實用的難忘的小學作文精華(7篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
有一件事它經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，我至今難以忘記，那是在我一年級時發(fā)生的事情。
記得那一天，媽媽向往常一樣把我送到學校附近，就回家了，我剛到學校門口，就被學校門口的值日生叫住了：“請問你的小黃帽怎么沒有戴呢？”我用手摸了摸頭，才發(fā)現(xiàn)剛才匆匆忙忙趕回學校，把小黃帽忘在了家里，我趕緊往回跑，心里很擔心不能準時回學校上課，一邊跑一邊急得哭了起來。突然，一個戴眼鏡的阿姨親切地把我叫住：“小朋友，有什么事呀？你為什么哭？”我哭著回答她：“我忘記帶小黃帽了，而媽媽已經(jīng)回家了。”阿姨又問我：“那你知道媽媽的電話號碼嗎？”我見這位阿姨很善良，不像壞人，于是就把媽媽的電話號碼告訴了她，阿姨拿起手中的電話拔通了我媽媽的電話，然后把電話交給了我，電話里傳來了媽媽的`聲音，我總算松了一口氣。和媽媽通完電話，我把電話交還給了阿姨，因為第一次遇到這樣的事情，所以我緊張得忘了跟阿姨說聲謝謝，可阿姨還是親切地叮囑我不要亂跑，在原地等待媽媽。媽媽終于及時把小黃帽送給了我，我沒有因此而遲到。
這件事我至今難以忘記，非常希望能再見到那位戴眼鏡的阿姨，衷心地對她說聲：“謝謝您，阿姨！”
難忘的小學作文 篇2
我最難忘的一件事是媽媽帶我到欒川的雞冠洞游玩。
雞冠洞是一個大溶洞，洞深5000多米，外面還是炎熱的夏天，洞里邊溫度卻只有十八度。
溶洞里有各種奇形怪狀的巖石，有金龜度仙翁、八仙過海、西天取經(jīng)、望夫石、將軍石等，漂亮極了！
聽導游阿姨講，這里的'很多巖石是八億年前形成的，大自然可真神奇呀！
難忘的小學作文 篇3
若是成長是一條道路，那么，他就是一條由許多名為“第一次”的小石子鋪成的。若是成長是一片草地，那么，他就是一株株名為“第一次”的小草組成的。今天，我就給大家講講我的第一次。
那是一個暖洋洋的下午，我孤零零的待在空蕩蕩的家中，內(nèi)心冷嗖嗖的。爸爸媽媽瀟灑的帶著弟弟妹妹回了老家，卻徒留我一人在家，還美名其曰“鍛煉我”。我伸手抹了抹其實并不存在的眼淚，熟練打開電視，看著我最喜歡的節(jié)目。可是沒過多久，我便不耐煩了，便無奈的開始了沒事找事:先將房間攪個一團亂，再全部收拾干凈。
做完這些后，我呼出一口氣，伸手抹了抹頭上的汗水，頗有些享受意味的看著自己的.功勞。就在這時，一道煞風景的聲音傳來“咕嚕嚕咕嚕�！痹瓉硎俏业亩亲硬缓蠒r宜地唱起了“空城計”。
愣了片刻，我視死如歸的走進廚房，8歲的我艱難的打開那高與我許多的冰箱，思索萬千，決定做我最愛吃而又簡單的麻辣燙。我拿出寬粉、金針菇、蟹棒、土豆、白菜等等之類，還有前些天做麻辣燙，剩下來的鍋底調(diào)料。
因為我最愛吃麻辣燙，每每媽媽做麻辣燙之時，我便站在一旁看著，沒想到今日，這做麻辣燙的人換成了我。我先切掉的金針菇后面不能吃的根部，撕成大小相同的一束束，用豆皮包起來，用牙簽固定�；鹜饶c切成片，土豆削皮，洗干凈切成薄厚均勻的片，白菜洗干凈之后用手一片片掰開，用刀在中間劃成兩瓣。
我先拿出鍋，到上油，油燒熱之后，放上蔥、姜、炒料，炒幾下，然后倒入火鍋底料，倒入開水。我先放了不容易熟的土豆，煮片刻之后放進白菜，最后放入金針菇、火腿腸、魚豆腐和粉，蓋上鍋蓋，煮好之后。裝盤，倒上飲料，完美！
