- 可愛的小學(xué)作文 推薦度:
- 可愛的小學(xué)作文 推薦度:
- 可愛的小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
可愛的小學(xué)作文9篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
妹妹正穿著花棉襖,戴著手套,手里拿了個(gè)袋子,嘴里哼著小調(diào)要去干她那偉大的“事業(yè)”,順便叫了幾個(gè)人和她一起去,我也不例外哦!
我的表妹白雪萍,10歲。其實(shí)她長(zhǎng)得還算漂亮的,我們班同學(xué)一見便說:“你的妹妹長(zhǎng)得比你都漂亮!迸梦液懿皇亲涛叮乙膊坏貌怀姓J(rèn)她長(zhǎng)得很可愛:她的頭發(fā)又長(zhǎng)又直,摸起來還很柔順;眼睛大大的,受委屈時(shí)那雙炯炯有神的眼睛回旋著“珍珠”,過一會(huì)兒就立刻釋放出來,你再看那兒,好像飽經(jīng)滄桑似的,都有血絲了;她的皮膚是我所羨慕的,既嫩又白,而且沒有“紅豆”。這些配在她身上,簡(jiǎn)直是幸福。
妹妹話很少,尤其是在上學(xué)期間,見到我只是微微一笑,隨之帶來的只有她的身影漸漸離去,我也就不再管了?墒堑搅撕倨陂g,她就變得淘氣、愛闖禍,讓人看到都有點(diǎn)煩。和之前相比,判若兩人。她怎么了,好像打了雞血一樣,我還是摸不著頭腦。
“你快點(diǎn)”,遠(yuǎn)處只有她的聲音,我就緊緊的跟隨著,來到家里的打麥場(chǎng),隨處可見的,除了雪還是雪。只見表妹放下袋子,找一片干凈的`雪,接下來的動(dòng)作你猜是什么?那就是踩,我們一起弄,我們兩腳相并,然后慢慢挪,這一工作完成。她助跑,右腳放前,然后一溜,弄出來一個(gè)完美的弧線來,我覺得她比我們還會(huì)玩。真正的游戲開始了,一個(gè)人坐在袋子上另一個(gè)往前拉,別提多好玩了。我們還拿鐵鍬玩,弄得表妹渾身濕淋淋的,回家挨了我表姨一頓打罵,我們互相看著對(duì)方,不由得笑了起來。
她也很單純。每次自己的零花錢都被姐姐騙去,去要不給,只好當(dāng)把錢丟了,嘟噥著嘴,我看著只有笑的份了。
可愛的表妹,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。空嫦M隳芄砸稽c(diǎn)。
可愛的小學(xué)作文 篇2
奶奶年紀(jì)越來越大,每天清潔房間這樣的家務(wù)事對(duì)她來說太費(fèi)力氣了。于是,鐘點(diǎn)工,小余阿姨就這樣走進(jìn)了我們的生活。
小余阿姨是一個(gè)靦腆而勤勞的人。
每周一和周五早上7點(diǎn)鐘,小余阿姨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們家。她每次進(jìn)門后的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作是這樣的:打聲招呼、換上拖鞋、放下包、快步走進(jìn)廚房。在2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,她幾乎一分鐘也不停歇,活干得又快又好。過去,我早上總愛睡會(huì)兒懶覺,媽媽怎么拖我也拖不起來。可現(xiàn)在,一聽到小余阿姨按門鈴的聲音,我就一骨碌從床上爬起來給她開門,再也不好意思睡懶覺了。
小余阿姨干活的時(shí)候,如果你不主動(dòng)和她聊天,她就一個(gè)人默默地、但手腳麻利地忙活著自己的工作。雖然不說話,但她臉上一直帶著笑容。
