(必備)小學(xué)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
在9歲時(shí),我曾經(jīng)和爸爸參觀了一次書法展覽活動。其中，一些書法作品令我陶醉，我也好奇，便大吵大鬧，要求爸爸實(shí)現(xiàn)我學(xué)習(xí)書法的這個(gè)愿望。
很快，爸爸找到了一位大師，他是一位姓“陳”的書法家。雖然，不是揚(yáng)名海外，但字卻好比大書法家。
于是，我就叫陳大師寫了幾個(gè)字——“中國人”。只見他揮舞大筆，不一會兒，一張充滿書法意境的作品橫空出世。
我也不禁躍躍欲試。于是，我也像師傅那樣——身子擺一擺，手指動一動，以為這樣就可以大功告成。
可是鬧出個(gè)大笑話——握筆資勢不對，字像“鬼畫符”，更離譜的是，紙上有黑團(tuán)般的“小雨點(diǎn)”……
但陳大師卻沒有取笑我，而是耐心地輔導(dǎo)我，橫平豎直……
就這樣,我踏上了“書法之路”。每個(gè)星期我都跟師傅學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我很認(rèn)真聆聽老師所講的內(nèi)容；回到家里，我堅(jiān)持練習(xí)，從缺陷中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)彌補(bǔ)，受到師傅的好評，所以師傅特意把我們初次見面時(shí)他寫的“中國人”送給我紀(jì)念。
當(dāng)天回到家里，我欣喜若狂，像是得到了一件寶貝，愛不釋手。于是，我還謹(jǐn)慎地把“堅(jiān)持不懈”與“中國人”并排貼在了一起。
記得師傅對我說過一句深奧的話“這將是通向成功的‘通行證’，兩幅字加起的價(jià)值非凡，價(jià)值并不是生活所流通的金錢，而是人生所有賽場上最寶貴的'財(cái)富�！�
“中國人”令我想起當(dāng)年戰(zhàn)爭時(shí)期，那些奮不顧身的中國人在浴血搏殺的戰(zhàn)場上與敵人拼搏，但不幸去世的動人情景；“堅(jiān)持不懈”讓我想起成功人士背后辛勤的付出，讓我覺得堅(jiān)持是通向成功道路的必要素；“中國人”“堅(jiān)持不懈”聯(lián)系起來，更讓我悟出：中國人都能堅(jiān)持不懈，成就了今天燦爛的輝煌，名符其實(shí)稱得起“中國人”！
我想師傅的話我當(dāng)時(shí)并不能理解，但我現(xiàn)在有初步的理解。我相信，以后通過更多的困難、挫折，還有一次次的比賽，我會漸漸理解，我會一步一步地理解……
小學(xué)的作文 篇2
夢，每個(gè)人都有一個(gè)夢，我也有一個(gè)夢，就像整天幻想著拿到李老板工資的光頭強(qiáng)一樣，幻想著它能在某一天實(shí)現(xiàn)，可是沒有，直到那一天，它實(shí)現(xiàn)了！
那一天早上，太陽早早地起床了，像是在期待著今天的某一刻，我也早早地起了床，走到窗前，望了望藍(lán)藍(lán)的天空，一低頭，是一條飄著垃圾的，“綠油油”一條河，“真煞風(fēng)景！”我抱怨道。我望著這條臟、亂、差的小河，想到了五年前的這條小河，以前的它，沒有一點(diǎn)兒垃圾，小魚兒還 在里面嬉戲玩耍，堪稱“玉樹臨風(fēng)”，現(xiàn)在的它好比街頭的要飯的，邋邋遢遢，臟兮兮的，連跟它最親的小魚兒都搬家了，可這也不能怪它，這都是人們?yōu)榱藞D方便扔的。
