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難忘的小學(xué)作文優(yōu)選(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“你要堅(jiān)持住，你是可以的。”這句話對于我來說，實(shí)在是太有幫助了。
我上幼兒園的`的時(shí)候，新買了一雙滑冰鞋，剛好我有一個(gè)好朋友，他練過滑冰，他對我說：“趙健悅，星期六下午四點(diǎn)敢不敢比一比滑冰呀?”一時(shí)沖動，我就說：比就比，誰怕誰呀?說吧，在哪里?“他說：”就在牧野廣場。“我晚上一到家，一高興，就把這件事情給忘記了。直到星期六下午三點(diǎn)五十五分，我才想了起來這件事，我趕忙叫上媽媽帶著滑冰鞋把我送到了牧野廣場。他已經(jīng)到了，我連忙穿上滑冰鞋，他讓我來抓他，我一站起來就摔倒了，我又站了幾次又摔倒了。這時(shí)媽媽說：”你要堅(jiān)持住，你是可以的�！白詈笪医K于抓住了他。
難忘的小學(xué)作文 篇2
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠。看看這個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語的世界吧！
在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關(guān)系，下次我一定會更努力，一定能答對！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的`湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
難忘的小學(xué)作文 篇3
記憶像一個(gè)大口袋，里面裝著你從小到大的每一件事。打開口袋，里面有幸福的、有難過的、有感動的。其中最令我感動的一件事令我終身難忘。
那是一天下午吧，我們下了訓(xùn)練（我在武校呢！）。就上了寢室里那盤子下去吃飯。吃完飯，我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場玩了。偶然看到了我的同學(xué)關(guān)政豪從小賣部出來，我便走上去說：關(guān)政豪，我借你2塊錢唄。他說可以啊。給了我2元，我便回去小賣部買了吃的。買完出來和關(guān)政豪一起去了教室，門鎖著呢。我便和關(guān)政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問他：“你不怕我不給你還錢么？”他說了一句“你不會的”。聽完這句話后，我激動地快要哭出來的'，但我忍住了。什么也沒說們一起回了教室。
可能你們很奇怪這么小的點(diǎn)事至于讓我哭么。我為大家講一下這個(gè)理由：在我以前的學(xué)校，由于人緣不錯(cuò)，就經(jīng)常和同學(xué)們借錢，但我都沒給他們還了，老師為了這個(gè)問題，已經(jīng)不止一次的向我家長說過了。那天，老師讓我給家長打個(gè)電話讓他過來，過來后，老師嘆息一聲說：帶孩子回去反思一下吧�；氐郊�，父親氣得把我打了一頓。最后，他靜下心來說：“孩子，不是我說，你欠別人錢不還人家會怎么看你？假如是你借給人家錢人家沒給你還，你會怎么像，你肯定會想他不守信用。孩子，有借有還，再借不難。懂了么?
幾天后，我回到了學(xué)校，我把欠同學(xué)的錢都還了人家。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有像以前那么相信我了，于是，我只好轉(zhuǎn)校。
所以，正是關(guān)政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后，我只說了一句話："你這個(gè)朋友我認(rèn)了“……
難忘的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起來如彎月的嘴巴，她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個(gè)動吃的名字——張嵐。
張嵐的頭腦里蘊(yùn)藏著豐富的知識，而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友，正是為這樣我們倆成為了好朋友。
開學(xué)了，我滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來，可是我還有一個(gè)愿望——可以和張嵐分在一個(gè)班，我正想著想著，這時(shí)一種尖細(xì)、動聽的聲音傳到我的耳邊：“孫雯，孫雯�！边�，是誰在喊我的名字呀？我抬頭一看，“啊，是張嵐�！蔽腋吲d地喊起來。這么巧，我竟然會和張嵐分在一個(gè)班。哇，我如愿以償啦！也正是這樣，我和她的感情也真正地建筑了起來。
記得有一次，我看見張嵐在教室里奔跑，我就追張嵐，準(zhǔn)備問她發(fā)生了什么事，我追到張嵐的.時(shí)候，張嵐正好跑到了門旁邊，突然停了一下，而我呢，又來不及“剎車”，就不小心把張嵐推了個(gè)跟頭。那天我一直傷心著，以為以后我們就不是好朋友了�？烧l知，第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時(shí)我才知道張嵐一直都把我當(dāng)做她的好朋友。所以，我也不用再為這件事而傷心了。
