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畢業(yè)難忘小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)難忘小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)難忘小學(xué)作文1
今天是我難忘的一天，因為我即將要畢業(yè)了。馬上就見不到朝夕相處了六年的同學(xué)了。所以我要把畢業(yè)的情景記錄下來，就算以后分開了，也看看這篇日記�；蛟S想起我們的音容相貌了。
我們是下午來領(lǐng)成績單的，也說明這是我們最后的一次同在班級了�？纯葱@，看看老師，看看同學(xué)。希望這些可以再我腦海里存下來�？墒峭瑢W(xué)們還沒注意到這一點，一個個就都很緊張。希望這小學(xué)階段最后一次考試可以圓滿把！我們班長來包分數(shù)，考好成績的'人長須一口氣，認為在小學(xué)階段畫上了一個圓滿的句號了。而那些成績不好的人則愁眉苦臉，趴在桌子上無精打采的。后來老師把些獎狀，證書都發(fā)了下去。最后老師拿來一大摞本子。分給我們?nèi)�。好留做紀念，女生的是卡通滴，而男生是清一色普通滴本子。弄得男生撅著小嘴不服氣。(*^__^*) 嘻嘻。過會兒老師便說了生，馬上要分離了，讓我們好聚好散把��！接著就散會了！！…o(︶︿︶)o 唉，怎么沒一個同學(xué)哭，怎么一點都不像作文上寫的。呵呵。接著我們就 各回各家 各找各媽去了。
這一天很平凡，但我會好好記住滴啦啦啦
畢業(yè)難忘小學(xué)作文2
我小學(xué)畢業(yè)啦！我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去，心中無比驕傲！
六年的小學(xué)生活帶給了我們無限的樂趣，六年中，我們從懵懂無知的.小孩變成了一個知識豐富的小學(xué)者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠忘不了最純真的友誼。六年中，我們曾一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場上，一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國歌……
六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因為災(zāi)難不知何時會降臨；它告訴我，人不能夠說謊，因為說了一個謊，就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊，那么就沒有人會再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來；它告訴我……
小學(xué)，是一個難忘的歷程；小學(xué)，是人生中必經(jīng)的階梯；小學(xué)，是一座知識的藏寶圖。小學(xué)是如此的多姿多彩，難忘的小學(xué)生活將是我童年史冊里最美好的一頁！
畢業(yè)難忘小學(xué)作文3
7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動。
畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。隨后，會場里響起動人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊禮，鄭重接過畢業(yè)證書。
畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的用心里話的形式道出了此刻的.萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達了對老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運動、嬉戲的場景，畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
畢業(yè)難忘小學(xué)作文4
六年級了，即將告別朝夕相處的同學(xué)，有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。
課堂上，我們曾一起捉弄老師。課間時，我們曾一起扔泥巴。早上，我們牽手去學(xué)校。下午，我們閑聊回家園。母校里，有我小時侯天真的想法；有我完美的.回憶；還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時的無奈，玩耍時的快樂，高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里，我要永遠保存它。
不知道是怎么回事，現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點點的傷感。這還沒畢業(yè)呢，如果那天來臨了，我該怎么去面對？想起畢業(yè)，我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課，或者讓我們可以分在同所學(xué)校，同個班級。就算我是這樣想，我看幸運女神也不會眷顧我吧！
現(xiàn)在，我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然，有的同學(xué)不一定是這樣想的。但是——這是我的愿望，我必須守護住它。我不相信自己會守不住自己的心愿，因為——我有那個決心。
畢業(yè)，你為什么來得如此之快？真如人們說的“該來的總是要來的”可是，我痛恨畢業(yè)。
畢業(yè)難忘小學(xué)作文5
初秋的風(fēng)顯得格外溫暖。清晨的陽光顯的格外燦爛。這是新的一天，也是最后的一天。
