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月小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的月小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月小學(xué)作文1
剛把銀裝素裹的冬姑娘送走，那溫柔可人的春姑娘就悄無聲息地到來了——三月，乃是一個春暖花開的季節(jié)。在三月里，仿佛一切事物都有一種煥然一新的美——這不，我才剛走出家門就發(fā)現(xiàn)門旁那棵“禿了頭”的楊柳竟然又長出了綠綠的小葉子，還有，門前低處不知名的小花竟也爭先恐后地向我綻開了笑臉。就連那昔日枯黃的小草如今也在扭動著自己柔軟的腰肢……這是多么讓人精神愉快呀！所以，趁著自己那么高興，我也就打算讓自己再高興高興——出去溜達(dá)溜達(dá)。
來到了大街上——嗬！這人真多呀！不過，人多了又怎么啦？管他去！你說這街上的東西怎么都那么好吃呢？害得我跟個“超級大吃貨”似的，一看到好吃的立馬就兩眼放光，口水那叫一個流呦！哎！也不怪我，誰讓我生了一顆八戒的心呢？正當(dāng)我吃得不亦樂乎的時候，突然之間，我好像看到了一位衣衫襤褸的……乞丐？
當(dāng)我看到那位乞丐時，心想：“我滴個娘來，不是吧？這世界上的騙子實在是太多了吧！”在老家也能看到？我打算繞道而行時，那位乞丐叫住了我：“小朋友，給點錢吧！”我回頭望了望他，正好對上了他那布滿血絲的'眼睛，那眼神里寫滿了期待。我頓時有些不忍，但一想到他也可能是個騙子，就頭也不回地走開了。可是，在我遠(yuǎn)去的時候，我似乎聽到了一個小孩的……哭聲？
哎！走了那么長時間，累死我了！不如去買個酥酥的燒餅吃吧？就這么定了！燒餅燒餅——你在哪里？咦，那是燒餅攤那——噢！燒餅，我來了！當(dāng)我離燒餅攤只有幾米之遙時，卻看到了剛才那個乞丐也在買燒餅——用他那乞討得來的錢買燒餅�！懊靼 �，那乞丐喊了一聲，一個小男孩出現(xiàn)了。乞丐用顫抖的雙手把燒餅遞給了小男孩，眼中流出了晶瑩的“淚花”……
我看到這一幕時，呆呆地站在了原地……
春天再美，也沒有此刻美，而這就是三月最美的瞬間。
月小學(xué)作文2
雖然假期快過了,但是我在這個假期過得非常的愉快!我去旅游回來,就差不多整夜的失眠,沒怎樣的睡覺,是開心,還是傷心.
這次的的旅程是香港和澳門,在去之前我查了許多有關(guān)于那個地方的所有的事情,包括旅游景點和他們那里的習(xí)性.
我才14歲,是一個中學(xué)生.我夢想去的地方就是香港,我希望自己可以住在香港.但是我有考慮了住的問題,雖然可以住校,但是可以回來沒有幾天就得走了.我也舍不得家人.
如果我去澳門誰來照顧我?姑姑嗎?還是表哥?或是朋友,同學(xué)?那如果是香港呢?一,我不敢跟陌生人住.二我不想麻煩三姑姑.三,我更不想讓老人替我擔(dān)心.我的大部分家人是住在香港的,但是他們有自己的家庭不可能再來照顧我這個外人吧!
其實我并不希望麻煩到別人,就拿我這幾天旅游的事來說.
大姑婆老了,沒有辦法照顧我了.三姑姑有自己的家要顧,有孩子要教育,不可能去照顧我.所以我總覺得自己先是一個多余的人.不過我喜歡那里的景色,"不夜城"我喜歡那里.其實我是希望自己長大了可以去住在哪里,那是我夢想的'地方.也是我唯一可以依靠的地方.
我不想麻煩別人,不想讓別人以為我是一個累贅,我要拼出自己的一片天地來.為自己的夢想加油!努力去做吧!
每一個人都有自己的夢想,為我們的夢想努力去拼搏,加油!在成功的道路上有許多幫助過自己的人不可以忘記,因為那些是鼓舞自己努力向前的動力,是我們的知心朋友.在成功的道路上,沒有那些朋友,你是無法成功的!
