小學(xué)的作文匯編（7篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
看著眼前的坐標(biāo)軸，線條彎彎曲曲地向前延伸，錯(cuò)綜復(fù)雜的點(diǎn)陣交織在一起，令他頭疼不已。剛看見(jiàn)這道題，他立刻為其難度而甘拜下風(fēng)。紛亂的線條迷亂了他的雙眼，灰色的鉛筆線勾勒出的坐標(biāo)系在他眼中逐漸與這灰色的世界相互融合。
作為患有先天性色盲癥的他，出生下來(lái)看到的第一個(gè)事物不是早春明媚的曙光，而是一片死寂的灰黑色。命運(yùn)之神早已為他安排好了他人生的坐標(biāo)。這個(gè)點(diǎn)位注定就要比他人低一些。這種特殊的眼疾直接填平了他人生長(zhǎng)河的許多支流，他失去了許多諸如從事繪畫、醫(yī)學(xué)、設(shè)計(jì)或是參軍的機(jī)會(huì)�；蛟S他有這個(gè)資質(zhì)，但上天連一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給他。他發(fā)覺(jué)自己失去了他在世界中的坐標(biāo)，與世界形成了一道薄薄的膜，他灰色的坐標(biāo)就這樣被灰色的世界所掩蓋了。
他預(yù)見(jiàn)到了這次考試他會(huì)失敗，落后于其他許多正常的同學(xué)，盡管他所謂的不正常和數(shù)學(xué)考試一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
暮色漸近，隨著下課鈴聲的起落，他受傷的心也算是得到了解脫。他習(xí)慣了以往的失敗，雖然這些失敗大部分都與他的殘疾沒(méi)有關(guān)系，問(wèn)題出現(xiàn)在他自己的身上。
他走出校園�；杌栌麎嫷穆淙諔醒笱蟮貙⒐鈦G到他的身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能感到上空空氣流動(dòng)的異常，使人異常沉悶。父母曾不斷開導(dǎo)他，告訴他成功不僅要靠實(shí)力，更要靠信念。他昂揚(yáng)的斗志每每治療著他受傷的心，而日復(fù)一日的失敗，逐漸使他的信心動(dòng)搖了。他的目光在眼珠中游離不定，失敗的摧殘使原本意氣風(fēng)發(fā)的他顯得蒼老。
不遠(yuǎn)處有一片花田，花朵在里面滿含著朝氣與希望含苞待放，秋風(fēng)拂過(guò)，花成了一片蕩漾著波浪的花海。當(dāng)他感到失意時(shí)，就來(lái)這兒嗅一嗅這里青春洋溢的香氣。只有看到花時(shí)，他才感覺(jué)世界是有顏色的，因?yàn)樗邮艿搅嘶疑幕ǘ鋫鬟f給他的神韻。而這一次，一切都變了——
他看到在美麗花朵間出現(xiàn)了一個(gè)丑陋的形象，一株卑微的雜草，正不知廉恥的與鮮艷爭(zhēng)搶著土壤中的養(yǎng)分。他憤怒地要去拔掉那株雜草，忽然，他怔住了。他感覺(jué)那株雜草與自己是多么的相似——在世界這樣的萬(wàn)花筒里，像自己一樣的弱者仿佛是花田中的雜草一般。他終于找到了自己的在世界中的坐標(biāo)，可惜，這個(gè)坐標(biāo)是灰色的。
在一彎憂傷的月影下，一切變得如此的失意。他獨(dú)坐在房?jī)?nèi)哭泣，慨嘆命運(yùn)之神為何要奪去自己的命運(yùn)，幸福之神為何要奪去自己的幸福。他的父母也只是在一旁黯然神傷，不知道用什么語(yǔ)言去安慰他。因?yàn)殄e(cuò)的不是生他的父母，不是醫(yī)生，也不是他自己，錯(cuò)的，是無(wú)情的命運(yùn)，邪惡的命運(yùn)，摧殘了這個(gè)無(wú)助的孩子的命運(yùn)。
又是一個(gè)風(fēng)雨夜。
