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寫小學(xué)的作文經(jīng)典(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
布谷鳥身穿一身光滑的羽毛，小小的小爪子站在干枯的樹干上，等待著春天的到來(lái)和想象著美好并美麗的春天。
每到春天來(lái)臨的時(shí)候，常常聽見這樣的叫聲：“布谷、布谷······”這就說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)了，小小的.布谷鳥非常不惹人注意，可我喜歡它的鳴叫，喜歡看它飛翔，喜歡看它站在樹枝上等待 著春天的到來(lái)。
布谷也是人類的好幫手，每當(dāng)春天它就會(huì)提醒人們，春天就要來(lái)臨了，在這只鳥身上應(yīng)驗(yàn)了一句話：一年之計(jì)在于春；一日之計(jì)在于晨。
寫小學(xué)的作文 篇2
秋天，百花盛開，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，金桂飄香。秋天，是一個(gè)美麗，美好的季節(jié)。秋天，花開了，果子成熟了，在秋天的果園里，綠葉枯萎了，我跟弟弟劉思博向外公的果園里跑去，跑進(jìn)果園里，我們坐在草地上欣賞著美麗的秋天。
果園里一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些黃了的樹葉被吹得偏偏起舞，跟孫悟空一樣翻著筋斗云。我們又看到了要飛向南邊的大雁，而且也都排成“人”字的在果園上空飛過(guò)，好像在說(shuō)人們真勤勞呢。過(guò)了一會(huì)兒我，我說(shuō)：“我們比誰(shuí)先摘到蘋果�！钡艿苷f(shuō)好。我們請(qǐng)外公幫我們拿梯子，我們開始爬了。我們很快地爬上去，最后我贏了，我摘了一大筐水淋淋，圓溜溜的蘋果。我們把摘到的.蘋果吃了一口感覺真甜。
我們又繼續(xù)欣賞著美麗的秋天。秋天是五顏六色的，到處充滿了豐收的喜悅，令人陶醉。
秋天，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
秋天，樹上的樹葉都黃了，有些樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下，像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹葉是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像燃燒的一團(tuán)火，把人的心都燒起來(lái)了。但是，有些樹卻是綠色的，那應(yīng)該就是常青樹了吧，那些樹葉更綠了，讓人感覺秋天也是生機(jī)勃勃的。有了這些樹葉，你說(shuō)，秋天能不是五彩繽紛的嗎？
在秋天，豐收當(dāng)然不能少。人們都說(shuō)，春天，是播下希望的季節(jié)，那秋天，就是收獲希望的季節(jié)吧？在秋天，雖然農(nóng)民伯伯很快樂，但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過(guò)好久的加工，才可以食用。秋天，如果你經(jīng)過(guò)剛收割過(guò)的田野旁，你會(huì)聞到一股濃濃的清香，你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來(lái)的香味。當(dāng)你夢(mèng)一吸，還會(huì)聞到甜味呢！
秋天，其實(shí)還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！
寫小學(xué)的作文 篇3
我踏進(jìn)小學(xué)校門遇到的第一位老師是云老師，她已經(jīng)陪我走過(guò)了三年的校園生活。
云老師是一個(gè)年輕漂亮的女老師，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛鑲在可愛的瓜子臉上，經(jīng)常面帶微笑。