我并不是一個悲傷的人.我是一個愿意活在悲傷的人.
月小學(xué)作文3
記得剛?cè)雽W(xué)時，我對那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生，她，便是張婭琳。慢慢的，我接觸到了許多伙伴。小時，我喜歡去找張月新玩，有時愛清也在，我們扮演《活佛濟公》，愛清當(dāng)雪柔，張月新當(dāng)乾坤洞主或濟公，我當(dāng)白雪，那時很開心。慢慢長大了，經(jīng)常與伙伴吵架，又經(jīng)常笑著和好。上課時，某某同學(xué)問題答得很好會妒忌，答不上來會著急，這就是孩子的心理。每當(dāng)班里出現(xiàn)緋聞時，會偷著樂，有時也會去研究一下，是不是真的。
我不喜歡同學(xué)彼此抄作業(yè)，很反感，學(xué)習(xí)是你自己的事，愛學(xué)不學(xué)，不學(xué)嘛，你超干嘛，你還是不希望被批評的嘛，抄不如省處時間來玩。每次，遇見同學(xué)抄作業(yè)，我一定要管�？赡茉谀銈冄壑�，我好多缺點，但……
我很想改掉我的缺點，可是我不喜歡別人批評我，我是個很要強的女孩子。我淚點很低，很容易被感動。我相信世界上有“如果”，我感覺什么事都不是沒有可能發(fā)生，當(dāng)然，離譜的事情除外。我有好多秘密，都記在我的日記里，每個人都有傾訴對象，我的傾訴對象是日記本。
我喜歡李老師，他什么時候都鼓勵我，對我抱著很大的期望，我會努力學(xué)習(xí)，不會讓李老師失望。
那天照畢業(yè)照時，我很激動，很興奮，我希望照的.好一點，給同學(xué)們留個好印象，可是，照的一點的不好。照完畢業(yè)照了，就意味著我們要分離了，我經(jīng)常回憶我們在一起的時光，沒事我就看同學(xué)錄，看以前寫的日記，一點一點，我就哭了，我好希望回到6年級��！
六月畢業(yè)季，意味著分離，我討厭下雨天，下雨天，往往會回憶，會難過，會哭……
再見，同學(xué)們！
月小學(xué)作文4
各位近視眼的、遠(yuǎn)視眼的、眼睛沒問題的，看清楚啦！這里是“燈月”，而不是“登月”！
所謂“燈月”計劃，非官方解釋就是把我那臥室里愛亮不亮的燈給替換下來。那為何稱“燈月”呢？因為我在某推銷雜志上看到了一款理想的感應(yīng)燈，其奇特之處與月亮有關(guān)，因此，得了個“燈月”的'美名。“燈月”計劃的改造方案如下：
1.有遙控器。這樣可以避免我半夜摸黑起來開燈。
2.外觀漂亮。愛美之心人人皆有，更別說我是個女孩子了。所以，漂亮的外觀是必不可少的。
3.有創(chuàng)新特點。這是最重要的一點，也是我看上它的主要原因。它能夠隨月亮的陰晴圓缺，來改變它的燈光。比如今天是滿月，它的燈光大小就是滿的，燈光也就可以完全照出來。再比如今天是一彎新月，它的燈光就只呈現(xiàn)月亮的大小，也很暗淡。
怎么去爭取呢？我的包又是空空的，媽媽也不會給我救助金。何況，那燈的價錢可是一個天文數(shù)字：149￥！149￥！149￥�。τ谖疫@種把腰包掏出洞也掏不出一分錢的人來說，這個計劃還真的是哪天雞蛋里被人掏出了骨頭才能實現(xiàn)。
媽媽知道了這事兒，給我列出了一份長長的單子。單子上是這樣寫的：
1.如作文得了一篇精華，獎勵十塊。
2.如在雜志上發(fā)表一篇稿子，獎勵30—50不等錢數(shù)。
3.如在某市級比賽中，獲得了二等獎或二等獎以上的成績，獎勵30—50不等錢數(shù)。
4.如明年能把小提琴跳過四級，獎勵100元。
......
