的生活可就簡單多了”。想到這里，我便迅速拿出一張紙，馬上設計。下面就由我來給大家介紹一下我的“特色”房子的功能吧
第一個功能：它不管在什么時候，只要有人來偷東西，它馬上就會做出“紅警防范”。它首先會自己大叫“有小偷，有小偷�！闭f完，它就會把屋里的燈都亮了，然后封鎖了所有的通道，布置下“天羅地網(wǎng)”。這時候，你只需在臥室撥打110就行了。
第二個功能：這所房子可以預測災難。這時，你可能會問：“如果逃不掉，知道又有什么用？”沒關系，這所房子已經(jīng)安裝了先進的科學技術。如果災難來臨時，房子就會大喊：“不好了，災難來了�！闭f完，他就會自動起飛，飛到一個安全的地方，等災難過后，房子就會飛回去。
第三個功能：如果你想去某個地方旅游的話，你只要到客廳的“旅行屋”里，輸入要去的地方，然后大喊一聲：“起飛”。馬上，房子就會像一支離鉉的箭一樣，往前沖。如果你擔心房子會左右搖擺的話，你就可以拿上“房子操作器”，輕輕的.點一下“平衡”鍵，這樣，你就可以在房子到達目的地之前，做自己的事情了。如果路上有什么事或到達了地點，你就可以喊一聲：“�！薄７孔泳蜁Ｏ聛�，變小，自動“跳”進包內(nèi)。
小朋友們，聽了我的介紹，你是不是也想擁有一個這樣的房子？那就讓我們?yōu)榱宋磥淼姆孔佣Π伞?/p>
小學的作文5
愛與恨的邊緣是什么？你教我知道――是友情。
我好詫異，一個我最痛恨的老同學會出乎意料地捎來新年的祝福！信中提起以前的種種，我恨得咬牙切齒，他的筆調(diào)竟是那么的平靜，甚至還有種沉浸在回憶中的淡淡幸福。我知道，自從轉(zhuǎn)學后，他過得并不好。甚至可以從信中讀出緊緊包裹他的，無處不在的寂寞。我一直幸災樂禍，認為他該有這樣的下場。想當初，我居然在夢中都夢到我狠狠地K了他一頓。我認定，他就是我一生最恨的人。對于我的恨，他從沒辯解過。
信的最后，他寫到：一切感情都會消失，我相信友情不會！
“友情”？我們之間有友情嗎？我一遍遍問自己。如果沒有，他又怎么會不忘每次回校時帶給我大包小包的零食，我又怎么怎么會在深夜起床陪他上醫(yī)務室；如果真有的話，為什么我們之間的火藥味從來沒淡過？
恨之切，說不定更加難忘，更加難舍。正如給他的留言：你曠世的無恥，曠世的無賴，讓我對你曠世的無奈，曠世的無語。”
愛與恨一樣讓人難以捉摸。當歲月將少年的躁動沉淀，才發(fā)現(xiàn)愛與恨只是一個標記。揭開之后，看到的.是一潭清泉，一如青春的清冽，沒有愛也沒有恨的味道。說不定，真的只能用“友情”去定義。
現(xiàn)在對他，“恨”已說不出口。我明白，我的太執(zhí)著于“愛”與“恨”的定義，葬送了那么多充滿友情的時光。
愛與恨的邊緣是友情。謝謝你及時告訴了我，我的好朋友！
小學的作文6
新年又到，在孩子們得歡呼聲中，在清晨那清脆得爆竹聲中，它再一次悄然而至。
盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同得內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活得富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫在家里繁忙操勞得過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有得是利用新年得好時機到祖國得名山大川好好領受美好得山水風光。但無論怎樣翻著新樣過年，年得意義在人們心中卻源遠流長；盡管我已經(jīng)過14個大年，但我依然感覺過年意義深遠，過年意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭，真應該把這個年過得紅紅火火，熱熱鬧鬧……是得，因為一個個新年累計起來就成整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿幸福感成就感，那么你得人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含對未來新生活得無限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收得喜悅和幸福。
一年是一個新得起點，一年是一個新得征程，所以過年已經(jīng)把中國人緊緊得凝聚在一起，那真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋我們偉大祖國得繁榮昌盛，富足安康！
“當……當……”新年得鐘聲敲響，就在這時，周圍得鞭炮聲也隨之響起來，照亮外面漆黑得夜空。我看著窗外，把劃過得煙火當做流星，許下新年里得新愿望。我相信，在新得一年里，我一定會有更大得進步，會有更大得收獲。
小學的作文7