第二日，窗外的景物變了樣子，都遭受到了風(fēng)雨的洗練，無(wú)數(shù)的殘枝敗葉掛在了樹上，落在了地上。他很擔(dān)心他所鐘愛(ài)的花田經(jīng)受不住沉重的打擊，擔(dān)憂地跑去看看。
他震驚了，花田成了枝折花落的墓地。泥土中掩埋著無(wú)數(shù)支離破碎的花枝花瓣，殘存的花兒也只是在被淹滿水的泥土中奄奄一息�；ò甓即诡^喪氣，精神萎靡，沒(méi)有了昨日的精氣。
與之相對(duì)的，那株卑微的小草依舊昂揚(yáng)挺立著。一陣北風(fēng)卷地，小草并未抵抗，匍匐在地上，北風(fēng)過(guò)后，它又立刻站了起來(lái)。他忽然發(fā)覺(jué)，作為一個(gè)世界的'弱者，能與一株草相比，是無(wú)比光榮的。
小草堅(jiān)信自己有一個(gè)理想的坐標(biāo)，誓死守在那一個(gè)點(diǎn)上，無(wú)論狂風(fēng)驟雨，無(wú)論倒下多少次，他都會(huì)再度站起來(lái)，繼續(xù)與風(fēng)雨搏斗，為了它的坐標(biāo)而戰(zhàn)。別人都說(shuō)它卑微，但沒(méi)有一棵小草會(huì)自慚形穢。
人，也應(yīng)如此。所謂天生我材必有用，散盡千金還復(fù)來(lái)，那都是為理想而找到的一個(gè)詮釋。真正實(shí)際的，是你的坐標(biāo)，無(wú)論它是什么顏色，作為一個(gè)人，必須要找到那個(gè)屬于他的坐標(biāo)。不論貧富，不論優(yōu)劣，最先考慮的是你有沒(méi)有為你的坐標(biāo)而戰(zhàn)，為理想而戰(zhàn)，有沒(méi)有努力地尋找它，守護(hù)它，提升它。
不久后，考試試卷發(fā)了下來(lái)，他發(fā)覺(jué)自己還是不錯(cuò)的，除了那道迷亂人眼的坐標(biāo)系題，他的失敗，還是情有可原的——不是他的疾病。
后來(lái)，他開了一間花店，雖然他感受不到花色彩的美麗，但他聞得到花香，感受得到花的神韻。他從來(lái)不把花盆里的雜草除去。起初，人們覺(jué)得很怪異，后來(lái)人們也接受了，說(shuō)：卑微的小草更能反襯花的高貴。而他搖了搖頭。
他總是顯得與眾不同，比如人們說(shuō)他的坐標(biāo)是灰色的，他卻說(shuō)，這是光明的灰色。
小學(xué)的作文 篇2
我不愛(ài)喝奶 ，媽媽和爸爸商量后為我買回了一臺(tái)豆?jié){機(jī)。
豆?jié){機(jī)的身體是透明的，形狀像一個(gè)大大的量杯，胖胖的很可愛(ài)。它的頭是淡綠色的，頭上長(zhǎng)著兩只大“眼睛”，那是它的兩個(gè)功能鍵，可以制作全豆豆?jié){和五谷豆?jié){。
從此以后，媽媽開始變著樣子為我做豆?jié){喝。每天晚上，媽媽挑好豆子用清水泡上。第二天早上，媽媽把泡好的豆子清洗干凈和核桃仁、黑芝麻、大棗等原料一起放進(jìn)豆?jié){機(jī)的“大肚子”中，加入清水，隨著一聲清脆悅耳的鳴叫，豆?jié){機(jī)開始工作了。看！它“肚子”里的十字刀片飛快的旋轉(zhuǎn)，一下子就把豆子打得粉碎。然后，它又溫柔的把打好的豆?jié){輕輕地煮開。大約十幾分鐘后，隨著優(yōu)美的.“嘀、嘀”聲，豆?jié){做好了。媽媽一邊把豆?jié){盛入碗中，一邊高喊著“大懶、小懶開飯啦！”這時(shí)濃濃的豆香隨著熱氣飄滿了整個(gè)屋子。
最讓我開心的是每天的豆?jié){都不一樣，全豆豆?jié){像天上潔白的云清香可口；核桃豆?jié){像牛奶中加了一小點(diǎn)兒巧克力,香味濃濃；花生紅棗豆?jié){白中帶著點(diǎn)兒紅,特別香甜……我給媽媽做的豆?jié){起名叫“百變豆?jié){”。每天早晨喝上一碗兒，一上午都覺(jué)得不餓。
不管長(zhǎng)多大，我都不會(huì)忘記“百變豆?jié){”,那里面有爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
