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小學(xué)作文：月
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：月，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：月1
每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬物芬芳的三月到來時(shí)，總會(huì)有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。
雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字，他的一生打動(dòng)人心。雷鋒，一個(gè)未滿七歲就成為孤兒的人;一個(gè)很小就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長的人;一個(gè)曾被記過無數(shù)功，做了無數(shù)件好事的人;一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。
雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去，它將傳遍世間。不是在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“愿做革命的'螺絲釘”嗎?的確，雷鋒的釘子精神堅(jiān)固者美德的高強(qiáng);的確，雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂、愛國、愛勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力!
雷鋒所做的事并未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅(jiān)持了下去。雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，可是你做到了嗎?
如今，在我的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來。如：看見地上有香蕉皮，順手扔進(jìn)垃圾桶里;在公交車上，為老人讓座;在同學(xué)有困難時(shí)，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不愿彎彎腰、低低頭，我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影啊!
有些人卻會(huì)令人感到陽關(guān)般的溫暖，就比如說在《感動(dòng)中國》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻(xiàn)，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動(dòng)，心里總有說不出來的感受，而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的，而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!
今天，我發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家：弘揚(yáng)雷鋒精神，踏踏實(shí)實(shí)地生活。從點(diǎn)滴做起，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，為心靈播下一顆崇高的種子!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
小學(xué)作文：月2
“古往今來，有許多文人墨客都對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，如蘇軾的《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》”伴隨著主持人朗朗上口的發(fā)言聲，“五二”小劇場又開始了。首先，由第一組朗誦關(guān)于月的詩詞，蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》，這清脆的朗誦聲鉆進(jìn)了我的耳朵，令我身臨其境，甚至在“但愿人長久，千里共嬋娟”的時(shí)候，我有種飄飄欲仙的感覺。
第二組很快就上陣了，這一次由主持人親自出馬，為我們帶來文章的朗誦，這篇文章滿滿是對(duì)月的贊美與作者的真情實(shí)感，令我不禁眼含熱淚。集體朗誦更觸動(dòng)了我，仿佛自己的夢(mèng)想在那碧藍(lán)的天空中，在那銀白色的月光中自由飛翔。不僅讓我感動(dòng)，還讓我摩拳擦掌，躍躍欲試。
終于到我們上場了，伴隨著《月的足跡》，我們開始了朗誦：“我望見有兩個(gè)月亮，一般的樣，不同的.相”在徐志摩筆下，月亮被寫的栩栩如生，全場觀眾都沉浸了。個(gè)人朗誦時(shí)，我朗誦了《云和月》：云就像一條白手帕，擦過臉的月亮，更亮了“。下一個(gè)是關(guān)于月的歌曲，第四組整裝上陣�！栋嗽率逶聝簣A》描寫的正是中秋佳節(jié)，一老一少在月光下溫情對(duì)話令人非常感動(dòng)。 ”最后，我宣布，“五二”小劇場，圓滿結(jié)束！”主持人的聲音又一次傳來，但我卻如夢(mèng)初醒，沉浸在各個(gè)小組精彩的表演中。
月在我看來，是美麗的，純潔的，善良的。在不同人眼中，對(duì)月的見解也是不同的，這次活動(dòng)讓我懂得了發(fā)現(xiàn)美，尋找美，感悟美。而古人對(duì)月也有不同見解，在蘇軾眼中，月是”明月即使有，把酒問青天”。在李白眼中，月是“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”。在王維眼中，月是“明月松間照，清泉石上流”......
