小學的作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文1
今天，我們一家一起來到了美麗的深圳灣公園，體驗大海的樂趣。
一路上，我的心情十分激動。一下車，我就直朝海邊跑去。這時，一個又圓又大的泡泡從我的頭頂飛過，我的眼中充滿了羨慕，也想要一瓶。于是，我羨慕的眼神轉向媽媽，她毫不猶豫的領著我到商店，幫我買了一瓶泡泡水。
這時，一陣喧鬧聲傳到了我的耳朵里。朝那邊一看，許多人在橋下抓小螃蟹。我也跑了過去，希望能挖到“寶藏”，可怎么也找不到。爸爸也跑了過來，可卻仍然以失敗告終。媽媽一心想讓我離開這兒，而爸爸則坐在石頭上。我開始生起悶氣來，責備爸爸不肯幫忙。爸爸聽到了我的責備聲，起身加入到捉螃蟹的大軍中去，沒過一會兒，爸爸便抓到了兩只小螃蟹，我十分興奮。媽媽則用閃電般的速度把塑料袋里的東西都拿出來，并用它裝了些海水，讓爸爸把兩只小螃蟹放了進來。很快，我們便抓到了六只小螃蟹。
眼看太陽已經不那么毒辣了，我們拎著袋子，來到租自行車的地方。付了押金，我們騎上自行車沿著海岸奔去。我們看著海景，吹著海風，心情十分舒暢。突然，我靈機一動，心想：如果邊騎邊吹泡泡那該多好��！于是，我叫爸爸把包里的泡泡水給我。一陣海風吹來，許多泡泡就從泡泡圈里魚貫而出，陽光一照射，透明的衣裳立刻變得五彩斑斕，給這美麗的'大海又增添了一處風景。就在這時，晴空萬里的天空中突然響起了“��！��！“的雷聲。沒過一會兒，天空就下起了蒙蒙細雨。媽媽問我要不要掉頭返回，我心想：這么小的雨也沒什么事，反而還會更涼快呢！于是，我決定繼續(xù)往前騎。果然，沒過一會兒，雨便停了。我們一直騎到深圳灣的盡頭才轉頭返回。回去的路上，我們看見了許多漁民游泳去捕魚。開始，我有點擔心，但后面我又覺的這是一件很好玩的事情。于是，我與爸爸停下車，來到離海邊很近的地方，觀看他們捕魚。
時間飛快流逝，離別的時間到了。我和爸爸、媽媽一起，開著車離開了美麗的深圳灣公園。
小學的作文2
我們班級有一位可憐的同學有點“弱智”，以前我們特別排斥他。三年級的一個學期，我與他成了同桌。我想接觸他，慢慢打開他的心結。我先是與他交流，發(fā)現(xiàn)他會說話并不傻。后來，我和一些同學與他一起玩抓人游戲，每次總讓他來抓，他和我們玩得也特別開心。漸漸地，他也會與我們做一些交流。我們與他接觸得很好，但班級中的有些人卻想方設法地欺負他。比如：我們班的一群男生經常對他做一些惡作劇。用墻壁上的粉泡入水中當成牛奶給他喝，我們警告過他們再弄就和老師說。一次，一群男同學在和他玩抓人游戲時，故意在教室的'地上灑了一些水，想讓他摔倒。我們看到了這一幕，上去說道：“你們這樣欺負弱智同學真的好嗎？如果這個弱智同學是你，別人這樣欺負你，你心里舒服嗎？你要是再這樣欺負弱智同學，我們要和老師說了。”但不是每一次他受欺負我們都能看見的，更多的時候也只能在背后默默幫助他。
后來，我們練字貼，也教他寫字貼，讓他模仿前面描紅來寫，讓他多學一點知識來證明自己并不是弱智，大家不可以欺負他。他字貼寫完后，我們想讓他寫一點需要自己動腦的題目，可是他根本就不會寫。我們把答案寫在旁邊空白處，告訴他填在哪里，他也是會抄的。從這件事中我們可以知道他并不是不好學，而是他記不住知識。我們總是一遍又一遍地教他寫題目，他終于記住幾個答案了，可過不了多久他就又忘記了。那時我們很無能為力，但我們也沒有放棄對他的幫助，讓他盡量跟上我們的節(jié)奏，我們做什么練習，讓他也抄這個練習，這樣他可以不拖我們的后腿。后來我換了一個新同桌，就沒有再給予他幫助了，但在平時課間也還是會與他玩游戲的。在那一學期下來，他還是有一點進步的，和別人的交流也變多了，變順暢了。每個人生活在世界上都是平等的，不管是智力殘缺還是身體不便，都不應該成為我們欺負他們的理由，希望我們都能成為善良的人，去幫助弱勢的他們。
