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鏟鍋小學作文（精選7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的鏟鍋小學作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
鏟鍋小學作文1
一頓飯過后，一天最重要的時刻來臨了：抽簽洗碗！
“千萬不要抽到我呀！”我雙手合十，小聲說道。“��！是紫羅蘭！”眼尖的濤姐第一個發(fā)現(xiàn)了抽簽的'結(jié)果�！白狭_蘭是誰��？嗯······是可可！”“什么情況？我洗？”我不可思議的瞪大了眼睛。為什么是我？天塌下來不是還有他們頂著嗎？
幾位哥哥姐姐看了看我，秋曉姐姐過來拍了拍我的肩膀，那眼神就是在說‘同志，這個任務(wù)很艱巨，祝你平安’接著，她鄭重地點了點頭，往客廳的方向走去。另幾位哥哥姐姐也相繼走了過去。
我走到廚房里，看著那疊得像山一樣高的碗，我差點就跪下來了。這么多碗，先洗鍋好了！
今天我們吃的是炒年糕，但是很不幸，年糕好像糊了。黑乎乎的粘了一大塊在鍋里。完了！完了！這怎么洗呀？天真的塌了么！
我鼓起勁，我鏟鏟鏟！天下第一鏟！降龍十八鏟！使勁鏟······好像不行，我放了一點洗潔精，又放了一點水，繼續(xù)鏟。過了半個鐘頭終于洗完了一只鍋。又過了一個小時碗終于洗好了。
以后再也不亂用碗盤啦！
鏟鍋小學作文2
傍晚時分，廚房里傳出了吵鬧聲，原來是鍋和鏟子在互相抱怨。
鍋說：“哎，真煩，每天都吃三四噸飯，天南海北什么美食沒吃過？天天讓我我吃，都吃膩了，還得天天裝扮，每次裝扮就半個小時，主人不嫌煩，我還煩那？”
這時鏟子就說：“就是，每天都吃那些山珍海味都膩死了，我還得幫你做那些食物，每天都洗上百次澡，真煩！沒事時，就高高在上像個現(xiàn)任一樣躺著，都悶死了，什么時候能下地走走？”
鍋一聽，說：“要不咱們就一起逃走這鬼地方，那樣的華，咱們就想干嘛就干嘛了，誰還能管的了我們？”
鏟子說：“鍋你真聰明，想到這么好的辦法�！�
他們齊心協(xié)力的掏出了這個家。
到了外面，他們情同手足，患難與共，躲過重重機關(guān)，可是他們饑餓難忍，想起了主人對他們的好，但是現(xiàn)在已經(jīng)玩樂，他們后悔了。
以前他們高高在上的，可是現(xiàn)在真是太落后了，就連小動物都看不起他們了，在他們身上大小便，土也來欺負他們，把他們變成了垃圾！
鍋鏟說：“我們真的`不適合在外面游走，廚房才是我們真正的天地！我們要認清自己的作用！”
鏟鍋小學作文3
有一天，鍋子和鏟子在廚房里炒一條魚。當魚炒熟了，別人把魚放到主人的面前，主人聞著這香噴噴的'魚，一邊稱贊著鍋子，一邊品嘗著美味的魚。
鏟子生氣地說：“鍋子，為什么你在主人面前沒有說我也有幫助你呢？”鍋子回答說：“主人又沒有問我�！辩P子火冒三丈地離開了。
到了第二天，鍋子對鏟子說：“你還不和我一起炒魚給主人吃�！辩P子回答說：“每次你都不在主人面前說起我呢�！卞佔幼约号艿綇N房里給主人炒魚，不過一會兒，鍋子炒的魚一半熟了，還有一半沒有熟。主人把鍋子批評了一個上午。