記得有一次，我有一道題不會就去問張嵐，可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友，可是事情并沒有我想像的那么嚴(yán)重，張嵐之所有沒有理睬我，是因?yàn)閺垗褂惺隆Ｎ液蠡诹�，后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了，張嵐一直都把我當(dāng)做她的好姐妹。
經(jīng)過了這些事情以后，我再也不會這樣輕意地誤會自己的朋友了。當(dāng)然，我也明白了朋友是多么的寶貴。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次演習(xí)排練。
演習(xí)排練開始了，我們靜靜地坐在教室里等老師發(fā)出命令。過了一會兒，我們聽見了鐘聲，此時(shí)，班上有的同學(xué)開始叫起來了，有的同學(xué)還站了起來朝窗外望，有的站起做好了要跑的`準(zhǔn)備……我聽見了鐘聲，心里砰砰直跳,緊張極了。就在這時(shí)，老師喊道：“同學(xué)們，火災(zāi)來了……”話還沒有喊完，同學(xué)們就像箭一樣地沖出了教室。我擔(dān)心自己會掉隊(duì)，也跑得很快。不一會兒，我們都安全的跑到了操場。站在操場上，我看見同學(xué)們的臉上露出燦爛的笑容，他們有的在小聲地?cái)⒄f剛才自己逃跑的過程。演習(xí)排練結(jié)束，校長對這次演習(xí)排練做了總結(jié)，她表揚(yáng)我們做得很好。通過這次演習(xí)排練，我從中懂得遇到危險(xiǎn)的時(shí)候該怎樣逃生。我覺得這是一次很有意義的演習(xí)排練。我忘不了這一天。
難忘的小學(xué)作文 篇6
古人云：“目為窗，心為口�！毖劬κ切撵`的窗戶，目光是心靈的折射；眼睛是最純凈的寶石；眼睛是最靈動的珍珠……
——題記
我見過的眾多眼神中，最讓我難忘的是一個(gè)小女孩由原本清澈明亮、純真無邪的眼神，到之后遭遇欺負(fù)時(shí)蒙上淚花的眼神，最后卻依然保持堅(jiān)毅的眼神。
記得那一天的天空，藍(lán)藍(lán)的還飄著朵朵白云，我的心情猶如藍(lán)天白云般怡然自樂。我的“十一路高級寶馬”悠閑地在街上溜著，溜著溜著看見一位提著一籃花的小女孩。她長著一雙湖水般清澈的眼睛，衣著干凈整潔，但看她的衣角、衣領(lǐng)、袖口邊隱隱有著舊日的痕跡，年齡大概八、九歲吧。她笑著迎面而來，仰起頭看著我：“姐姐，買花嗎？”眼睛忽閃忽閃的`注視著我。雖然我今天逛街的計(jì)劃中沒有安排買花的檔，但看小妹妹對我充滿期望的眼神，我掏錢買了兩枝，她接過十元錢馬上找我兩元，我說不用找的。但看她堅(jiān)定而又純凈的眼神，我無法拒絕這兩元錢，這象征了一個(gè)自強(qiáng)女孩尊嚴(yán)的兩元錢。她高興地向我道了聲謝，又提著籃子往前走去。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的思緒飛到了云霄，想著給我買這買那的媽媽；對我噓寒問暖的外婆，她們一直把我當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)著，我是幸福堆里的孩子。收回思緒，逛街計(jì)劃終止，拿著這兩朵花往回走，我要馬上把它們送給愛我的家人。走了一段路，忽聽前方一陣喧鬧，人群也三三兩兩地圍著，我不是個(gè)喜歡湊熱鬧的人，但我聽見了，剛才賣我花小女孩的帶著哭腔的聲音，我情不自禁的往這聲音源靠過去。
“五十就五十，你吵什么吵！”一個(gè)蠻橫的威武大漢不斷的擺著手驅(qū)趕著小女孩，另一只手提著花籃，估摸著有二十來枝花吧�！扒魄�，你這花已經(jīng)不新鮮了，也沒有多少賣相了，我買是幫了你的忙，不知足的人�！薄罢埬阍偌右稽c(diǎn)點(diǎn)吧！”說話間小女孩的眼睛，已經(jīng)蒙上了一層委屈的淚花。隨著圍觀的人越來越多，大漢仿佛也感受到了難堪，把花籃往地上一丟，奪回小女孩手中的五十元錢，罵罵咧咧地跑開了，人群唏噓撤去，沒有人上前安慰一句。我垂下眼簾，上前拾好花提起籃子，遞給小女孩，并再掏出十二元錢買了三朵花，她用感激的眼神望著我，嘴里囁嚅許久說出了：“謝謝姐姐！”小女孩朝我揮手，帶著一雙堅(jiān)毅的眼神離去……
時(shí)光再怎么飛逝，我永遠(yuǎn)不會忘記，賣花小女孩那堅(jiān)毅的目光，那感激的眼神，她像一顆星，懸掛在我記憶的星河系當(dāng)中。
難忘的小學(xué)作文 篇7
夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前……
“老師，王迪吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會說我早上亂吃東西，然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把，老師馬上走過來說：“別動，趴在桌子上休息一會兒，這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃，那些都不衛(wèi)生�！蔽冶焕蠋煼鲈谧簧希]上眼準(zhǔn)備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什么，但我卻迷迷糊糊地睡著了，我知道老師到底是在講課，還是在給同學(xué)們說些什么。
