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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-08-10 10:35:58 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘的小學(xué)作文優(yōu)選(9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    難忘的小學(xué)作文優(yōu)選(9篇)

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      “你要堅(jiān)持住,你是可以的。”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)在是太有幫助了。

      我上幼兒園的`的時(shí)候,新買了一雙滑冰鞋,剛好我有一個(gè)好朋友,他練過(guò)滑冰,他對(duì)我說(shuō):“趙健悅,星期六下午四點(diǎn)敢不敢比一比滑冰呀?”一時(shí)沖動(dòng),我就說(shuō):比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?說(shuō)吧,在哪里?“他說(shuō):”就在牧野廣場(chǎng)。“我晚上一到家,一高興,就把這件事情給忘記了。直到星期六下午三點(diǎn)五十五分,我才想了起來(lái)這件事,我趕忙叫上媽媽帶著滑冰鞋把我送到了牧野廣場(chǎng)。他已經(jīng)到了,我連忙穿上滑冰鞋,他讓我來(lái)抓他,我一站起來(lái)就摔倒了,我又站了幾次又摔倒了。這時(shí)媽媽說(shuō):”你要堅(jiān)持住,你是可以的!白詈笪医K于抓住了他。

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      元宵節(jié)那天,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

      瞧,養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚(yú)式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦!我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠?纯催@個(gè)好看,看看那個(gè)也很好看。

      欣賞了這么多美麗的花燈,再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧!

      在老師的指引下,我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵(lì)我:“動(dòng)動(dòng)腦筋,你一定能答對(duì),我相信你!”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì),沒(méi)關(guān)系,下次我一定會(huì)更努力,一定能答對(duì)!

      兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過(guò)去了,再讓我們一起包湯圓吧!

      “包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙,在他們細(xì)心地指導(dǎo)下,我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道,一個(gè)個(gè)圓滾滾的`湯圓浮了起來(lái),果然自己做的湯圓是最美味的!

      今年的元宵節(jié)真難忘,我真希望每天都是元宵節(jié)。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      記憶像一個(gè)大口袋,里面裝著你從小到大的每一件事。打開(kāi)口袋,里面有幸福的、有難過(guò)的、有感動(dòng)的。其中最令我感動(dòng)的一件事令我終身難忘。

      那是一天下午吧,我們下了訓(xùn)練(我在武校呢!)。就上了寢室里那盤子下去吃飯。吃完飯,我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場(chǎng)玩了。偶然看到了我的同學(xué)關(guān)政豪從小賣部出來(lái),我便走上去說(shuō):關(guān)政豪,我借你2塊錢唄。他說(shuō)可以啊。給了我2元,我便回去小賣部買了吃的。買完出來(lái)和關(guān)政豪一起去了教室,門鎖著呢。我便和關(guān)政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問(wèn)他:“你不怕我不給你還錢么?”他說(shuō)了一句“你不會(huì)的”。聽(tīng)完這句話后,我激動(dòng)地快要哭出來(lái)的',但我忍住了。什么也沒(méi)說(shuō)們一起回了教室。

      可能你們很奇怪這么小的點(diǎn)事至于讓我哭么。我為大家講一下這個(gè)理由:在我以前的學(xué)校,由于人緣不錯(cuò),就經(jīng)常和同學(xué)們借錢,但我都沒(méi)給他們還了,老師為了這個(gè)問(wèn)題,已經(jīng)不止一次的向我家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)了。那天,老師讓我給家長(zhǎng)打個(gè)電話讓他過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)后,老師嘆息一聲說(shuō):帶孩子回去反思一下吧;氐郊,父親氣得把我打了一頓。最后,他靜下心來(lái)說(shuō):“孩子,不是我說(shuō),你欠別人錢不還人家會(huì)怎么看你?假如是你借給人家錢人家沒(méi)給你還,你會(huì)怎么像,你肯定會(huì)想他不守信用。孩子,有借有還,再借不難。懂了么?

      幾天后,我回到了學(xué)校,我把欠同學(xué)的錢都還了人家。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有像以前那么相信我了,于是,我只好轉(zhuǎn)校。

      所以,正是關(guān)政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后,我只說(shuō)了一句話:"你這個(gè)朋友我認(rèn)了“……

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,笑起來(lái)如彎月的嘴巴,她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個(gè)動(dòng)吃的名字——張嵐。

      張嵐的頭腦里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友,正是為這樣我們倆成為了好朋友。

      開(kāi)學(xué)了,我滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來(lái),可是我還有一個(gè)愿望——可以和張嵐分在一個(gè)班,我正想著想著,這時(shí)一種尖細(xì)、動(dòng)聽(tīng)的聲音傳到我的耳邊:“孫雯,孫雯!边,是誰(shuí)在喊我的名字呀?我抬頭一看,“啊,是張嵐。”我高興地喊起來(lái)。這么巧,我竟然會(huì)和張嵐分在一個(gè)班。哇,我如愿以償啦!也正是這樣,我和她的感情也真正地建筑了起來(lái)。

