小學的作文600字[實用10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文600字 篇1

　　今年是馬年，春節(jié)前夕，我自己動手做了一匹布馬，它小巧玲瓏，可愛極了。因為是我自己親手做的，所以格外珍惜它，也希望它能讓我馬到成功。說起做馬的過程，可是費我一番工夫的。

　　春節(jié)前，媽媽帶著我去參加在惠山古鎮(zhèn)的泥人博物館舉辦的“手工布藝賀新年”活動。那天，帶著興奮和好奇，我和媽媽走進了博物館，只見桌上已經放好了做布藝所需要的材料，有針線包、棉花、紐扣、布料和剪刀等等。老師指導我們先用彩色筆在布上畫出兩個相同的小馬圖案，然后慢慢地剪下來，再用針把紐扣縫在布上做馬的眼睛。畫畫對我來說就小菜一碟，可是，針線活我可從來沒干過�。∥疫B穿針引線都不會哪！無奈之下，我只好向我的漂亮老媽求助。老媽二話不說，取針拿線，架勢擺好�！鞍�！”只聽見一聲慘叫，原來，是“馬大哈”老媽不小心戳到了手，我有點心疼老媽，要知道老媽平時也不干這活的啊！但老媽到底是老媽，一會兒，線穿好啦。接下來，我和媽媽開始分工合作。我把兩塊小馬布片按照畫的虛線反過來縫合在一起，我的手哆哆嗦嗦，縫的`線歪歪扭扭，看著其他小朋友和媽媽們配合得非常默契，我?guī)状蜗敕艞壦懔�。可是，媽媽每次都堅定地說“不”！看著媽媽努力的樣子，我暗暗地對自己說：“錢佳欣，你是個聰明的孩子，一定要堅持下去！”我一針一線地繼續(xù)在布上縫了起來。

　　終于，小馬縫好了。媽媽和我一起把縫好的布翻過來，抓了一把棉花使勁往里塞。最后一步，給小馬縫上嘴巴，我的布藝小馬大功告成嘍!

　　看著自己努力做好的布藝小馬，我和媽媽心里美滋滋的！堅持就是成功，我今天體會到了。

小學的作文600字 篇2

　　乘著溫暖的春風，尋找革命的足跡。革命烈士您在哪里，您在哪里……

　　今天，是清明節(jié)，是緬懷先烈的日子。我胸前戴著鮮艷的紅領巾，手里拿著鮮花，和家人一起，來到雁蕩山烈士墓。

　　紅墻黑瓦把雁蕩山烈士墓圍了起來，好像和外界隔絕了一般。雁蕩山烈士墓門口擺放著兩座銀灰色的石獅子，顯得格外地莊嚴。我們走進一扇紅色的、雄偉壯觀的大門，映入眼簾的就是高大矗立著的紀念碑。上面刻著十個金光閃閃的大字——雁蕩山革命烈士紀念碑。紀念碑下方的朵朵白花，就是革命的一個個腳印。紀念碑的后面，就是五排莊重、肅穆的烈士墓。

　　我們沿著臺階上去，終于在第四排第七個找到了我的高祖父——余秉剛的墓。他和他的戰(zhàn)友們長眠在那里。我在他那鑲著一顆耀眼紅星的墓前擺上了一束鮮花，并深深地鞠了一躬，在心里默默地對他說：“高祖父，是您把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中，同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。高祖父，您的死是光榮的，您是為和平而倒下的，您倒在了維護祖國和平的圣壇上。我向您獻上一束鮮花，最美的鮮花，因為您是保衛(wèi)祖國和平的光榮戰(zhàn)士”。我又在高祖父的墓前行了一個標準的隊禮，這是我對高祖父的敬佩。( )

　　離開了高祖父的墳墓，站在雁蕩山烈士墓所有的墓前，我想說：“先烈們，在社會主義建設最需要的`時刻，是您們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對您們，我們怎么能不蕭然起敬？您們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！您們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕您們，無私奉獻的英雄！正是因為有了您們的崇高精神，有了您們的無私奉獻，才有了今天的和平統(tǒng)一，才有了祖國的繁榮昌盛”。