以前,當(dāng)我夸海口的時(shí)候,爺爺總會(huì)取笑我說:“你真是個(gè)語言的巨人,行動(dòng)的矮子!笨磥,我要多多向小余阿姨學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)“語言行動(dòng)雙巨人”。
小余阿姨也是一個(gè)樂觀而熱心的人。
第一次到我們家,小余阿姨打掃陽臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們家有幾只空的花盆。噓,可不要讓奶奶聽見!爺爺在的`時(shí)候養(yǎng)了好多花,現(xiàn)在他回家照顧弟弟去了,結(jié)果花都死了。小余阿姨看著花盆可惜地說:“我給你們弄些辣椒籽吧!蹦棠淌羌依锏拇髲N,聽見可以種菜開心得不得了。我們看著小余阿姨把辣椒籽種下去,這下奶奶照顧得可周到了。每次小余阿姨來都要檢查奶奶的工作,奶奶也快樂地匯報(bào)著小辣椒的變化。現(xiàn)在,最大的那棵都結(jié)了七顆辣椒了。
小余阿姨的家人都在重慶,只有她和妹妹在上海,不過她妹妹好像在郊區(qū)什么地方。放暑假的時(shí)候,小余阿姨的孩子到上海來看她,她就每天樂呵呵的。有一天,她帶孩子到妹妹家去,光來回就花了6個(gè)小時(shí)。雖然那天天氣很熱,但小余阿姨說為了孩子開心她怎么累都值得。
有時(shí),我實(shí)在太頑皮了,媽媽就會(huì)“警告”我說:“要不,你和小余阿姨的孩子換換,過一過人家的生活?”其實(shí),我很清楚,我比小余阿姨的孩子幸福多了。她的孩子每年才能見媽媽兩三次,平時(shí)一定很想念她的。不知道假期結(jié)束他們告別的時(shí)候,小余阿姨和她的孩子有沒有掉眼淚?要是我,我會(huì)哭的。不過,我看到的只有小余阿姨的笑臉。
自從家里有了小余阿姨,奶奶沒那么累了,但我們家里還是像白紙一樣干凈,這都是小余阿姨的功勞。
我們的城市有許許多多像小余阿姨這樣的鐘點(diǎn)工,他們讓我們的爸爸媽媽更加安心地工作,讓我們的爺爺奶奶不再那么勞累,讓我們的城市更加美好,我覺得他們都非?蓯!
可愛的小學(xué)作文 篇3
說起我家的“老大”那可是無人不知,無人不曉,他會(huì)“興風(fēng)作浪”,會(huì)“電閃雷鳴”,“哪吒鬧!笔撬膹(qiáng)項(xiàng),“晴轉(zhuǎn)多云”是他的拿手好戲。他是誰?你猜。猜不出來吧。他就是俺的弟弟。
我真恨我不會(huì)“神行千里”為啥?當(dāng)然是為了解手吧。真是奇怪,放學(xué)路上怎么沒看見一個(gè)w。c。只好往家里飛奔而去。一到家,我扔下沉重的書包,往w。c的方向奔去。剛?cè)讲⒆鲀刹絹淼綆T口。居然發(fā)現(xiàn)老弟這個(gè)“鬼精靈”站在門口,一幅“此路是我開,此樹是我栽,要想過此路,留下買路錢!钡募軇(shì)。他笑了,卻讓我心中一涼,讓我感到那是陰險(xiǎn)、可怕的笑。
“姐,交錢!彼匀恍χ,緩緩地說著!笆裁?”我用雙手塞了塞耳朵懷疑自己聽錯(cuò)了,哪有上自家?guī)要交錢的道理!澳憬o我讓開!蔽也挥傻没鹈叭!熬筒唬l讓你不交錢!钡艿芤桓敝弥焕淼臉幼印L彀,我急得如熱鍋上的螞蟻,眼看就要“山洪瀑發(fā)”了。我不知哪來的力氣一下子推開弟弟立馬沖進(jìn)廁所!皣W”一個(gè)字??爽!姨姨生了個(gè)弟弟作文
“嘩”又發(fā)出一聲,奇怪我尿完了怎么還有聲音,出來一看。天啊,老弟正坐在地上,踹著兩條腿,手舞足蹈,眼睛里不斷地冒出小“豆豆”。這么大的動(dòng)靜早把老媽老爸引出來了。老媽一邊跑一邊問:“怎么了,怎么了。”弟弟帶著哭腔說:“姐姐??他??他??不讓??我??上廁所。“什么?””