      記得有一次,我看見(jiàn)張嵐在教室里奔跑,我就追張嵐,準(zhǔn)備問(wèn)她發(fā)生了什么事,我追到張嵐的.時(shí)候,張嵐正好跑到了門旁邊,突然停了一下,而我呢,又來(lái)不及“剎車”,就不小心把張嵐推了個(gè)跟頭。那天我一直傷心著,以為以后我們就不是好朋友了?烧l(shuí)知,第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時(shí)我才知道張嵐一直都把我當(dāng)做她的好朋友。所以,我也不用再為這件事而傷心了。

      記得有一次,我有一道題不會(huì)就去問(wèn)張嵐,可張嵐并沒(méi)有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友,可是事情并沒(méi)有我想像的那么嚴(yán)重,張嵐之所有沒(méi)有理睬我,是因?yàn)閺垗褂惺。我后悔了,后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了,張嵐一直都把我當(dāng)做她的好姐妹。

      經(jīng)過(guò)了這些事情以后,我再也不會(huì)這樣輕意地誤會(huì)自己的朋友了。當(dāng)然,我也明白了朋友是多么的寶貴。

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一次演習(xí)排練。

      演習(xí)排練開(kāi)始了,我們靜靜地坐在教室里等老師發(fā)出命令。過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)見(jiàn)了鐘聲,此時(shí),班上有的同學(xué)開(kāi)始叫起來(lái)了,有的同學(xué)還站了起來(lái)朝窗外望,有的站起做好了要跑的`準(zhǔn)備……我聽(tīng)見(jiàn)了鐘聲,心里砰砰直跳,緊張極了。就在這時(shí),老師喊道:“同學(xué)們,火災(zāi)來(lái)了……”話還沒(méi)有喊完,同學(xué)們就像箭一樣地沖出了教室。我擔(dān)心自己會(huì)掉隊(duì),也跑得很快。不一會(huì)兒,我們都安全的跑到了操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,我看見(jiàn)同學(xué)們的臉上露出燦爛的笑容,他們有的在小聲地?cái)⒄f(shuō)剛才自己逃跑的過(guò)程。演習(xí)排練結(jié)束,校長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)排練做了總結(jié),她表?yè)P(yáng)我們做得很好。通過(guò)這次演習(xí)排練,我從中懂得遇到危險(xiǎn)的時(shí)候該怎樣逃生。我覺(jué)得這是一次很有意義的演習(xí)排練。我忘不了這一天。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      古人云:“目為窗,心為口!毖劬κ切撵`的窗戶,目光是心靈的折射;眼睛是最純凈的寶石;眼睛是最靈動(dòng)的珍珠……

      ——題記

      我見(jiàn)過(guò)的眾多眼神中,最讓我難忘的是一個(gè)小女孩由原本清澈明亮、純真無(wú)邪的眼神,到之后遭遇欺負(fù)時(shí)蒙上淚花的眼神,最后卻依然保持堅(jiān)毅的眼神。

      記得那一天的天空,藍(lán)藍(lán)的還飄著朵朵白云,我的心情猶如藍(lán)天白云般怡然自樂(lè)。我的“十一路高級(jí)寶馬”悠閑地在街上溜著,溜著溜著看見(jiàn)一位提著一籃花的小女孩。她長(zhǎng)著一雙湖水般清澈的眼睛,衣著干凈整潔,但看她的衣角、衣領(lǐng)、袖口邊隱隱有著舊日的痕跡,年齡大概八、九歲吧。她笑著迎面而來(lái),仰起頭看著我:“姐姐,買花嗎?”眼睛忽閃忽閃的`注視著我。雖然我今天逛街的計(jì)劃中沒(méi)有安排買花的檔,但看小妹妹對(duì)我充滿期望的眼神,我掏錢買了兩枝,她接過(guò)十元錢馬上找我兩元,我說(shuō)不用找的。但看她堅(jiān)定而又純凈的眼神,我無(wú)法拒絕這兩元錢,這象征了一個(gè)自強(qiáng)女孩尊嚴(yán)的兩元錢。她高興地向我道了聲謝,又提著籃子往前走去。望著她遠(yuǎn)去的背影,我的思緒飛到了云霄,想著給我買這買那的媽媽;對(duì)我噓寒問(wèn)暖的外婆,她們一直把我當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)著,我是幸福堆里的孩子。收回思緒,逛街計(jì)劃終止,拿著這兩朵花往回走,我要馬上把它們送給愛(ài)我的家人。走了一段路,忽聽(tīng)前方一陣喧鬧,人群也三三兩兩地圍著,我不是個(gè)喜歡湊熱鬧的人,但我聽(tīng)見(jiàn)了,剛才賣我花小女孩的帶著哭腔的聲音,我情不自禁的往這聲音源靠過(guò)去。