記的剛上小學(xué)的時(shí)候，我拿筆的姿勢(shì)不正確，老師手把手教我如何拿筆。但是，當(dāng)老師不注意的時(shí)候，我又恢復(fù)了錯(cuò)誤的姿勢(shì)，她發(fā)現(xiàn)后，不但沒有生氣，而且還很耐心地對(duì)我說(shuō)：“如果你不能改正這個(gè)錯(cuò)誤的姿勢(shì)，將來(lái)寫字不但會(huì)比別人慢好幾倍，還會(huì)影響字的清晰和美觀，甚至影響你的視力�！崩蠋熅瓦@樣給我苦口婆心地講道理，并請(qǐng)同學(xué)和父母監(jiān)督我的'握筆姿勢(shì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)切身感受到了正確拿筆的好處，也體會(huì)到了云老師的用心良苦。別看這事小，但云老師也要求我們認(rèn)真對(duì)待。也許這就是云老師常說(shuō)的：“勿以事小而不為之。”
云老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的嚴(yán)格要求，看似不近人情，但是在生活中她其實(shí)非常關(guān)心、愛護(hù)我們。在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼。我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪我非常慶幸遇到這樣一位好老師，我喜歡她。
寫小學(xué)的作文 篇4
是誰(shuí)，在夜晚還亮著燈批改作業(yè)，
是誰(shuí)，耐心地交給我們知識(shí)，
又是誰(shuí)，在我失望時(shí)鼓勵(lì)我，
在我進(jìn)步是表?yè)P(yáng)我。
�。∧蔷褪悄蠋�！
從拼音天地，到文學(xué)世界，
從1。2。3。4，到數(shù)學(xué)天地。
您就是我前進(jìn)的燈塔，
為我照明前進(jìn)的方向。
您深夜備課，認(rèn)真批卷，
您辛勤教誨，管理班級(jí)，
您是為我默默奉獻(xiàn)的蠟燭，
為我照亮美麗的人生。
溫柔的您，帶我博覽群書，
嚴(yán)格的.您，讓我樹立目標(biāo)，
無(wú)私的您，伴我快樂成長(zhǎng)。
您是一位偉大的船長(zhǎng)，
引領(lǐng)我們駛進(jìn)知識(shí)的海洋。
在這里，我只想真誠(chéng)地說(shuō)一句：
老師，您辛苦了！
寫小學(xué)的作文 篇5
“端端，端端，端端起床啦……”我的睡夢(mèng)就這樣被媽媽叫醒了，我睜開朦朧的眼睛：“媽媽，就不能讓我多睡會(huì)兒?jiǎn)�？我還沒睡醒呢！”“都九點(diǎn)了不能再睡了，今天是五一勞動(dòng)節(jié)，你也要過(guò)自己的勞動(dòng)節(jié)，打掃自己的房間。”無(wú)奈中我便起了床。
梳洗后，我看到媽媽在打掃客廳，我也拿起抹布洗洗擰干走到媽媽面前，“媽媽，我也準(zhǔn)備好了，我們比賽看誰(shuí)打掃的干凈整潔�！薄昂绵稀眿寢屔斐鰋k的手勢(shì)。
回到房間的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我的房間真的'凌亂不堪，簡(jiǎn)直是一片狼藉，平時(shí)我是怎么在這間屋子學(xué)習(xí)睡覺呢，是該好好打掃一下了。首先整理自己的床鋪，平時(shí)我從來(lái)不疊被子，都是亂哄哄的堆在床上，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，可我就是沒有習(xí)慣，我把被子翻過(guò)來(lái)平整的放在床上，然后認(rèn)真的對(duì)折，再把兩頭對(duì)折，方方正正的被子就被我三兩下整好了。接下來(lái)就是整理床頭柜，書架還有學(xué)習(xí)桌。各種玩具，學(xué)習(xí)用具，書籍都被我扔的亂七八糟，先讓它們各歸其位，擺放整齊后，就開始用抹布擦了，全部擦完，我把每個(gè)桌面柜子都用手指摸一下，真干凈，現(xiàn)在可真的是一塵不染了。我看著光亮如新的房間，心里特別舒服，干干凈凈，整整齊齊，我的房間就應(yīng)該是這樣的。
我得意的去叫媽媽：“媽媽，媽媽，我打掃完了，您來(lái)看看，特別干凈！”媽媽跟我回到我的房間：“嗯，真棒，房間就應(yīng)該這樣打掃，以后養(yǎng)成習(xí)慣用完的東西就要放回原位，看你表現(xiàn)這么好，下午帶你去動(dòng)物園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我高興的抱了媽媽。
這就是我的勞動(dòng)節(jié)，開心的一天！
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