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小學(xué)的作文300字(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
生活是快樂的。雖然多少有一些不如意的事,但不如意的事消失,快樂還是生活的領(lǐng)跑者。
前兩天,我和姐姐比賽打球,體會到了生活的'快樂。
“今天,我向你挑戰(zhàn)!”我說。
“是嗎?那好,10分鐘小區(qū)球場見!苯憬阏f。
一直以來姐姐打羽毛球都很厲害,小區(qū)人都打不過她。不過我找到了她的缺點。這是我向高手進軍的機會。
“嘿!好久不見了!边@是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的輔導(dǎo)“鬼門關(guān)”里逃出來。她太悶 了,我讓她放松一下,才挑戰(zhàn)她,。
“三、二、一——開始!”我先發(fā)球。
“啪”一個“回馬槍”,一下子讓姐姐一拍攻破!芭尽庇謥硪粋,“啪”再一個,我們打了幾分鐘,“小觀眾”漸漸多了,但這沒有影響到我們的比賽。
比賽結(jié)果是3:2。耶!我贏了!哈哈!姐姐跑過來對我說恭喜。我們倆哈哈大笑。姐姐得到了放松,
我也快活極了。
你看,一副球拍,一個羽毛球,就可以打開快樂之門。如果你遇到不如意的事,不妨找好朋友來跟你玩玩,煩悶就會無影無蹤哦。
小學(xué)的作文300字 篇2
我有許多同桌。
我第一個同桌叫周暢,后來改名為周星研,有些同學(xué)叫她周星馳。她比我高一些,比較調(diào)皮。她成績有些差,我每次寫作業(yè),她都會偷偷地抄我。她經(jīng)常帶零食到學(xué)校吃,有時,也會趁老師不注意,偷偷放到我桌肚。我先會把吃的慢慢地塞進嘴里,然后再裝著若無其事地吞掉。她比較友善,不會打人。她有時沒寫作業(yè),就趁老師講課時,偷偷把作業(yè)補完。她喜歡咬鉛筆頭,先把筆放進嘴里吃,吧唧吧唧地吸,像嬰兒吃奶嘴一樣。后來她在三年級的.時候調(diào)走了。
我的下一個同桌叫汪紅羽。她各科學(xué)習(xí)都挺好,是名副其實的學(xué)霸。她聽課很認(rèn)真,但有時在上自習(xí)時約一個同學(xué)假裝上廁所,在老師看不到的地方,玩上五六分鐘再回教室,老師一直都不知道。直到一周后被班主任發(fā)現(xiàn),罵了一通,她才悔改過來。
還有一個叫鮑鑫,是個男生,但扎著足有30厘米長的小辮子。有時他俏皮地說:“我一三五上男廁所,二四六上女廁所!蓖瑢W(xué)們哄然大笑。有很多人都叫他“鮑魚”。他每次考試都不及格,他也喜歡抄我作業(yè),還偷偷到我書包里翻。
這就是我的同桌們。
小學(xué)的作文300字 篇3
每年,我都會收到了許許多多不同的禮物,其中讓我最喜歡、最難忘的禮物,是二年級上學(xué)期楊老師送給我們的名片。
一天上午第四節(jié)課是語文課,只見楊老師慢慢地走進教室,她的手一直放在背后,嘴角還掛著微笑,眼睛看著同學(xué)們,挺神秘的。同學(xué)們看著楊老師的表情,腦海里浮現(xiàn)出一個大大的問號。當(dāng)楊老師把手伸出來的時候,同學(xué)們都忍不住的大叫起來:“哇,好漂亮!”楊老師告訴我們這是名片,上面可以寫出我們每個人的名字,而且還能促進同學(xué)和老師的交流。簡直是太棒了!當(dāng)我從楊老師手里接過名片的時候,我立刻喜歡上了它。上面的`圖案太精彩了,有五顏六色的房子、有各種各樣的樹、有被熱氣球帶走的房子、鞋子,還有大象呢!看到這些,我仿佛走進了神奇的世界。真是太美了。我都有點愛不釋手了……。
謝謝楊老師給了我們這么好的禮物。我們一定會好好地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望。
小學(xué)的作文300字 篇4
在歲月的流逝中,我已經(jīng)忘了許多事情,但我唯一忘不了你的微笑……
你的微笑讓缺乏自信的我充滿了自信,那天我的.數(shù)學(xué)考試成績從一直都是90多分直降到了70幾分!我徹底崩潰了,完全失去了信心。一直呆呆地坐在那里。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),你見到了,就趕緊跑過來,為我擦了擦眼淚,然后用手放在我的肩上,安慰我說:“靜,別難過了,這次肯定是意外,只要你再努力就一定能取的好成績!”說著對著我微笑,一個小小的酒窩嵌在她那微抿的雙唇上,使我頓時感到了溫暖,充滿了自信。
你的微笑不僅讓缺乏自信的我充滿了自信,還讓傷心的我得到極大的安慰。
那次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,那個同學(xué)說我偷了她的筆,在和她爭執(zhí)的過程中她打傷了我,傷心的我,受委屈的我,受冤枉的我坐在石凳上哭泣。你看見了,就過來關(guān)心的問我:“怎么了,哭得這么傷心?”我找到了傾述對象,向她述說了事情的原委。我抽噎著,“我,我是不會……不會偷她的筆!”她再次對著我微笑,“我相信你!”,看著她的微笑,我的心靈得到了極大的安慰。
……
我忘了一切,也忘不了你的微笑!
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