      “五十就五十,你吵什么吵!”一個(gè)蠻橫的威武大漢不斷的擺著手驅(qū)趕著小女孩,另一只手提著花籃,估摸著有二十來(lái)枝花吧!扒魄疲氵@花已經(jīng)不新鮮了,也沒(méi)有多少賣相了,我買是幫了你的忙,不知足的人!薄罢(qǐng)你再加一點(diǎn)點(diǎn)吧!”說(shuō)話間小女孩的眼睛,已經(jīng)蒙上了一層委屈的淚花。隨著圍觀的人越來(lái)越多,大漢仿佛也感受到了難堪,把花籃往地上一丟,奪回小女孩手中的五十元錢,罵罵咧咧地跑開(kāi)了,人群唏噓撤去,沒(méi)有人上前安慰一句。我垂下眼簾,上前拾好花提起籃子,遞給小女孩,并再掏出十二元錢買了三朵花,她用感激的眼神望著我,嘴里囁嚅許久說(shuō)出了:“謝謝姐姐!”小女孩朝我揮手,帶著一雙堅(jiān)毅的眼神離去……

      時(shí)光再怎么飛逝,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,賣花小女孩那堅(jiān)毅的目光,那感激的眼神,她像一顆星,懸掛在我記憶的星河系當(dāng)中。

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

      “老師,王迪吐了!卑察o的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會(huì)說(shuō)我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過(guò)來(lái)說(shuō):“別動(dòng),趴在桌子上休息一會(huì)兒,這件事我來(lái)處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生。”我被老師扶在座位上,閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說(shuō)些什么。

      醒來(lái)時(shí),桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王迪,快把藥吃了吧,不然水就冷了!焙髞(lái)才知道,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來(lái)一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說(shuō):“別打擾他,讓他睡!庇址愿腊嚅L(zhǎng),我醒了,記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時(shí)間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了,我知道,那是感動(dòng)的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!

      是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的,是無(wú)憂無(wú)慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的.愛(ài)……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長(zhǎng)的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動(dòng)的音符……

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      今天下午學(xué)校組織五年級(jí)去把解放北路墻上的“垃圾廣告”給清除。因?yàn)榈谑龑谩笆∵\(yùn)會(huì)”要在本省的龍巖市舉行,為了給遠(yuǎn)道而來(lái)的客人一個(gè)美好的印象,所以我們要去吧解放北路墻上的“垃圾廣告”給擦掉。

      每個(gè)班負(fù)責(zé)一段街道。老師帶著我們來(lái)到了我們負(fù)責(zé)的路段,老師又把我們分成了四個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)擦一段。我是清除最后一段的墻,我按著老師教給我們的方法,先把水桶的水灑一點(diǎn)到廣告上,這樣就比較好擦了。起先我是拿著銅絲刷一大塊一大塊地刷,我刷得很慢,我覺(jué)的很奇怪?這時(shí)有一位同學(xué)看到我走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這樣刷是不對(duì)的,應(yīng)該一小塊一小塊地刷!蔽揖桶此v的辦法去刷了一下,果然好刷多了,既快又不會(huì)浪費(fèi)水,也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。在我旁邊清洗的一位同學(xué),他刷得可認(rèn)真了,一大片的“垃圾廣告”都被他刷得干干凈凈。此時(shí)他已經(jīng)累得汗流滿面,用自己的'手背擦了擦臉上的汗。過(guò)了一會(huì)兒,我也終于擦完了,本來(lái)打算回學(xué)校的,突然想起老師對(duì)我說(shuō)們說(shuō)的話:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),互相幫助!庇谑俏伊嗥鹗种械墓ぞ哂值?jīng)]擦完的組去幫他們擦,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于把解放北路的“垃圾廣告”給消滅光了。

      這真是一次難得的勞動(dòng)鍛煉啊,我們?yōu)槌鞘形拿鹘ㄔO(shè)出了一份力,我很高興!這次勞動(dòng)真難忘。

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      今年暑假,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。7月6日是開(kāi)課的日子,那天早上,我懷著好奇的心情走進(jìn)了教室。

      那是一間不太寬敞的教室,卻滿滿地坐了30多名學(xué)生,大家都和我一樣,是第一次上英語(yǔ)課。只見(jiàn)老師笑著走進(jìn)教室,用了一個(gè)猜謎語(yǔ)的方式做了自我介紹:“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎?”“是檸檬!币粋(gè)小男生搶答道。老師說(shuō):“答對(duì)了,你們以后就叫我Lemon老師!陛p松的開(kāi)場(chǎng)白以后,老師帶我們走進(jìn)了英語(yǔ)世界,先是學(xué)習(xí)了幾種動(dòng)物的名稱,分別是:猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓,然后又學(xué)了四種打招呼的`口語(yǔ)和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中,我們居然就把第一節(jié)課的知識(shí)都學(xué)啦!經(jīng)過(guò)這一節(jié)課,我們都愛(ài)上了學(xué)英語(yǔ)啦!

      老師還說(shuō),每節(jié)課上,獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)一枚印章,學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,印章數(shù)在班里排前十名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了,我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,自己的印章數(shù)一定能換得到獎(jiǎng)品。

      這就是我的第一堂英語(yǔ)課,幽默可愛(ài)的老師、生動(dòng)活潑的課堂和聰明友愛(ài)的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。

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