小學(xué)作文：月3
雨淅淅瀝瀝地打進(jìn)湖里，如夢(mèng)境一般，那是美麗的天堂，是走出窄小的房，來到美好的世界。——題記
一個(gè)吹過小雨的下午，萬里無云，跨進(jìn)那古色古香的大門，便是充滿書味的長廊，萬物吮吸著擁有書香的長廊，我走過長廊，來尋找詩情畫意，品味湖光山色。
慢走湖邊，月湖散發(fā)著一種獨(dú)特的風(fēng)韻。水，波光粼粼。湖，幽微靈秀。山，神秘至極。云，變化多端。這里的一切都讓人充滿遐想，充滿誘惑。
水，清澈見底。駐足在湖邊的`楊柳，柳枝垂在水面上，水浸濕了柳葉，風(fēng)為水助力，令水為柳葉清洗，頗像一位披著長發(fā)的姑娘在清洗頭發(fā)，往那看，夏日的荷花最為動(dòng)人，荷葉為荷花襯托，而水中沾有荷花的清香，捧一把水撲在臉上，其中帶著一絲清爽，站在湖邊，聞到花香，沁人心脾，陶醉其中。荷花如一位少女亭亭玉立，婀娜多姿。
水是湖的一部分，乘著游船。天上的云倒映在水中還是如此美妙，天空是那樣湛藍(lán)無比，船劃過湖面，有著一條條波紋，波紋是那樣清晰又有條理，靜逸柔美，霧的來臨會(huì)讓這整一片湖都如紗夢(mèng)迷離。
千山萬水就應(yīng)該是擁有山，擁有水。山，是湖水的另一面，山倒映在水中，是美的，山的另一面也是美的，又帶著一絲神秘，山中的綠草如茵，山中的五彩繽紛，都是壯大的又有韻味的。它擁有美麗的風(fēng)景，水也有美景。山構(gòu)成的水，水構(gòu)成的山，兩者都互用著對(duì)方，缺一不可。云當(dāng)然也為他們的美創(chuàng)下一絲功勞，云倒映在水中，顯得水格外美，云騰繞在山中，在周圍徘徊，如夢(mèng)境一般。
水，湖，山，云，都藏著不可思議的一幕，都有看不盡的風(fēng)景，賞不遍的詩情畫意，賞完月湖后，雨又下起來，又為月湖蒙上了一層薄紗。
小學(xué)作文：月4
在我的暑假中，發(fā)生過許多有意義和有趣的事。
前幾天，我去參加網(wǎng)上作文比賽。早上，媽媽便開車載著我和妹妹飛奔在路上，一路上都沒有遇到紅燈看來這次比賽應(yīng)該很順利！
我們準(zhǔn)時(shí)到了比賽場地——汕頭圖書館。我飛快地跑到三樓，走進(jìn)了視聽閱覽室簽到。哇！里面已經(jīng)有人在試電腦了，我選了一臺(tái)較好的電腦，坐下，我先試試打字的手感怎么樣。
開始比賽了，我又興奮，又緊張，我深吸了一口氣，心情漸漸放松了下來。這畢竟是我第一次參加這種比賽。比賽的主題是“一”，“一”可以是時(shí)間、名次、單位……我想來想去選擇了時(shí)間，寫的是地震中重要的每一分，每一秒。我一邊想，一邊井然有序地打字。坐在我身邊的女孩有許多問題不停地問工作人員，一會(huì)兒問這，一會(huì)兒問那，不過我并沒有被她打攪，仍然認(rèn)真的打字……
剩下十分鐘了，我的網(wǎng)上作文打好了，我認(rèn)真地檢查看看哪里寫的不好，需要修改。剩下最后一分鐘了，我的作文終于完美“出爐”了。我松了口氣，我還以為不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打好呢！我點(diǎn)擊了一下發(fā)表，又看了一下我旁邊的女孩，她只打了幾行字。
回到家后，我一直在想我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)，媽媽對(duì)我說這次比賽沒獲獎(jiǎng)沒關(guān)系，下次繼續(xù)加油努力。
過了幾天，我得到了一個(gè)令我高興的.消息，我的作文獲得了小學(xué)組的三等獎(jiǎng)。我們一家人高興地來到了圖書館領(lǐng)獎(jiǎng)。我走進(jìn)了三樓的視聽閱覽室，懷著喜悅的心情簽到。
頒獎(jiǎng)儀式開始了，主持人
念道的是“林彤！”是我！我高興的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，主持人為我頒發(fā)證書，還和我合影呢！我心里可興奮了，因?yàn)檫@是我第一次在校外參加比賽獲獎(jiǎng)。
回到家，我緊緊地捧著這本紅彤彤的證書，因?yàn)樗貏e有意義，它是在2008年8月8日得到的，而這一天又是一個(gè)全國普天同慶的日子，奧運(yùn)會(huì)將在北京開幕！