中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為1億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均量僅為2200立方米，僅為世界平均水平的1/4和美國的1/5，居世界第121位，是世界上人均水資源最貧乏的13個國家之一。
全國600多個城市中，有400多個城市存在缺水問題，其中110個城市嚴重缺水，全國城市缺水總量為60億立方米。
但是浪費水是驚人的:一個關不緊的水龍頭，一個月能排1到6立方米的水；一個漏水的馬桶每月會排出3到25立方米的水。我們在市區(qū)有一些建筑項目
公園、汽車站、公廁等公共水域場所。，經(jīng)�？吹揭恍┧堫^沒有及時維修就沒有擰緊或損壞。這些壞習慣浪費了大量的.水資源。世界上百分之九十三的水是鹽水，不能喝。淡水只占7%，飲用水只占0%和8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水�？矗嗾滟F啊！雖然每人每天三升水可以維持生計，但其實每個城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水，開水要消耗幾百升水。況且，農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。人可以幾天不吃飯，但幾天不喝水就不行了。人類離不開水，可見節(jié)約用水的重要性。
水是人類賴以生存和發(fā)展的寶貴資源。讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
小學的作文8
在我的生活里，笑聲是永遠都存在的。有同學的笑，有自己的笑，有朋友的笑……當然，每一個人的笑又是與眾不同的，有微笑，有傻笑，有莞爾一笑，有哈哈大笑……
在我們寢室里，常常聽見一陣又一陣歡笑，感覺永遠都伴隨我們左右，笑也是我們生活中的一部分，如果沒有了笑，我們的人生還有意義嗎？
“哈哈…….”一陣爽朗的笑聲，吸引了每一個人的神經(jīng)，她就是我們班上最豪爽的女中豪杰——王曉慶。哈哈大笑是她的標志，無論教室里，還是寢室里，或者操場上總能聽見她那大氣的笑聲。如果你不知道，有時還會把你嚇個半死，不信的話，就來試一試？
“嘻嘻…….”如此優(yōu)雅文靜的笑，那可是我們的“笑不露齒”——李蓉。她比較文靜內(nèi)向，不怎么多言多語，和王曉慶那可是一個天上，一個地下，相差十萬八千里了。只要你從她身邊走過，她未泯的雙唇，微微向上翹起，對你笑著，看上去就是又一個“蒙娜麗莎”。
而笑瞇瞇的眼睛，再加上露出的`小尖牙，你猜這又是誰呢？這就是我們班的語文課代表——江川宇。大器的名字，嬌小的人兒。他每次笑起來的時候，眼睛就會瞇得很小，你看了不想笑的，也會情不自禁的跟著笑。
還有好多好多的笑，可是我們又快度過這小學六年的生涯了。我要把班上的每一位同學的笑記下來，把它珍藏在我快樂的童年里，珍藏在我的腦海里，珍藏在我記憶深處。我不會忘記你們的，更不會忘記你們個性的笑聲。
小學的作文9
冬，雖是百花凋殘，寒氣逼人的季節(jié)，但是它給我們帶來的卻是另一番興情趣。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。
天空中淡云密布，幾只麻雀在干枯的枝杈上瑟縮，一場冬雪就要來臨。
正是初冬季節(jié)，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。嚴冬這神奇的力量使窗玻璃掛上了厚厚的一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。
這時許多樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的'樹干。只有那個畏嚴寒的青松，昂這頭屹立在風雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時節(jié)吐露出它的嫩黃的花朵，散發(fā)著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺。
呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從丹云密布的天空中飄灑下來。地上積滿了厚厚的雪，把整個大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝。雪漸漸停了，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光映在白茫茫的雪地，照人睜不開眼睛。銀光耀眼的大地和萬物融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。
隆冬，雖然樹木不如春天那么艷麗動人，但是下雪時松柏樹上掛滿了雪花，高高的柳枝上罩著一層霜，好像披著一層白紗，我們就像生活在童話中似的，給人無限遐想……
小學的作文10