今天班級里格外安靜，因為大家都明白這是我們小學(xué)生涯的最后一天。考試成績出來了，但大家并不想明白自己的成績，因為明白就是告別。老師并沒有提到我們的成績，而是和我們大家一一告別。平時厭倦老師的人，也已經(jīng)眼淚汪汪，而喜愛老師的人早已淚流不止。平時迫不及待的鈴聲，今天卻拼命的想讓它再慢一點兒，因為大家都明白這是我們小學(xué)的`最后一次鈴聲。
畢業(yè)照發(fā)下來了，對比著一年級時的模樣，簡直是天壤之別。一年級時的萌小妹，如今已經(jīng)變成了成熟的少女了，當年的傻笑小子，如今也變成了身強力壯的少年了。課室里沒有了爭鋒相對的氣勢，只有依依不舍的留戀。
去的盡管去了，來的盡管來了。
到新學(xué)期開學(xué)時，又會有一批懵懵懂懂的孩子走進校園，也會有一批成熟的少年悄悄離開。六年前哭著不愿進來，而六年后又哭著不愿出去。
再見了，我的母校。再見了我的童年。
畢業(yè)難忘小學(xué)作文6
啊，轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了，這是畢業(yè)之前的最后一個學(xué)期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們分開，還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準備了，天天上這個課那個課的，最近爸媽又想給我報什么英海培訓(xùn)班，真是讓人發(fā)愁！主要是因為英海的課跟康大課在時間上沖突了。爸爸非要讓我二選一，沒辦法，我只能無奈地說：“爸爸，讓我考慮考慮吧�！�
除了應(yīng)付課外班之外，讓我感到特別傷心的就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們在6月18號左右就要畢業(yè)離校，與老師同學(xué)分開，好舍不得��！畢竟已經(jīng)有六年的感情了，怎么能說分別就分別呢？我很珍惜跟同學(xué)們在一起的點點滴滴，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海里閃過，壘起來比天高！難道讓我們分開，我們不難過嗎？啊，真到了分別的那一天，我估計我會哭得一把鼻涕一把淚的。我實在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了�。�
眼看著時間在飛逝，這讓我想起了朱自清的一段話：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的`時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
畢業(yè)難忘小學(xué)作文7
畢業(yè)旅行是我最美好的回憶。記得畢業(yè)旅行的前一晚，我興奮的幾乎睡不著覺。天一亮，吃完早餐后，我就拎著行李及背包，前往學(xué)校集合，當車子發(fā)動前往目地時，我的畢業(yè)旅行就開始啰！
第一站抵達玻璃館參觀各式各樣的玻璃制品，這些精致的玻璃藝術(shù)品讓我大開眼界，我心想：“原來，玻璃也可以做出那么復(fù)雜的東西�！绷硗猓@次的旅游，有安排去老街。走在老街，體驗爸爸、媽媽那個時代的童玩及生活的樂趣，增長了我的見聞。動物園，園區(qū)很大，不能仔細觀看各種動物，只能匆匆走過，在熊貓館里，并沒有看到熊貓在一起玩的`樣子，好可惜哦！我很喜歡動物園，因為空間寬廣、植物很多，動物很活潑有朝氣，值得花一整天的時間去游玩。
最后一天，在主題樂園度過，雖然游樂設(shè)施很多，同學(xué)玩得很盡興，可惜我卻不敢玩。不過，最后還是被同學(xué)硬拉著去玩“恐怖”的蘇丹王大冒險，結(jié)果，我到現(xiàn)在還是有點怕怕的。
歡樂的時光總是特別的，短暫，初中三年的畢業(yè)旅行就這樣匆匆的結(jié)束了。這三天跟同學(xué)在一起生活的點點滴滴，都將成為我一生中美好的回憶。
畢業(yè)難忘小學(xué)作文8
我是一個活潑，可愛，開朗的女孩。在老師眼里我是一個調(diào)皮，大方，學(xué)習(xí)一般的女孩。在同學(xué)眼里我是一個搞笑，幽默，胖乎乎的女孩。在父母的眼里我是一個孝順，讓他們哭笑不得的女孩。
我從一年級到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，時間過的真快，我望著窗外的天空，才知道轉(zhuǎn)眼間春天又到了。
燕子去了，現(xiàn)在來了；楊柳枯了，現(xiàn)在青了；桃花謝了，現(xiàn)在開了。春天表示新的一年到來，每個人可以忘掉過去，展示未來！
可我知道，時間多走一秒，代表同學(xué)們相處的'時間會漸漸少去。我有時在想，大家離開的那一天，會是一個怎樣的場景，是歡聲笑語的離去，還是大家抱在一起痛哭，我想兩種都會，六年啊，六年啊，大家已經(jīng)不僅僅是同學(xué)了，還是好朋友了，在小學(xué)里經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，哪個不是一起走過來的。盡管有時會打打鬧鬧，互相生氣，但作為朋友，會和睦相處的。
現(xiàn)在，大家都忙的不亦樂乎，因為心里明白，馬上要上初中了，都想考一個好學(xué)校，將來與社會做斗爭！
同學(xué)們，朋友們，大家一起來比賽吧！沖刺吧！在小學(xué)的畢業(yè)生涯里，給彼此留下一個美好的印象，讓我們在小學(xué)里，一起度過最后倒計時吧！
畢業(yè)難忘小學(xué)作文9
六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)，無數(shù)的話語涌上嘴邊，卻無從說起。
想起剛?cè)雽W(xué)的那一會兒，仿佛還在昨日，一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校，離開這曾一起玩耍的同學(xué)，離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍，對于同學(xué)的不舍，以及對于老師的`不舍。