我看著那一個個“如”字和一個個說高也不高但有一定難度的條件，皺皺眉頭：“怎么沒有像拖地、洗碗這種實質(zhì)的東西呀？”媽媽滿臉嚴(yán)肅：“你都六年級了，可以用自己的知識去賺錢了吧？”
為了自己的燈，為了自己的腰包，努力！
月小學(xué)作文5
五月，春風(fēng)吹綠了樹木；五月，陽光灑滿了大地，我愛五月，不僅因為這是春天的開始，更主要的是五月里有很多值得記住的節(jié)日。
5月1日是國際勞動節(jié)，在這天，我們也沾了老師和父母的光休息一天；5月3日是世界新聞自由日；5月4日是中國青年節(jié)，同時也是五四運動紀(jì)念日；5月5日是馬克思誕辰紀(jì)念日；5月8日是世界紅十字日，也是世界微笑日；5月的第二個星期二是世界哮喘日；5月的第二個星期日是母親節(jié)，在這一天我會為媽媽送上我親手做的禮物，并感謝她對我的愛與撫育；5月12日是美麗的人間天使們的節(jié)日----護士節(jié)；5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日；5月17日是挪威獨立日；5月25日是非洲解放日；5月27日是上海解放日；5月31日是世界無煙日，等等。還有很多的節(jié)日，如果你上網(wǎng)一查，彈出的節(jié)日會讓你目瞪口呆。
我最喜歡的`是我國傳統(tǒng)的五月初五端午節(jié)，雖然這個節(jié)日不是在陽歷五月份，但它是全中國人都會記得也喜愛的節(jié)日。小時的我喜歡過節(jié)時，媽媽給我煮的雞蛋、鴨蛋，還有那帶著濃濃的竹葉香的粽子。長大了，上了小學(xué)，才從老師那里知道，端午節(jié)是紀(jì)念我國歷史上的偉大愛國詩人屈原的。人們在這一天除了吃粽子，在北方，還有在門上插艾蒿、給孩子綁五彩線等習(xí)俗；而在南方，人們還會在這一天舉行賽龍舟等活動�，F(xiàn)在端午節(jié)這一天也成為了法定的假日，讓象我一樣喜歡端午節(jié)的人們有更多的時間去慶祝這個節(jié)日。
我喜歡五月，更喜歡每一個節(jié)日背后的故事，你們喜歡什么節(jié)日呢？
月小學(xué)作文6
在70年前，中國有這樣一位民間音樂家，他的名字叫做阿炳，他是江蘇無錫人。
阿炳的父親是無錫城中三清殿道觀雷尊殿的道士。一生凄慘的阿炳，直到8歲才回到父親身邊，以徒弟的身份學(xué)習(xí)樂器，直到22歲時父親去世，他才知道自己的身世，后來又因交友不慎染上惡習(xí)，被堂哥趕出家門，從此開始了街頭賣藝的艱苦生活。后來又不幸地患上了眼疾，導(dǎo)致雙目失明。
在一年中秋節(jié)里，阿炳在鄰家少年的攙扶下來到二泉這里，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，月光如水。山腳的二泉蜿蜒而出，可阿炳再也看不見了，只能聽著那淙淙的流水聲。漸漸地，他似乎聽到了發(fā)自內(nèi)心的聲音：深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……他不禁又拉動起琴弦，讓琴聲來述說他心中的'詠嘆，一弦一弦的悲壯。
那琴聲，起初委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，猶如那淙淙的流水聲縈繞耳畔，這恰似他對二泉景色的贊美，恰似是師父對他的恩惠。漸漸，琴聲高昂起來，它以勢不可擋的氣勢表達(dá)出了對命運的抗?fàn)帲瑢诎瞪鐣牟粷M。月光照水，水波映月，樂曲在二泉池畔回蕩，久久不散。