小學(xué)的作文 篇3
在毛家巷一棟居民樓下面，你會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)年過(guò)五旬坐在街邊的小竹椅上曬太陽(yáng)的人。他，就是我大伯——嚴(yán)放軍。
大伯本是一位作家，可他命不好，剛出名就得了腦膜炎后遺癥，以致生活不能自理，腦子也糊涂起來(lái)，一切都得靠七十多歲的老娘和十幾歲的女兒來(lái)照顧，成了名副其實(shí)的“坐家”。
大伯雖然病了，但他仍然堅(jiān)持“寫作”。奶奶為了他的身體，常常把一些書報(bào)都收藏起來(lái)不讓他看�？墒�，只要奶奶一出門，大伯便忙開了，只見(jiàn)他抖著手，掏出不知從哪兒弄來(lái)的廢紙，急急地寫著，不時(shí)朝門口望望。我在旁邊瞪他，他便朝我尷尬地笑笑，又去忙他的了。
大伯有時(shí)似乎也清醒。一次，他把奶奶為了節(jié)約開支特地用廢紙做的手紙拿了出來(lái)，抱在懷里，鄭重地對(duì)奶奶說(shuō)：“這些我要看！”弄得奶奶老淚縱橫。書，看久了；字，寫多了，原本不大清白的腦子也跟著更糊涂了。
吃飯時(shí)，大伯常常沒(méi)有止境地笑。奶奶見(jiàn)他吃了三碗，還端著飯碗笑個(gè)不停，沒(méi)好氣地說(shuō)：“笑什么笑？吃飽了沒(méi)有？”“嘿嘿！吃飽了�！薄斑�吃嗎？”“還吃！”說(shuō)完干脆哈哈大笑。他的笑聲換來(lái)了七十歲老奶奶的嚎啕大哭。
要是在看電視時(shí)，大伙更沒(méi)個(gè)安寧。特別是他不愛(ài)看的電視劇，如《新白娘子傳奇》什么的`，他一見(jiàn)便“激動(dòng)不已”，蹺起二郎腿，指著“白娘子”、“小青”她們破口大罵。這時(shí)，奶奶和姐姐只有采取唯一的辦法——換臺(tái)。
在大伯家樓下住著一位老人，他有一架小收音機(jī)，經(jīng)常把聽(tīng)到的新聞節(jié)目講給大伯聽(tīng)。大伯十分羨慕。
我姐姐仿佛看透了大伯的心思，在他五十大壽那天，送給大伯一架小收音機(jī)。
從此，大伯把收音機(jī)看成寶貝一樣，每天拿著收音機(jī)擺弄，喃喃自語(yǔ)，有時(shí)，還沒(méi)到播音的時(shí)候就匆匆打開收音機(jī)，于是，收音機(jī)里傳出一陣嘈雜聲，那聲音和下暴雨十分相似。每當(dāng)這時(shí)，姐姐便風(fēng)趣地說(shuō)：“我們家又下雨了！”大伯常被收音機(jī)里的話逗得樂(lè)開了懷。聽(tīng)到高興時(shí)，也跟著念幾句，還做幾個(gè)動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。在這個(gè)不幸的家庭中，笑聲對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么珍貴��！
寫作是大伯心中的目標(biāo)，大伯把寫作看作是他的生命。他常常嘟囔著：“我要寫作！我要寫作……”寫作是大伯心中的太陽(yáng)。但愿他會(huì)在太陽(yáng)光輝的照耀下，奇跡般地站起來(lái)，重新走向文壇！
小學(xué)的作文 篇4
“丁夢(mèng)霞，你怎么又哭了？又是怎么了啊？”每每我哭的時(shí)候，老師和同學(xué)們的第一句話就這樣說(shuō)。是的，我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
我在很小的時(shí)候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習(xí)慣。
