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小學(xué)作文600字合集【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
昨天，我們邦德A班進(jìn)行了一次測(cè)試。啥也別說(shuō)，就是3個(gè)字來(lái)形容——可怕、難。
那天上午，張老師說(shuō)：“這次考試，都是邦德五升六年級(jí)的競(jìng)賽題，現(xiàn)在開始答題，發(fā)卷的時(shí)候，我就想：競(jìng)賽的題目，Oh, my god!我會(huì)死得很慘的！估計(jì)會(huì)出現(xiàn)成績(jī)是個(gè)位數(shù)的事情，我可以想象后果！
答卷的時(shí)候，我看了許多同學(xué)都在那里抓頭，皺眉頭，我看了一下，我還是有把握的，填空題一共26分，我只能答出來(lái)第一題，凄凄慘慘！
下一道則是選擇題，每空三分，選擇題是我在整張?jiān)嚲砝锩娲虻米詈玫?一題，加了12分，慢著，先說(shuō)一下，這張?jiān)嚲砭退阄覀冞@個(gè)班的最好學(xué)生，也只能拿50或60分。
計(jì)算嘛，更慘！每個(gè)五分，要想全對(duì)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，因?yàn)椋袃傻朗橇邢嗲蠛�，還有兩道更可怕，一個(gè)是大數(shù)計(jì)算，另一個(gè)是分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合計(jì)算。我和韋雨希在那里互相想，“會(huì)不會(huì)這樣算？”“No！應(yīng)該是這樣�！薄八懔�，不想了�！币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想，我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^，本來(lái)就不會(huì)運(yùn)算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個(gè)難，可怕，無(wú)法形容的急的氣氛里。
看我們這么吃力，張老師也有一點(diǎn)同情了，便給我們降低要求，過(guò)了30分就及格，我們一下子像變了一個(gè)人，開始努力思考，認(rèn)真做題。
等發(fā)下來(lái)的那一刻，我就有點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)各位數(shù)呢？會(huì)不會(huì)不及格？……我?guī)еN種憂慮，看我的卷子，神馬！31分！過(guò)了及格線了，哈哈哈哈哈！我還以為會(huì)得到個(gè)位數(shù)的分呢！不過(guò)，這次，韋韋朋友沒過(guò)分?jǐn)?shù)線，凄凄慘慘！這次，沒有給我太大的打擊，我們班里18個(gè)同學(xué)我排第十，也已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了，才上A班沒多久，這本教材，是小升初的，是會(huì)有點(diǎn)難度。不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力的！
小學(xué)作文600字 篇2
我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不許在家打球，不許在家打球！這玻璃你賠得起嗎？你給我走開，別讓我再看到你了！
父親火冒三丈地說(shuō)，順手拎起掃把，對(duì)著兒子就打，像趕鴨子一樣輕松，而兒子則落荒而逃。父親心疼地?fù)岱髦Ａдf(shuō)：真希望他永遠(yuǎn)別回來(lái)！父親垂頭喪氣地掃掉了碎玻璃。
父親隨手脫下外衣，翹著二朗腿，拿起報(bào)紙悠閑地看了起來(lái)。他不由自住地感嘆道：沒有了這搗蛋鬼，家里安靜多了！
不知怎么的，父親著急了起來(lái)，一會(huì)兒拿起報(bào)紙，一會(huì)兒放下報(bào)紙，扭頭去看了看時(shí)鐘。剛才聽上去還很優(yōu)美的鐘聲頓時(shí)就像《生命交響曲》一般令人焦急。父親一會(huì)走來(lái)，一會(huì)走去，雙緊貼后背，攥成拳頭。不時(shí)撓一撓頭，不知所措。
終于，父親忍不住了！他穿上大衣，冒著寒風(fēng)出門尋找兒子。他一邊走一邊大喊：兒子，你快回家吧！是爸爸的錯(cuò)，都是爸爸的錯(cuò)，你原諒我吧！你可是我的寶呀，你在哪兒？父親冒著風(fēng)雪尋找了快一個(gè)小時(shí)，才泣不成聲地走向回家的.路。路上，他心中充滿了自責(zé)，回想起那一幕幕
正當(dāng)父親愁眉苦臉走到家門口時(shí)，一個(gè)球從玻璃里穿了出來(lái)，正打在父親臉上。是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？父親頓時(shí)悲喜交加，一邊撓一撓被球砸到的地方，一邊心中暗喜，兒子回來(lái)了！
兒子推開門跑出來(lái)，父親張開雙臂，緊緊抱住了兒子。你終于回來(lái)了，原諒我吧
這場(chǎng)尋人終于告下了段落，父親連睡覺都不敢再想今天的悲劇了。兒子也做了個(gè)美夢(mèng)，父親再也不打罵他了
快樂是打開智慧大門的鑰匙，讓我們珍惜它吧！
小學(xué)作文600字 篇3
春天到了，冰雪融化了，它變成了水滴灑向小草，小草長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，它灑向大樹，大樹也長(zhǎng)出了一片片小小的葉子。而小鳥也在技頭上唱著：“春天到了，春天到了！”小魚在池塘里歡快的游著，春風(fēng)輕輕地吹著花兒，把花兒吹開了笑臉，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“春天真美呀！”我非常的喜歡你——春天。
春天過(guò)后的這個(gè)季節(jié)是我最喜歡的季節(jié)——夏天。
夏天烈日炎炎，我們都扇著扇子。百花也都開放了，我們女孩子穿上了漂亮的花裙子，五顏六色，真好看！夏天，我們也可以吃冰冰涼的冰果，他們男孩子穿上了背心、短褲，也穿上了漂亮的涼鞋。我們可以一起去游泳、玩水。夏天，池塘里的荷花也開放了，有白色的、粉色的、紅色的、還有黃色的，真美麗！就因?yàn)檫@些，所以我一年四季中最喜歡的季節(jié)是——夏天。