阿炳用著動人心弦的琴聲，告訴人們，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光，他愛那支撐他渡過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)。
就這樣，這首不朽的樂曲誕生了，后來被楊蔭瀏教授錄音記譜整理，很快揚名中外�？上О⒈ナ懒�，他沒有等來聲名大噪的這天，他沒有等來幸福光明的這一天。
《二泉映月》是中國民族音樂寶庫中一首享譽海內(nèi)外的優(yōu)秀作品，是中國民族樂曲中的瑰寶。
月小學(xué)作文7
月無疑是清冷的，她似乎始終是一個人的模樣，即便有許多星星陪著她，可她似乎始終也融入不了其中的氛圍。
泡一碗淡茶，任霧氣彌漫，朦朧了眼眶。一輪明月照九州，月光撒下，閃著淡淡的銀輝。偶有幾縷云飄過，不免掀起了一陣陣微波。
月亮并不總是順心如意，有時瘦瘦的，可憐兮兮的，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一支支孤零零的小船，怎能經(jīng)得起曠宇中海嘯巨浪呢？空中清碧到如一片海，她像是在航行一般。
天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的奧妙，銀河是那樣的遼闊，這些就像一雙迷人的眼睛，深不可測，像是隨時都可以把人吸進去。月亮高高的懸掛在空中，蛋清色的月光似要流下來。
樹兒喝足了月光酒，便醉呼呼的睡著了，愜意極了，把密密麻麻的影子印在了一面面高高大大的墻面上，清風(fēng)徐徐吹來，高大的樹木搖曳著，在寂靜的清風(fēng)下體味著獨屬于靜夜的韻意。
一條小溪涓涓的流到瀑布上端，九曲連環(huán)，一瀉千里，她被月兒打扮的像條銀光閃閃的帶子，連綿不斷的山峰就像一排排的士兵，站在遠(yuǎn)處默默的守護著她，在月光下，她清瑩秀澈的，把周圍照射著，猶如白晝一樣。
只要往湖里丟去一顆石子，平靜地想鏡子一樣的水面瞬間變得波光粼粼，如沙粒般的星星眨巴著眼睛，星星點點，隨著波紋一閃一閃的，如同一盤散沙那么月亮就是這盤散沙中矗立的一顆碩大無比的珍珠，散沙圍著珍珠一起打鬧。
黑暗的夜晚，風(fēng)呼呼的.吹，流浪貓的喵喵叫，落葉掉落地上的聲音在這時也聽的一清二楚，氣氛顯得也越來越嚇人�？窗�，月亮因太陽發(fā)出的光芒，雖然不及太陽那樣光亮，但是，你有沒有感覺，此時此刻，卻仿佛能感受到月亮帶來的溫暖啊。
看啊，月亮身邊的星星們，一閃一閃的，點綴在星空中，星星雖然渺小，但是，你有沒有感覺，此時此刻，卻仿佛能感受到星星帶來的快樂啊。
月小學(xué)作文8
清風(fēng)至，吹開一頁書卷，我憐，捧起一卷經(jīng)典。我說，你是人間四月天。
你概不盡人間詞話，卻道出了天下至美。家藏兩本《人間詞話》，主調(diào)不同，卻是一樣的風(fēng)韻，我遙見柳永輕淺一笑，手持書卷而來，又見蘇軾神采飛揚，潑墨一副山水；乍聞易安流連戲蝶，驚起一灘鷗鷺；又聽稼軒嘆生白發(fā)，醉里挑燈看劍……，最后，我看見王國維先生和葉嘉瑩先生相視一笑，有覓得知音的欣慰，有共同流芳的喜悅，你靜臥書櫥，一陣清香傳來，沁人心脾。
你走不過萬水千山，卻記下了千年一嘆。余秋雨的《千年一嘆》算是一本游記，游遍了文化古國，也悄悄躲在一隅，想念著祖國。我隨著你來到尼羅河邊，世界第一長河，無數(shù)人選擇在這里跨越生與死的距離。最后一抹斜陽墜入河中，只留下一片黑暗——臭氣熏天的焚尸地，雜亂不堪的小屋，泥濘混濁的`河水……，這就是那圣地尼羅河嗎？嘆矣，它也成宗教，敗也宗教。你指給我看，余秋雨先生站在岸邊，緊皺著眉，對我說：“我拒絕說它美麗”。于是，你笑著搖了搖頭，發(fā)出一聲感嘆——這千年一嘆，到底是誰的一嘆？