鏟子驕傲地笑了起來，鍋子說：“鏟子，我求你了，你能幫幫我嗎？如果你不我，明天我又要被主人批評了。”鍋子說完，鏟子說：“你不是說你自己很能干嗎？”鍋子說：“鏟子，對不起，以前是我不把你的功勞說給主人聽。我們應(yīng)該和睦相處，團結(jié)一致，幫助我們主人�！�
這個故事告訴我們：每個人都有自己的長處和短處，我們要取長補短，才能炒出美味的食物。
鏟鍋小學作文4
每當我看見這張照片就會想起去年的六一兒童節(jié)。那時候我還在新河中心小學上二年級。
那天，化妝師把我們幾個表演節(jié)目的女生打扮的漂漂亮亮的。來到電影院，我們站到舞臺上，首先由大哥哥、大姐姐給我們這些新入選的少先隊員戴上紅領(lǐng)巾。你們知道嗎？這條紅領(lǐng)巾我盼了好久。因為在一年級時，我們班有幾個同學被選上當少先隊員，而我大概是因為表現(xiàn)的不夠好，沒有被選上，當時我很失落。經(jīng)過我的努力，今天，我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心里無比的激動。
接下來開始表演節(jié)目了，同學們表演的一個比一個精彩，當主持人報道：下一個節(jié)目是《我是一個粉刷匠》，請二年級的同學做好準備時，我的心砰砰直跳，很緊張。后來我又想，我已經(jīng)是一名少先隊員了，應(yīng)該要給臺下的小朋友做出一點榜樣來。心里就不那么害怕了，就喜氣洋洋地走上了舞臺，跳起了《我是一個粉刷匠》的舞蹈。很快，臺下的觀眾給了我們熱烈的.掌聲，我胸前的紅領(lǐng)巾好像也在不停的為我加油，我更自信了，很輕快地跳著舞蹈，仿佛我就是臺上最耀眼的星星。
那天，媽媽給我拍了好多照片，我經(jīng)常會拿出來看看，我永遠不會忘記這個美好的日子。
鏟鍋小學作文5
我的奶奶，眼睛雖然小，但很有精神。人比較矮，鼻子也不高，但嗓門很高。
“跑，你再跑，我讓你跑，看我不打死你！”奶奶拎著鍋舉著鏟，兩眼冒火，像只獅子，扯著高嗓門氣沖沖地向我追來……
小時候，我是個搗蛋鬼，老愛闖禍，盡給奶奶添麻煩，而奶奶總是拎著鍋舉著鏟追著我滿院子跑。
不知是奶奶大部分時間都在鍋臺上轉(zhuǎn)呢，還是我老在她做飯時惹她生氣，記憶中，奶奶總是拎著鍋舉著鏟追打我，就好像那就是她的招牌動作。
記得七歲那年，我的膽子大得都不知天高地厚了，像只小老虎似的，幾天不闖禍就手癢癢。
一天，我發(fā)現(xiàn)樹上有許多知了“知了知了……”地叫著，吵得我心煩。我就舉著棍子用力地拍打樹枝。誰知知了一個也沒打下來，反而掉了一地的青梅。奶奶正在廚房做飯，聽到噼里啪啦的聲音急忙趕了出來，看見滿地的'青梅，她用腳趾頭想想都能知道是我干的。頓時，她火冒三丈，拎著鍋舉著鏟就朝我跑來，用鍋鏟在我的背上狠狠地打了一下。趁第二下還沒落下來，我一溜煙跑了，奶奶又開始扯著高嗓門氣沖沖地追著我……
姜還是老的辣，我最后還是被奶奶抓到了。她瞪著眼睛氣喘吁吁地吼道：“你跑，你跑呀！你為啥不跑了？”我趕忙求饒，并保證打掃干凈現(xiàn)場，再也不動一片青梅葉子，她這才放了我。
怎么樣？我的“鍋鏟奶奶”厲害吧！
鏟鍋小學作文6