秋風的嘆息送走十月的最后一秒，冬日的暖陽照亮了十一月的天空，久盼的校外實踐活動也在這一天到來。
今天要游的是歡樂谷。幾年前，我們曾留下了美好的回憶，如今重拾昔時的點點滴滴，重回那曾讓我們魂牽夢縈的地方，心中說不盡的是激動和期待。
那巴士似一帆舟，載我到心靈的彼岸。
近了，近了，“歡樂谷”三字映入眼簾，心頭涌上一股親切感。當我們踏上那厚實的土地時，仿佛每一口空氣，每一寸土地都是親切的。走進大門，故友那熟悉的`容貌展現(xiàn)在我們面前。多年來她絲毫未改，而變化的是我們，我們早已不是那懵懂的孩童，而是意氣風發(fā)的少年了，重新走上那條走過的路，故友仿佛在用她那寬厚的臂膀擁著我。重新玩那玩過的機動游戲，依舊是排起長龍，但沒了第一次的新鮮感，但與她、與同學在一起，排再久也不枯燥。歡樂谷，她也在用她的誠摯迎接我們——她久違的故友。
這不僅是“校外實踐活動”了，而是一個再見的機會�？上r光無情，不留情面地將時針推向那個無情的數(shù)字，將我們隔閡開來�；赝�，再回望，我并沒有玩多少游樂項目，只是想多陪伴我的老友。
離別之時，我回到巴士。��！就是這巴士好意載我來此，又無情帶我離去。我只得苦笑，心里萬感交集。“歡樂谷”三字逐漸消失在暮色中，直到消失，我仍不舍地望著，試圖從無邊的黑暗中找到許些影子。我想問為何巴士不能開慢點，讓我再看幾眼，卻又說不出口來。
遠了，遠了......在濃濃的夜色中，我仿佛還能看見老友在恭送我離去的身影。我的眼角起了幾許濕意，但我只能把淚恨憋在心頭，不愿讓他人看見我如此懦弱。一切都已消沉在虛無中了，深圳愈遠了，校園卻愈近了。
再見，再別，相聚之時何其短啊！
小學的作文11
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感謝。是母校，使我一天天長大;是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深;是老師，使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認錯�？墒牵斘遗艿嚼蠋熋媲皶r，卻突然變得啞口無言了，不知怎么，總是說不出話來。老師溫和地說：“別著急，慢慢說。”我低著頭，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長!
事后，我偷偷地對老師說，老師，謝謝您的那一番教導，我以后一定改，做老師的好學生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成就著想，我一定會更加努力，以優(yōu)異的.成績來回報老師，辛勤的園丁啊!我不會辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您，母校;謝謝您，老師!
小學的作文12
黃果樹瀑布，位于貴州西部的白水河上，享有亞洲第一、世界第三大瀑布的美譽。走進景區(qū)，游客如織。我們緊隨著步伐，慢慢向前移動。遠處不時傳來一陣陣咆哮聲。再前進，咆哮聲化成一聲聲驚天動地的怒吼，黃果樹瀑布果然非同一般！掠過了人喧馬嘯，放眼望去，只見巨瀑似布如帛，洶涌澎湃。瀑水由懸崖直瀉下來，聲勢浩大。
透過松柏的枝丫遠遠望去，瀑布正沿著駁雜的石壁向下奔瀉，水花四濺，那底下的`巖石經(jīng)過長期的沖洗、錘煉，連邊緣也顯得潔白、光亮了。大家順著彎彎曲曲的石徑向前移動，“啊，下雨了！”不知誰喊了一聲，我們趕緊撐起了雨傘。抬頭望望天空，一碧如洗，艷陽高照，這哪是下雨呀，分明是瀑布飛濺起來的水珠！
忽然，一束強烈的陽光當空投射下來，亮閃閃的一片。緊接著，赤橙黃綠青藍紫，七種顏色形成了一道亮麗的彩虹，懸掛在半空中，仿佛是一座通往天宮的七彩橋。再近些，彩虹開始慢慢削弱，變得透明，又逐漸消失而退去。
沿著石徑繼續(xù)向上走，大瀑布半腰有一個長約一百三十米的水簾洞，這里不正是《西游記》中孫悟空的居住福地嗎？置身于水簾洞間，如同來到了仙境一般。只見洞外瀑布猶如千萬條銀線，在頭頂轟鳴而下，“嘩嘩”地翻騰著，聲勢浩大，驚心動魄！里洞卻嚴嚴實實的，無一水滴！“一溪懸搗，萬練飛空”，這樣的場景真是太神奇了！
從石徑下來，我再次坐在瀑布下方的巖石上，眼見急劇奔騰的水流直瀉而下，撞擊在巖石上，濺起一朵朵晶瑩的水花。此時，我不由地想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
貴州黃果樹瀑布，真是大自然的鬼斧神工，果然名不虛傳！
小學的作文13
我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神，令我喜愛。
臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是臘黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。