你說不完蘇東坡傳，卻敘得了一世波瀾。林語堂先生著就了《蘇東坡傳》，你帶著我走了進去。 我大吃一驚，那個不得意的，屢喪志的，是蘇東坡嗎？許是我見識淺薄，我所認(rèn)識的蘇東坡是個樂天派，他的詩篇豪放不羈，很少有沉郁的作品，可又有誰知，他把一切苦難磨成墊腳石，把一切淚水凝成珍珠，他不把悲傷帶給我們，讓我們始終相信世間的光明，連你也說，能記載他的生平，你十分開心。
你守不住四世同堂，卻護住了一片透澄。舒慶春先生是《四世同堂》的作者。你像一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老婦人，眼里迸發(fā)出少女般的神采。背景是八年抗日，人物是同堂的四世，事件是國悲家恨。你講到祁天佑死時，不禁也淚水沾襟——老舍似是預(yù)見了自己的死亡，一模一樣的方式，一模一樣的苦悶，一模一樣的令人嘆息。
若有來生，我愿為你，一書之靈，窺盡春秋。我說，你是人間的四月天。
月小學(xué)作文9
江蘇無錫惠山泉，世稱世界第二泉，阿炳曾在這兒創(chuàng)造過《二泉映月》，我第一次聽到還是在一個月前。
那時老師帶我們了解了《二泉映月》的創(chuàng)作背景，還當(dāng)堂給我們欣賞了這首二胡曲。
起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽靜的山谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，讓我不禁想到了惠山二泉的優(yōu)美景色。漸漸的，旋律升騰跌宕，悲慘凄切，如濤如雨。在悲涼的曲調(diào)中，我似乎感受到了一種嘆息，一種傾訴與吶喊的聲音早已跳出音符，我感受到了作者內(nèi)心的苦難和抗?fàn)帲犞犞冶懔飨铝搜蹨I。
當(dāng)我回到家里又聽起了《二泉映月》，但這次，我仿佛與琴聲融為一體，仿佛穿越時空來到了阿炳那個年代，我看到了無比美麗的惠山二泉，又望見了阿炳坐在石頭上，全神貫注地拉著二胡，我走了過去，握了握他那滄桑的大手，摸了摸他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
阿炳，本名華彥鈞，民間音樂家，生于清光緒19年，江蘇無錫人。他幼時喪母，由同族嬸母撫養(yǎng)，到8歲隨父親在殿中當(dāng)小道士，12歲能演奏多種樂器，18歲時被無錫道教音樂界譽為“演奏能手”。22歲時父親去世，后因交友不慎沾上惡習(xí)。34歲雙目失明，為謀生計，他身背琵琶、古琴，走上街頭，自編自唱，說唱新聞。后又患上肺病，57歲時離世。
后來機緣巧合之下，中央音樂學(xué)院的`教授來到阿炳家，錄制了阿炳的六首曲子：《二泉映月》、《寒春風(fēng)曲》、《清柳》、《大浪淘沙》、《龍船》、《昭君出塞》。當(dāng)然，還有很多曲子可以錄，但遺憾的是阿炳卻在這之前逝世。
這樣一位老人，帶著一生的音樂才華，離開了人世。但那二泉的琴聲，在藝術(shù)的天空中久久不能散去……
月小學(xué)作文10
柒月的驕陽，熱情的炙烤著大地，植物們恣意地生長，一片片濃密的綠茵籠罩著大地。
柒月的心情，也隨著烈日而變得煩躁起來。
柒月的雨，很大很密卻能撫平我浮躁的心，給心靈增添一份寂寞惆悵之感。
