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    春天小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-05-19 13:05:12 小學(xué)生作文 我要投稿

    春天小學(xué)作文匯編6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    春天小學(xué)作文匯編6篇

    春天小學(xué)作文 篇1

      春天就像一幅美麗的畫卷;春天就像一首動聽的音樂;春天就像一篇好看的小說。在春天這個(gè)季節(jié)里,我時(shí)時(shí)感受到了它的美麗。 春天來了,萬物復(fù)蘇,在一片小樹林中,一棵棵高大的樹綠油油的,寬大的樹葉重重疊疊。我……

      春天就像一幅美麗的畫卷;春天就像一首動聽的音樂;春天就像一篇好看的小說。在春天這個(gè)季節(jié)里,我時(shí)時(shí)感受到了它的美麗。

      春天來了,萬物復(fù)蘇,在一片小樹林中,一棵棵高大的樹綠油油的,寬大的樹葉重重疊疊。我沿著小路,觀察著,感受著春天的美麗。

      在樹底下,一株株嫩綠的小草和植物長了出來,一叢叢的,一簇簇的。五顏六色的野花布滿了地面,綠色的草和紅色、紫色的花兒湊在了一起,挨挨擠擠的,風(fēng)中還隱約傳來一股淡淡的香味。

      我坐在石椅上,望著天空,天上幾乎都被樹葉擋住了,只有一縷縷陽光像激光似的射下來,在地上形成了一朵朵金色的小花。

      在春天里,我最愛去竹林了。春雨后的竹子長高了不少,郁郁蔥蔥地長在地上。竹竿翠綠翠綠的,綠得是那么健康,那么精神!長長的竹竿仿佛會不停地長高,一直長到天上去。濃密的竹葉擋住了我的'視線,春風(fēng)不時(shí)地吹著竹葉,使它們發(fā)出“沙沙”的響聲。在我耳里,這些響聲就像一首樂曲,當(dāng)整片竹林都在響時(shí),我仿佛聽到了百萬人的合唱,那么雄壯,卻又是那么地柔美。在這么美的環(huán)境下,我感受到了春天的美麗。

      春天的小河整日唱著歡快的歌謠,我來到河邊。河的兩岸,種著兩排楊柳,空中飄著許許多多雪白的柳絮,風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)而去。楊柳旁邊,有一些迎春花,迎春花的枝條長長的,插入水中,枝條上長著黃色的花朵。

      河水是碧綠的,緩緩地向東流去。河水上駛過幾艘船,船上的游客們都拿起照相機(jī)拍著美麗的景色。這時(shí),細(xì)細(xì)的雨絲落了下來,落到了水面、地面,楊柳仿佛更綠了,花朵仿佛更美了。

      。〈禾,你這幅美麗的畫卷讓我陶醉,我愛你的美麗,愛你的生機(jī)。

    春天小學(xué)作文 篇2

      春天來了!春天來了! 風(fēng),搖綠了柳樹的嫩芽。

      我看見了一只蝴蝶飛上天空,我高興地捉住它,又愛憐地把它放開。黃黃的迎春花開了,有展開笑臉的,有害羞地把眼睛擋住,看樣子真可愛.是誰搔癢了我的臉頰,!原來小草從地下探出頭來了!

      叮咚叮咚,是誰在唱歌,哦!原來是解凍的'小溪在丁丁冬冬地歌唱,真好聽.大樹茂盛的枝葉向四面展開。

      美麗的春天來了!

    春天小學(xué)作文 篇3

      春天,是個(gè)桃紅柳綠,鳥語花香的季節(jié),美景如詩如畫。下面,我就帶你去邀游這絢爛多彩的風(fēng)景世界。

      春天的天空一碧如洗,湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過地藍(lán)寶石一樣?諝庵袕浡嗤恋姆枷,像濾過一樣清新,沁人心脾。鳥在它的懷抱中無拘無束地飛翔。動物們望著蔚藍(lán)的天空,別提有多愉快。

      遠(yuǎn)處,秀麗的青山仿佛就是一塊與眾不同的翡翠,聳立在地面上。他像一個(gè)不畏強(qiáng)者的勇士,不讓還沒退去的寒風(fēng)襲擊著剛露出可愛笑容的嫩芽和剛剛才從睡夢中蘇醒的動物。

      近處,河岸上長著一棵棵樹,一片春意盎然的景象。你看,那剛從樹媽媽的懷抱中探出腦袋的嫩芽吮吸著清晨的甘露,沐浴著和熙的春風(fēng),心情是多么舒暢!河邊,肥沃的`泥土上長滿翠綠的草。那青翠的中草猶如一把把銳利的鋼刀,守護(hù)著它們中間那位尊貴的皇后——野花!盎屎蟆钡囊律盐孱伭械氖谴蠹t的,好像一團(tuán)熊熊烈火;有的是嫩黃的,宛如一個(gè)松軟可口的蛋糕;還有的是絳紫的,如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風(fēng)撲面而來,草野花翩翩起舞,仿佛在贊美春天呢!