小學的作文3
對于常識，我們普遍認為是生活中的一些極為普通的生活知識，如過馬路要紅燈停，綠燈行，不能用濕手觸摸開關等。有了這些常識，才能保障我們平安成人。但就這些極為普通的常識，又能有幾人能夠真正做得到呢？這就體現(xiàn)了常識的又一含義：人的素質。
因為常識體現(xiàn)在人的日常生活，而素質是在日常生活中所體現(xiàn)出來的，所以我們也可以將人的素質歸為常識。從一個人的一言一行中，我們就可以大致地得到他所具備怎樣的常識。
2008年汶川發(fā)生特大地震，在舉國悼念的3天里，中國的網(wǎng)界都自覺關閉了所有的`網(wǎng)絡游戲及其他娛樂欄目。一位臨近成年的女生卻因不能在這3天里玩網(wǎng)絡游戲而制作了一個長達10多分鐘的視頻對中國人進行辱罵，她將自己無理的不滿發(fā)泄在人們的極度痛苦中，就是一種缺乏常識的表現(xiàn)。
一個集體擁有較高的常識，那么不管這個集體所培養(yǎng)的人原本常識怎樣，都能在這個集體的薰陶下提高自己的常識。
中國足球運動員李瑋峰，原本是一個惹是生非的人，在中國幾乎沒有一個球迷。后來被送到韓國足球隊后，受韓國隊員團結歉讓的感化，竟變得文靜了，且擁有了一大群球迷。因此說常識具有強烈的感染性。
常識對每一個人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面則是人素質高低的體現(xiàn)。培養(yǎng)常識是一種遞進關系，應是先從無知培養(yǎng)至其有安全意識，再從有安全意識培養(yǎng)至有高素質。有了這兩種常識，才能算具有較完整的常識。
一些家長由于只對孩子進行成績的培養(yǎng)。而造成了“高學歷低素質”的“人才”，其實，具有較完整的常識及好成績才是每個人應追逐的一個目標。
常識，對于一個官員來說，就是不能以權謀私；對于一個明星來說，就是不能在言行中侮辱自己的中國，對于我們學生乃至每個人來說，常識就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。
小學的作文4
“唉！你幫我拿本書過來。”我頭也不抬地命令爸爸�！澳闶裁茨�，自己拿去�！卑职洲D身就走，留下我一個人既憤怒又不解。
“嘿嘿，犯事了吧？”一個黑影從門后閃了進來�！袄辖�，你不知道與人交流也是有密碼的嗎？”怒火攻心的我不耐煩地揮了揮手，將她打發(fā)了�！靶∑ê�，動畫片看多了吧，密碼都想得出來。”我棱了棱眼角，不屑地嘀咕著。沒想到晚飯時小表妹又湊過來問我：“姐姐，你想出密碼是什么了嗎？”在這么多大人面前，我也不好打發(fā)她了，于是裝做很感興趣的聽著�！熬褪钦埡椭x謝呀！媽媽告訴我與人交流這個密碼最管用了！老姐，你說對不對？”“對對對，你說的對！”我連連點頭，這一番童真而又深刻的話，讓我的臉紅了起來，如夢初醒般地悟出了點什么。
過了幾日，吃餛飩時我又想讓你爸爸幫我拿一下醋瓶，話剛想出口，小表妹的話又在耳邊響起，于是我咽下了已在嘴邊的話，改口說：“爸爸，請幫我把醋瓶拿一下，謝謝�！卑帜闼坪跤行┮馔�，接著臉上帶著笑容把醋瓶遞了過來。此時，我的心里真是又驚又喜，這密碼竟讓爸爸的`態(tài)度來了個一百八十度大轉彎，密碼的魅力真是大在出科我的意料了。
逐浙地，請和謝謝成了我的日常用語，它給我?guī)淼捏@喜卻是無窮的。早餐時，學校的食堂總愛在炒面時放一根香腸或一個煎蛋，可我不愛吃這些�！按鬆敚疵嫔系臇|西我不愛吃，請您幫我拿掉好嗎？謝謝”“可以可以，你不要，我?guī)湍隳玫艉昧�，客氣什么�！贝鬆數(shù)哪樕闲θ轁M面。第二天，我再去吃時，沒等我開口提，大爺便快速地幫我挑掉了。我想，這就是那個密碼的神奇之處了。
