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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
人的一生像是零，零是圓桌，零是100分，零是雞蛋等等，生活中零無處不在，只要您突發(fā)奇想，就能得到對(duì)零的聯(lián)想。我們可以把零聯(lián)想成丑陋的事，下面是我對(duì)零的聯(lián)想。
零代表人生，從開始的起點(diǎn)，到結(jié)尾的終點(diǎn)都是零，當(dāng)你的母親把你生出來，你就像一個(gè)空空的零，當(dāng)你出生時(shí)父母就想要教你如何去創(chuàng)造一切，當(dāng)你創(chuàng)造出一切中的一切，那么你就到達(dá)了人生的終點(diǎn)，人的一生像水一樣，水從高處流下，不知從何而來，在消失之前，灌溉大地。然后化為蒸汽。人的.一生行如流水一般，空空的來，空空的歸去，當(dāng)你死去之時(shí)那么你所創(chuàng)造的一切也將不復(fù)存在�！八廊o知萬事空”這句詩的意思就是：死去了什么都沒有了，而零也是什么也沒有了，所以零又是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。
人生猶如一個(gè)零，你的人生只有在零的起和零的重點(diǎn)之間努力去創(chuàng)造，那么你在這中間的時(shí)間將變得多姿多彩，人生真像零，空空而來，空空而走。
小學(xué)的作文300字 篇2
在我記憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)的一天，下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩，小順不小心把我的脖子刮傷了，孝順看見我的脖子紅了，頓時(shí)，呆若木雞.呆呆地坐在座位上，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)看見了，就馬上告訴了老師，這時(shí)我的心情十分復(fù)雜，害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口，焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的'來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫(yī)室處理一下，來到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況，我當(dāng)時(shí)感覺到一股溫暖坡臉
而來，使我害怕的心情平靜下來了。
下午上課時(shí)，老師再次陪伴我來到校醫(yī)室，讓校醫(yī)再次消毒傷口，這時(shí)我熱淚滿眶。突然，感受到老師對(duì)我的關(guān)心，我馬上止足了淚水，�；氐浇淌�，老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔，低下頭來。
放學(xué)后，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口，說：“這點(diǎn)小事情不怕，以后要注意人身安全�！边�感謝老師的關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情，雖然是件小事，但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了！
小學(xué)的作文300字 篇3
今年正月初六，我們一家去哈爾濱游玩。
到了哈爾濱，一下飛機(jī)，一股寒流就向我襲來，這寒流竟鉆過了我的衣服，鉆到了我的心里，骨頭縫里也發(fā)冷了。使我不由自主地顫抖起來。而飛機(jī)場大樓內(nèi)像火爐里那么熱，真是天壤之別�。�
第二天，我們乘了三個(gè)小時(shí)的旅游大巴，去亞力布滑雪場滑雪。亞力布滑雪場真美啊！一片銀裝素裹；亞力布滑雪場真大�。〈蟮耐坏竭�，分不清什么是雪什么是天。開始滑雪啦！我頭上戴好滑雪帽，身上穿好滑雪衣，腳上穿好滑雪鞋，手上拿好滑雪杖。教練便開始教我怎樣滑雪，為了讓我找到滑雪的感覺，首先他帶我上了幾層樓那么高的`高坡，抱住我雙腳落地，我和他飛快地滑下來，耳朵旁只聽見風(fēng)呼呼的叫著，迎面吹來的風(fēng)像刀割一樣，吹得我睜不開眼睛。然后他讓我的腳用力向前，頂住前面的那塊雪板，再雙腳同時(shí)用力向外蹬，就形成了一個(gè)剎車。練會(huì)這個(gè)動(dòng)作，教練又帶我上了高坡，讓我用這個(gè)方法從高坡上滑下來�；街虚g的時(shí)候，我突然覺得腳不聽使喚了，便連滾帶爬地下了高坡。后來我又經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑雪的的基本動(dòng)作。
這次滑雪我真快樂��！它使我懂得了無論做什么事都不能放棄，只有堅(jiān)持到底就是勝利。
小學(xué)的作文300字 篇4
春天輕柔地?fù)崦蟮�，大地一片新綠，小明和他的爸爸來到一棵正冒出新芽的大樹下。爸爸想給自己的兒子量身高，于是他讓兒子靠著樹干站著，然后爸爸又把一顆釘子釘在樹上做記號(hào)，表示兒子的身高在這個(gè)位置。
一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，樹葉從天空中緩緩地飄落下來，然而釘子那原封不動(dòng)。樹枝也變得光禿禿的'了，遠(yuǎn)處只有一個(gè)小雪人在陪伴著大樹。
第二年，春姑娘又高高興興地來了，可愛的雪人融化了，大樹的枝上，又長出了嫩綠的樹葉，整個(gè)森林又變得綠綠蔥蔥。小明和他的爸爸又來到了以前的好棵大樹下，咦，不對(duì)呀！這顆釘子怎么變高了？難道是小變矮了嗎？他們急得直撓頭。
突然，爸爸說：“這應(yīng)該是樹長高了，而你并沒有長！”“我會(huì)不長嗎？”小明左思右想，覺得太奇怪了！
其實(shí)是樹長得比小明快，所以釘子才會(huì)比小明高。這個(gè)問題要多動(dòng)一下腦筋就會(huì)想明白的。
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