[集合]寫小學(xué)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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寫小學(xué)的作文 篇1
秋天的校園真美!
我一走進(jìn)校園的大門口就聞到了淡淡的清香。那是因?yàn)樾@左面有一個大花壇�；▔杏屑t李葉，紅紅的樹葉像一把把燃燒的火把，菊花仙子穿上了五顏六色的裙子。有紅的、淡黃的.、紫紅的、美麗極了!月季花不但開出了鮮艷的花朵，還穿著綠衣裳，微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。
校園右邊有一個操場，操場周圍有楊樹，樟樹。它們像一位軍人，筆直筆直地站著，守衛(wèi)校園，一片片樹葉寶寶低依依不舍地離開了大樹媽媽，秋風(fēng)一吹，樹葉寶寶就滿天飛舞，像一只只金色的蝴蝶。
沿著水泥大道向前走，就到了我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓高大整潔，設(shè)計(jì)美觀。特別是到了秋天，夕陽下的黃葉，花壇更美。
我喜歡我們的校園，我們的校園真美。
寫小學(xué)的作文 篇2
遠(yuǎn)看像一片粉白色的海洋，近看是一朵朵粉白色的桃花。
小小的綠葉子輕輕地托著粉白色的五片花瓣，每片花瓣和另一片花瓣的中間各有一條小細(xì)縫，小小的綠葉子就從這條小細(xì)縫里露了出來，看起來就好像是一朵紙做的粉白加綠的花。綠葉托著粉白色的花瓣，花瓣托著小巧玲瓏的黃色小花蕊。花的姿勢各種各樣，有的還是小小的花苞。有的花瓣已經(jīng)張開了兩三片。有的`花瓣全張開了，露出的黃色小花蕊，一陣微風(fēng)吹過來小花蕊隨風(fēng)飄動真好看。
我喜歡小小的桃花。
寫小學(xué)的作文 篇3
我最喜歡的小動物是小白兔，小白兔全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)雜色，好像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的`。它的眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲在它的臉上。它常常靈活地轉(zhuǎn)動著紅眼珠，向四周掃視。仔仔細(xì)細(xì)地觀察著周圍各處的動靜。它的耳朵又長又大，只要聽到一點(diǎn)輕微的動靜，就"唰"的一下豎起耳朵來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽是不是敵人靠近了。
小白兔不但長得可愛，而且它的皮毛可以制成毛線。小白兔不愛吃魚、吃肉，只愛吃青菜、蘿卜。所以大家都十分喜歡它。
寫小學(xué)的作文 篇4
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。端午節(jié)又叫端陽節(jié)，是中國人一個重大的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個節(jié)日里，人們包粽子、吃粽子、劃龍舟……舉行一些隆重的儀式，是為了紀(jì)念屈原。
屈原是楚國的一位大官，也是一位偉大的愛國主義詩人。他憂國憂民，輔助君王治理國家，時時刻刻關(guān)心老百姓的疾苦。當(dāng)時，秦、楚兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭，昏庸的楚王不聽屈原的勸告，反而聽信奸臣的讒言陷害屈原。最后，楚軍大敗，楚國滅亡了。正直賢良的屈原寧死不屈，縱身跳入波濤洶涌的汨羅江，結(jié)束了自己的生命。
人們害怕江中的龍鱉魚蝦咬屈原的尸體，于是包好粽子，投入江中，讓魚蝦吃飽后不咬屈原；有的地方還劃龍舟，驚動水中的魚蝦水怪，讓它們向四處游散，不去傷害屈原的身體；還有的地方往水里倒雄黃酒，好讓水怪暈倒，也是為了保護(hù)屈原……人們用各種各樣的'形式來紀(jì)念屈原。這也就是端午節(jié)的由來。
中華民族的傳統(tǒng)文化像一個燦爛無比的瑰寶，根植在中華文明的歷史中；又像一顆璀璨的明珠，閃耀在中華五千年歷史的長河中！
寫小學(xué)的作文 篇5
我身邊高尚的人很多，但是唯有那個人，一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆，她給我留下一件使我難忘的事情。在我小時候，每天早晨天不亮，就獨(dú)自一人向?qū)W校走去。每年的冬天，當(dāng)我走近學(xué)校門口時，都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。她的臉是黧黑色的，頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲，甘裂的嘴唇讓人有點(diǎn)為她感到同情，她還有著一雙雪亮雪亮的眼睛，她的穿著打扮極其樸素、簡單。
每個冬天的早晨，當(dāng)我走出家門的時候，都會纏著媽媽要錢買地瓜吃，給了才肯走。當(dāng)我走在地瓜婆婆面前，她總會問我：“冷不冷��？”“不冷。”我懷著喜悅的心情說。“買個地瓜，阿姨。”我親切地對地瓜婆婆說。地瓜婆婆每次都一定會微笑著，用手按按地瓜·，挑出軟的給我。
“給，拿好啊，小姑娘�！薄岸�，給您錢�！辈恢裁磿r候有些習(xí)慣了，走后我總會說句：“走了啊，拜拜，阿姨�！钡毓掀牌乓脖囟〞么认榈目跉�，說：“拜拜，記得再來啊，別忘了要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話�！贝藭r，寒風(fēng)呼嘯著，吹起地瓜婆婆的.發(fā)絲，那些銀發(fā)在閃爍著光茫，天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說：“再見！”也好像是在向我傳遞快樂，輸送溫暖�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，我小時候上的那個學(xué)校已經(jīng)拆了。
地瓜婆婆也走了，她不去了哪里，我也不知道我們是否還會相見，只愿有緣再次碰遇。雖然我們已經(jīng)分開了，而且分開了很久很久，但是她那慈祥的臉，瞇縫的眼，還有她一句句溫暖人心的話，都刻在了我的心中。她，就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象，都刻在我心中的那塊石頭上，印在我的腦海里。我身邊高尚的人，就是她——地瓜婆婆。
寫小學(xué)的作文 篇6
我家有一盆珍珠吊蘭，是媽媽從街上買回來的。我一看見這盆奇異的植物，就想，這個怪東西還是挺好看的嘛。
它的葉子不像平常的植物一樣長得平平的，而是長得像珍珠一樣一粒一粒的，盡管它被叫做珍珠吊蘭，但我覺得它并不像珍珠，倒是像一滴滴蒼翠的'水滴。只見它碧綠碧綠的，綠得好像有油要滴下來，綠得又好像是聚寶盆中的綠寶石，真是蒼翠欲滴！
我好奇地摘下一粒，一看，葉子上還有淡淡的，透明的一條紋。用刀子把它切開，一些汁水濺到我臉上，一看，啊，原來里面是滿含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的，很飽滿。
這盆珍珠吊蘭不光顏色好，形狀奇異，還能凈化空氣。于是我把它放到了書桌前。每當(dāng)作業(yè)做累了，我就玩玩這盆植物，這樣就不累了，眼睛也得到了休息。
這盆珍珠吊蘭真是一盆健康的，環(huán)保的，奇異的植物�。�
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