我又一次懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了。我剛想反駁,卻被媽媽頂回去了:“還不快去寫作業(yè)!”我就只好回房了,真
是啞吧吃黃連有苦說不出。
晚飯時(shí),老弟屁顛屁顛地跟著我,嘴里還念叨著:“我是姐姐的`?跟屁蟲?。吃飯時(shí),爸爸端上一只煎魚,我一看心姨姨生了個(gè)弟弟作文
生一計(jì)。我用筷子翻開魚肚,夾出魚卵,對(duì)老弟說:“來給你吃,這是很好吃的!闭f完硬要塞給他,他似乎想起了什么,大喊:“我不吃,爺爺說吃魚卵會(huì)變笨的。”他剛說完便逃跑了,我窮追不舍,而老爸老媽早笑開了。 這就是我那令人可恨又可愛的弟弟,怎么有趣吧!
可愛的小學(xué)作文 篇4
今天早上,我剛走進(jìn)教室,就聽見有同學(xué)在喊:“小鳥,小鳥!蔽姨ь^一看,一只小鳥站在教室的窗臺(tái)上,它一會(huì)飛到空調(diào)上,一會(huì)又飛到電視上。
上課了,我們?cè)趯懽至,小鳥看見我們寫的字,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們寫的字真漂亮!”然后薛老師教我們了一個(gè)字,小鳥又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“老師教的字你們一定要記住。 毖蠋煷蜷_窗戶,
小鳥又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“伙伴們,你們快來呀,教室里好暖和呀,一四班的小朋友真棒呀!”真是一只可愛的'小鳥!
可愛的小學(xué)作文 篇5
星期天,老師帶著同學(xué)們動(dòng)物園看猴子。
到了動(dòng)物園,同學(xué)們看到有的.小猴子在吃東西,有的在爬山,還有的把尾巴掛在樹上蕩秋千,好像在對(duì)另一只小猴子說;“你看,我在玩秋千多好,不如你也像我這樣弄個(gè)秋千玩吧!绷硪恢恍『镒勇犃,覺得很有道理。于是,它也玩起秋千來。有只小猴子正玩得高興,忽然覺得很癢,于是,它大叫一聲;“啊”。一只大猴子聽了,連忙過去給他撓癢癢,小猴子感動(dòng)舒服多了。同學(xué)們看到小猴子們這么可愛,于是露出了燦爛的笑容。
小猴子多么可愛。∥叶嗝聪氲絼(dòng)物園里去看它們啊!
可愛的小學(xué)作文 篇6
在春暖花開的季節(jié)里,我養(yǎng)了5只可愛的小蠶。它們的年齡相差數(shù)天,有兩只細(xì)的像毛線一般,有三只已經(jīng)有手指差不多粗了。
蠶幼時(shí)的身材別提有多苗條了,頭的頂部是圓的,下面則越來越細(xì)。身體是白色的,上面有一層薄薄的細(xì)毛,每隔五毫米左右都會(huì)有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線,好像被切成了十幾段,每一段都有兩個(gè)黑點(diǎn),黑點(diǎn)長(zhǎng)在蠶的肚子上,它們就是蠶的腳。
蠶吃飯的時(shí)候別提有多可愛了。它吃的特別快,似乎在比賽誰吃的最快最多。它先用那兩豎列又短又粗的腳夾住葉子,然后用嘴吃葉子的邊緣。“沙——沙——”嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說:“葉子真好吃,真好吃!”但是,它的下半個(gè)身子似乎癱瘓了一樣,毫不動(dòng)彈。不幾分鐘,一只小蠶就已經(jīng)吃下了一片桑葉。
別看蠶在吃飯的時(shí)候快得像在比賽,但在平常的時(shí)候,蠶的性格可是出了名的好。它平時(shí)除了吃就是睡,別的時(shí)間里,它似乎都在保持著一個(gè)姿勢(shì),尤其是蠶脫皮的時(shí)候,它每隔一段時(shí)間就會(huì)脫一次皮。脫下來是黃色的,但還在身上的時(shí)候就不明顯了。蠶脫皮要用一天的時(shí)間,有的藏在葉片里面,好像在玩藏貓貓;有的`上身抬起,面對(duì)著墻,好像犯了什么錯(cuò)誤,在面壁思過自我檢討;有的趴在地上,好像得了重病,已經(jīng)奄奄一息了。