小學(xué)作文：月5
匆匆結(jié)束了晚餐，出門一抬頭，便能看見天空絲絲縷縷的云，像是飛機(jī)劃過天空的痕跡，在空中打著轉(zhuǎn)，夕陽的最后一抹紅光還未散去，映紅了云彩，那薄得如輕紗般的云彩在空中浮動(dòng)。
太用落山了，那抹紅光終究還是散去了，天空漸漸暗下去了，山里的一切都安靜了。站在屋門前，靜靜等待月亮的出現(xiàn)。
恍惚中，天已漆黑，隱隱約約閃爍著幾點(diǎn)星光，今晚它們不是主角，可為何主角遲遲沒有出現(xiàn)呢？
也不知是幾時(shí)了，呆望著月亮應(yīng)該升起的東方，思緒開始浮動(dòng)……唐有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”長年漂泊他鄉(xiāng)心頭產(chǎn)生的無限愁緒，對(duì)家鄉(xiāng)的無比眷戀；有張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”對(duì)家人的思念以及對(duì)家的眷顧。宋有王安石“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的無奈之情。在古人的'思想生活中，月，真的會(huì)讓他們無奈嗎……
月亮終于從山后慢慢升起來了，原本只能依稀看到的光突然變亮，甚至有些刺眼。它的光芒，照亮了周圍的天空。星星那微弱的光，已被覆蓋。整個(gè)山頭都照亮了，月光傾瀉在地上，如積水空明，波光粼粼。
望望屋內(nèi)，家人圍桌暢談，正所謂“天上月圓，地上人團(tuán)圓”。兩位舅公前還置這酒，酒杯碰撞的聲音和他們爽朗的笑聲回蕩在山頭，也許清冷的月光也會(huì)隨之流動(dòng)，皎潔的月光也會(huì)為之震撼。
幾千年來，月，一直牽動(dòng)著人們的心。若李白在這月光下回到了家鄉(xiāng)，是不是不會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了呢？若張九齡在這月光下與妻子團(tuán)聚，是不是不會(huì)有“海上生明月，天涯共此時(shí)”了呢？若王安石在這月光下乘著小舟回到了日思夜想的鐘山，那是不是該變成“春風(fēng)又綠江南岸，明月終于照我還”呢？也許是吧。
月亮升高了，它照亮大地，也照亮了每個(gè)人的心。一輪圓月，牽絆了古今多少人，只因它的方向是家。
小學(xué)作文：月6
每逢節(jié)假日，我都會(huì)纏著媽媽帶我去府南河邊玩。每當(dāng)我看到那碧波蕩漾的河水時(shí)，便想起了爺爺、爸爸經(jīng)常對(duì)我講的關(guān)于府南河的故事。
流經(jīng)城北的叫府河，流經(jīng)城南的叫南河，也稱錦江，兩條河流到九眼橋時(shí)匯合在一處，在那兒修建了一座古香古色的小亭，取名叫“合江亭”。解放前九眼橋附近有許多的船碼頭，從成都坐船順江而下可以一直通到樂山、長江去呢。以前的府南河很清澈，水是綠的，像翡翠一般，府南河的水微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，好似一副副飄舞的綠綢。府南河的水又是靜的`，宛如明鏡一樣，清晰地映出垂的柳，紅的花，藍(lán)的天，白的云。
府南河給成都帶來了經(jīng)濟(jì)繁榮，而且孕育了成都兩千多年的文明史。河兩岸的居民們?cè)诤永镉斡尽⒆紧~，還直接飲用河水�？墒�，上世紀(jì)六十年代以后，隨著現(xiàn)代工業(yè)的興起和城市人口的猛增，府南河逐漸失去了她昔日的風(fēng)采，沿岸每天的工業(yè)，生活污水都直接排到了河里，由于水質(zhì)被嚴(yán)重污染，導(dǎo)致樹木苦死，蚊蟲滋生，臭氣熏天，所以有人送給她一個(gè)綽號(hào)叫“腐爛河”。
后來，龍江路小學(xué)的一位姐姐給當(dāng)時(shí)的市長王榮軒爺爺寫了封倡議信，呼吁整治府南河。倡議很快得到了回應(yīng)，從1993年開始，市政府耗時(shí)五年，投入了二十七億元人民幣，將府南河徹底整治一新。