“來來來，撈上來的垃圾都給我吧，我來處理！”“不行不行，這樣你太辛苦了，畢竟有很多的垃圾！”“好吧好吧，謝謝了！”“別客氣！”
“嘿呦，給，已經(jīng)裝入麻袋里了�！薄爸x謝啦！”“給我客氣什么！”遠(yuǎn)處人們的說話聲吸引了我，我心想：他們在干嘛呢，什么垃圾不垃圾的，還 有麻袋，聽起來好像挺吃力的！我一看，哦，原來是在清理河道，恩？清理河道？河道清理完了，小河不就變干凈了，這不是我一直希望的事嗎！我一定要過去幫他們，幫他們一起讓小河變干凈！
我飛快的跑下樓，穿好鞋子，跑向河邊，我看他們已經(jīng)清理好了將近一半了，速度還 是挺快的，看來我距離實(shí)現(xiàn)夢想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，那我去幫他們肯定能夠更快！好！開動吧！我興致勃勃地說：“叔叔阿姨，我來幫你們吧！”他們朝我笑了笑，說：“你一個(gè)小孩子能夠幫上什么忙，你還 是回家看書寫作業(yè)吧！”這話讓我的意志更加堅(jiān)定了，說：“雖然我是小孩子，但是我的力氣也不小啊，你們看，”我一邊說，一邊拎起旁邊一麻袋的垃圾，“怎么樣？”清潔工人們看了，大笑，說：“好好好，你來吧，但是如果你累了，你要告訴我們，你可以休息或者回家�！蔽腋吲d地說：“好的，謝謝你們，我是絕對不會放棄的，而且能讓小河變干凈也是我的夢想！”清潔工人們笑道：“好好，真是個(gè)好孩子！”
說完，我們便開工了，我和三個(gè)叔叔負(fù)責(zé)撈垃圾，每撈上來一筐垃圾，我離夢想想就更近一步，我也就越高興，我們撈一筐垃圾，他們就裝兩麻袋垃圾，撈著撈著，我們撈的速度越來越快，快到叔叔阿姨們都跟不上我的節(jié)奏了，我們撈一筐垃圾，他們才剛剛裝好半袋垃圾，知道我們都撈完垃圾了，他們還 只剛剛裝到一半，于是，我們就去幫他們裝垃圾，裝到一半時(shí)，我的衣服褲子和鞋子都已經(jīng)臟了，身上散發(fā)著垃圾的臭味，但是沒關(guān)系，為了大家的夢想，為了我的夢想，再苦再累都值得，辛苦我一人，幸福是大家 ，想到這，我越來越熱血沸騰，心中的那股沖勁已經(jīng)涌上心頭。，在我們大家的共同努力下，我們很快就把垃圾給清理完了，小河瞬間變“清秀”了，我們大家都很高興，這時(shí)候，太陽也升高了，散發(fā)著溫暖并耀眼的陽光，叔叔阿姨夸我是個(gè)好孩子，愿意來干這樣的臟活累活，我說：“因?yàn)榘研『忧謇砀蓛羰俏业膲粝�，所以這是我應(yīng)盡的'責(zé)任！”說完，我們望著這條清理完的的小河都笑了。
此后，每當(dāng)我看到這條小河就想到了我的夢想，它像一團(tuán)火焰在我的心中燃燒，時(shí)刻準(zhǔn)備爆發(fā)出來！夢想是我們心中的動力，因?yàn)橛袎粝�，我們的人生變得有趣而充�?shí)！
雖然我們身邊并沒有真正的金山銀山，但是我們身邊的“金山銀山”難道不是像這條小河一樣美麗嗎？
小學(xué)的作文 篇3
粉筆的確是平凡的。它沒有鋼筆那樣雍容華貴，沒有圓珠筆那樣多姿多彩，也沒有鉛筆那樣圖案美麗，更沒有毛筆那樣粗曠豪爽�？墒�，平凡的它卻在黑板上發(fā)揮了別的筆不可替代的作用。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過一根根粉筆：它們的身長約十幾厘米，一頭較粗，另一頭較細(xì)，它們很整齊地排列在粉筆盒里，一排排，一行行，像一隊(duì)精神抖擻的士兵站成了方陣，正等候首長的檢閱呢！