小學(xué)的作文錦集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我家后院有一個(gè)4分地的小菜園，雖小，但是長(zhǎng)滿了各種各樣的蔬菜與水果，有黃瓜，西紅柿，菠菜，韭菜，酸梅，紅棗等等……
父親每年的春天都會(huì)在這個(gè)小菜園種下希望的種子，每一次收獲，都離不開父親，而且每次的豐收，都可以從爸爸臉上看見欣慰的'笑容。
一年四季，菜園都有蔬菜水果可食用，春——菠菜，夏——韭菜，水蘿卜，秋——酸梅，棗，西紅柿，黃瓜，冬——白菜。
碧綠的菠菜，翠綠欲滴，望著菠菜，就有一種走過去摘下來的渴望。深綠色的韭菜，艷紅的水蘿卜，無不挑起人的食欲，酸梅與紅棗，兩種誘人的水果，高高的懸掛在樹枝上，好像高不可攀的公主，高高在上。西紅柿與黃瓜，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗。而冬天的白菜，雪姑娘也為她披上了鮮艷的服裝。
8月，一個(gè)收獲的黃金季節(jié)，農(nóng)民們開始收獲他們一年來的勞苦結(jié)晶，而我家的小菜園，也開始了豐收。深綠色的黃瓜，旁若無人的掛在樹枝上，懶懶的睡覺，西紅柿呢，到了秋天，也成熟了，聽到別人的夸獎(jiǎng)，倆個(gè)小臉蛋上也呈現(xiàn)出了一抹嫣紅。
菜園雖美，但也需要?jiǎng)诳�，就跟我們學(xué)習(xí)一般，沒有勤奮哪來的成就！
小學(xué)的作文 篇2
天空細(xì)雨飄飛，畢業(yè)典禮在朦朧中幕啟。在這一起相處的最后時(shí)光，我們端坐臺(tái)下，用雙眼，用雙耳觸摸校園的每一寸記憶。
梅校長(zhǎng)慷慨激昂的演講正在進(jìn)行中。“……我，還希望能和六（4）班的陳潤(rùn)怡同學(xué)站在一起，因?yàn)椤崩洳环缆牭阶约旱拿�，我心中一顫，隨即反應(yīng)過來，快步登上舞臺(tái)，從周校長(zhǎng)手中接過一捧嬌艷欲滴的鮮花。我與幾位畢業(yè)生代表站成一排，對(duì)著相機(jī)投去微笑，任憑雨絲在鏡片上留下足跡。
臺(tái)下那一張張熟悉的臉模糊了，但記憶卻越發(fā)清晰起來。同樣是個(gè)飄雨的清晨，我穿著嶄新的羽絨服，捧著英語書在教室里大聲朗讀。一陣冰涼襲上我的臉頰，什么東西？扭頭一看，同桌洲洲愣愣地盯著我，又看看自己手中折成兩段的筆，我瞬間明白過來——洲洲的筆漏水了！
藍(lán)色的斑點(diǎn)落在桌上，落在書包上，就連羽絨服胸前也已濺滿。我一摸臉，手上竟添了一抹藍(lán)色！急匆匆奔往水池，就著冰冷刺骨的水清洗臉上的墨痕，都變成“藍(lán)精靈”了，怎么去上課��！不一會(huì)兒，同學(xué)們都聚到小水池邊�！靶�(rùn)，你脖子上也有呢！”小黃拿起一張餐巾紙，蘸了點(diǎn)水，輕輕地幫我擦著脖子上的墨跡�！袄鋯�？”她擔(dān)心地問道。冰涼的紙巾觸及我的皮膚，卻神奇地?cái)y來一股暖流，在脖子上涌動(dòng)�！安焕�！”我一咧嘴兒，乖乖地配合著。小管跑來了，用紙蘸上清水幫我擦拭羽絨服，佳珈也湊過來了……小水池邊擠得滿滿的，同學(xué)們呼出的氣息讓空氣都變得暖融融的，難以名狀的感動(dòng)在心中蕩漾……
思緒，伴著班主任老師依次前行的隊(duì)伍，再次回到這畢業(yè)典禮的舞臺(tái)。史老師帶著微笑緩緩向我走近，我鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮，將手捧的鮮花送到史老師手中。曾經(jīng)，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，又在我腦海中浮現(xiàn)……
那個(gè)夏日的傍晚，空氣中似乎躁動(dòng)著煩悶的氣息。我留在教室里打掃衛(wèi)生，不知為什么，中午老師的訓(xùn)斥聲又一次在耳畔響起：“你怎么檢查得這么不認(rèn)真？你看這垃圾！”走廊上，那個(gè)大紙團(tuán)看上去是那么刺眼�？墒牵颐髅鲃傃惨曔^包干區(qū)……失去休息玩耍的時(shí)間，失去隨意放縱自己的自由，甚至還要承受嚴(yán)厲的'指責(zé)，班長(zhǎng)，非得這樣當(dāng)？
