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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
我最喜歡的漢字是“讀”，它有著豐富的內(nèi)涵。它有很好的兄弟，它和好兄弟結(jié)合在一起能變成很多詞語。比如“讀書”，我希望多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識，變得更聰明。還有“讀報”和“讀小說”，“讀報”可以讓我知道很多國家大事；“讀小說”能讓我在書的`海洋里神游，也會告訴我許多寫作文的技巧，更會大大増?zhí)砦业淖衷~量。
我喜歡的字還有很多很多。
比如“龍”，因為我是炎黃子孫，是龍的傳人。
比如“愛”，假如世界上沒有愛，人類的社會該怎么發(fā)展。
比如“生”，因為生代表著生命，更代表著人類對生命的渴望。
比如“活”，能活著，能好好的活著，這對我們來說應(yīng)該是一種幸福。
比如“木”，就是樹木，大自然中最常見的植物，樹木是人類的朋友，因為一棵樹就是一座綠色工廠，能給我們美化環(huán)境，能給我們送來清新的空氣。
我還喜歡“德”，德去掉雙人旁是什么？是十四個人一個心，我想這就是“德”的意思吧。這象征著我們團(tuán)結(jié)的精神。
啊！偉大的漢字，我喜愛你。
小學(xué)的作文300字 篇2
小時侯我就熱愛作文，但有時候會做一些詩出來。但我的父母從不夸獎我這個寫的好，這使我有一定的壓抑。不管寫的再好，同學(xué)說好，老師說好，但父母仍然……
有一次，我抱著崇高的希望，在我的書桌臺開始用我蒼勁的筆記開始寫作文。寫著寫著，突然媽媽來了，說快把地毯上的臟東西弄掉，這使我有著良好的思路上讓媽媽給打斷咯。弄完我繼續(xù)寫，不久我的一篇好文章終于出來了，你們一定會想這作文的.內(nèi)容是什么吧？這內(nèi)容就是我評價我的爸爸媽媽該如何教育我`鼓勵我。當(dāng)我們過一堂語文課時，他的處境跟我差不多，但比我好，他總有個母親在旁邊鼓勵他，而我沒有父母的鼓勵，這會使我引入歧途。我真的害怕了。
不久，我長大了，我現(xiàn)在是一個作家，不是很有名，但我也不算沒有名，呵呵，我現(xiàn)在為我的成功感到驕傲，我還要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我走向成功之道的。
小學(xué)的作文300字 篇3
秋天到了,天氣涼了,
一片片黃葉從樹上落下來，
一群大雁往南飛，
一會兒排成個人字，
一會兒排成個一字。
啊!秋天來了。
風(fēng),起的勤了,
吹動了衣角,
吹起了發(fā)梢,
是空氣的芬芳在風(fēng)中舒緩的飄蕩.
葉子,一片片,金黃色的,
輕盈的,從空中舞動下來,
飄在地上,又向前打幾個小滾,
往田野里奔去,
瞧去!
稻田掀起了黃色的波浪,
浪花,一點點嘩啦啦的閃耀.
哧啦一聲,
一道白色的弧線優(yōu)美的展開,
優(yōu)雅的落在了小河對面的田埂上,
看,沙鷗......
我們的田野,美麗的田野,
碧綠的河水,流過無邊的稻田,
無邊的稻田,好像起伏的海面......
哪里來的歌聲?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,紅衣服的`小姑娘,
在夕陽的天邊,灑下一串銀鈴般的歡歌
眼睛怎么模糊了,
哦,怎么會淚眼......
一只蟋蟀從我面前跳過,
加入了秋蟲大合唱的火熱
啊,我醉了!
真想融進(jìn)著濃濃的秋色,
依著,枕著,睡著,
死去......
一朵淡黃色的小花,
在田埂邊搖曳!
小學(xué)的作文300字 篇4
人生是一個大舞臺，每個人都在演繹著自己的故事，這個故事的主角非我莫屬�！}記
從小到大，孱弱的我生性怯弱，習(xí)慣了默默無聞，習(xí)慣了當(dāng)配角。
在課堂上，老師的提問，自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無聞，看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問：為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn)，渴望做一次真正的主角。
后來，就這樣默默的到了五年級，我們與數(shù)學(xué)老師即將分開的.時候，數(shù)學(xué)老師語重心長的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題，不要把自己當(dāng)成旁觀者。”從那以后，我便鼓起了巨大的勇氣。
到了六年級，我們在一次班會課上，班主任對我們說：“下個星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，并且每一個人都去準(zhǔn)備好一個口號。”后來在眾多的口號中我的脫穎而出。同學(xué)們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我不僅過得了知識，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！
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