今天的府南河又恢復(fù)了以前的風(fēng)貌，以前的美麗，長長的白玉石河堤上人們?cè)谟崎e地散步，蝴蝶在花從中翩翩起舞，鳥兒在樹梢上歡唱，魚兒們也游了回來，引來成群的白鷺與它們嬉戲。聯(lián)合國還為此為成都市民的居住環(huán)境頒發(fā)了獎(jiǎng)牌呢。
如果說黃河是我們中華民族的母親河，那么，府南河就是我們成都人的母親河。對(duì)于母親河，我們都應(yīng)該愛護(hù)與珍惜她。
小學(xué)作文：月7
青灰色的夜空中，有一團(tuán)乳白的光暈，一大片一大片的云朵在緩緩移動(dòng)，仿佛綺麗的景色即將在這神秘的星空中出現(xiàn)。一會(huì)兒，那團(tuán)光暈漸漸現(xiàn)出了一個(gè)圓圓的輪廓。我登高遠(yuǎn)眺，啊，金黃的、巨大的、渾圓的中秋月升起來了！
青灰色天空中的月亮，大如銀盤，光輝燦爛。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了樓頂。它俯視大地，把光輝揮灑。我瞇起雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了月亮中模模糊糊的.景物。是樹，是山，是云霧，是風(fēng)沙，還是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飄來了一朵朵的云，輕輕地遮住了月亮，只看見月在云中穿行、閃光。它擠啊，撥啊，使勁想從云中鉆出來。一陣涼風(fēng)吹散了云層，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像害羞的姑娘撥開了遮在臉上的輕紗，向人們露出笑容。我覺得那穿過云層的月亮似乎更富有詩意了。
望著漸漸發(fā)白、發(fā)亮的月亮似銀盤高懸天際，我卻覺得它那么近，那么近，伸手可擷，月亮，你是否知道地球的過去？你可曾見過恐龍的滅亡？月亮，你是否是外星人發(fā)出的衛(wèi)星？你是否是女媧補(bǔ)天的一塊玉石？你與星兒做伴，你可知甲骨文中記載著你？你可知詩人一舉頭便因你而吟詠出了傳世絕句？啊，從遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的年代起，你的光芒灑了那么久，那么久。
啊，月亮，很久很久以后，人們將成為你那里的常客，那時(shí)請(qǐng)你告訴我哪里有廣寒宮、桂花樹；告訴我你每天的行程；告訴我在中秋之夜你可曾望到了小小的我……
耳邊奏起悠揚(yáng)的《月光曲》。我時(shí)而閉目沉思，時(shí)而睜眼仰望，時(shí)而又細(xì)細(xì)地品味。啊！這美妙的月色.......
小學(xué)作文：月8
八月，那個(gè)酷熱的日子；八月，那個(gè)雨少陽多的日子；八月，那個(gè)歡樂的日子；八月，那個(gè)充滿美好回憶的日子……
八月，我和小倩一起上了英語培訓(xùn)班。
補(bǔ)習(xí)班一共四十多人，每人性格不一。然而，班里的“中心人物”無過于幽默班長儲(chǔ)以浩和睡神游成東了。
某日中午，氣候炎熱，不少人都不再乖乖自習(xí)，然而，最恨的是游成東了，他竟然趴在桌子上睡覺了！小倩看到這情況，一邊偷笑著一邊向班長望去，嘿嘿，不難看出小倩的暗示了哦！班長不愧為班長，立刻會(huì)意了。他立刻來到“睡神”的'課桌旁，大叫一聲“起立！”“睡神”被驚醒了，雙手無力地揉了揉朦朧的睡眼，隨后糊里糊涂地站了起來，小聲說了一句：“老師好�！比缓笤贌o力地坐下。此刻，全班爆笑——有的同學(xué)笑得連書都拿不好了，有的同學(xué)笑得一下子坐到了地下，有的同學(xué)直喊“肚子疼……”“睡神”可不管這些，見還沒有上課，就立刻又睡下去了……
當(dāng)然，補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然少不了老師了！可是，你知道嗎？我們那一位英語說得呱呱叫的老師，竟然只有十九歲！老師長得很漂亮，會(huì)說話的眼睛，那能說會(huì)道的嘴巴，讓人一看就喜歡！年輕的老師愛和我們聊天，愛和我們呆在一起。但是，老師并不是太瘋狂，畢竟老師還是一位淑女嘛！尤其是老師甜甜的聲音，越聽越喜歡！