我很幸運，當時聽了小表妹的話，熟練掌握了這個密碼�，F(xiàn)在，我多希望世界上人人都可以擁有這個密碼。因為有時這不止是一句話，一個詞，更給了人們一些溫暖，一絲感動。讓文明之花綻放在你我心間，文明和美德相伴同行。
小學的作文5
早晨，太陽把一束束金黃的光線照射在我家的窗戶上。我模模糊糊地清醒過來，一來到餐桌上，發(fā)現(xiàn)盒子里有像螞蟻一樣的東西，我仔細一瞧，“呀，原來是蟻蠶！”聽媽媽說：“說起蠶寶寶，它長大后還可以吐絲，用絲來織衣服。”我決心來養(yǎng)護它們，連忙拿來一些桑葉，切成一條條的，然后放在盒子里，只見蟻蠶津津有味地吃著，像是餓壞了一樣，我仔仔細細地觀察著，蟻蠶渾身黑不溜秋的，摸起來軟軟的，它小口小口地咬著嫩綠地桑葉，好像在說：“這片桑葉可真美味！”
過了二天，太陽火辣辣地照射在大地上。我一見到蠶寶寶，大驚失色，大前天明明是灰姑娘蟻蠶，今天卻是白雪公主蠶寶寶了。我往盒子里瞧，原來蠶寶寶在脫皮。
過了四天，我想：不知道蠶寶寶怎么樣了？迅速把頭伸進去，聞了聞，“呀，好臭呀！這是什么味道呢？”我看了看，原來是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原來蠶寶寶還會揀大便呀！
過了二十天左右，當我要去學習時，順便去看了一下蠶寶寶，蠶寶寶已經吐絲，它一動不動，像是在想往哪兒吐絲比較舒服。
過了三天，早上起來，我迫不急待地去看我的蠶寶寶，讓我吃驚的是蠶寶寶變成了蠶繭，雪白的，橢圓的，看起來像個小雞蛋。我想：蠶寶寶怎么吃進的是桑葉，吐出來卻是絲呢？
又過了十多天，晚上，繭里的蛾終于飛出來了。這時，我看見一個蠶蛾的肚子挺得直直的，很容易看見它的卵。
又過了五天，我發(fā)現(xiàn)盒子時全都是蟻蠶，連忙叫來媽媽，把蠶寶寶處理掉，媽媽二話不說，隨手扔進了垃圾桶。因為我們沒有這么多的.桑葉來供養(yǎng)那么多的蠶寶寶。我想：可憐的蠶寶寶，老天會保護你的。
我養(yǎng)蠶的歷史近兩個月，在這兩個月中，我體會到養(yǎng)蠶非常辛苦，每天喂蠶寶寶、清理房間。我還知道它的一生經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲。有了蠶，我們穿的衣服是成千上萬只蠶吐出來的絲織成的，而工人們要養(yǎng)蠶是不計其數(shù)，可真辛苦啊！
這次養(yǎng)蠶收獲可真大呀！
小學的作文6
“轟——轟——嗷——”啊，是什么？人們到處尋找，終于在一座原始森林里找到了它們——一大群大大小小的恐龍！它們復活了！ 人們見它們很友好，便想把它們帶到動物園去，可這些恐龍走過的地方留下了一個個深深的大坑，力氣大得能推倒一座房子，怎么辦呢？這時，世界上有了一種藥，吃后會變小一半呢，人們迫不及待地想辦法讓它們吃，它們吃后，全變小了，因此，世界變得豐富多彩——轟轟的飛機不見了，天空中飛滿了大大小小的翼龍；馬路上的小汽車不見了，變成了一些小型恐龍；工地上的起重機不見了，變成了“劍”上掛滿了鉤子的劍龍；田地間盡責任的耕牛不見了，變成了一群群耕地的恐龍；動物園的小動物們不見了，一群群的恐龍換下了職位……沒有恐龍的生活多單調��！而現(xiàn)在，世界是多么豐富多彩呀！恐龍們就這樣生活著，但是有一天，它們思念自己的家鄉(xiāng)，思念那片原始森林，它們離開了人們，回到森林中去了，去孵化下一批恐龍啦！人們知道了要環(huán)保，在那片森林中撒上草種，植了些樹，迎接更多的恐龍的到來，去讓世界變得更好。