柒月的那天，下雨了，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個天空，不留一絲空隙。我走到窗前，正欲關(guān)窗，突然看見一片白色從眼前墜落。我探過頭去仔細(xì)一看：一只白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的翅膀殘缺了，身上被雨打得濕透了，可她仍然掙扎著，撲打著不完整的翅膀想要重回藍(lán)天。這幅凄慘而又堅定的畫面，把我的心靈深深地震撼了。我仿佛看到了一個支離破碎的靈魂仍然執(zhí)著的、頑強的與死神搏斗著�？伤K究只擁有那半只淺薄的翅膀，終究是那么的渺小……我曾羨慕過她那么優(yōu)雅地在春光下翩翩起舞，也曾欣賞過她在那爛漫的花叢中的舞姿。但這一切的華麗，都破碎在這惡劣的環(huán)境下。別說能不能翩翩起舞，就連能不能活命都是個問題了。她很無助，她感到精疲力盡，可是她仍然沒有放棄希望，仍然執(zhí)著地、拼命地?fù)浯蛑岚颉Ｋ呐e動引來我不安的思緒：難道老天就真么不公嗎？難道付出了努力還得不到回報嗎？難道實現(xiàn)夢想就這么難嗎？她好痛苦，好痛苦。她想要觸摸藍(lán)天，與天空一起吟唱她的美麗；她想要回歸藍(lán)天，然后用最真誠的'語言贊美藍(lán)天……
也許是上帝的眷顧吧，雨漸漸的小了，太陽也漸漸的從烏云中探出頭來。就在那第一縷光照耀到窗臺上時，她飛起來了！她超越了自我，戰(zhàn)勝了本性，從而飛起來了！在那縷曙光的照耀下，她是那么的自豪，那么的驕傲。
我想我已經(jīng)不需用任何語言贊美她了，我只愿像那只永遠(yuǎn)為夢想而奮斗的蝴蝶一樣，永遠(yuǎn)相信，永不放棄。
月小學(xué)作文11
國慶節(jié)如期而至，終于可以放下沉重的書包走出家門走近田野。去感受大自然的美麗。
清晨，我聞到一股淡淡的雅香，這香氣有如一種淡淡的香水，又如薄荷一樣淡淡的清香。我走出家門尋香而至。原來是一些桂花開了。桂花在桂樹上競相開放，好像宇宙里數(shù)不清的繁星。又像一顆顆小小的寶石，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
桂花的香氣非常濃郁，就像被秋風(fēng)用了香水灑了似的，只要風(fēng)一吹，桂花就散發(fā)出一種令人陶醉的香氣，這香氣能散發(fā)到很遠(yuǎn)的'地方，令人心曠神怡。我家的桂花有兩個品種，一種是金桂，金桂的顏色是金黃金黃的，在陽光的照耀下顯得格外高貴。另一種是丹桂，丹桂的顏色是紅色的，它就像小姑娘害羞的小臉蛋。
桂花有四個花瓣，它們小小的，細(xì)細(xì)的，就像一架直升飛機的螺旋槳，又像一個小小的黃盤子，還像一條黃色的小金魚。它有兩個小花蕊，像一個小碗似的。有幾只蜜蜂在桂花之間忙碌著，它們時而飛來飛去，時而站在花瓣上，久久不想離去，它們也好像在享用桂花的香氣。
我輕輕地依在桂花樹旁，一陣陣桂花灑落在我的頭發(fā)上、衣服上，就像一陣陣桂花雨，我便陶醉于這陣桂花雨中。
桂花不僅外表美麗，香味撲鼻，它的用處也很多。如果把桂花曬干了，把它和糖腌制起來，做成桂花糖。用桂花糖包湯圓，那種味道讓人吃了還想吃。桂花曬干了，可以和茶葉一起泡茶，大人們和朋友一起一邊品茶一邊談心。那種情境真是令人神往。
我愛你桂花，更愛這金色的八月，是你把祖國大地裝扮得如此美麗。
月小學(xué)作文12
三月三是中華民族獨有的節(jié)日，其間豐富多彩的民俗活動，給人們帶來許多快樂。
“三月三地菜煮雞蛋�！笔墙弦粠У乃自�。傳說農(nóng)歷三月初三這一天，是王母娘娘的生日。這天一大早，好心的王母娘娘為了天下人少受疾病的磨難，命觀音娘娘普降圣子。于是最有靈氣的地菜，便充當(dāng)了這一愛心的使者。
地菜是一種綠色植物，小小巧巧的葉片貼地而生，學(xué)名叫薺菜。幼苗時期很不起眼，不仔細(xì)看很難找到，也許是為了方便人們采挖吧，地菜一般長在堤岸和菜地里。地菜是隨了春風(fēng)春雨來的'。春風(fēng)過處，你會看到嫩嫩的地菜齊刷刷的鉆出地面高中優(yōu)秀作文 ，你會發(fā)現(xiàn)一大片綠油油的地菜挺起了腰桿，葉片兒托著一粒粒珍珠般的小雨滴，讓你感到生機盎然，耳目一新。