醒來時(shí)，桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候，班長走過來對我說：“王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了�！焙髞聿胖溃蠋煱盐曳鲈谧簧虾�，就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥，把地拖干凈，又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水，放在我的桌上，同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我，老師卻說：“別打擾他，讓他睡�！庇址愿腊嚅L，我醒了，記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課，下課時(shí)間又到了，就這樣，老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了，我知道，那是感動的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁！
是啊，校園是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的，是無憂無慮的生活；那綠的，是伙伴們溫馨的.愛……呵，難忘的小學(xué)生活中，成長的喜悅，奮發(fā)的熱情，流暢的旋律，跳動的音符……
難忘的小學(xué)作文 篇8
今天下午學(xué)校組織五年級去把解放北路墻上的“垃圾廣告”給清除。因?yàn)榈谑龑谩笆∵\(yùn)會”要在本省的龍巖市舉行，為了給遠(yuǎn)道而來的客人一個(gè)美好的印象，所以我們要去吧解放北路墻上的“垃圾廣告”給擦掉。
每個(gè)班負(fù)責(zé)一段街道。老師帶著我們來到了我們負(fù)責(zé)的路段，老師又把我們分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)擦一段。我是清除最后一段的墻，我按著老師教給我們的方法，先把水桶的水灑一點(diǎn)到廣告上，這樣就比較好擦了。起先我是拿著銅絲刷一大塊一大塊地刷，我刷得很慢，我覺的很奇怪？這時(shí)有一位同學(xué)看到我走過來對我說：“你這樣刷是不對的，應(yīng)該一小塊一小塊地刷�！蔽揖桶此v的辦法去刷了一下，果然好刷多了，既快又不會浪費(fèi)水，也不會浪費(fèi)時(shí)間。在我旁邊清洗的一位同學(xué)，他刷得可認(rèn)真了，一大片的“垃圾廣告”都被他刷得干干凈凈。此時(shí)他已經(jīng)累得汗流滿面，用自己的'手背擦了擦臉上的汗。過了一會兒，我也終于擦完了，本來打算回學(xué)校的，突然想起老師對我說們說的話：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，互相幫助。”于是我拎起手中的工具又到?jīng)]擦完的組去幫他們擦，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于把解放北路的“垃圾廣告”給消滅光了。
這真是一次難得的勞動鍛煉啊，我們?yōu)槌鞘形拿鹘ㄔO(shè)出了一份力，我很高興！這次勞動真難忘��！
難忘的小學(xué)作文 篇9
今年暑假，媽媽給我報(bào)了英語學(xué)習(xí)班。7月6日是開課的日子，那天早上，我懷著好奇的心情走進(jìn)了教室。
那是一間不太寬敞的教室，卻滿滿地坐了30多名學(xué)生，大家都和我一樣，是第一次上英語課。只見老師笑著走進(jìn)教室，用了一個(gè)猜謎語的方式做了自我介紹：“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎？”“是檸檬。”一個(gè)小男生搶答道。老師說：“答對了，你們以后就叫我Lemon老師。”輕松的開場白以后，老師帶我們走進(jìn)了英語世界，先是學(xué)習(xí)了幾種動物的名稱，分別是：猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓，然后又學(xué)了四種打招呼的`口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中，我們居然就把第一節(jié)課的知識都學(xué)啦！經(jīng)過這一節(jié)課，我們都愛上了學(xué)英語啦！
老師還說，每節(jié)課上，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)一枚印章，學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候，印章數(shù)在班里排前十名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了，我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候，自己的印章數(shù)一定能換得到獎(jiǎng)品。
這就是我的第一堂英語課，幽默可愛的老師、生動活潑的課堂和聰明友愛的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。
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