終于，更多的恐龍來了，它們依照各自的特征，讓人們?yōu)樽约悍峙涔ぷ�，它們有無窮的力量和智慧，去為人們完成它們需要的東西。瞧，世界上多么熱鬧……大街上，“售貨員”正在賣東西；馬路上，“司機”正載著乘客們運行；天空中，“飛行員”正載著貨物飛向遠方；田地間，“耕牛”們正奮力耕地；小區(qū)中，“清潔員”正在收拾垃圾；花園里，“花匠”正在修剪花草；工地里，“工人”們正在搬沙子，運水泥，快快樂樂地工作著……一天，天上下起了隕石雨，那是因為幾個小行星撞擊月球而產生的，人們拿它們沒辦法，聰明的恐龍們制造出了一種激光，把隕石全打碎了，人們因此更加敬佩恐龍了，人們在它們工作的地方，建造了一些花壇，里面是滿滿的植物和食物，這些都是恐龍們愛吃的東西。又是一天，隨著科技的'進步，恐龍所代替的工作完全可以用機器人代替了，恐龍們又回到了原始森林，繼續(xù)它們的生活啦！人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)科技有了巨大的進步，同時到處綠草如蔭，艷陽高照，而不再是鋼筋水泥的叢林，到處煥然一新！
在原始森林中，不時傳來一陣陣歡快的叫聲，人們說，它們是在為時代喝彩呢！
小學的作文7
在一本書上有這樣一個感人的故事：一條忠實的導盲犬為了守護主人，在過馬路時同主人一起慘死在大卡車飛速旋轉的車輪下。它和它的主人一起來到了天堂。
天使看著來人，遺憾地搖了搖頭，說：“對不起，現(xiàn)在天堂人很多，只允許一個人進入，”天使又指了指通向地獄的陰森大門，“剩下的一位只能去地獄了�！�
盲人的眼睛已經恢復了光明，他看著他的愛犬，問：“那我可以替它做主嗎？”
天使輕蔑地看著主人，心想：他肯定是想讓自己進天堂！于是，天使告訴主人：“不行，既然你的眼睛恢復了光明，就得通過比賽決定。”天使在云層中畫了一條線，說：“你們從這里開始跑，誰先跑進天堂，誰就能獲得待在天堂的權利�！�
在天使發(fā)令起跑后，主人不緊不慢地向前走去，而那條忠實的.導盲犬也不緊不慢地走在主人前面。天使疑惑地看著他們，他原以為主人為了進天堂會飛速向前奔跑。突然間，天使明白了什么——主人一定會在天堂門前叫他的狗停下，這樣他就能進入天堂了！
主人和那條忠實的狗還在慢慢往天堂的大門走著。眼睛剛剛恢復了光明的主人邊走邊看著周圍新奇的事物，不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
離天堂還剩下兩步了。主人向他的狗發(fā)出命令讓它停下，狗聽話地坐了下來，它已經養(yǎng)成了聽從主人命令的習慣。天使在一旁冷笑著：這主人一定是想讓他的狗停下，自己走進天堂的大門，一定是！那導盲犬也不會自己走進去，因為它完全聽從主人的命令！
正在這時，主人發(fā)話了：“請你照顧好這只狗�！彼D向天使，說：“它陪伴了我這么多年，直到今天我才看到它的模樣，真的很舍不得呀！所以我要讓它進天堂，讓它快快樂樂地生活，請你一定要照顧好它！”
主人說完，就向他的狗發(fā)出了前進的命令，狗立刻站起身向天堂的大門走去——它進了天堂。就在那一刻，主人的身軀向地獄的方向飄去，他看到他的狗進了天堂，露出了滿意的笑容。
那條忠實的狗見了，立刻沖出天堂的大門，向主人追去。天使懊惱地扇動翅膀，想去追回狗，但狗是世上最純潔忠實的靈魂，他追不上，只能嘆息著看著狗飛快的向地獄的方向沖去……
狗在地獄和它的主人團聚了，即使在地獄，導盲犬也要永遠守護著它的主人……
小學的作文8
是的，信任多么美好的一個詞語啊�？墒墙陙�，它逐漸被人們所忽視，直到它的存在感越來越弱，甚至很有可能后面會消失不見�？扇祟愐琅f沒有重視信任的重要性，它似乎對人們來說是可有可無的，人們在這個淡漠的社會中，都選擇性的忽視了它。
