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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-07-20 09:34:15 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)的作文(3篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)的作文(3篇)

    小學(xué)的作文 篇1

      3月12日是植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。

      去廠區(qū)的路上,我們邁著整齊的步子,說說笑笑地議論著,想快點(diǎn)植樹。

      來到廠區(qū),好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了,“開展植樹活動(dòng),建設(shè)綠色電廠,環(huán)保電廠,生態(tài)電廠”的'標(biāo)語讓人心情激動(dòng)。

      電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長(zhǎng)過程。一聲令下后,大伙都爭(zhēng)先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組,并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組8個(gè)人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬,我們都爭(zhēng)著想用鐵鍬,最后決定大伙分工干活。樹苗太大,有的人扶著樹苗的上面,有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠(yuǎn)處喊:“歪了,往后點(diǎn)!庇械娜藦臉淇舆呑隽藗(gè)小“圍墻”;我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來,讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。

      不一會(huì)兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土,看著精神的小樹,心里默默地說:

      小樹,我已經(jīng)記住你的位置,以后我常來看你。

    小學(xué)的作文 篇2

      我與爺爺、爸爸漫步在街心花園,街心花園燈火四亮,猶如美中仙境。我們坐在燈光下,欣賞著美景,也不時(shí)回想以前的困苦的生活。

      爺爺說,他小時(shí)候沒有電燈,晚上只能趴在微弱的馬燈下讀書、寫字,因此,很多人的眼睛就在那時(shí)給失明了,幸好爺爺沒有。他還說,由于貧窮,許多孩子都上不了學(xué),只能羨慕那些財(cái)主的兒子們能去上學(xué),而爺爺也只讀了幾年書,就被太祖父扯回了家,去放牛、種稻,還要每天喂家里的雞、鴨、豬。真慘!

      爸爸仿佛身有感觸,講了他小時(shí)候的故事。

      原來,爸爸也只上了初二,由于家庭問題,爸爸被迫輟學(xué)回家,幫忙整理家中的一些事,也困此失去了大好春光。爸爸說,他小時(shí)候雖然比爺爺小時(shí)候好一些,但也不如

      現(xiàn)在,現(xiàn)在家家燈火通明,沒有誰會(huì)因家庭問題而輟學(xué)。

      聽了爺爺、爸爸的自述,我身感震動(dòng),原來,要想讀書,以前是那么難!而現(xiàn)在呢?

      每個(gè)孩子讀書的機(jī)會(huì)都很大,卻有一部分厭煩讀書,與其這樣,還不如把讀書的機(jī)會(huì)讓給那些很想讀書,卻由于一些費(fèi)用而只能眼巴巴盯著談笑風(fēng)生的學(xué)生們進(jìn)入校門的窮孩子們呢!

      寫到這里,我不由想起了我的'姑姑。

      她那會(huì)兒上學(xué)時(shí),家里有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。每天,她早上很早起來做早飯,吃完后便急匆匆跑步去上學(xué);中午在學(xué)校吃飯;下午是最辛苦的,姑姑一邊做飯,一邊讀書、寫字、做家庭作業(yè),而三個(gè)弟妹卻在一邊吵她。她只好背上背一個(gè)最小的,其他兩個(gè)只好哄著他們。吃完飯后,她又背起書包跑去離家三百米遠(yuǎn)的學(xué)校上晚自習(xí)。

      由于家中有三個(gè)弟弟、妹妹,太祖母就反對(duì)啦!她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子,幸好我奶奶趕來,解下繩子,把孩子拿開,讓姑姑去上學(xué),為此還與祖母吵了一頓。

      姑姑就是在這種惡劣的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)的,但也被迫在讀高二時(shí)輟學(xué)在家?guī)Ш⒆。都是那社?huì)觀念舊守的太祖母的錯(cuò),當(dāng)姑姑回家哭泣時(shí),她還理直氣壯地說:女孩讀書有什么用?

      各位同學(xué),聽了我親人的經(jīng)歷,是否有什么震動(dòng)呢?好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

    小學(xué)的作文 篇3

      小豬長(zhǎng)大了,它決定要去冒險(xiǎn)。有一天,小豬背上了它的行李包就上路了,它朝森林里走去。

      走著走著,突然,從草叢里跳出一只兇猛的大老虎。小豬嚇得趕緊逃跑,大老虎呢,也使勁地追呀追。跑著跑著,小豬突然想到自己的行李包里有一件隱身衣,小豬急忙從包包里拿出隱身衣披在自己的身上。哈哈,大老虎從它身邊跑過卻沒有發(fā)現(xiàn)它。小豬哈哈大笑起來:“哈哈哈,我的隱身衣可真好呀!幫我躲過了大老虎!

      忽然,它感覺到自己的腳被什么東西爬著,有些癢。小豬蹲下來看,呵呵,原來是小螞蟻們?cè)诎釚|西呀!小豬問:“小螞蟻,你們知道大海的方向在哪邊嗎?”

      小螞蟻們一個(gè)個(gè)在認(rèn)真地工作著,誰也沒有理小豬。小豬只好愁眉苦臉的離開了,它繼續(xù)向森林里走去。小豬越過小溪,繞過花圃,穿過樹林,它走得又累又餓,肚子“咕咕咕”直叫。小豬想:“誒,我真笨,一點(diǎn)吃的東西都沒帶,餓死我了,上哪能找到好吃的呀?”

      小豬搖晃著腦袋左看右看,嚯,它看到自己的前方有一大片香蕉林呢!小豬快速地向前沖了過去,只聽見“嘭”的一聲,小豬重重的撞倒在大樹下,小豬揉了揉眼睛抬頭看,呵,哪是什么香蕉林啊,這里就是一片黃樹林。小豬耷拉著腦袋無奈的.閉上眼睛趴在地上。

      忽然, 有只小東西爬上小豬的手,小豬睜開眼睛一看,咦,是只小螞蟻呀,小豬問:“小螞蟻,你知道大海的方向在那邊嗎?”

      “我知道大海在哪邊,小豬,我爬到你的肩膀上,我和你一塊去海邊吧!”

      就這樣,小螞蟻和小豬高高興興地往大海的方向走去,它們一路走一路唱著歌,好快樂呀!可是過了不久,大老虎就又追上來了。小豬這回可聰明了,它馬上從包包里取出隱身衣披在了自己的身上,這回,大老虎又從它身邊跑過還是沒有發(fā)現(xiàn)它。小豬又哈哈大笑起來:“哈哈哈,我的隱身衣可真好玩,又躲過了大老虎了。”

      就在這個(gè)時(shí)候,老虎并沒有跑遠(yuǎn),它聽到了小豬的聲音,大老虎向小豬撲了過來,小豬嚇了一跳,拔腿就跑。大老虎撲不著小豬又看不見小豬,只好在原地“嗷嗷嗷”地亂叫。

      終于,小豬和小螞蟻來到了海邊。啊,大海真美!海水真涼快啊!小豬在海里游來游去,不停地拍打著海水。忽然,小螞蟻大叫起來:“小豬,快上岸,大鯊魚來了!”

      可是小豬呢?披上隱身衣說:“不怕不怕,我有隱身衣呢!”

      小豬披上了隱身衣,可大鯊魚還是向他直游了過來,他邊游邊說:“可憐的小豬,你的隱身衣在海水里是沒有用的!”

      等小豬明白過來的時(shí)候,大鯊魚已經(jīng)張著大嘴向它撲來。小豬急忙喊:“啊不要吃我不要吃我,救命。 

      喊著喊著,小豬睜開了眼睛,噢,原來是一個(gè)夢(mèng)呀!世界上沒有什么隱身衣呀!

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