寫小學(xué)的作文必備[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　我的棉花糖世界里有許多彩色的棉花糖；咬一口就能夠回憶過(guò)去，我拿起了一個(gè)彩色的棉花糖，咬了一口立刻回到了那天我做煎餅的場(chǎng)景了。

　　暑假里，有一天快到中午的時(shí)候，我的肚子餓了，可是，媽媽還沒有回來(lái)，那么我先做幾個(gè)餅填一填肚子吧！首先，我從碗柜里拿出一個(gè)稍微大一點(diǎn)的'碗，舀一點(diǎn)水，再?gòu)谋�箱里拿出面粉，放到碗里，加水，攪拌均勻，我想：“今天我要弄出一點(diǎn)創(chuàng)意來(lái)！”我弄了一小團(tuán)面團(tuán)，壓扁，做成一個(gè)愛心形狀，在做三個(gè)彎月牙，一個(gè)做長(zhǎng)點(diǎn)，面團(tuán)做好了，接著點(diǎn)火，把鍋熱一下，再將油倒在鍋里，等油熱了后，把面團(tuán)放入鍋，面餅在鍋里發(fā)出呲呲的聲音，漸漸地，面餅周圍的顏色發(fā)生了變化，慢慢變黃了，將他翻面煎一下，幾分鐘后，起鍋，一碗煎餅就完成了！接著，我又將剩下的面團(tuán)捏成了“我愛你”！三個(gè)字放進(jìn)油鍋煎炸……等媽媽回到家，吃下了一個(gè)愛心餅，她高興得合不攏嘴，夸我真能干！

　　這個(gè)暑假里做煎餅令我難忘。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干枯了。

　　新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來(lái)。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護(hù)里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長(zhǎng)勢(shì)旺盛的“小樹叢”。它們個(gè)頭很矮卻長(zhǎng)得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級(jí)比較小的學(xué)生進(jìn)入，打擾到竹園的新伙伴。

　　大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長(zhǎng)出綠草。相比小一點(diǎn)的竹子栽植的`很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實(shí)心的，很好奇。

　　仔細(xì)觀察，問(wèn)老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。

　　還有人寫詩(shī)“竹石”來(lái)贊揚(yáng)它。我們要愛護(hù)它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。

寫小學(xué)的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，說(shuō)起濟(jì)南，我不得不說(shuō)泉了，美麗的濟(jì)南有泉城的美譽(yù)。因?yàn)闈?jì)南有72個(gè)名泉，趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)�。下面我一一的跟你們介紹這些泉。

　　趵突泉：名列72泉之首。泉自地下溶洞的裂縫中涌出，三窟并發(fā)，浪花四濺，勢(shì)如鼎沸，池內(nèi)清泉三股晝夜噴涌，狀如白雪三堆，池水澄碧，游魚可數(shù)北有源堂，始建于宋，后代重建，西南有明代觀瀾亭，中立趵突泉觀瀾第一泉等明清石碑。1956年趵突泉及附近名泉估古跡以規(guī)劃一區(qū)。

　　珍珠泉：七十二泉之一。泉從地下上涌，狀如珠泉。泉水匯成水池，約一畝見方，清澈見底。

　　黑虎泉：七十二泉之一，源出懸崖下洞穴中，泉水經(jīng)三石虎頭噴出，波瀾洶涌，水聲喧騰，附近有假山平臺(tái)，回廊曲徑。夏日綠蔭遮天，鳥語(yǔ)蟬鳴，為游人品茶玩景勝地。

　　五龍?zhí)叮浩呤�二泉，又名灰灣泉。在山東濟(jì)南市舊城西門外，南距趵突泉約0。5公里，五處泉水匯注而成，水深數(shù)尺。相傳唐代秦瓊居此。舊有“唐左武衛(wèi)大將軍胡國(guó)公秦叔寶故宅”周圍尚有古溫泉，月牙泉，懸清泉，江家池等泉水21處組成五龍?zhí)度�群�?/p>

　　這就是我美麗的'泉城濟(jì)南。我愛我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，濟(jì)南的名勝古跡會(huì)一直流傳下去，我們濟(jì)南人也會(huì)因?yàn)檫@些名勝古跡而驕傲的。

寫小學(xué)的作文 篇4

　　迷人的夏景

　　夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。

　　早上，晴空萬(wàn)里，云霧漫天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上上了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。

　　空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

　　下午，天空一片藍(lán)色，暴烈的太陽(yáng)把地面考得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)，綣起一股熱浪。

　　蟬在樹上知--了知--了地叫著，聲音低沉而好聽，像是在敘說(shuō)一個(gè)古老的故事。

　　老人們坐在下耐心的搖著扇子，嘴里一邊責(zé)罵炎熱，一邊高興地議論閑事。

　　那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著豐收的夢(mèng)。

　　傍晚，晚霞燒紅了天空，我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空，那天空美麗極了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)可涼爽了。

　　夏天的景色真是迷人�。�

　　夏日的景色

　　夏天時(shí)炎熱的'季節(jié)。放眼望去，只要有夏立的地方，太陽(yáng)便會(huì)忠誠(chéng)地發(fā)光。它毫不留情地將萬(wàn)物弄得無(wú)精打采，然后得以地欣賞自己的杰作，似乎是要彌補(bǔ)東陽(yáng)的不足。

　　夏天，像坐了磁懸浮列車似的，嗖一下就來(lái)了。人們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏天已經(jīng)溜到了花叢中，爬到了樹枝上。霎時(shí)，花兒開了，樹茂盛了。夏天又來(lái)到了大街上，熱得人們脫去了外衣，穿上了短袖。

　　夏天好開心，又跑到了蟬的旁邊坐了下來(lái)，熱得蟬知——了，知——了的叫。夏天又來(lái)到公園里，瞬間，丁香花全開了，好像在歡迎夏天。小孩子們更是高興不過(guò)了。他們脫去了笨重的毛衣毛褲，盡情地在草地上打滾。

　　夏天又跑到了學(xué)生的教室里。學(xué)生們才不管什么夏天呢。只是專心聽課，夏天沒趣地走了。第二天，夏天又來(lái)到教室里，它看到學(xué)生都穿上漂亮的薄衣服。夏天高興地笑了。

寫小學(xué)的作文 篇5

　　在森林中住著三個(gè)小伙伴，它們分別是小貓、小狗和小鴨。

　　一天，小狗分別給小貓和小狗寫信，信的內(nèi)容是：“小貓（小鴨），咱們明天去玫瑰叢玩吧�！毙∝埡托▲喛匆娏诵�，就很高興的答應(yīng)了。

　　第二天，小貓和小狗來(lái)到玫瑰叢，可就是不見小鴨，小貓和小狗可著急了。突然小狗聞到了小鴨的味道，急忙指向?qū)γ娴?薔薇花叢說(shuō)：“小鴨在那里�！毙」泛托∝埣泵ε艿侥抢铩４笫虏缓昧�，小鴨被荊棘纏住了。小狗趕緊沖上去用牙齒去咬斷荊棘，小貓也沖上去用爪子撕荊棘，小鴨得救了，它感激地說(shuō)：“謝謝你們�！毙∝埡托」俘R聲說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)朋友遇見危險(xiǎn)的時(shí)候要互相幫助。

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