民間不僅有“陽春三月三，薺菜當(dāng)靈丹”的諺語，還流傳著“春食薺菜賽仙丹”的說法�？梢娝j菜不僅是佳肴一碟，更是靈藥一方。在中藥裹，薺菜的藥用價值非常廣泛，被譽為“菜中甘草”。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為：薺菜味甘、性涼、止血，明目等效用。
與其它少數(shù)民族的三月三相比，我們江南毫無特色可言，僅僅是吃的節(jié)日罷了。
像聚居在貴州、湖南、廣西的苗族、瑤族的三月三是“花炮節(jié)�！边@天，人們喜氣洋洋地觀看或參加富有特殊競技性、對抗性的體育運動——搶花炮比賽�；ㄅ谑莻�直徑6厘米、外纏彩綢的鐵環(huán)，點燃火藥后，鐵環(huán)被轟到場地上空。當(dāng)鐵環(huán)墜落下時，凡拾奪者使得分。
還有許多的民族在三月三日有不同的節(jié)日，這一天，其是歡樂無比啊！
月小學(xué)作文13
八月，那個酷熱的日子；八月，那個雨少陽多的日子；八月，那個歡樂的日子；八月，那個充滿美好回憶的日子……
八月，我和小倩一起上了英語培訓(xùn)班。
補習(xí)班一共四十多人，每人性格不一。然而，班里的'“中心人物”無過于幽默班長儲以浩和睡神游成東了。
某日中午，氣候炎熱，不少人都不再乖乖自習(xí)，然而，最恨的是游成東了，他竟然趴在桌子上睡覺了！小倩看到這情況，一邊偷笑著一邊向班長望去，嘿嘿，不難看出小倩的暗示了哦！班長不愧為班長，立刻會意了。他立刻來到“睡神”的課桌旁，大叫一聲“起立！”“睡神”被驚醒了，雙手無力地揉了揉朦朧的睡眼，隨后糊里糊涂地站了起來，小聲說了一句：“老師好�！比缓笤贌o力地坐下。此刻，全班爆笑——有的同學(xué)笑得連書都拿不好了，有的同學(xué)笑得一下子坐到了地下，有的同學(xué)直喊“肚子疼……”“睡神”可不管這些，見還沒有上課，就立刻又睡下去了……
當(dāng)然，補習(xí)班當(dāng)然少不了老師了！可是，你知道嗎？我們那一位英語說得呱呱叫的老師，竟然只有十九歲！老師長得很漂亮，會說話的眼睛，那能說會道的嘴巴，讓人一看就喜歡！年輕的老師愛和我們聊天，愛和我們呆在一起。但是，老師并不是太瘋狂，畢竟老師還是一位淑女嘛！尤其是老師甜甜的聲音，越聽越喜歡！
八月終究是酷熱的，但是，這次補習(xí)班，我們的另一位老師——陳老師，特地為我們安排了游泳�？墒�，這對于根本不會游泳的我和小倩來說——難！河邊，我和小倩盡量躲著“敵方”的來襲，只是——當(dāng)我和小倩正沾沾自喜沒被潑水時，以為女同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了我和小倩，立刻用水潑我和小倩，我和小倩立刻逃跑。不料，一位男同學(xué)也過來攪亂，拿水槍直射我和小倩。被逼無奈，我只好鉆進了水里，還好水只淹到我的脖子，否則我“死”定了！
哦！八月，那個美好的八月！給了我多少回憶呢？八月，我最難忘的八月！
月小學(xué)作文14
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“此事古難全，但愿人長久，千風(fēng)景點共嬋娟”這一熟悉的詩句從腦中浮現(xiàn)，而這幾句詩中包含的情感卻是如此的真摯，是�。」湃顺３Ｒ栽娋鋪硎惆l(fā)自己對故鄉(xiāng)及親人的思念，而寄情于月。在外游蕩的學(xué)子每每抬著看見月亮?xí)r，總是在心中涌出一種如此強烈的思念之情，不知遠(yuǎn)方的親人是否也與他一樣在仰望著那一輪圓月。所以，我不禁感嘆，這一輪小小的月寄托了無數(shù)人的情感與理想……第一次讓我感到月是如此的神圣與高潔，中秋節(jié)來臨之際，不禁讓我回想起小時候的圓月，我那時用稚嫩的雙手拿著兩塊月餅，我拿起月餅對著月亮說：“月亮真圓啊，不知道是不是跟月餅一樣的美味。”外婆聽到后笑得合不攏嘴，那時，估計是月餅吃多了，于是便去喝水……一不小心卻發(fā)現(xiàn)大水缸里居然也有一個月亮，于是趕緊拿著臉盆蓋上，怕它飛走。
