小學(xué)生一件有趣的事優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生一件有趣的事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

小學(xué)生一件有趣的事優(yōu)秀作文1

　　在我的教室里，發(fā)生過許多有趣、難忘的事，但是有趣的一件事還是這件事。

　　有一次，上語文課，老師要請(qǐng)一些人上去寫正確答案。我們都爭先恐后地舉起手，生怕老師不叫自己。老師請(qǐng)了一部分同學(xué)上去后，我們就在座位上坐端正。

　　而這時(shí)，小明同學(xué)寫錯(cuò)了一個(gè)字，拿起黑板擦，擦掉寫錯(cuò)的`字。他擦好后，不知如何是好。老師對(duì)他說：“把黑板擦放到那個(gè)小孔。”老師邊說邊用手指著。小明突然彎下腰，在地上走動(dòng)。老師覺得很奇怪，就問他：“小明，你在干什么？”誰知小明竟然這樣回答：“我在地上找那個(gè)小孔。”聽了他說的那句話，我們頓時(shí)爆笑起來。有得捧腹大笑，有得笑得前仰后合總之，大家都在笑。后來，小明也知道了真正的意思，只好回到座位。

　　這件事情不僅很有趣，還讓我永生難忘。

小學(xué)生一件有趣的事優(yōu)秀作文2

　　雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)�來了一個(gè)像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個(gè)小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去。可是沒有一點(diǎn)味道呀!會(huì)不會(huì)它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進(jìn)了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當(dāng)媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的'多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會(huì)鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個(gè)小饞貓�！�

　　這次事告訴我做事情不能亂作。

小學(xué)生一件有趣的事優(yōu)秀作文3

　　今天，我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實(shí)驗(yàn)的材料：一盆水、一個(gè)杯子，和一張紙放在了教室。

　　我們陸續(xù)走進(jìn)了教室，看到老師準(zhǔn)備的'東西，心里有些疑惑。我想：老師是要干什么？喝水嗎？也不用準(zhǔn)備那么多的水吧！

　　上課了，只見老師說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蔽衣犃�，又開始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來，然后把水給灌進(jìn)去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。后說：“同學(xué)們，見證奇跡的時(shí)候到了！”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲，水“掉”了下來。老師把手松開，但那張紙竟然沒有掉下來，我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去，也做了實(shí)驗(yàn)，都成功了。

　　這次實(shí)驗(yàn)總體來說是很成功的，老師還告訴我們，紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧！

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