只覺得肩上被一雙暖暖的手搭住，回頭一看，竟是史老師。她笑盈盈地問道：“小潤(rùn)，當(dāng)班長(zhǎng)是不是挺累？”“嗯……有點(diǎn)……”我欲言又止。“今天中午批評(píng)你，只是提醒你，檢查衛(wèi)生要更細(xì)致，要把握時(shí)機(jī)。有壓力，才有動(dòng)力，我相信你會(huì)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系！”說話間，我手中多了一根小黃瓜，還有兩個(gè)鮮紅的小番茄，“來，這是犒勞你的！”望著老師親切的臉龐，一股暖流像花兒一般在心底綻放……
記憶的旋律，流淌在我的筆尖。
忘不了，升旗儀式前一次次排練，你們幫助我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；忘不了自由書架旁，你們溫馨的悄悄話，幫助我吹走心底的陰霾；忘不了，一次次頭靠著頭品讀帶著油墨香味的樣刊，你們分享我成功的喜悅……
心中難言的滋味，有不舍，有難過，但更多的是那份涌動(dòng)著的感動(dòng)。感謝這六年來，你們陪伴我一起走過，你們的期望，你們的關(guān)愛，所有的感動(dòng)都裝在了我的行囊中。
蒙蒙雨幕中，我走下舞臺(tái)。我走得很慢，很慢。未知的旅程，也許有風(fēng)雨泥濘，也許有坎坷挫折，但記憶中珍藏的點(diǎn)滴溫暖，將會(huì)照亮我前行的道路。攜著這份感動(dòng)出發(fā)，一路前行，讓人生的航向永遠(yuǎn)朝向美好的遠(yuǎn)方……
小學(xué)的作文 篇3
據(jù)說，中國(guó)人是個(gè)不喜愛旅行的民族，為何如此?因?yàn)樗麄円怨枢l(xiāng)為母親，以感性虔誠(chéng)的心，面對(duì)他們最熟悉、最熟悉的親人。所以就算是走了，也要長(zhǎng)眠于母親的懷抱，絕不死于異鄉(xiāng)。
天空的朵朵白云是母親一縷縷白發(fā)，氣勢(shì)萬鈞的山脈是母親堅(jiān)強(qiáng)的雙臂。這個(gè)伴我十余年的母親，似乎老了些，但，當(dāng)年的勇氣與溫柔，卻分毫不減。在步道上，我俯視著母親的容顏，俯視著我的故鄉(xiāng)。
樹與樹的對(duì)話，譜出一首首優(yōu)美的樂章。母親，用最悠揚(yáng)、最清脆歌聲，將我引領(lǐng)至心靈最深處，尋找人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，下一個(gè)里程碑，撫平我不安的'心，用不同的角度體會(huì)人生的哲理。
走在步道上，我已失去了煩惱的權(quán)利，只有用腳踏實(shí)地，端詳著大自然的鬼斧神工，細(xì)細(xì)的欣賞，母親的臉譜。
海和沙之間的情感，牽起友誼的橋樑。赤著腳，散步于夕陽余暉下的沙灘，感受著母親的體溫。
感受到母親睡前的雙眸，依舊那么的明亮，那么的溫暖。步于頭城的海岸，一望無際的大海，為母親的容顏蓋上了神秘的面紗。貝殼告訴我: “母親和它之間的情感，就如同海浪親吻著沙灘，如此的單純，如此的美好�！蹦赣H對(duì)萬物的厚愛，深深地，徹底地，熔化了我的心。
珍珠與銀幣的夜曲，在最寧靜的夜空下，輕輕的演奏著。躺在平原的搖籃里，母親的雙臂帶給我十足的安全感，沒有任何猶豫，沒有任何遲疑，我閉上了眼。母親，我的母親，我深愛著您，在我的腦海中，浮現(xiàn)了這樣一段告白。
雖然故鄉(xiāng)并沒有大都市來得繁華，并沒有城市交通那樣的便利，但，它卻代表著居民們一個(gè)個(gè)不平凡的平凡夢(mèng)想。踏上這片樂土，聆聽著母親的歌聲，感受著母親的溫度，徜徉于母親的懷抱。它是我永遠(yuǎn)的母親、永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)
小學(xué)的作文 篇4
心中的歌兒唱給保安，保安一直以來在我們的小區(qū)里幫助我們，誰家的衣服曬在外面，下雨了，沒有收進(jìn)去保安就會(huì)上樓去提醒。哪家停電停水了，保安又會(huì)去把電閘打開，詢問為什么會(huì)停水。哪家進(jìn)了小偷，保安就會(huì)立刻幫忙抓犯人，保安對(duì)我們一直無私奉獻(xiàn)，我要把心中的贊美之歌唱給保安。