紅的、黃的、白的、藍(lán)的……構(gòu)成了色彩斑斕的圖畫。原先，我并沒有感到粉筆有什么可貴之處，甚至十分厭惡它。因?yàn)橹等丈屠蠋熢诓梁诎宓臅r(shí)候，粉筆末兒就在教室前排飄來飄去，嗆得人很不好受，而且還會弄得滿手滿身都是粉末。但是，近兩年來，我漸漸改變了對粉筆的看法。雖然會弄人一身粉筆末兒，可那是為了在黑板上寫出字來才落了個(gè)粉身碎骨的結(jié)果��！如果它們不肯做出犧牲，我們又怎么能獲得新的知識呢？自從它被人緊緊地攥在手中，一字一句地寫在黑板上的那一刻起，它的身子就一點(diǎn)一點(diǎn)地變小了，縮短了，最終無聲無息地化為粉末�？粗酃P，我想起了解放軍叔叔，他們?nèi)杖找挂沟厥匦l(wèi)在祖國的`邊疆，為了萬家的安寧，付出了很多，很多……還有我們的清潔工，每天早晨，當(dāng)人們還在睡夢中的時(shí)候，他們就開始工作了。無論嚴(yán)冬，還是酷暑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他們的工作雖然又臟又累又辛苦，但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘愿為別人奉獻(xiàn)的人還有很多，如教師、醫(yī)生、工人、農(nóng)民。他們使我深深地感到:做人，就應(yīng)該做一個(gè)有用的人。
我贊美粉筆，更贊美那些像粉筆一樣為他人無私奉獻(xiàn)的人！
小學(xué)的作文 篇4
十月的南京，空氣是那么清新，天空是那么明朗；十月的南京，讓我有了家的感覺；十月的南京，到處彌漫著菱角那淡淡的清香。
菱角是南京的特產(chǎn)，它的味道和它那特有的造型吸引了我：菱角一般栽在溫帶濕地中，如池塘，沼澤地，它和蓮花長得很像，葉子都是深墨綠色，葉子下部有一只肥而中空的的'主干，支撐著整個(gè)身軀，果實(shí)長在葉子的上部，呈“元寶”型，紫黑色的菱角不只家鄉(xiāng)人喜愛，許多外地游客也是贊不絕口呢。
菱角的吃法也很簡便：只要稍稍蒸一下，便可直接食用。菱角入口的感覺十分奇特——后味甜，就好像杏仁一樣，外層并不是他的中心，它的中心是被外層包裹著的。剛?cè)肟�，沒有什么感覺，過一會兒才會感覺到甜味。松軟的果仁“滋潤”了你的口腔。、
菱角有潤脾的功效，脾胃不好的人可以多食用。
被稱為“江南水鄉(xiāng)”的南京果然名不虛傳——一路上，大大小小的水潭可不少，水潭里淅淅瀝瀝地種植著菱角。它們有的一群生長在一起，而有的只是孤零零的一株，迎風(fēng)擺動。有的如一位婷婷玉立的少女，有的英姿颯爽，如一位冒騰騰的后生。它們井然有序地排列著，為水潭增添了一份色彩。
每每吃到家鄉(xiāng)的菱角，心中便涌出一份眷戀之情，想到自身馬上就要離開，離愁不由彌漫心頭。
我的家鄉(xiāng)呀，我愛你！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
回憶小學(xué)小學(xué)作文12-12
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)的作文[經(jīng)典]07-24
小學(xué)的作文07-20
(經(jīng)典)小學(xué)的作文07-21
小學(xué)的作文【精選】08-16
（精選）小學(xué)的作文08-12
[精選]小學(xué)的作文09-17
等小學(xué)作文09-23