      河水清澈見底,晶瑩透亮,如同一條透明的藍(lán)綢子,唱著動聽的歌聲,奔涌向前。水中,有許多形態(tài)各異的魚兒,在水里自由自在地游來游去,它們時(shí)而翻騰跳躍,時(shí)而深藏石中,有的閉目養(yǎng)神,有的追逐打鬧,不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)水泡,給春天增添生機(jī)勃勃的景象。

      歡迎你再來這如詩如畫的美景世界!

    春天小學(xué)作文 篇4

      春天來了,春天來了!田野像美麗的童話,小草從地下伸出頭來,好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來,給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。

      當(dāng)我走在大地上,看見軟軟的'春風(fēng)把河水溫暖,綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著,露珠滾動著,好似一幅美麗的水彩畫。而這一切,不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎?

      當(dāng)我們走到小溪旁,馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了,它們被春風(fēng)吹著,恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。

      再走進(jìn)公園,草兒萌發(fā),花兒開放,藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著,向我們微笑,向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園,把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

      人類的行動也越來越靈活了,由于這么都脫下了那厚厚的羽絨服,換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了嗎?

    春天小學(xué)作文 篇5

      新的一年春天又來到了,老師叫我們?nèi)フ掖禾,可春天在哪里呢?爸爸帶著我和表弟去找春天,我們一路走一路看?/p>

      原來,春天就在城市街道兩旁的`大樹里,你看那一棵棵大樹都給春姑娘換了新的綠衣裳;春天還公園里,勒杜鵑也給春風(fēng)吹開了花,艷紅的、粉紅的、紫的,五顏六色美麗極了。連草地也是嫩綠的,讓人心曠神怡,心情無比的清爽、快樂。

      春天也在村莊里,農(nóng)民伯伯已經(jīng)下田除草、播種,一群白鷺也排著隊(duì)守在湖邊尋找美餐。春天,還在草莓地里,那一株株草莓結(jié)滿了果實(shí),紅通通的,怪吸引人,叫人口水都不禁流了出來,我和表弟拿著籃子,在草莓地摘草莓,我們一邊摘、一邊玩、一邊吃,可開心了。

      春天在哪里?讓我來告訴你——人間處處都是春,春天就在你身邊。

    春天小學(xué)作文 篇6

      當(dāng)時(shí)間停留在正月,微冷的空氣中還彌漫著濃濃的年味兒,遠(yuǎn)方的寂靜中仍夾雜著鞭炮和鑼鼓的喧鬧,人們似乎過多地沉浸在節(jié)日的喜慶中,卻忽略了春節(jié)過后,春天的腳步就已經(jīng)抬起,又一個(gè)嶄新的 季節(jié)翩翩而至。

      “春天在哪里呀?春天在哪里……”這是孩童對春天的聲聲尋覓;

      “盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”這是作家對春天的望眼欲穿。

      終于,春天的腳步踏過那一片封凍,輕輕地叩開了我們的心門。不知不覺間,陽光有了活力,山川著了色彩,鳥兒開始歌唱,燕子忙于銜泥……一切的一切都伴隨著春天的腳步,開始編織溫暖的童話。

      春天的腳步是安靜的,因?yàn)樗蝗绦捏@擾了剛剛睡醒的生靈們的悄悄話,只是在不經(jīng)意間,寂寞的大地?fù)Q上了綠色的`新衣,殘留的積雪釋放了最后的能量,堅(jiān)硬的泥土散發(fā)了松軟的氣息;

      春天的腳步是輕柔的,不管是“潤物無聲”的春雨,還是“吹面不寒”的春風(fēng),都是那么的輕巧、柔軟,好像江南女子的吳儂軟語,低訴著春降凡塵、雨靜風(fēng)清的故事;又好像慈愛母親的溫柔雙手,輕 撫自己的子女,不加任何修飾,唯有愛憐;

      春天的腳步是寬廣的,從北方的平原,到南國的水鄉(xiāng);從西部的邊陲,到東部的繁華,每一座城市,每一寸土地,都先后有序地留下了春天的腳印,真可謂神州處處春滿園;

      春天的腳步是無私的,她種下一朵春花,回應(yīng)著人們的燦爛笑臉;她送出一陣春風(fēng),拂走陳年的鉛華;她攜帶一片春雨,將干裂大地的傷口愈合;她播撒一縷春光,讓積蓄已久的情感大膽表白;

      又一個(gè)春天來臨,我們已經(jīng)聽到了她的腳步……

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