有時(shí)候我哭，是因?yàn)榻?jīng)常被別人冤枉和誤會(huì)，即使我再三地向冤枉誤會(huì)我的人解釋，可是他就是不相信。這是，我會(huì)覺(jué)得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來(lái)。一滴一滴地從眼角滑過(guò)，流到我的臉上面�？赡苁且�?yàn)槲覝I水的關(guān)系吧，那個(gè)人被嚇到了，便連忙說(shuō)道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負(fù)你了呢！”可是我覺(jué)得他是在敷衍我，我越想越難過(guò)，眼淚又一次流了下來(lái)。
有時(shí)候我哭，是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)和生活上遭到了失敗。也許你會(huì)說(shuō)人生沒(méi)有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來(lái)。但是我卻不同，當(dāng)在失敗的時(shí)候，我一直對(duì)自己說(shuō)，不要哭，不要哭，有什么好哭的��？不就是輸了嘛，下次再來(lái)�？墒俏以绞沁@樣對(duì)自己說(shuō)，眼淚就越不聽(tīng)話，這不，一會(huì)我就哭成了個(gè)小花貓。
有的時(shí)候我哭，是因?yàn)榻?jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷，弄痛，那個(gè)時(shí)候我哭，但是哭的.意義就與情緒上的哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過(guò)情緒上的哭泣會(huì)在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠(yuǎn)也消失不了的。
慢慢的，我習(xí)慣把眼淚當(dāng)作自己防身的武器了，用哭來(lái)證明我的無(wú)辜，用哭來(lái)證明我的傷心，用哭來(lái)證明我的孤獨(dú)。
哭吧，哭一次我可能就會(huì)明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來(lái)發(fā)泄我們心中的不愉快�？薨� ~ 哭了也許會(huì)好受一些 ！
小學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng),我也不例外,今天,我和大家說(shuō)一說(shuō)我做過(guò)的美夢(mèng)!
"一天早上,我起了床,在進(jìn)行呼吸時(shí),覺(jué)得空氣特別清新.出門后,地上沒(méi)有一塊兒紙屑,河里的水清澈見(jiàn)底.沒(méi)有了馬路上的'喇叭聲,什么聲也聽(tīng)不到,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的吸氣聲.正因?yàn)檫@些變化,使地球媽媽一下子變得年輕起來(lái)!''
可是,這僅僅是一個(gè)夢(mèng)!
我坐在床邊發(fā)呆:"為什么這只是一個(gè)夢(mèng)呢?如果我們都能自覺(jué),那么,這個(gè)夢(mèng)怎么能實(shí)現(xiàn)不了?如果這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),你們有沒(méi)有想過(guò),我們的家園會(huì)更美麗!''
所以,從現(xiàn)在開始,需從我做起,從自己身邊的小事做起!
我堅(jiān)信,這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
朋友們,一起努力吧!