它的重要性，漸漸地也會消失在風里云里和世俗當中。因為在利益當前，似乎所有人都可以變得六親不認，于是大家相處起來也都變得滿是猜忌，小心翼翼了。很多時候明明是一件很簡單的事情，可也總是有人要猜來猜去的，非要去猜忌別人。總覺得別人做出的這個很簡單的行為，估計是另有玄機，應該里面還有一層別的意思。可事實總是證明，有時候的我們真的是想太多了啊。別人真的是一個很簡單的行為，可我們卻非要在自己的心里，把別人的這個行為，擴大無數(shù)倍，別人真的活的很簡單，可你自己卻十分的復雜去想。這樣不累嗎？至少我覺得會累死的，如果你做每件事情，別人做每件事情，你都不要不停地去猜想，她做這件事情的`用意是什么，他為什么要這樣做，他是不是對你有敵意，他是不是想從你身上獲取什么利益。那實在是要被累死的吧，人的精力又十分有限，可你卻還要把自己的精力放在這些無聊無趣的事情上面，當真是在虛度時光了。我實在是覺得這樣做，實在是可笑之極。別人難道對你做什么事情，都是另有所圖？沒有誰會那么無聊吧，雖然防人之心不可無，可是很多時候，事情真的就是這樣，真的很簡單，是你自己把它想得太復雜了，你總是認為所有人好像都想占你什么便宜一樣�？墒聦崊s是錯的，我們?yōu)槭裁床荒車L試著相信別人一點，嘗試相信別人一下呢？
那個時候你就會發(fā)現(xiàn)，信任的這種滋味真的很美妙。如果這個世界上你能擁有一個你自己可以全身心信任的人，那么真的是沒有什么事情比這個再美妙的了。因為能夠全身心信任別人的感覺，真的很棒！
小學的作文9
有人說：“父愛是路，母愛是燈，父母為你照亮前路”；有人說；“父愛是贊美，母愛是鼓勵，父母給你跌倒再站起來的勇氣”；有人說：“父愛是海，母愛是舟，父母給你鍛煉自己的機會”。我覺得父母的愛是一縷陽光，我在這縷陽光里奔跑！
小時候，爸爸教我騎自行車。一開始感覺很簡單。父親在我身后坐在上面，一點也不害怕。爸爸讓我試著自己騎。我試過，但是感覺不到。沒有父親的幫助，我似乎不可能前進。我讓爸爸在后面推我，我騎在前面。知道父親在我身后，我就可以放心地騎著馬往前走了。慢慢的，爸爸不動聲色的放開了，我卻一點都不知道�；仡^一看，父親不在，我慌了，摔倒了。我擦破了腿，流了血。這時候我媽拿著糖果，鼓勵我，給我包扎傷口。在父親的`幫助和母親的鼓勵下，我終于學會了騎自行車。
長大后，我對學習有點緊張，我不得不很晚寫作業(yè)。父親對我越來越嚴格，母親也越來越嘮叨
考試前我一直在房間里學習。媽媽在廚房喊：“出來吃飯�！蔽抑幌肟禳c復習，然后好好看看知識點，然后我回答：“你先吃，別餓著。”我媽聽說我不想吃，就去我房間想勸我吃就吃�！靶佬�，我知道你想復習，但是你不能餓著自己。出來多吃點�！蔽以诒硶@么一鬧，完全把我的思路搞糊涂了。她生氣了，把她“踢”了出去。
過了一會兒，我父親進來說他想和我談談。“媽媽也是為了你好，而且還擔心你，是不是？你自己想想……”我仔細想了想，媽媽也擔心我餓了，擔心我的身體。想明白了，推開我房間的門，我用墻角掃了廚房，沒找到我媽，剛想去我媽房間，我看見我媽在沙發(fā)上睡著了。在絲絲燈光下，我可以清晰地看到媽媽濃密烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲。我的眼淚不自覺地流了下來。我回房間，拿了被子，去客廳，給媽媽蓋好被子，回房間。
這個世界上所有的人都是被父母賦予生命的。我們就像燦爛陽光下的花朵，父母是永遠守護著我們的陽光。
小學的作文10