秋天到來(lái)了，它是一個(gè)收獲的季節(jié)。當(dāng)我和爺爺、奶奶上山的.時(shí)候，看到楓樹紅了，一片片楓葉像我小小的手掌。其他的樹也變了顏色，但不是變成了紅色，而是變成了黃色，樹葉都落下來(lái)了，像一只只蝴蝶在天空中跳舞。蘋果壓彎了枝頭，梨也壓彎了技頭，我非常喜歡秋天。
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，冬爺爺給大地穿上了一層厚厚的白色衣服，我們也都穿上了厚厚的大衣。我很喜歡冬天，因?yàn)槎煜麓笱┑臅r(shí)候，我和媽媽就可以堆一個(gè)可愛的大雪人，我很喜歡堆雪人，到了冬天，我們也可以玩打雪杖，還可以去滑冰場(chǎng)滑冰，我非常喜歡滑冰！所以我也很喜歡冬天。祖國(guó)大好河山，四季分明，我們青少年像祖國(guó)的花朵在祖國(guó)這個(gè)大花園中健康快樂的成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
小學(xué)作文600字 篇4
“咦，這是哪兒�。俊�
我站在一片空曠的地面上，原來(lái)是一個(gè)巨大的發(fā)射基地，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地火箭，上面寫著：長(zhǎng)征5號(hào)，四個(gè)紅色的大字。周圍還有我們四四班的全體同學(xué)呢，我還沒來(lái)得及多想，就被推上了衛(wèi)星艙，穿上了宇航服。
“火箭發(fā)射倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1，發(fā)射！”隨著這清晰而有力的聲音，火箭“嗖”地沖上了天空，劃出一道美麗地弧線。衛(wèi)星上的設(shè)備都是全自動(dòng)的，如果你想洗澡，就到浴室里按下綠色按鈕就可以了。這時(shí)你的身后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儀器，掃描你的全身，儀器所掃描之處的細(xì)菌就會(huì)被吸進(jìn)儀器里，一會(huì)兒你就會(huì)感到全身清爽無(wú)比啦。
到了月球后，回頭看地球，地球是一大片蔚藍(lán)，還有黃色、綠色、紅色的大陸，交織著，形成一個(gè)美麗的.球體。
在月球上，我和周陽(yáng)一起在月球上蹦，一蹦就上5米多高，我倆蹦來(lái)蹦去，蹦累了，就開始采集月球上的泥土，只見我們用一個(gè)專用的勺子，把泥土裝進(jìn)一個(gè)袋子里。我很想知道太空的“廬山真面目”，我就使勁地蹦，誰(shuí)知頭頂閃過(guò)一道綠色的閃電，差點(diǎn)兒擊中我，我嚇得趕緊停了下來(lái)。
然后，我見到了外星總統(tǒng)，外星總統(tǒng)沒有嘴邊，只有大大的眼睛和尖尖的鼻子，他看到我們，很熱情，他還用流利的漢語(yǔ)問(wèn)候我們并自我介紹說(shuō)，他是月之行的，叫武，他說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯。他把我們帶到一個(gè)豪華的房間，那里面全是按鈕，你想吃什么，就按相應(yīng)的按鈕，就可以吃到什么了，一頓狼吞虎咽，該返程了，我們登上了返回艙，大聲說(shuō)：“再見了，武，我們一定還會(huì)來(lái)的�！敝灰姺祷嘏撓曼c(diǎn)著了火，嗖的一下回到了大氣層。
準(zhǔn)備降落時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的降落傘壞了，返回艙也直線下降，我大驚：��！啊！��！啊��！
“聲聲，起床啦！”是媽媽在叫我，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)作文600字 篇5
張老師讓我們做一個(gè)游戲：在紙上寫出你自己最親的四個(gè)人，然后依次刪去其中的一個(gè)，直到只剩下一個(gè)人為止。
一開始我以為這十分簡(jiǎn)單，便十分輕松地寫出了我最親的四個(gè)人：姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他，誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽，當(dāng)我傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí)，誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng)，遲遲落不下去。此時(shí)，筆似乎變成千斤重，我拿不動(dòng)了。
我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們，他們有的在咬著筆思考著，有的緊鎖眉頭，……沒有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候，我們?nèi)鄾]有一個(gè)人寫完!沒有一個(gè)人能做出這樣的選擇!
下課了，同學(xué)們聚在一起議論：“真是難以取舍，難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”
是呀，誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想，平時(shí)，我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時(shí)，我卻無(wú)法割舍，難以選擇。
因?yàn)槲抑�，他們不僅是我離開不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。
“子欲養(yǎng)而親不在。”如果有一天，親人們真像我所做的.這個(gè)選擇題一樣，一一離開了我們，那時(shí)，當(dāng)我們知道珍惜時(shí)，就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲，親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!
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