看著眼前色香味俱全的麻辣燙，我得意的笑了，不得不說，我的廚藝還真是不錯呢！
難忘的小學作文 篇4
小學生活就如一場夢一般深深的烙印在我的腦海中，可如果是夢，就終究會醒來的，但是我不愿這場夢醒來，我想把時間永遠的停留在這一刻，我也希望把這場夢永遠做下去，因為一旦這場夢醒了，我就會變成一個初中生了，我就要和我的朋友老師分離了，我痛恨；時間如流水，我痛恨；這場夢終究要醒來�？墒牵@終究是一場要醒來的夢。
暮然回首。曾經(jīng)的我，還并不懂得珍惜，可是現(xiàn)在想要去珍惜了，卻已經(jīng)晚了。短暫的小學時光正如流水般離我們而去，到了真正要分別的那一天，想挽回時也回不來了，只會離我們越來越遠，遠得沒有邊際。
曾經(jīng)與你們的小打小鬧，還有一次次的哭泣，一次次的歡笑，一次次的失落，一次次的悲痛，都讓我銘記在心，但是這一次次的回憶，從現(xiàn)在開始，都要隨著時間的流逝而凍結(jié)，把所有的'回憶都凍結(jié)在了里面，深深的凍住了。但是唯一能把它融化的，就是你的一次次回憶，一次次回首，一次次溫習這些美好的回憶，它將隨著你想念的淚花，和你回憶它時那溫暖的心田而感化；融化。這也將是你一段段美好的回憶，也就是這一段段美好的回憶：讓我歡笑，讓我憧憬，讓我哭泣，讓我悲傷，它仿佛是一種魔法，當他給我施法的時候，就會讓我的情緒變得多種多樣，變得無比精彩，變得無比美妙。這應該就是回憶的魔力，它也會緊緊的將我的心情控制住，在我需要時打開這段回憶，在我不需要時幫我保存。
記得那時，每當上學的時候，我總盼著假期的到來，但是每當放假的時候，我又總想著開學，想念我的桌椅，想念老師的嘮叨聲，想念同學們的嘻鬧聲，想念那清脆悅耳的鈴聲，想念學校里的一切。每次都是這樣，可是今年的假期，都不知道能不能再有這樣見面的機會了。到了那時候，我們也都要開始一段自己嶄新的生活了。這也是這場夢的結(jié)束點，或許我們再見時，都不會像原來一樣了，只是揮手一笑罷了。那五彩斑斕的校服，我們也將不會再穿了，只能放在衣柜里，慢慢回憶。
我忘不了我與你們共同度過的每一節(jié)課，無論是悲傷也好，歡樂也好，我都不會忘記。我也忘不了那一排排整齊的課桌椅和自己座位的位置，也忘不了老師曾對我的教導和對我的嘮叨，這個學校的一切我都不會忘記，因為這是我親身經(jīng)歷過的自己點點滴滴美好的回憶。
到了夢醒來的那天，我怕我會大聲哭泣，我怕我在這個學校的結(jié)束點會被淚水牽絆住，我要讓那一刻成為我永生難忘的回憶。不過沒關系，無論我們今后走到哪里，這扇回憶的大門都永遠為我們敞開，永遠，永遠……
再見了，這場夢中的你們，離別了，這場夢中的一切……
難忘的小學作文 篇5
春節(jié)到了，一個重要的習俗就是一家人聚在一起吃團圓飯，團圓飯預示著新一年中全家人團團圓圓、平平安安地生活在一起。每個人的碗里須留下一些餃子或湯圓，預示“年年糧食皆有余”。
臨近除夕，我今年回奶奶家吃團圓飯。有奶奶、伯伯、伯母、哥哥、姐姐、妹妹還有爸爸、媽媽和我齊聚奶奶家。奶奶準備了好多好多美食，有豬兒粑、湯圓、餃子、土火鍋、紅燒魚、干煸兔腿、胡蘿卜燒雞、扎耳根等等。大人們聚在一起聊天，談論著20xx年的一些經(jīng)歷，時而高談闊論，時而起身敬酒。小孩子們大口喝著飲料、大口吃著自己喜歡的菜肴，對好吃的`菜肴贊不絕口。團圓飯的一個重頭戲是祝福。晚輩給長輩敬酒，祝長輩們身體健康、新年快樂、萬事如意！長輩也祝福晚輩中工作的事業(yè)發(fā)達、上學的學習進步！大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。
