實用的小學(xué)作文300字4篇(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　暑假的一個傍晚，小明和小剛拿著捕網(wǎng)在門前的公園里捕蜻蜓。

　　兩個男孩子?xùn)|跑跑西追追，費了九牛二虎之力，總算捕到了一只蜻蜓。正得意呢！一個大姐姐走過來，面帶微笑的說：“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厲害的益蟲。”小明和小剛聽了，好奇的問：“蜻蜓為什么是益蟲？”大姐姐又說：“因為蜻蜓一個小時能捕捉20只蚊子或蒼蠅，是人們的.除害飛行家。”小明搖搖頭說：“蜻蜓有這么大的本領(lǐng)呀！小剛，快放了蜻蜓。”小剛有些不舍得了，說：“大姐姐，讓我們把它事回去吧！我們以后不捉得了�！边�沒等大姐奶回答，小明就嚴(yán)厲地說：“不行，蜻蜓是益蟲，我們不能捕捉�！毙�剛聽了，就只好依依不舍地把蜻蜓給放了。

　　蜻蜓在他們的頭上盤旋著，好像在說：“謝謝你，小朋友，你給了我自由�！�

　　他們望著遠飛的蜻蜓，開心地笑了。

小學(xué)作文300字 篇2

　　今天，我和爸爸到鐵四局去游泳。我十分的高興，因為這是我第一次學(xué)游泳。

　　我迫不及待的換好衣服，來到泳池邊。這是，我才發(fā)現(xiàn)：泳池的人是如此之多。我連忙跳下水，玩了起來。可是不到一會兒，我就沉下去了。要不是我反應(yīng)快，抓住了旁邊的`桿子，要不然就會淹死了！

　　爸爸來到我身邊，讓我自己在這里練習(xí)憋氣。我?guī)�上泳鏡，把頭鉆井水下，練習(xí)起來。

　　過了幾秒鐘后，我就撐不下去了，連忙把頭伸出來。

　　我吸取上次的教訓(xùn)，深一口氣后再把頭放下去。這次終于成功了，我高興極了！爸爸笑著走了過來，開始教我怎樣游泳：“要先憋著氣，讓身體自己隨著水的浮力往上抬，然后兩腳拍水，兩手打水，慢慢地就會游了！”

　　我按照爸爸說的去做，慢慢地我會游了。

　　我和爸爸進行了一場比賽，雖然我輸了，但我還很高興！

　　這次游泳讓我受益匪淺。

小學(xué)作文300字 篇3

　　“今天沒有作業(yè)！”老師在放學(xué)前對大家說。話音未落，同學(xué)們立刻歡呼起來：“耶！解放嘍！”。有的向天花板扔帽子；有的扔鉛筆袋；有的甚至把書包都扔上了天。

　　放學(xué)后，我感到那么輕松：那好玩的賽爾號與拳皇1。6；那“美味”的圖書大餐；那部“喜羊羊與灰太狼”電視節(jié)目……全都能光臨我的`小天地啦！我第一次感到學(xué)習(xí)是那么輕松，那么愉快仿佛老師那嚴(yán)肅的臉變得溫柔了；媽媽那板著的臉舒展開來了。

　　當(dāng)我回到家，外公給我倒了一杯熱茶，外婆給我拿了一盒餅干，我坐到沙發(fā)上，一邊看電視，一邊一口水，一塊餅干地吃了起來。 晚飯后，我玩上了拳皇1。6小游戲，用“李模式”特瑞將所有的對手殺了個底朝天，玩出所有關(guān)卡后，我又玩了賽爾號，將“伏魔空間”里的精靈全部打敗…… “起來，給我起來！”。咦？是誰在使用“獅吼功”��？！我勉強睜開雙眼，出現(xiàn)在眼前的是……是……是一大堆作業(yè)，我的手和腳都軟了……

小學(xué)作文300字 篇4

　　童年像首歌，每個音符都記錄著許多的美好。它們高高低低的演繹出屬于我的歌謠。在這美麗童年里，我留下了許多回憶，這些回憶就記載在照片里。今天我就翻開回憶錄來尋找我那美好的回憶。

　　隨手拿起一張照片，這是20xx年8月10日時我在上海外灘照的.一張留影。

　　照片上我正在甜蜜地笑著。露出了一排潔白的牙齒，瞧！我的虎牙還掉了呢！我上身穿心愛紅色紗吊帶，下身穿了一條黑色的體型褲，腳蹬一雙小涼鞋，是不是很時尚！當(dāng)時的我還扎了兩個羊角辮呢！那樣子真是可愛極了。

　　手扶在黃浦江邊的欄桿上，身后就是黃浦江和東方明珠塔呢!這些景象真壯觀！

　　但是在它背后還有一個小秘密：別看我笑得開心，可是你們知道嗎，當(dāng)時周圍想要照相的人有多少！大家都躍躍欲試要沖上來留影。想要占得如此一方"寶地"，我可是等了好半天呢！終于輪到我了，當(dāng)我正興奮地左顧右盼時，那照相師傅身手敏捷，拍下了我注視前方的樣子，也正是那閃光燈才使我笑了起來，還笑得那么甜蜜呢！

　　現(xiàn)在，再次細(xì)看這張照片，我不禁感到無比得快樂。因為我的笑容永遠定格在這張照片上，這張照片也記住了我的童年的一次經(jīng)歷。

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