八月終究是酷熱的，但是，這次補(bǔ)習(xí)班，我們的另一位老師——陳老師，特地為我們安排了游泳�？墒�，這對(duì)于根本不會(huì)游泳的我和小倩來說——難！河邊，我和小倩盡量躲著“敵方”的來襲，只是——當(dāng)我和小倩正沾沾自喜沒被潑水時(shí)，以為女同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了我和小倩，立刻用水潑我和小倩，我和小倩立刻逃跑。不料，一位男同學(xué)也過來攪亂，拿水槍直射我和小倩。被逼無奈，我只好鉆進(jìn)了水里，還好水只淹到我的脖子，否則我“死”定了！
哦！八月，那個(gè)美好的八月！給了我多少回憶呢？八月，我最難忘的八月！
小學(xué)作文：月9
不知何時(shí)，天漸漸黑了；不知何時(shí)周圍靜了；不知何時(shí)，天上出現(xiàn)了撥動(dòng)我心弦的明月。撥動(dòng)我心弦的明月��！那么皎潔，那么令人憐愛，讓我展開無限暇想……
皎潔的月亮，里面是否有只可愛的月免居住？皎潔的月亮，為何你的美沁入我的心脾；皎潔的月亮，你的光芒能像太陽一般嗎？在黑夜里，你的光芒太微弱了，不足以將大地照亮，可你依然在空中懸掛著，在為太陽公公接班的同時(shí)又將你純潔的心靈展現(xiàn)出來！
明月你多有號(hào)召力呀！當(dāng)你圓時(shí)，將那些舉頭凝望你的人們的思念勾起。明月，你多厲害呀！每當(dāng)你出現(xiàn)在女孩的視線時(shí)，所有美好的事物都被冷落了。明月，你多美麗呀！把瞻仰你的星星們都“叫”過來了，有群星為你作伴，該不會(huì)寂寞了吧！
古人抬頭凝望晶瑩剔透的明月，低頭揮筆寫下流傳百世的詩詞佳句。李白望月思鄉(xiāng)，揮筆寫下峨眉山月歌：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州�！崩罱性佋�，通月亮之變化感嘆人生美好年華的短暫，勸誡人們珍惜時(shí)光：“昨夜圓非今夜圓，卻疑圓外減蟬娟。一年十二度圓缺，能得幾多時(shí)少年？”。人們因戰(zhàn)亂而流離失所，南宋民歌月兒彎彎照九州：“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁？幾家夫婦同羅帳？幾個(gè)飄零在外頭”。一輪懸掛在天上的明月卻讓古人有如此不同的感想，讓古人那情不自禁地流露出來的.文才發(fā)揮得淋漓盡致，筆墨間還夾著點(diǎn)兒月亮的靈氣。
我不會(huì)做詩、做詞，不能像古人般用文字流露出自己的感情。但我那會(huì)畫會(huì)彈琴的雙手足以彌補(bǔ)我自己的不足。色彩繽紛的調(diào)色盤，我拿起畫筆，白紙被我揮之而去。呈現(xiàn)出的是那明月和黑夜，在黑夜襯托下，月亮是那么白、那么純潔。古色的箏，我雙手放在箏上，為寂靜夜晚中的月送去首關(guān)山月。
小學(xué)作文：月10
三月三是中華民族獨(dú)有的節(jié)日，其間豐富多彩的民俗活動(dòng)，給人們帶來許多快樂。
“三月三地菜煮雞蛋�！笔墙弦粠У乃自�。傳說農(nóng)歷三月初三這一天，是王母娘娘的生日。這天一大早，好心的王母娘娘為了天下人少受疾病的磨難，命觀音娘娘普降圣子。于是最有靈氣的地菜，便充當(dāng)了這一愛心的使者。
地菜是一種綠色植物，小小巧巧的葉片貼地而生，學(xué)名叫薺菜。幼苗時(shí)期很不起眼，不仔細(xì)看很難找到，也許是為了方便人們采挖吧，地菜一般長在堤岸和菜地里。地菜是隨了春風(fēng)春雨來的。春風(fēng)過處，你會(huì)看到嫩嫩的地菜齊刷刷的鉆出地面高中優(yōu)秀作文 ，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一大片綠油油的地菜挺起了腰桿，葉片兒托著一粒粒珍珠般的小雨滴，讓你感到生機(jī)盎然，耳目一新。
民間不僅有“陽春三月三，薺菜當(dāng)靈丹”的諺語，還流傳著“春食薺菜賽仙丹”的說法。可見薺菜不僅是佳肴一碟，更是靈藥一方。在中藥裹，薺菜的藥用價(jià)值非常廣泛，被譽(yù)為“菜中甘草”。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為：薺菜味甘、性涼、止血，明目等效用。
