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小學(xué)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
在一個(gè)安靜的夜晚，人們都在沉睡著，可小女孩糖糖睡也睡不著，她走出家門，靜靜的望著天空，她看著星星，似乎星星也對(duì)著她笑，糖糖笑了，她已經(jīng)很久沒(méi)有笑過(guò)了。
糖糖是一個(gè)很可伶的小女孩，她的父母因?yàn)槌臣芏x婚了，誰(shuí)都不要糖糖，可糖糖不恨她父母，于是她自己用以前的壓歲錢租了一個(gè)破房子，眼看又到了交房租的.時(shí)候，糖糖已經(jīng)連吃飯的錢都沒(méi)了，于是她就走出門外，向城市中心走去。這時(shí)，一道光芒射出，糖糖在光芒中，看到了原來(lái)的自己，她頓時(shí)明白了一切事情，向著父母吵架的記憶中飛去，她想那天她錯(cuò)過(guò)了幫助父母和好的機(jī)會(huì)，這次她絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。這時(shí)，糖糖回到了過(guò)去，她在父母吵架時(shí)，哭喊著自己的未來(lái)，她的父母明白了自己的過(guò)錯(cuò)，于是重歸于好，糖糖阻止了這場(chǎng)猶如災(zāi)難般的事情，糖糖又來(lái)到自己的未來(lái)，鼓勵(lì)未來(lái)的自己要勇往直前，不能垂頭喪氣，要好好面對(duì)生活，不管生活有多殘酷，也要向前。
糖糖找到了家的味道，她向星星謝謝，因?yàn)槭撬屘翘钦业搅藧?ài)。是啊，愛(ài)很偉大，它能戰(zhàn)勝一切困難，包括你心中的恐懼。
小學(xué)作文300字 篇2
現(xiàn)在，我已經(jīng)12歲了，漸漸地要長(zhǎng)大成人了，可我卻不想長(zhǎng)大。
我喜歡小時(shí)候的我。小時(shí)，我能和朋友手拉著手一起玩耍，不怕被人說(shuō)，無(wú)憂無(wú)慮；小時(shí)，不愁吃，不愁穿，每天開(kāi)開(kāi)心心的`過(guò)日子。可現(xiàn)在，要自己洗衣服，要自己洗碗，要自己梳頭發(fā)，要自己穿衣服……這些事在我小時(shí)是都不用做的，可現(xiàn)在已變成家常便飯了。每當(dāng)我不想做這些事情時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，應(yīng)該自己的事情自己做，不然你長(zhǎng)大了就嫁不出去啦 �！眿寢尶偸沁@樣“威脅”地教育我。我也知道媽媽這樣做是為了我好，但我總是不樂(lè)意接受。
一天，我故意不洗衣服，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里和媽媽的衣服一起洗，可媽媽卻毫不客氣地把我的衣報(bào)一件一件的挑出來(lái)還給我。讓我自己重新洗。
唉！
我真的非常想回到小時(shí)候的我，回到那不用為做事的童年。在此我要對(duì)童年說(shuō)一句：“童年，我好想你！你能回來(lái)嗎？”
小學(xué)作文300字 篇3
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的季節(jié)，也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是--臘梅花。
冬天里的臘梅花是非常漂亮的。梅花們不畏寒冷，傲立在枝頭上，讓人們看見(jiàn)梅花的美和梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。梅花們的花心是黃色的'，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。梅花們的花心是紅色的，梅花們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見(jiàn)嗎，我喜歡狗心臘梅。
描寫臘梅花的詩(shī)歌有很多首，其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩(shī)是這樣的：墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我喜歡的原因是：這首詩(shī)可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。
在寒冷的冬季臘梅花開(kāi)的最旺盛，下過(guò)雪后，在雪地里可以清晰的看見(jiàn)臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒(méi)有被人們看到過(guò)，但是梅花還是無(wú)怨無(wú)悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間，為寒冷的冬季增添一份色彩。
這就是我喜歡的臘梅花!
小學(xué)作文300字 篇4
理想是一個(gè)人人生的導(dǎo)航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。
我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名漢語(yǔ)教師。
我要教的'人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
你也許會(huì)問(wèn)我：你為什么會(huì)有理想呢？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一個(gè)部分，是中國(guó)文化的精髓，我要把它教授給外國(guó)人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。
也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢？別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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