我第一次見到他的時候，就覺得有一種神秘的力量在拉近我和他的距離。說起他，真的讓人哭笑不得。淡淡的眉毛，大大的鼻子，一雙中間近視300度的眼睛，看上去那么炯炯有神，一張多嘴，構成了他——張國棟。有一次，我在宿舍吃飯的時候，跟他說了一個我在《頭腦風暴》里看到的問題。“如果你和一只熊賽跑，你覺得你會怎么樣？這里有三個答案供你選擇:①你跑得比熊還慢；2你跑得跟熊一樣快；3你跑得比熊還快。”聽完他連忙說:“我要第一個答案，這樣我就可以趁機跑路了�！蔽乙槐菊浀卣f:“你比禽獸還不如！”他學古人說:“這話怎么說？”我說:“你跑不了，不如動物�！弊屗奚岬娜硕夹�。他似乎反應過來，趕緊說:“那我要第二個答案�！薄澳悄憔褪莿游锪恕！薄拔蚁胍�...我要第四個！”“沒有第四個”。
我說。他說:“還有第四個，第四個躲起來了。你知道我在哪里嗎？”說到這里，我無言以對。他的嘴很有口才。我們無聊的時候，他一開口，就連極度抑郁的人也會笑。我們都勸他長大，說相聲。他張開嘴，“是的，我服從你的命令。”讓我們笑得合不攏嘴。正在這時，他突然說:“別笑成‘三裂嘴’”。
這句話讓我們笑得更歡了，最后連站都站不起來。還有一次，不知什么原因，許印盒被張國棟按在了床上。張國棟嘴里說:“我今天吃得不夠，所以我要吃了你�！�。要知道，許印盒是我們班的特大號身材，身高170 cm，而張國棟只有145 cm。我們都跑去幫忙，手腳并用。許印盒只有一個腦袋可以動，就像孫悟空被如來壓在五指山下一樣。這時，不知道是誰說的“先吃他的.耳朵”。話音剛落，只見咬住許的耳朵，然后看著許的表情，哭不是哭，笑不是笑，就像黃梅戲里的小丑一樣。這是我的同學。大家肯定都認識他。郭棟和郭棟是這個國家的支柱！
小學的作文11
冬，圣潔而純凈;冬，晶瑩而透明;冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來到四季的“選拔賽”中，它“躲”過春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風。冬把它準備了一年的禮物送給了快樂的人們，那潔白無瑕的雪花宛如一個個降臨人間的天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩寫得好“鳴聲起秋風，置酒飛冬雪�！弊屛覀儦g樂地度過冬天吧!
冬來到的第一天，我打開窗，呼吸著“秋”的空氣，可我覺得，秋的.溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時，我才知道，冬天已經來了。早晨，大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖，樹上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了。可是，就在眾花凋謝的時候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無數(shù)美麗的小花，吸引了人們的眼球。
下午，我邀請小伙伴們來到廣場上玩游戲，我們踩著厚厚的“白糖”，奔跑著，歡笑著。我們歡樂的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球，朝著“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個回合下來，我們身上都沾滿了雪，每個人都像可愛的雪孩子，身上留著雪的回憶。
接著，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著手把雪人圍起來，唱著歡樂的歌兒，非常開心。
冬姑娘還有很多時間和我們在一起玩，它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具，它把歡笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬萬的人們!冬天!我愛你!