　　在這鮮花盛開的春天里，在這別樣的日子里，在這四面環(huán)山的景區(qū)里。先烈們，您們安息吧！

小學的作文600字 篇3

　　每個人都有自己最敬佩的人，比如吳安右敬佩李帥，黃雅希敬佩阿朵，劉逸銘敬佩諾伊爾，而我敬佩楊皓鳴，這是為什么呢？下面讓我來給你們娓娓道來吧！

　　他自幼就迷上了足球，從三年級開始，就進入來我們學校的足球隊，現(xiàn)在已經成為了校隊的核心球員，在剛剛結束的南京市市長杯足球聯(lián)賽中，他為我們學校進入八強立下了汗馬功勞。記憶猶新的那場比賽，賽程過半，對方球員急于求勝，與我方展開了激烈的拼搶，他不幸被對方二號球員踢到膝蓋，疼得當時就倒在地上，起不來來，額頭上豆大的汗珠不斷地流下，他眉頭緊鎖，雙唇緊閉，見此情形，教練于老師立即派人用擔架抬下來賽場，本來就缺主力的球隊，這下更是形式嚴峻。正當我們焦急萬分之際，他忍住疼痛，一瘸一拐地來到球隊，主動要求上場，真是“輕傷不下火線”啊！

　　在他的帶領下，我方隊員奮勇爭先，最終以6：5險勝對手，賽后場上響起了經久不息的掌聲，同學們都為他這種頑強拼搏的精神感動！可同學們，你們知不知道這與他平時的刻苦訓練是密不可分的。每當清晨第一縷陽光灑向大地，我們在長呼呼大睡時，他早就在綠茵場上奔跑了。他曾經跟我說他最喜歡的'球員是阿根廷的前鋒梅西，他想通過自己的努力，長大后成為第二個“梅西”。

　　記得去年他得了急性闌尾炎住進了醫(yī)院，一場手術過后，同學們到醫(yī)院看望他，聽到同學來了，他慢慢地睜開眼睛帶著疲憊問：“今天學校的足球比賽怎么樣？”聽到這句話，我更加感動，生病還惦記著足球。

　　同學們，聽了我的介紹，你們是否被楊皓鳴那堅持不懈感染了？你們敬佩他嗎？是不是也要為他點贊？

小學的作文600字 篇4

　　我有一個長的很可愛的妹妹，她今年5歲了。有一張圓圓的臉，蓬松的蘑菇頭，兩個寶石般的眼睛鑲嵌在她的臉上，總是忽閃忽閃的，仿佛會說話一樣。她笑起來臉上就會跳出兩個小酒窩，樣子十分惹人喜愛。不過，你可不要以為她很文靜，其實她是一個名副其實的“破壞大王”，還經常犯傻。

　　有一次，爸爸媽媽出去工作了，我和妹妹留在家里看家。我在做作業(yè)，妹妹則在看卡通片。時間一點一點的`流失，轉眼間已經到9點了——該去睡覺了�？墒俏疫�有一道數(shù)學題沒有做完，怕去洗澡會擾亂思緒，于是對妹妹說：“妹妹，我還有一題沒做完，你先去洗澡吧�！甭犞�妹妹“噢”的聲音，我放下了心，接著完成那道數(shù)學題。可是沒過多久，我忽然聽到了“嘀”的一聲，緊接著傳來的是機器的運轉聲和流水的嘩嘩聲。我不禁緊皺眉頭：這個小妮子在搞什么？洗澡怎么會有這么多雜音？……我連忙跑到浴室里，可浴室的情景卻嚇了我一跳——妹妹她正站到洗衣機里洗澡！她開了洗衣機的電源開關，爬到里面之后，把洗衣粉當做沐浴露來用，一邊跳舞一邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷……”我看到了這幅情景，不禁大怒：“我叫你洗澡，你怎么跑到洗衣機里‘洗澡’去了？！”誰知妹妹還振振有詞：“姐姐，你看我多聰明！還會用洗衣機，這可是我自己學會的，不是別人教的哦！瞧，這樣洗澡多方便呀！嘿嘿，我真聰明……”我聽了妹妹的一席話后，站在原地哭笑不得……

　　后來媽媽回家用洗衣機時，發(fā)現(xiàn)已經用不了了，原來洗衣機是被妹妹“洗澡”給“洗”壞了！媽媽得知后狠狠地教訓了我。唉，我這個妹妹真是個名副其實的“破壞大王”！

小學的作文600字 篇5

　　幸福是什么？我認為，”幸福是一個家。

　　絕大多數(shù)人來到人世間，就會擁有一個家，家里有你的親人：父母、兄弟、姐妹，誰能說孤獨的人一定幸福？起碼我便不這么認為，并且我在這個溫暖的家庭中度過了許多幸福的日子。

