小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
“廊橋之鄉(xiāng),狀元故里”,我的外婆家就位于壽寧縣新興而又古老的名勝景點(diǎn)——美麗的犀溪鄉(xiāng)西浦村。
從城關(guān)到西浦,還不到半小時(shí)的車程。每逢假期,我總會(huì)和爸爸媽媽一起去外婆家游玩。那里山美水美人更美。每年春天,河兩岸的柳樹枝便生長出嫩嫩的綠葉,在微風(fēng)中翩翩起舞;歡快的白鵝悠閑自在地在水中嬉戲玩耍。來到村口,大老遠(yuǎn)就能望見,前面的山像筆架一樣高聳入云,人們都稱這山為“筆架山”。不管春夏秋冬,筆架山的景色都很美!
西浦的美還美在溪流上的橋。幾百年來,人們先后在河道上建造了13座風(fēng)格各異的廊橋、石拱橋、石板橋和琴橋。西浦的永安橋是一座建于清道光二十八年的石板橋,至今有160多年歷史;而最具特色的是福壽橋,是一座建于南宋時(shí)期的.廊橋。另外,值得一提的是西浦的碇步,碇步又叫琴橋,西浦至今還保留3處,共255齒。
除橋之外,西浦還有不少特色古建筑。西浦的“狀元祠”是最典型的精品之作,大門造型好像古時(shí)的衙門,祠內(nèi)一切擺設(shè)都是仿古的,到處雕梁畫棟,特別是形態(tài)各異的蠟象,栩栩如生,真是美極了!
與這些別致的古建筑相映成趣的,還有溪兩岸散布著的數(shù)百座古民居。這些建筑與自然的風(fēng)景交相輝映,相得益彰。
除了這些,西浦還有革命老區(qū)的紅色之旅,成千上萬條鯉魚在溪中穿村而過,老房子的水車,筆架山的纜車,月亮灣的漂游……
怎么樣?想?yún)⒂^嗎?美麗的西浦隨時(shí)歡迎你。勤勞智慧的西浦人民正在熱火朝天的建設(shè)旅游村,正在為“打造全國最美鄉(xiāng)村”的目標(biāo)而努力。
小學(xué)的作文 篇2
很多事,我從沒有仔細(xì)觀察過。就說我家那盆“死不了”花吧。我是毫不留意的,偶爾瞟上一眼,知道它的花是紅的、黃的便罷。
星期日中午,太陽高高掛在空中,我突然發(fā)現(xiàn)放在窗臺(tái)上的“死不了”,竟綻開了十幾朵五彩繽紛的小花。在我印象中, “死不了”花只有單調(diào)的紅、黃兩色?蛇@一次呢,使我不得不改變了這個(gè)想法。我湊了過去,,一朵朵地觀察著。啊,光紅色的就有好幾種,中間的一朵是粉紅色的,右邊的是鮮紅色的,還有玫瑰紅、桔紅色的。它們揚(yáng)著紅撲撲的小臉,在耀眼的陽光下,驕傲地微微晃動(dòng)身子,真似乎在說:“我們的顏色并不比牡丹、致瑰遜色哩!”我噴嘖稱贊道: “這不引人注目的花竟這樣美麗呀!”
忽然,我的'目光被一朵鵝黃色的小花吸引住了。它的形狀沒有什么特別之處,但奇就奇在花瓣的顏色上,鵝黃色的,花瓣上似乎鍍上了一層銀粉,在陽光下閃閃發(fā)光。最外層的花瓣邊緣,好象被人點(diǎn)上了一點(diǎn)朱紅,格外醒目。 再看花心,艷黃的花蕊被幾片細(xì)小的、桃紅色的小花瓣簇?fù)碇路鹗悄菋韶?zé)的花中皇后。
我抬起頭來,再也不敢小瞧這盆“死不了”花了。雖然它的名字有些俗氣,可是它的花朵卻雅致、美麗,為人們的生活增添了光彩。
從這以后,我逐漸對(duì)生活中的一些小事留神起來。比如說吧,我發(fā)現(xiàn)金銀花不是開兩種顏色,而是從白色變成黃色。還有雞冠花,它是由無數(shù)朵小花組成的一朵絢麗的大花。就是這些常見的花朵,使我變成了一個(gè)有心人。
小學(xué)的作文 篇3
前些天,我看見別人在踢毽子,毽子像被控制住了一樣,上下飛舞,一次都沒有掉到地上,我看了非常羨慕。后來,我讓媽媽也給我買了一個(gè)毽子。
毽子買回來了,我開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”地踢起毽子,我右手拿著毽子使勁向上一拋,拋得太高了,落下時(shí)我沒踢到,接著再來,我撿起毽子再拋,拋斜了,掉到了地上;我不肯善罷甘休,又撿起毽子 向上一拋,用腳一踢,踢得太遠(yuǎn)了。 我心想:這個(gè)小小的毽子我怎么就是踢不好呢?哼!我一定要把你控制住。我不停的練習(xí),累了也不休息,后來我能連著踢兩個(gè)了,我蹦來蹦去、欣喜若狂!安灰 驕傲哦!”媽媽說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。就這樣我從踢不著到能踢三個(gè) ,三個(gè)又到十個(gè),我越踢越順,越踢越多。連媽媽都說:“璐嘉,踢得不錯(cuò),都超過我了,這孩子怎么進(jìn)步這么快呀?”
看來做什么事情都要認(rèn)真、堅(jiān)持,否則事情是不會(huì)成功的`。
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