到了蠶要吐絲的時(shí)候,就不再吃葉子了,身體像腫了一樣。蠶會(huì)爬到盒子的一角,邊跳舞邊吐絲,頭不停的搖擺,好像被絲線控制了一樣。要把蠶繭做好,需要一整天的時(shí)間,蠶的身體變得也越來越小了。
一個(gè)星期過后,蠶就會(huì)在繭子上挖一個(gè)小洞爬出來,這時(shí)的蠶已經(jīng)不像以前細(xì)長(zhǎng)而苗條了,現(xiàn)在它有橢圓的身體,一對(duì)兒小翅膀,非常可愛。
蠶在盒子里度過了它的一生,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是蠶一生真實(shí)的寫照。
可愛的小學(xué)作文 篇7
鄰居養(yǎng)了一群鴿子,今天,有一只落到了我家門口。
小鴿子頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的、小眼睛,淺灰色的眼皮像一層薄紗。小鴿子的嘴巴是淡紅色的,上面的一半長(zhǎng),下面的一半短。嘴巴上是隆起的兩朵鼻花,鼻花上面各有一個(gè)小洞,那就是鼻 孔。
小鴿子全身的羽毛都是白色的,仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它各處的羽毛并不相同。它頭上的'羽毛又密又短,用手摸一摸,滑溜溜的;背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí),層層疊疊,整整齊齊地排列著;肚子上的羽 毛蓬松柔軟像剛彈過的棉絮,要是摸一摸,還熱乎乎的呢,真好看。
小鴿子一動(dòng)不動(dòng),我看得都入神了。
可愛的小學(xué)作文 篇8
寒假過了,我們來到了學(xué)校。觸摸新綠的草地,感受帶著樹葉味的清風(fēng),走進(jìn)我們美麗的教室。
開學(xué)到現(xiàn)在是第三個(gè)星期,最吸引我眼球的是那美麗的`“大草原”。我說的“大草原”指的是我們學(xué)校可愛的草地。去年的小草被愛踢球的同學(xué)給踩壞了,所以今年園丁叔叔重新又種了一次。紅色的跑道圍繞著綠綠草地,小溪的流水聲伴隨它快樂成長(zhǎng)。
為了保護(hù)新生的小草,校長(zhǎng)決定用彩旗和木棍把它們圍起來,一個(gè)“超級(jí)保護(hù)罩”就做好啦!再加上有大榕樹不分晝夜地“站崗”,我猜一定一定不會(huì)有事的。
我想,我想讓小草快快茁壯成長(zhǎng)。我想,我想讓小草擁抱我的腳丫。我想,我想我靜靜地坐在草地上,感受風(fēng)的涼爽。!
小草,因?yàn)槟阄覀冃@才芳香。小草,因?yàn)槟阄覀冃@才美麗。小草,小草,你聽見了嗎?我們愛你!你會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我 的心里,永遠(yuǎn)成為小蚯蚓的家。小草啊,小草啊,你聽見了嗎?
可愛的小學(xué)作文 篇9
在我妹妹家,有一只活潑而可愛的狗。它的毛是灰的,眼睛圓溜溜的',兩只耳朵象扇子一樣扇來扇去,腳上有四個(gè)黑墊子。每逢吃飯時(shí),它就左看看,右看看,似乎怕有人和它搶似的,然后才津津有味地吃完了飯。一次,我逗他玩,把它抱起,搔了搔它腳下的軟墊,它立刻叫著從我手里跳到地上。
有一次,妹妹把它的前腳立起,讓它象人一樣地跳來跳去,果然,它馬上推開妹妹,學(xué)著妹妹弄它的樣子跳來跳去,逗得我哈哈大笑起來。
又有一次,我把手指伸給它,它馬上跳起來,我收得太慢,差點(diǎn)讓它咬到了手指頭。妹妹家的狗是多么可愛啊!
【可愛的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
可愛的小學(xué)作文11-18
可愛的小學(xué)作文[精選]12-01
【精選】可愛的小學(xué)作文11-21
可愛的小學(xué)作文(精選)01-15
(精選)可愛的小學(xué)作文11-15
可愛的小學(xué)作文11-19