　　我讀小學三年級的時候，被老師和同學推上了班長的位置，我很高興，因為我覺得當班長是一件很好玩又很厲害的事情�；氐郊椅荫R不停蹄地找到媽媽，告訴了她這件事。當時媽媽正在做飯，聽到我的話，她頓了頓，用圍裙將手搽干凈——她的手本來就很干凈，再用手摸了摸我的頭，說：“好孩子，恭喜你啦�！彼�的臉上漾起了一抹欣慰的`笑容。

　　我的興奮又上了一個臺階，為了顯示我已經變成小大人了，我將衣服弄得整整齊齊地，然后對媽媽揮了揮手，說：“媽媽再見！”然后轉過身，急匆匆地跑了。我又找到了當時6歲的妹妹和5歲的弟弟，跟他們說：“我當班長了，我當班長了，我當班長了！”弟弟妹妹瞪大了眼睛望著我，好像在問我：班長是什么東東呀？我說：“班長啊，可以管好多好多人的，如果他們不聽話，老師會懲罰他們哦。”弟弟妹妹跳起來，說：“耶！班長好好玩，姐姐，我也要當班長。”他們一邊說一邊裝可憐，我心里得意翻了，但還是說：“不行�！�

　　這時，我又看到了爸爸，他剛從外面回來，我忙跑過去，對爸爸說：“爸爸，我當班長了！”爸爸看著我，說了聲：“嗯�！本妥吡�。我的心一下子跌落到了谷底：爸爸為什么一點也不高興呢？難道我錯了？我再也提不起勁，打發(fā)走了弟弟妹妹。

　　到了睡覺的時候，我打算去問爸爸原因，忽然聽到媽媽說：“你怎么不夸一下女兒呢？你看她現(xiàn)在多難過呀�！卑职终f：“我也高興啊，但是，她實在是太興奮了，我不希望她將責任當成玩樂，所以沒有夸她，這也是為了她好�！蔽曳路鹂吹礁赣H背對著我時明亮的雙眼和臉上欣慰的笑容。我覺得很幸福，悄悄地走了。

　　幸福，就是擁有一個家，家里有溫柔的媽媽，嚴肅的爸爸和可愛的弟弟妹妹，這是我此生最大的幸福。

小學的作文600字 篇6

　　成群的灰白鳥隱在樓房后邊，只待一瞬間沖出來遮住一片云彩，然后飛進天邊的火里去，鬧騰得你以為它們該主宰整片天空。

　　他正踏著猶豫不定的步子在路上走走停停，他是一個剛開始獨自遠行的少年。這“遠行”是一步之遙還是永無止境，他也不知道，他感到惶恐的是無人陪伴。他多希望家人能在他耳邊絮絮叨叨，抑或朋友們極為肯定地拉著他說：“對，就往這個方向走�！贝丝趟�感到迷惘，他已習慣了依附在別人的想法上，透過別人的眼觀察這個世界。突來一陣風，裹挾得他暈頭轉向。再次睜開眼時，周圍冷冰冰的一切仿佛都被重新上過了顏色。銀杏像明黃的油紙傘在碎風里招搖，松樹干枯的枝丫向他伸來時也充滿了柔情，腳下皺成一團的落葉像是為路人按圖索驥而有意散落的。他想他以前沒注意過平凡的美麗，是因為他困于熙熙攘攘之間，困在熱鬧喧囂之間，他未曾獨自擁抱過世界，已和這些產生了太多隔閡。

　　無意間，他和陌生人的目光相撞，他顯得忐忑不安。曾經他是被呵護的獨子，家人和世俗的.觀念幫他擋掉了那些來自陌生人的目光，然后告訴他“外界”的險惡。漸漸地，他卻從在車站等待者的眼中讀出了殷切的向往，從坐在小吃店中吃飯人的眼中讀出了簡單的溫馨與滿足，從悠閑的老人那兒讀到了溫和的時光流轉。他想他早該用自己的目光去洗凈世俗與繁瑣，真切地感受所有的暖意了。不知不覺地走過十字路口，這一次，他沒有顧慮、沒有束縛，聽不見勸阻的聲音——他可以聽從內心，無拘無束地去探索與追求了。

　　當他大聲唱著歌，靴子在風中打著鼓點時，他意識到自己開始享受獨自遠行了。獨自行走，一個人面對天空，才會釋放出真實的自己；一個人看待世界，才會發(fā)現(xiàn)純凈和美好；一個人站在十字路口，才能聽從內心的選擇。