小學的作文12
你的柔形，師從公孫舞劍的姿勢。
你的一生關系到岸和魚的斗爭。
你的樣子，清冊的漣漪，深深凝住在那年桃花的偶爾一次深情回眸里。純凈如水的眼睛才是你往日的形象。
對不起，人們不斷的向你扔垃圾，我想：長期生活在你身邊的動物們，可能已離你而去，也可能已經死去。你也許會感到孤獨，也許會感到心很空洞，很悲傷！你也許在想，我再也回不到以前那種歡樂的日子，往日的感覺洗澡需要水，澆灌植物需要水，人喝的也是水……生活里“水”一個普普通通的字，竟然是戰(zhàn)爭年代大家夢寐以求的事情。
在戰(zhàn)爭前的東京，大家的飲用水可以說是想喝就喝，一刻也不缺少，可是市場大量的把腐爛的東西丟（扔）進河里，不久水已經黑了，身邊的干凈水也很少很少了。
我國476個城市中，有300個城市供水不足，有的還發(fā)生了嚴重的“水荒”。在農村，缺水的問題也日益嚴重起來。“水荒”已向人類逼近！可是就是這十分有限的'水資源，人們不僅濫用它，而且污染著它。地球之大，中國之大，現(xiàn)在竟難以找到未受到污染的純凈的河流和湖泊。據(jù)有關部門統(tǒng)計：以淮河為例，淮河是我國六大水系之一，由于大量工業(yè)廢水和生活廢水的污染，現(xiàn)在的淮河成了橫亙于中國大陸心臟的“排污大動脈”。安徽蚌埠地區(qū)的一個村因飲用淮河污水，全村人都不同程度的生病，幾十個人得癌癥死亡，還有不少人住進了醫(yī)院。
我們家小區(qū)院子里的小池塘也是這樣的，所以我鄭重給你（池塘）道歉！
你那以前可愛的小臉蛋里（池塘平面）是金魚等水中動物們溫馨的家，每次我放學回家時都看得到大人或小孩子對著你的小臉蛋吐痰可扔東西，你很快就變成了污水，你的臉已經黑了。
生命之泉——水�。∧阕屛覀兊纳x煌，理燦爛。我們大家是不會讓人類喝的最后一滴水是——自己的眼淚的。
小學的作文13
現(xiàn)代人好像越來越懶了，今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽為了不去海關避免擁擠，所以打算在樓上看，一上到樓，才發(fā)現(xiàn)有很多人早已到此，原來懶的也不止我們。
在樓上已經等了10多分鐘，眼看已經過了8點30分了，卻遲遲見不到煙花的身影，爸爸說先回家9點再上來看，之后我們便下樓回了家，而其他人在找事情打發(fā)時間。
剛回到家，就聽到外面轟隆隆的響，“爸爸，怎么啦？開始放煙花了嗎？”還沒等爸爸答，我一看到窗外一閃一閃的，雖然沒有見到煙花，但已經知道開始放煙花了，一看表，正好8點40分。
真后悔剛剛沒有耐心再等等，剛剛開始一定很精彩呢！待我們上了樓，煙花的響聲不及剛剛的響亮，但我深信一定比開始的要好看，本來以為在樓上看一定沒有海關看的效果好，但想不到在樓上看也有不一樣的美麗。
有的煙花射上天空后，由紅色、綠色或金色變成綠色、紅色或紫色，由漸變消失后，天空仍留有金色的余印，很淡，給人一種很朦朧的美；有的煙花按奧運五環(huán)射上天空有五個球變成散落的五個圈；有的煙花按奧運五環(huán)射上天空的五個圓圈，由漸變消失在天空中，咋一看，簡直就像奧運五環(huán)就在眼前；有的如涌泉般、連綿不斷的金色絢麗的煙花，如噴泉一般，晶瑩透亮；有的如涌泉般、連綿不斷的紅色火紅煙花，給人一種很喜慶的'感覺。記得最后，是紅色混著金色一直在地處展現(xiàn)自己的美麗，而不斷有像奧運五環(huán)的煙花射上天空，顏色不斷變化，像是一個完美的落幕，這個美麗的城市襯托著這完美的落幕，美得讓人不敢相信自己的眼睛，璀璨的夜燈與華麗的煙火像是注定要結合在一起，給今年的奧運年錦上添花。今年的奧運，將是好運奧運、北京奧運、吉祥奧運、輝煌奧運、盛世奧運！
但是，在這個如此美好的夜晚里，我卻丟失了中華民族的一種精神—————堅持與毅力。
小學的作文14
我穿著厚實的棉襖，走到院子里。
周圍的空氣像是凍住了一般，一片冰冷。我哈了口氣，熱氣在觸碰到空氣的一瞬間，一下子變成了白霜。一陣冷風吹來，連忙將頭往棉襖里縮了縮。
甜甜！快來看，爺爺這里有好玩的！爺爺那興奮的喊聲傳入我的耳中。我頓時清醒了過來。我連忙沿著聲音傳來的方向小跑過去。