回想起團圓飯中的可口飯菜和聲聲祝福，以及那張張笑臉，我太開心了。好一頓難忘的團圓飯。
難忘的小學作文 篇6
那年是假，天氣很熱，媽媽把我關在家里，預習下一學期的生字，自己上街去買東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語的小朋友，心里想：哼，他們在外面痛痛快快地玩，而我卻要坐在這里預習這該死的生字，不公平！越想越來氣，突然，我的腦子冒出了一個妙計，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來�？煲街形鐣r，我知道媽媽要回來了，就乖乖回到書桌旁預習生字來。過了一會兒，媽媽拎著大包小包回來了，一進門，看見我在認真地預習生字，就笑著說：“喲，今天真是太陽打西邊出來了，這么認真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽一卮鸬馈�
到了晚飯吃完時，我以為能蒙混過關了，可是，媽媽卻走過來，說：“今天的生字應該預習好了吧？”“對，預習好了�！薄澳蔷蛠砺爩懸幌掳�！”好……吧。“我聽了媽媽的話，吞吞吐吐地說，心里盤算著該怎么辦。就在這時，我突然想起了練習本上還抄了一遍生字�！迸率裁囱剑炷帽咀觼硌�！“聽到媽媽的話，我趕緊拿來本子，還偷偷地把練習本子拿了過來，放在大腿之間，這樣媽媽既不會發(fā)現(xiàn)我又能全都寫出，真稱得上是兩全其美。
聽寫開始了，前兩個生字我還算會寫，可是，后面幾個我根本不會寫，我便抄起了練習本上的字，那時，我真正的'感到了什么事做賊心虛。我還在一個勁地抄，可誰知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來，媽媽把我臭罵了一頓。
自從那次挨罵以后，我再也沒有做出那種事來，那次難忘的教訓，我永遠也不會忘記。
難忘的小學作文 篇7
昨天，我和媽媽一起打開快遞，發(fā)現(xiàn)里面有一個杯子碎了，扔掉太浪費，寄回去又太麻煩了。怎樣才能把它修補好呢？突然，我有了一個主意。我跟媽媽說：“我們用雙面膠把碎玻璃一塊一塊拼回去吧！”媽媽遲疑了一下說：“那你就試試吧，但要小心一點，不要弄傷手��！”我自信滿滿地說：“我明白！”
我馬上從房間里拿來了一卷雙面膠，認真地拼了起來。不知不覺過了半小時，我把杯子修補好了。媽媽見了說：“這太不牢固了。輕輕一拿，就要散架了。”我自言自語地說：“哎！到底該怎么辦呢？”
這時，我看到了桌角上的一支膠槍，腦子里又閃現(xiàn)出一個好主意來！我馬上把膠槍插上電源，然后，用膠槍在玻璃塊上繞一圈，這樣沒過多久，我終于再一次把那個破碎的'玻璃杯修補好了。媽媽拿著修補好的杯子，笑容滿面地夸我說：“這一次修補的杯子比第一次的牢固多了，你比以前更細心了！”
看到自己的努力沒有白費，我高興得手舞足蹈。這真是一次難忘的修補��！
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