與其它少數(shù)民族的三月三相比，我們江南毫無特色可言，僅僅是吃的節(jié)日罷了。
像聚居在貴州、湖南、廣西的`苗族、瑤族的三月三是“花炮節(jié)�！边@天，人們喜氣洋洋地觀看或參加富有特殊競技性、對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)——搶花炮比賽。花炮是個(gè)直徑6厘米、外纏彩綢的鐵環(huán)，點(diǎn)燃火藥后，鐵環(huán)被轟到場地上空。當(dāng)鐵環(huán)墜落下時(shí)，凡拾奪者使得分。
還有許多的民族在三月三日有不同的節(jié)日，這一天，其是歡樂無比啊！
小學(xué)作文：月11
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“此事古難全，但愿人長久，千風(fēng)景點(diǎn)共嬋娟”這一熟悉的詩句從腦中浮現(xiàn)，而這幾句詩中包含的情感卻是如此的真摯，是啊！古人常常以詩句來抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)及親人的思念，而寄情于月。在外游蕩的學(xué)子每每抬著看見月亮?xí)r，總是在心中涌出一種如此強(qiáng)烈的思念之情，不知遠(yuǎn)方的親人是否也與他一樣在仰望著那一輪圓月。所以，我不禁感嘆，這一輪小小的月寄托了無數(shù)人的情感與理想……第一次讓我感到月是如此的`神圣與高潔，中秋節(jié)來臨之際，不禁讓我回想起小時(shí)候的圓月，我那時(shí)用稚嫩的雙手拿著兩塊月餅，我拿起月餅對(duì)著月亮說：“月亮真圓啊，不知道是不是跟月餅一樣的美味�！蓖馄怕牭胶笮Φ煤喜粩n嘴，那時(shí)，估計(jì)是月餅吃多了，于是便去喝水……一不小心卻發(fā)現(xiàn)大水缸里居然也有一個(gè)月亮，于是趕緊拿著臉盆蓋上，怕它飛走。
到了另一天，我和我的小伙伴們炫耀說我有一個(gè)月亮，他們個(gè)個(gè)都不信，于是我趕緊把他們帶來我家，過了一會(huì)兒，終于到了我家，那個(gè)時(shí)候我怕他們會(huì)把月亮嚇著，于是便對(duì)他們“噓”了一聲，我小心翼翼的來到有，慢慢的打開，卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，為此我被伙伴們嘲笑，說我吹牛，我被氣哭了，我明明就用臉盆蓋住了的……后來，媽媽回來了，看見我悶悶不樂的樣子，便問我怎么了，于是我把事情都告訴她了，結(jié)果媽媽也在一旁笑得合不攏嘴……唉，現(xiàn)在想起來都覺得好傻，現(xiàn)在的我已不會(huì)在做的傻事，因?yàn)�，現(xiàn)在的我已是一名高中生，我已經(jīng)長大了……八月十五作文450字
過幾天，月亮又會(huì)再現(xiàn)圓，而在月亮下的我不會(huì)再是從前的黃毛丫頭。所以說每看見圓月的我觸動(dòng)很大，因?yàn)樗还饧耐辛宋倚r(shí)候單純簡單的愿望，同時(shí)，它也見證了我們成長，讓我日益的成熟。又是一輪圓月，又是一輪“歲月”……
小學(xué)作文：月12
陽春三月，春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，乘著清風(fēng)，帶著溫暖挾著細(xì)雨，邁著輕盈的步伐翩翩而來。他張開雙臂，舞動(dòng)纖手，把翠綠撒滿大地，把百花插上枝頭。茫茫大地上清澈的水，返青的樹，歡快的鳥，嫩綠的草，鮮艷的花構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
隆隆的春雷響起，喚醒了沉睡的.小草。綠油油的小草就像一群活潑的孩子，從大地母親的懷抱里探出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋，悄悄地張開雙臂伸個(gè)懶腰。它們是 那磨嬌嫩，迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞蹈。一夜間舊貌換新顏，漫山遍野的小草就像一張無邊無際的綠毯鋪滿了整個(gè)大地。各式各樣的無名小花也睡醒了，爭先恐后地縱 情綻放。紅，黃，粉，白，紫，藍(lán)......真是百花爭艷，五彩繽紛。它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色，為披上綠毯的大地織出了一幅幅美麗的圖案。