小學(xué)的作文 篇6
雞蛋，大家一定都很熟悉，可你們嘗試過(guò)“捏雞蛋”嗎?你說(shuō)雞蛋有最脆弱的蛋黃蛋清，握在手里仿佛要化掉。可你試過(guò)把一只雞蛋捏碎嗎，只有當(dāng)你拿一只雞蛋無(wú)可奈何時(shí)，才會(huì)知道雞蛋也可以那么堅(jiān)強(qiáng)。
那是三年級(jí)的一個(gè)晚上，我正在看《科學(xué)小故事》，上面講述著一則奇怪的故事：一個(gè)大力士能打碎磚塊，打斷鋼條，可有人讓他去捏雞蛋，卻怎么也捏不碎。天哪，我只能說(shuō)，這個(gè)大力士一定是水貨。我決定隔著電視，給這個(gè)所謂的大力士展示一下小女孩的力量。我向婆婆要了一枚雞蛋，為了以防萬(wàn)一，我還拿了一個(gè)碗放在下面。我手握雞蛋，試著捏了一下，不敢太使勁，沒(méi)什么變化，我又加了一點(diǎn)勁捏了捏，還是沒(méi)有破，我又捏，費(fèi)了九牛二虎之力，那枚雞蛋還是安然無(wú)恙，仿佛還在嘲笑我呢。我又氣惱又驚奇，決定去問(wèn)問(wèn)爸爸。
爸爸聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)“這其實(shí)是科學(xué)在和你開玩笑呢，雞蛋的殼雖薄，但它是橢圓形的，當(dāng)你捏它時(shí)，它把你使出的.力量全部均勻地分布在各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量嘛。”喔，看來(lái)大力士那耀眼的肌肉是實(shí)打?qū)嵉�，而我，哪怕能挑�?zhàn)大力士，卻總不能挑戰(zhàn)科學(xué)啊。
小學(xué)的作文 篇7
成長(zhǎng)的路是崎嶇的，有著后知后覺(jué)的美，濃濃的愛(ài)意籠罩著我們。
“老爸，你終于回來(lái)了，我想死你了！”在老爸開門的那一剎那，守株待兔已久的我撲到老爸身上，死死粘著老爸，活像一片膏藥似的。
老爸手上拿著文件袋，里面還是一本一本的文件。我不禁有些失落，剛才發(fā)光的.眼睛也暗淡了不少。老爸又不能陪我去鍛煉了呀……我心里想著，看著一摞摞的文件，又想想很久才回來(lái)的老爸，我不禁有些委屈�？蓯旱奈募�，都怪你們！我心里有一陣憤怒充斥在心頭，眼前的視線一陣模糊。
老爸似乎看穿了我的心思，“怎么用仇恨的目光看著我的文件呢？”老爸眼中似乎閃過(guò)一道若有若無(wú)的笑意，“放心，我全做完了，你老爸我這么厲害，肯定做得完啦！”我看著這么一堆文件，不禁有些半信半疑，審視了一番，又一臉狐疑地看向老爸，“真的？”老爸沒(méi)說(shuō)什么，面對(duì)多疑的我，他也很無(wú)奈，只是說(shuō)了一句“我陪你去鍛煉啦！”我有些受寵若驚，先是楞了一下，“耶！太棒了！”我歡呼著，飛竄進(jìn)房間換衣服了。
鍛煉完了，沖個(gè)熱水澡舒服地躺在床上，卻不知爸爸默默無(wú)聞地做著我不知道的事。
我在朦朧睡意中被一陣聲音吵醒。我悄悄把爸爸房門推開——是爸爸在工作！看著爸爸正一個(gè)字一個(gè)字地辛苦寫著，一堆文件中全是他的字跡，爸爸的屋里是濃濃的咖啡味，爸爸的手寫到最后已是麻木的了，爸爸呀，你何苦呢？為什么要這么騙我呢？我心里想著，心中充滿了酸和甜，心中一陣感動(dòng)，淚水無(wú)聲滑落，在地板上綻放著晶瑩的花朵。我心中溫暖的浪花再也平靜不下來(lái)。我卻無(wú)法抱緊可敬的老爸！這件事過(guò)去很久了，我卻仍記得，微微氤氳的空氣中充滿著濃濃的愛(ài)。
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