大自然是一個神奇的魔術師，它把春天變得萬紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭奇斗艷。每個人都有自己喜愛的'花，有的人喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽花，還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭�？晌覅s偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛，點綴在大自然中的臘梅花。臘梅和別的樹一樣，春天長葉，只不過是冬天開花而已。
春天，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天，當百花都凋謝時，臘梅卻開花了，大家出來玩時，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時候。雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風，星星點點地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗-----其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
我應該像臘梅花一樣，頑強，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭服自己，要讓自己爭服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
小學的作文14
那絢麗繽紛的大好秋色，真是讓人眼花繚亂。古往今來，多少文人在這大好秋色里寫下千古名句。常言道：春華秋實。萬物始于春，而成于秋。秋天多么美麗�。∏锾煅笠缰S收的喜悅，孕育著成功的希望。秋天絢麗多彩，黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，如海的高粱舉起了火把，無邊的大豆搖響了銅鈴。田野成了一望無際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。但我跟愛秋天的樹葉。
“停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花。”這首詩是杜牧寫的。楓葉是這個秋天最美的樹葉。它春桃之嫩紅，夏荷之嫣紅，秋菊之淺紅，牡丹之羞紅，它的紅是一種成熟的紅，老邁的紅，紅深紅徹，獨具風骨。繁寒降臨，樹葉多半凋零，而楓葉卻在這時它又是秋的信使，秋天到，它才紅起來。它的紅是經(jīng)過了春的孕育，夏的`釀造，雷電的錘煉，風雨的洗禮，才吐出紅來。它紅得謙虛謹慎，不亢不卑，一往情深。它不與碧桃爭春，不與榴花競夏，也不與金桂銀菊一比芬芳。它心平氣和，不惹群芳，專揀了百花凋謝的空檔，才火炬般的燃旺起來，一補秋山的肅煞凄清，使金秋變得像春天般的熱烈火紅。楓葉的形狀是人的手掌，邊緣還有一些均勻的齒輪。從棲霞山眺望那些楓樹多像一團熊熊燃燒的火焰。它的紅不為招蜂引蝶，不供裝飾臺盆，不邀紈绔子弟垂青，拒絕輕薄女郎樵采。銀杏樹在秋天非常顯眼。銀杏葉成金黃色的，葉柄半黃半綠，像一把小扇子，又像女生的小小擺群。瞧，這地面上鋪了一層金黃色的地毯，腳踏上去十分柔軟。一陣寒風吹過，吹得我直起雞皮疙瘩，銀杏葉晃晃悠悠地落下來。有時跳著自由舞蹈，有時翻幾個跟頭，終于飄飄悠悠的落下來了。我愛秋天，愛秋天的樹葉。
小學的作文15
在一天小考前的晚上。"唉——小主人剛剛為了明天的小考不停的寫復習資料，用得我的墨都所剩無幾了，好累啊！"筆芯嚷嚷著，"彈簧，你在后面別擠著我這么緊，行嗎？煩死了！"彈簧聽了，氣得要死，說："得了吧，你平時都這樣，今天你發(fā)什么脾氣呀！"說完筆芯和彈簧動來動去的，各自討個說法！這下把筆桿大哥吵醒了，他伸了個懶腰說："你們倆這是怎么了？最近小主人為了小考沒日沒夜的學習，大家都沒休息好，還在這么吵鬧，煩不煩呀！"這話說的筆芯和彈簧不順心了，同時說："不順心？那就分家！"三兄弟，分家了！
筆芯獨自一個人來到紙上，他慢慢的移動著，心想：寫字有什么了不起的，沒你們我照樣行！可是，少了筆桿的支撐，寫出的字十分難看，只好往一邊倒。自淚流滿面。彈簧來到角落，在紙上使勁的跳啊跳，可紙上硬是沒有出現(xiàn)字，它開始懷念以前的日子。筆桿大哥在紙上滾啊滾，也在一邊流淚了。 真是一個難眠的'夜晚......
清晨，三兄弟都不知不覺得來到課桌的中心，見了面還真不好意思，兩眼淚汪汪的，還是筆桿大哥打破了沉寂，他慚愧的說："都是我的錯。"而他們都搶著認錯。三兄弟又合好了。
"兄弟記住，只有咱們?nèi)齻�團結在一起，才能幫助小主人過關斬將。"小考當天，小主人帶著這支"三兄弟團結"的筆，走進了考場......
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