和煦的春風(fēng)拂過，吹開了漫山遍野的花朵，萬紫千紅，爭奇斗艷。山崗上，一片片火紅的山茶花竟相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像燃燒的火焰；小河旁，一塊塊金黃色 的油菜花一望無際，春風(fēng)吹過仿拂金色的海浪；果園中，一樹樹潔白的梨花層層疊疊，放眼望去酷似連綿起伏的雪山；公園里，一行行粉紅色的櫻花密密麻麻，向下 鳥瞰宛如一條漂亮的絲巾。
細(xì)細(xì)的春雨灑下，滋潤著大地上的林木，山上的樹木換上了春裝。岸邊的柳姑娘也悄悄地抽出新的枝條，千萬條如絲帶般低垂的柳枝上掛滿碧玉般嫩綠的新葉，好似一頭染綠的長發(fā)。柳枝隨風(fēng)搖擺，好像一位美麗的姑娘在精心梳妝。它似乎想用長發(fā)去輕輕撫摸潺潺的河水，但卻總也夠不著。
在和煦的春風(fēng)里，在蒙蒙的細(xì)雨中，在暖暖的陽光下，讓我們盡情感受春的味道，樹木的新綠，花草的芳香。我愛這美麗，神奇，充滿活力與希望的春天！
小學(xué)作文：月13
八月，桂花開了，香飄四溢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵大樹好像一把把綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇，還……它的枝干雖然不像松樹那么筆直，也不像梧桐樹那么粗壯，但是看起來十分細(xì)長秀氣。在它的主干上布滿了許多分枝，看起來笨笨拙拙的。
它那青綠色的葉子細(xì)長橢圓，上面布滿了許多清晰地縱橫交錯(cuò)的葉脈。葉子的邊上有一圈摸起來十分刺手的鋸齒。在明媚的陽光的映照下，翠綠的葉子發(fā)出了綠色的光芒，仿佛一塊翠玉。
綠葉叢中綴滿了一朵朵黃色小花。它們好像是天上的繁星溜到地上來玩，還像是花仙子打翻了顏料盤，把金粉灑滿了樹梢，更像……
駐足樹下，桂花開得真熱鬧。它們有的躲在綠葉中，仿佛是黃色的小精靈在和我捉迷藏；有的.爭先恐后，你推我擠地迎接秋姑娘的到來；有的小心翼翼地扒開樹葉，探出了小腦袋，打量著這個(gè)秋意盎然的世界……
我輕輕撿起一朵掉落在泥土地上的小花，細(xì)細(xì)端詳。只見桂花小巧玲瓏，它只有米粒那么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細(xì)刻了一般�；ò陜河械木o緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的微微綻開，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著漂亮的紗裙在跳舞；有的全部展開了，如同一架架精致的風(fēng)車。
一陣微風(fēng)吹來，滿樹的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。如同下起了桂花雨。它們落到了我的頭發(fā)上，落到了水塘里，落到了草叢中，落到了……這時(shí)，我聞到了陣陣清香。這香，不似梅的暗香浮動(dòng)，也不似蓮的香氣益清。它熱烈、芬芳，還有一絲絲的甜，這花的香，只有一個(gè)詞可以形容馥郁。
轉(zhuǎn)身離去，身后又隱隱飄來縷縷花香，一直飄到我的心中。
小學(xué)作文：月14
四月的鄉(xiāng)村，是一個(gè)多彩而美麗的地方。
清晨，薄霧給大地披上了迷離的白大衣。山腳下一塊塊整潔的農(nóng)田，有紅有綠，綠得那樣恰到好處，真是少一點(diǎn)太淺，多一些又太深。而紅色呢，則非常嬌俏。它們互相糾錯(cuò)，在霧中看，好似一塊塊大毯子。右邊，方正的魚塘的水面平靜極了，偶爾掀起漣漪，那是幾條淘氣的小魚在爭食。抬頭，有點(diǎn)朦朧的天空偶爾飛過幾只鳥兒，“吱吱”地叫著，似乎在呼喚朋友去春游。這時(shí)，每家每戶開始發(fā)出聲響，人們開始忙碌起來，連圈養(yǎng)的動(dòng)物們也開始騷動(dòng)。