一次，我們家早上媽媽先下樓去發(fā)動(dòng)車，我后來才趕下樓去上學(xué)可能疏忽了一下，門好像沒有關(guān)好。我心想：這也沒什么小偷，所以我也沒怎么在意這件事。由于晚上有人請(qǐng)吃飯，所以我們回家晚了大概都十一點(diǎn)多了，我們坐電梯上樓，剛出電梯門就看到我們家門前坐了一個(gè)人細(xì)看原來是保安。保安見了我們說“你們家的門沒有關(guān)好，我看見了怕有人進(jìn)來所以在這里等了一會(huì)。”我們一聽心里震撼了，爸媽連忙拉著保安叔叔進(jìn)去休息會(huì)“真對(duì)不起，可能今天早上孩子出門沒有關(guān)上快進(jìn)屋坐會(huì)吧！”“沒事，不要緊只要是東西沒有丟就好了，你們檢查一下看看有沒有少點(diǎn)東西�！眿寢屵M(jìn)屋細(xì)看了一番，然后出門說“謝謝你了，東西一點(diǎn)都沒丟，進(jìn)屋歇歇吧”保安說“不了，我還要巡邏哪。下次多注意點(diǎn)別再這么不小心了”說完就拿著手電筒繼續(xù)下樓巡查去了。從那以后，我見到保安叔叔都會(huì)問好，對(duì)他充滿了敬意，而且我還被他這種忠于職守的`品質(zhì)感染了，爸媽見了他還常常揮手問好哪。
我想把心中的歌兒唱給保安，我希望保安叔叔能夠一直為我們小區(qū)“站崗”和這樣的保安在一起我感覺心里特別踏實(shí)。
小學(xué)的作文 篇5
說起電腦，那些愛玩的孩子一定知道它，如果不窮，誰家都能買一臺(tái)。我家也是這樣，有了電腦后，我無聊時(shí)的日子，便漸漸充裕了。
這臺(tái)電腦給了我很大的幫助和自我娛樂的快樂時(shí)光。
我學(xué)習(xí)時(shí)遇到查東西這類的事時(shí)，我都會(huì)讓這位不會(huì)動(dòng)的朋友幫忙。這位朋友非常可靠，讓它干這類的事，它可是最佳人選。你上網(wǎng)就可以查到相關(guān)的東西，這可都要感謝電腦這位朋友啊。
這不只是一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，還可以當(dāng)游戲機(jī)用。這時(shí)的電腦是小孩子的最愛，上面的好多東西都可以玩，有像4399、3366那樣的游戲平臺(tái)，那里有好多游戲可以玩，還有像洛克王國(guó)、賽爾號(hào)這樣的大型網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)家喻戶曉了。有些游戲中上讓我們明白道理的，弄得也很好玩。還有些游戲?qū)θ说男睦锊唤】�，我不建議大家玩。
這就是我們的.好朋友——電腦，它不僅能讓我們玩得開心，還讓我們學(xué)得帶勁，它就是我們最好的合作伙伴。但不要愛它愛的太瘋狂，看太久也會(huì)傷害眼睛哦！
小學(xué)的作文 篇6
在衛(wèi)生間洗手池上，有一卷皺皺巴巴的紙，聽說，它有個(gè)秘密，誰都不知道。
這激發(fā)起了“小藍(lán)”（藍(lán)色中性筆）的好奇心。一天，它趁小主人不在的那會(huì)兒，偷偷從文具盒上跳下來，還對(duì)文具說：“兄弟們，我現(xiàn)在要去探一下紙的秘密是什么，小主人回來了要敲桌子�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮穑骸靶∷{(lán)，快去快回！我們會(huì)保守的……”說完，小藍(lán)便搖搖晃晃、躲躲藏藏地進(jìn)了衛(wèi)生間，爬到洗手池上，潛伏在紙身上。這時(shí)，只聽紙“哎喲！”一聲尖叫，紙被撕了一大半。“��？是誰？誰來偷探我的秘密？”紙發(fā)覺了，大聲的喊道。“是……是我！”小藍(lán)搔搔頭皮，難為情地說道�！靶 ∷{(lán)？你怎么會(huì)……”紙大吃一驚，它沒有想到竟然會(huì)是小藍(lán)！紙愣愣地站在那兒，說不出一句話�！皩�(duì)不起，我想知道……你的秘密……”小藍(lán)說�！芭丁谷贿@事已經(jīng)被大家打聽到了，我也就不隱瞞了�！焙冒胩�，紙才微微地說，“小藍(lán)，你在我身上畫一個(gè)圖案。”小藍(lán)照做了。接著，紙又說：“現(xiàn)在去盛一些水過來�！毙∷{(lán)盛了來。然后，紙?zhí)M(jìn)了水里面，水上立刻呈現(xiàn)出一副美麗的圖案�！霸瓉怼沁@樣��！”小藍(lán)擦著汗水，“紙，你的'秘密真是“漂亮”��！”隨后，小藍(lán)聽見了敲桌子的響聲，便告別紙，回到了文具盒，并把秘密告訴給了大家。
晚上，小藍(lán)夢(mèng)見它在紙上畫了好多圖案，紙?zhí)M(jìn)水里，形成了一幅幅漂亮的畫。
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