只見爺爺蹲在一個臉盆旁，高興地沖我招了招手。我也連忙湊了上去。
一個藍色臉盆之中原本盛滿了水，竟然凍成了一個一塊圓形的、厚厚的玻璃，淡淡的陽光灑在上面折射出七彩的光芒。冰塊厚厚的，約有大拇指般厚度那透明的、清涼的樣子格外討喜。我迫不及待地伸手摸了摸，一股涼意倏地鉆進我的身體。我輕輕敲了敲，發(fā)出了清脆的當當聲。
爺爺見我高興的.樣子，連忙問好玩不？
我愛不釋手地把弄著冰塊，饒有興趣地答道：喜歡喜歡！
玩著玩著，我情不自禁地吟起一首詩：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。爺爺聽了連忙拍手叫好，還用他并不標準的普通話與我一同興致勃勃地朗誦起來。祖孫倆不禁相視而笑。我學著老師的模樣，將意思解釋了一番。爺爺一聽，卻是眼前一亮，拉著我的手，那咱們也學古人的做法，來弄冰吧！我之前怎么就沒想到這個好玩的法子呢！好，那趕緊開始吧！我連忙答道。
我蹦蹦跳跳地從屋里拿了根粗線和一截小木棍。爺爺則小心翼翼地從盆中拿起大冰塊，慢慢地移到軟墊上。又取來兩根吸管，把一根吸管口貼近冰塊，鼓著腮幫子一口一口用盡地吹，我在一旁驚奇地看著，吸管口的冰塊竟?jié)u漸被吹出一個小孔！哇，爺爺真有辦法！讓我來讓我來！不多時，孔打好了。我連忙將粗線遞給爺爺，我們一起把冰塊立起，爺爺將線揉了揉鉆進了小孔，將繩子系好。大功告成！
我提著繩子，拿著木棍，在院子里跑來跑去，將冰塊那清脆的聲音留在了角角落落。冬陽洋洋灑灑地落進來，鋪滿整個院子，幾只小鳥從遠處飛來，停在樹上婉轉地鳴叫，似乎想要與我比個高低。爺爺則在一旁笑瞇瞇地看著我。父親、母親也出來了，他們站在門前樂呵呵望著我和爺爺。
童年的游戲已然遠去，那人、那冰、那聲，那溫馨、快樂、幸福的感受，卻恒久地留在我心中久久揮之不去
小學的作文15
如果有來生，你依然是我這輩子最美的相遇
如果有來生，我們還會再見嗎？也許是，也許不是。我很高興這輩子遇見了你.
-那天
如果說兩個人的相遇是緣前緣。那么，上輩子我一定是在佛前祈禱了上千次，以至于那天遇見了你。對數(shù)千人來說，既不早也不晚。冬春未明的那一天，你出現(xiàn)在我的世界里，讓我想起了一個從那一刻起就可以懷念的名字。
那一天，我的生命中有了你。我曾經把那一天算作冬天，喜歡在北風的'沙沙聲中想起火的溫暖，把那一天算作春天，喜歡聽你的聲音融化凍結的思緒。其實無論哪個季節(jié)，都改變不了那一天。穿越了地域、時間、空間的那一天，就像一朵永恒的玫瑰，扎根在我的心里，無比芬芳。多年后，它像一首歌一樣融入了生活。
如果有來生，那就在那天見面吧。我會在你耳邊低語，遇見你是我一生中最美好的相遇…
-那句話
真正的關系，執(zhí)著的人生。沒有承諾，也沒有必要約定。我會一輩子記住，守護，珍惜這句話。我愿意為了那一句話把心交給你，今生無悔為自己選擇真心。
如果有來生，在茫茫人海中，請記住，和你相遇的解釋還是那句話…
-那顆心
如果我的生命在這一刻停止。然后，我的人生分為兩部分。一半的時間是在等那天遇見你；而另一半是用來回憶遇見你的那一天。
因為遇到你，心有所依，因為在乎你，心有所系。
隨著歲月的變遷，生活中所有的波折隨風散去，無法解決的復雜依然銘刻在心中。云翳滾滾，花開花落，改變不了今生無言的心事，卻要等來生用千般的祈禱換取一顆心的輪回。
佛說，有收獲就有收獲。然后我會在心里播下希望的種子，等待下輩子為你的到來綻放。
我不知道它永遠有多遠，但我知道它在過去、現(xiàn)在和未來之間來回穿梭。那顆心沒有被微塵染過。和以前一樣，它只是像轉瞬即逝的時間一樣變化.
如果有來生，我們會再見，我會在最美的時光遇見你…
【小學的作文】相關文章：
回憶小學小學作文12-12
小學的時光小學作文11-17
小學的作文(精選)08-22
小學的作文07-20
(經典)小學的作文07-21
小學的作文[經典]07-24
（精選）小學的作文08-12
小學的作文（精選）08-08
（經典）小學的作文11-20
小學的作文01-05