到了另一天，我和我的小伙伴們炫耀說我有一個月亮，他們個個都不信，于是我趕緊把他們帶來我家，過了一會兒，終于到了我家，那個時候我怕他們會把月亮嚇著，于是便對他們“噓”了一聲，我小心翼翼的來到有，慢慢的打開，卻發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，為此我被伙伴們嘲笑，說我吹牛，我被氣哭了，我明明就用臉盆蓋住了的`……后來，媽媽回來了，看見我悶悶不樂的樣子，便問我怎么了，于是我把事情都告訴她了，結(jié)果媽媽也在一旁笑得合不攏嘴……唉，現(xiàn)在想起來都覺得好傻，現(xiàn)在的我已不會在做的傻事，因為，現(xiàn)在的我已是一名高中生，我已經(jīng)長大了……八月十五作文450字
過幾天，月亮又會再現(xiàn)圓，而在月亮下的我不會再是從前的黃毛丫頭。所以說每看見圓月的我觸動很大，因為它不光寄托了我小時候單純簡單的愿望，同時，它也見證了我們成長，讓我日益的成熟。又是一輪圓月，又是一輪“歲月”……
月小學(xué)作文15
民間傳說，每逢農(nóng)歷二月初二，就是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后，雨水會逐漸增多起來。因此，這天就叫"春龍節(jié)"。 我國北方廣泛的流傳著"二月二，龍?zhí)ь^;大倉滿，小倉流。"的民諺。
每當(dāng)春龍節(jié)到來，我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水，回到家里便點燈、燒香、上供。舊時，人們把這種儀式叫做"引田龍"。這一天，家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花，比作為"挑龍頭"、"吃龍膽"、"金豆開花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登"，以示吉慶。
春龍節(jié)的來源，在我國北方民間流傳著這樣一個神話故事。說，武則天當(dāng)上皇帝，惹惱了玉皇大帝，傳諭四海龍王，三年內(nèi)不得向人間降雨。不久，司管天河的龍王聽著民間人家的`哭聲，看著餓死人的慘景，擔(dān)心人間生路斷絕，便違抗玉帝的旨意，為人間降了一次雨。
玉帝得知，把龍王打下凡間，壓在一座大山下受罪，山上立碑： 龍王降雨犯天規(guī)，當(dāng)受人間千秋罪; 要想重登靈霄閣，除非金豆開花時。
人們?yōu)榱苏三埻�，到處找開花的金豆。到了第二年二月初二，人們正在翻曬玉米種子時，想到這玉米就好像金豆，炒一炒開了花，不就就是金豆開花嗎?就家家戶戶爆玉米花，并在院子里設(shè)案焚香，供上開了花的"金豆"。
龍王抬頭一看，知道百姓救它，便大聲向玉帝喊到："金豆開花了，快放我出去!";玉帝一看人間家家戶戶院里金豆花開放，只好傳諭，詔龍王回到天庭，繼續(xù)給人間興云布雨。
從此，民間形成了習(xí)慣，每到二月初二這一天，人們就爆玉米花吃。
其實，在農(nóng)歷二月以后，"雨水"節(jié)氣來臨，冬季的少雨現(xiàn)象結(jié)束，降雨量將逐漸增多起來，這本來就就是華北季風(fēng)氣候的特點。
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