中午，朝氣十足的太陽照著大地，農(nóng)田里的農(nóng)民們干得熱火朝天。田里每一片葉子每一朵花都努力吸收每一絲陽光和每一滴水。左邊，瓜苗早已攀上棚架，它們不再膽怯，抬起頭，試試寒，試試暖，然后拉長充滿水分并嬌嫩的身體，盡力使自己每一部分都裸露在陽光下。旁邊的那些小花，體態(tài)優(yōu)美，細(xì)長而不干癟，粗壯而不肥胖，真是減一分太瘦，增一分太肥。池塘上，鴨子們神奇十足，高昂著頭，對(duì)著天空“呷呷”大叫，似乎在說：“我多厲害，我多厲害！”魚塘里，魚兒們正自由自在地游來游去，不時(shí)吐出些水泡，仿佛它們是這里的主人。水池邊的小屋，由土墻和茅草頂構(gòu)成，看似簡陋，其實(shí)那是放工具和飼料的地方！這時(shí)，鄉(xiāng)村像勤勞的'父親，在陽光下?lián)]汗工作。
晚上，鄉(xiāng)村幽靜又充滿生氣。辛勞了一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，四周，“撲撲”地跳出了不少蛙，扯開嗓子“哇哇”地唱著，你呼我應(yīng)，此起彼落。晚上的鄉(xiāng)村，是一幅看不完又充滿詩情畫意的畫，令人充滿遐想！
四月的鄉(xiāng)村，是如此忙碌，是如此富有生機(jī)，又是如此多彩，它以自己那獨(dú)有的美，感染著每一個(gè)人。
小學(xué)作文：月15
大家好，我叫紙?jiān)拢沂且粋�(gè)既文靜又害羞的小女孩兒，我長得雖然不是很漂亮，但是，我那一雙善思的眼睛就證明了我獨(dú)特的美，同時(shí)也證明了我的特殊性。如果想聽我的故事，就讓我慢慢的講給你聽吧！
我有一張小小的臉和一雙烏黑的眼睛，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡穿著袖口大大的紫紅色褂子和褲管微微短了一點(diǎn)兒的藍(lán)布褲子。
以前，我在板倉小學(xué)上學(xué)，但是，由于劉一水等幾個(gè)壞小子每天都欺負(fù)我，使我的自尊心受到了重創(chuàng)，所以我就對(duì)外婆說自己想轉(zhuǎn)學(xué)，外婆很疼我，她不忍心讓我受別人欺負(fù)。于是，她就帶著我千里迢迢來到了油麻地，為我求情，讓我重新上學(xué)。當(dāng)桑喬校長心疼的問我：“敢一個(gè)人上學(xué)嗎？”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，為了不受他們欺負(fù)，我干什么都愿意。
在油麻地小學(xué)，只有一個(gè)人理解我，那就是桑桑。盡管同學(xué)們都說桑桑喜歡我，但是桑桑卻怎么都不愿意。我每次和桑桑的眼睛一對(duì)視，臉就會(huì)立刻通紅起來，連我自己都解釋不清楚這到底是怎么回事。
愛美之心，人皆有之。每年夏天，我都會(huì)翻箱倒柜找出自己最漂亮的衣服穿，也許是因?yàn)槲业钠つw太白了吧！這里的.人都以為我不是鄉(xiāng)下女孩兒呢！這大概就是我和別的女孩兒不一樣的地方。
我會(huì)常常坐在草坪上獨(dú)自發(fā)呆，連我自己都不知道我在想什么。
有時(shí)我也會(huì)因?yàn)樽约菏枪聝憾瘋�，但慢慢的，我懂得了：這個(gè)世界上愛我的人還有很多，我要努力，努力，再努力，為自己爭光，同時(shí)也為外婆爭光。
可是，就在這時(shí)，最愛我的外婆也死了，我就像一只掉隊(duì)的大雁，迷茫的飛在半空中，那天下午，我流下了最酸澀的淚水。心里想著：就連我最愛的人也消失了，我該怎么辦？對(duì)，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，讓外婆在天上看到我堅(jiān)強(qiáng)的微笑！
最后，我終于知道了我的爸爸還沒有死，他就是浸月寺的慧思和尚，我們來到了江南的一個(gè)小鎮(zhèn)，在這里開辟了我們的新生活，忘記了過去，忘記了一切。
這就是我的故事，希望大家可以多多支持我。
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