小時候，看著媽媽站在廚房里，翻炒著我最喜愛的肉片。心想：長大了，我也要像媽媽一樣手拿鍋鏟，炒一盤香氣騰騰的菜給她吃。今天，我就準備大顯身手，自己嘗試做幾道菜。
趁著爸爸媽媽還沒下班，我開始籌劃今天的晚餐。
懷著緊張又激動的心情，我拿出平底鍋和鍋鏟，從冰箱中取出黃瓜、雞蛋和豬肉。腦中回憶著媽媽做菜的場景，我有模有樣地將雞蛋打到碗里，手拿筷子將雞蛋打勻，碗中的蛋清和蛋黃漸漸融為一體，柔和明亮的黃色液體輕盈地在碗里漾動。接著我把黃瓜放在砧板上，把它切成半圓形的片狀。第一次拿刀切菜的我不免有些緊張，雙手不停地冒汗。
終于做完了準備工作。我開了火，在平底鍋內(nèi)倒入少許油，讓雞蛋先下鍋。接著慢慢把黃瓜倒入鍋中，輕輕地翻炒。雞蛋和黃瓜就像一對身著黃綠禮服的.舞伴，手拉著手，跳起熱情的拉丁舞。原本緊張的心情減輕了不少，我愉快地欣賞這舞蹈的盛宴。最后，黃瓜和雞蛋一齊跳入盤子中，完成了謝幕。之后我再接再厲，很快炒好了肉片。我分外激動地看著第一次炒出來的菜，心里美滋滋的，不知道爸媽回來時看到它時會是怎樣一番開心呢！
一會兒，媽媽回來了，她看見桌上的兩道菜，驚訝地看向我：“兒子，這是你做的？”我驕傲地點點頭，示意她嘗一嘗�！包S瓜炒雞蛋味道還不錯，但是炒肉味道太淡了�？彀厌u油拿來。”我邁開了歡快的步伐。
看著媽媽吃飯時臉上洋溢著的笑容，我相信這第一次下廚做飯是成功的，也是幸福的。體會到哈哈哈辛苦，今后我一定主動去幫她炒菜，幫她做更多的家務(wù)。最后送給自己一句話：勤勞是個寶，一生離不了。
鏟鍋小學作文7
今天中午，我正在專心致志地寫著功課，媽媽炒菜的噪音打擾了我，使我怎么也靜不下心來做功課。那“唰！唰！唰！”的聲音真是煩死人了！我腦中出現(xiàn)了一個想法：為什么不把“唰唰唰”的聲音改成音樂呢？
我?guī)е@個疑問，迷迷糊糊地來到了另一個世界。這個世界真是奇怪極了，除了國王，其他的“生物”全是鍋鍋鏟鏟。
“你好！歡迎來到‘鍋鏟之家’！”咦，誰在跟我說話？低頭一看，喔，原來是一只小金鏟。
“小東西，你找我有什么事嗎？”
“我是你的向?qū)�，我會給你介紹這兒的一切事物！”
“那我們就出發(fā)吧！”我興奮地說。
“那好！讓我們走吧！”
我們走了一段路，我忽然被一陣悅耳的歌聲深深的吸引住了，這歌聲像夜鶯歡快的鳴叫聲。我問了問小金鏟歌聲的來歷，小金鏟說“這是美聲鍋和美聲鏟的`‘合奏’她們倆在這個國家參加過好多次歌唱比賽，為我們這個城市爭了光�！�
又走了一段路，突然被一個中年男鏟擋住了去路，我問他：“你找我干嗎？”“搶錢！”他惡狠狠的說，這時一群警察裝扮的金鏟把這個“搶劫犯”給帶走了。后來，小金鏟告訴我，要搶我錢的那只鏟叫“偷盜鏟”，不久前被抓進公安局了，可是聽說他卻又逃走了。人類常常利用他來作案。
最后，我們來到了一個戲臺前，上面幾只鏟和幾口鍋在唱戲，我們坐下來靜靜地觀看。戲唱完了，我正想拍手，卻發(fā)現(xiàn)手就像被粘在椅子上，怎么也抬不起來，我一急，醒了，原來這是一場夢�。￠L大了，我一定要發(fā)明美聲鍋和美聲鏟，讓做飯不再枯燥。
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