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寫小學(xué)的作文300字通用[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
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寫小學(xué)的作文300字 篇1
我有一個橡皮，那是爸爸帶我到文具店我親自挑選的，它每天伴著我，成了我愛不釋手的文具了。
我的橡皮是黃色的，形狀是長方形的，上面的花紋是一個小兔子在酒瓶里，小兔子的頭上戴著一頂紅色帽子，手上拿著一個小蘋果，它正躺在一塊石頭上休息呢，樣子特別可愛！
我的橡皮雖然每天被擦得黑黑的不漂亮，但是卻很實用。在我寫錯字的時候，只要拿它輕輕一擦，錯字就像變魔術(shù)一樣消失的無影無蹤，每當(dāng)這時小兔子好像很神奇的對我說：“錯字被我消滅，我是不是很厲害呀?”可我知道，再幫我消滅錯字的.同時，小兔子的身體也在一天天的變小，直到自己也漸漸消失。
為了讓小兔子的消失的慢一點，我努力改正自己粗心大意的毛病，盡量少用橡皮，它成了我最好的朋友。有一天我在睡夢中夢見小橡皮長了一對翅膀，帶著我一起飛到漢字的海洋，那里有許多有趣的漢字游戲，還有多彩神奇的古詩文化，真是太棒了！
就是這個不起眼卻很實用的文具，成了我必不可少的好朋友，我喜歡我的橡皮。
寫小學(xué)的作文300字 篇2
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為，六年是一個多么漫長的'數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
寫小學(xué)的作文300字 篇3
前幾天，媽媽找出了一大塊彩色條紋的布，讓姥姥給我們做一個長長的“糖果抱枕”。
周三，我們回了姥姥家，姥姥已經(jīng)把糖果抱枕做好了。我喜滋滋的跑到臥室，想象著可愛的.大糖果——
進了臥室，我東看看，西瞅瞅，最后才在床的最里面發(fā)現(xiàn)了“糖果抱枕”。我撲上去，樂顛顛的抱起“大糖糖”就跑到了客廳。
我坐到沙發(fā)上，這才細細端詳起糖果抱枕。嗯，長長的，胖胖的，好可愛呀！可是……可是……好像不太像是糖果呀！像什么呢……啊！對對對對對！�。∈窍隳c，香腸！
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，也端詳起了“香腸君”，過了一會兒，又一陣狂笑：“我就說它像什么呢，你這么一說，還真像香腸！”可不是嘛，糖果兩邊多出的一段布，一扎起來就成了一朵大大的“花兒”，可姥姥把“香腸君”兩邊的“花兒”做的太小了，和香腸的綁扎口一樣！真是太好玩了！
現(xiàn)在，我正式授予它了兩個名字：大名：“香腸君”，小名：“腸腸”�。ㄐ∶悬c兒不太好聽哈……）雖然它不像糖果，但是抱上去還是好舒服的哦！但是，自私的媽媽卻一直不讓我抱它睡覺，7456……
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