　　夕陽沉下來化作街燈，又薄又窄的樓房后面放飛出一只孑然的雀兒，它快活得似個吟游詩人。

小學的作文600字 篇7

　　微笑是人類最美的表情，給人安慰、幸福和快樂。對我來說，媽媽的一次微笑是最美的，它一直銘記在我的記憶深處。

　　有一天，媽媽對我說：“哥哥的婚禮下個月就要來了，金金，你可要好好練習《賽馬》呀！”是啊，我要把一曲二胡獨奏作為最好的禮物送給哥哥和他的新娘。《賽馬》描寫的是內蒙古人民在節(jié)日賽馬的歡樂場面，全曲熱烈奔放，激情昂揚，我最喜歡拉這首曲子了。從那以后，我只要一有空，就會拿出心愛的二胡加強練習，練節(jié)奏控制，練快弓調整，練撥弦指法……拉二胡是枯燥乏味的，好幾次我都想放棄，這時，媽媽總是微笑著對我說：“克服一下，媽媽相信你一定行！”我鼓起勇氣，虛心地向身邊的老師討教，耐心地學習，跟著音樂一遍又一遍地練習著，周而復始。

　　很快，那一天就來到了。我忐忑不安地坐在臺下，耐心地等待上場。終于輪到我上場了，在簡單的自我介紹與真誠的祝福語后，我開始了表演。富有特色的旋律響起來了，我的眼前出現(xiàn)了神奇的畫面：一望無際的綠色大草原，盛開的野花，白色的帳篷，身著盛裝的男人、老人、孩子，還有那一匹匹奔騰的駿馬……我沉著地拉動琴弦，隨著手指的撥弄，熱烈歡騰的賽馬氣氛出來了。伴隨著歡快的音樂旋律，我半瞇著眼睛，搖頭晃腦地拉著，一蹴而就一直拉到了節(jié)尾�！皣W！”一陣熱烈的掌聲把我從遙遠的`草原拉回到婚禮的大禮堂。我睜開眼睛，看見媽媽正微笑地看著我，笑得臉都紅了。我知道，那是欣慰的笑，感動的笑，幸福的笑……那笑容深深地銘刻在我的記憶深處。

　　媽媽的微笑，是一種力量，激勵我勇往直前；是一種安慰，讓我面對所有的困難；是一盞明燈，照亮我前進的路程！

小學的作文600字 篇8

　　有一句話“少年智則國智，少年強則國強”，每個人都和自己的國家有緊密的連系，所以我們的夢，就是祖國的夢。我的夢想就是成為一名發(fā)明家，希望我發(fā)明的東西能幫助社會上需要幫助的人。

　　在我國一些偏僻貧窮的地方，還有很多小孩子是沒得到應有的學習機會，所以他們文化水平低，沒有擺脫貧窮的能力。因此，我想發(fā)明“知識機器人”，他會代替老師來到知識貧窮的地方教孩子們讀書。機器人就是一名“百科老師”，上至天文，下至地理，無所不會，它還能給學生帶來有許許多多新奇又好玩的東西，比如孩子們想做化學實驗，只要按一下機器上的按鈕，機器人身體就會打開，變成一個小小的實驗臺，孩子們就可以盡情地做化學實驗，讓他們學習到更多的東西。

　　現(xiàn)在樓價和物價那么高，為了讓人們過上幸福、富裕的生活，我還會發(fā)明一臺3D智能打印機，滿足人們生活的物質需要。如果你想要一棟房子，只要把你想要的房子的'圖形畫在一張白紙上，再放在打印機里，過了一會，你想要的家就在你的眼前。只要是被打印的房子，它們都有兩個特點，就是防震和防水。這些房子既環(huán)保又安全，其使用的建筑材料并不是水泥、鋼筋和沙，而是一種無害、無毒的高級塑膠材料，在地震時，這些房子不會倒塌。如果你想要一輛汽車，就和前面的打印步驟一樣就可以了。這種汽車可以不用汽油，而是用一些廚余加工而成的燃料……

　　中國夢讓我們團結一致，使祖國變得富強、文明、和諧。今天，我們每一個中國人都有屬于自己的中國夢，可以讓我們擁抱陽光，照亮豐沛的人生，讓東方的巨龍騰飛！

小學的作文600字 篇9

　　不知不覺中，古箏，已經陪我七年了。

　　仍記得古箏給我的第一印象是柔美，悠長----- 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，緩和、低沉的調子，清亮的“搖指”，就那樣用她的雙手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《漁舟唱晚》，當夕陽西下，漁者一路載歌而歸，夕陽的晚霞印著他疲憊而歡愉的面龐，那樣美的場景，也許只有古箏才描繪的出吧。那時的我這樣想著，古箏便和古樸，優(yōu)雅，柔美畫上了等號。