回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語文課，我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了�！巴瑢W(xué)們好！我是大家的語文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說：“陳老師，謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后，無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績，是您每次認真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯誤都揪了出來，將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師，我永遠也不會忘記您對我的教導(dǎo)，我會將老師您對我的教導(dǎo)之恩永遠地銘刻在心！
畢業(yè)難忘小學(xué)作文10
六年，一眨眼就過去了，現(xiàn)在，我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見，我可愛的學(xué)校！再見，我難忘的六年！再見，我尊敬的老師！再見，我摯愛的同學(xué)！
六年來，我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識的校園。我們從一二年級頑皮淘氣的小朋友，瞬間變成六年級即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年間，我們既學(xué)會了課本上的知識，同時也學(xué)會了許多做人的道理。我們學(xué)會了這些，最應(yīng)該感謝的人是——老師。老師，多么高尚的詞啊！老師，就像是我們的媽媽一樣，哺育著我們。老師，像一盞指路燈，指引我們前進的道路。在此我想對各位老師說聲：“老師您辛苦了”
在成功的道路上，不僅需要老師的指點，還需要同學(xué)的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途之中，我結(jié)識了一群好友：平易近人的周艷群，知識淵博的.巴夢茹，能瞎掰的蔣連豪，愛講笑話的楊佳衛(wèi)和段江波，還有那個傻傻的莎姐
歲月如歌，小學(xué)生活仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來......
可愛的學(xué)校，尊敬的老師，摯愛的同學(xué)，難忘的六年，你們就是我成功路上的的指路燈，指出正直的道路讓我前行，感謝你們！
希望同學(xué)們步入中學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)難忘小學(xué)作文11
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多…每當聽起這首歌，都會讓我想起那個難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮。
記得，那個時候，我和我的同學(xué)坐在教室里，各科的老師同樣的也坐在這里，這時，主持人站在講臺前說道：同學(xué)們，從入學(xué)到畢業(yè)我們走過了六年的春秋......
是呀，我從一個不懂事的孩子，長到一個知道學(xué)習(xí)的重要性，懂事和會體貼人的大孩子了。
這時，教導(dǎo)主任李老師對我們說道：“各位同學(xué)都畢業(yè)了，就要離開上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書，做了中學(xué)生就不是小孩子了，當你們回到小學(xué)來看老師的`時候，我一定高興看你們都長高了，長大了……”
這時，有幾個年級比我們小的同學(xué)進來了，唱起了離歌：長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”我們班的有幾位同學(xué)哭了起來，眼淚就象斷了線的珍珠一樣，怎么停也停不下來，后來過了一會，才慢慢停住。
后來，我們這群畢業(yè)生拍了幾張畢業(yè)照，又互相寫著留言錄，后來大家依依不舍的告別了。
畢業(yè)難忘小學(xué)作文12
這一次軍訓(xùn)的時間是三天兩夜，對從未離開過父母的我，出門之前媽媽對我做了很多安全的教育。
一到我們訓(xùn)練基地，教官就讓我們先把包放好，每人發(fā)一套迷彩軍服，同學(xué)們快速的穿好軍服，個個英姿颯颯，精神抖數(shù)。軍訓(xùn)開始了，首先我們練習(xí)軍姿，教官不停地叫口令，我們?nèi)鐧C械般地跟著做，我們這些溫室中的花朵累垮了。
午飯的`時候我們個個像從饑餓城里來的一樣，幾下子就把飯菜一掃而光，吃完午飯后，我們?nèi)タ戳穗娪啊稕_出亞馬遜》，內(nèi)容是_人經(jīng)過了生死的考驗，成了一名真正的鋼鐵軍人。我們看到了精彩的打斗、開槍情節(jié)時，都不約而同地鼓掌。晚上睡覺的時候，我們個個都興奮得睡不著，男生開了個吵鬧大會會長都是調(diào)皮的同學(xué)，有一些同學(xué)去做偵查兵教官一來，偵查兵就發(fā)出信號，全體立刻安靜，但是教官早已摸穿了我們的鬼計，被教官請我們吃了一頓宵夜，吃的是蹲不起立，讓我們累得生不如死。也讓我們知道什么是軍營里的紀律。
在這次陽光少年成長訓(xùn)練中，我們學(xué)會了自立、獨立、自強。
畢業(yè)難忘小學(xué)作文13
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的`艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
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