　　隨著學習的曲子越來越多，彈奏的技巧也越來越復雜，卻總是體會到自己不能像老師那樣駕馭要彈奏的曲子。往往自己彈奏的曲子缺少一種氣勢與力度。偶然一次聽老師彈琴，才發(fā)現(xiàn)古箏不僅僅可以彈奏《高山流水》、《漁舟唱晚》，古箏也可以彈奏出《戰(zhàn)臺風》那樣張揚不羈的曲調。它可以變現(xiàn)出小橋流水人家的安寧，也可以讓我們感受到人與自然災害拼搏抗擊時所表現(xiàn)的一種團結，一種堅定的意志，一份敢于和臺風叫板的勇氣。不再是清亮的搖指，而是低沉的喑啞的“掃”、“搖”，不再是緩和的節(jié)奏，而是緊密的快板。也許在那時，我才發(fā)現(xiàn)古箏也有那樣亢奮激昂的一面，于是帶著這樣的理解去彈琴，曲子也越彈越好了。

　　再到后來，學習的任務越來越重，自己彈琴的`時間越來越少，也只是在節(jié)假日或寒暑假偶爾彈奏幾曲。多數(shù)時間是按部就班的照著曲譜去彈奏。直到一個假日的下午，彈琴時偶然留意窗外，明媚的陽光、近在眼前清晰的秦嶺、樓宇下悠閑買菜賣菜的人們，于是一串串音符就那樣自然的從指間淌出，絲毫沒有一點別扭。一首曲子將要終了，聽見媽媽在問我：“你剛才彈的什么曲子？聽起來不錯哦”我楞了一下，“什么曲子也不是，我隨便彈奏的自創(chuàng)曲目�！蔽液鋈灰庾R到，這大概就是走出曲譜后的創(chuàng)作吧，把自己的情感用音樂表現(xiàn)出來。

　　這才是真正的彈古箏吧，當我不再依靠既有的曲譜去彈琴時，我便走出了曾經困住我的“曲譜”的院墻，那樣彈出自我，把自己的心情融入音樂去彈琴，便是我曾經可望而不可及的院墻外的天空吧。

小學的作文600字 篇10

親愛的媽媽：

　　您好！收到我的信，您一定很吃驚吧？今天是三八婦女節(jié)，我寫這封信，是想表達我對您養(yǎng)育之情的感謝，同時也為您祝福。因為是您把我?guī)У搅诉@個絢麗多彩的世界，哺育我成長，教我說話，教我做人……祝媽媽身體健康，萬事如意。

　　不知不覺中，我已經11歲了，在這11年當中，您為我不知付出了多少心血，不辭辛苦，從無怨言，我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有水源就沒有生命的輝煌；沒有你的養(yǎng)育就沒有長大的我。女兒明白，為了我的成長，你真的不容易。從小到大，總看到你奔波勞累的身影，聽到你苦口婆心的教育，感受到你無微不至的關懷。

　　媽媽在這個節(jié)日里，我要先向你道歉。我以前不應該對你發(fā)脾氣，犟嘴惹你生氣，以前都是我不好，請你原諒我。

　　我小的時候，你因為工作忙。把我送到姥姥家，對我的照顧很少，每當我看到別的小朋友和媽媽在一起做游戲時，小朋友的臉上露出幸福的笑容。我的心里就對你有一些不滿。

　　直到我生病了，醫(yī)生讓我住院治療。你整夜的抱著我就這樣連續(xù)好幾天。你看到我難受的.樣子，你的淚水不停地流下來，淚水滴在我的臉上。我的病好了，你卻像變了一個人，眼圈發(fā)黑，臉色發(fā)黃消瘦了很多，頭發(fā)上也增添了很多白發(fā)。我看著眼前的你我難受極了，當時，我真真切切地感受到了母愛。

　　媽媽，謝謝您，謝謝您11年來對我無微不至的關心、照顧，我不知道怎樣才能表達您對我的養(yǎng)育之恩和我對你的感恩之情，我要好好學習，用優(yōu)異的成績來報答您，

　　最后，祝媽媽笑口常開，節(jié)日快樂，天天有個好心情。

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