[精品]難忘的小學作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的小學作文 篇1

　　新學期新氣象，轉眼間我上了五年級。在四年級，最難忘的老師是張老師。

　　老師長一雙水汪汪的眼睛，頭戴簡易發(fā)卡，笑起來沒有酒窩，扎著長辮子。下課我們快樂玩耍，上課老師就嚴厲起來。

　　在我剛上小學三年級的時候由于我上課不聽講，有時候，用尺子、橡皮、鉛筆萬物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上，在橡皮上面放上尺子，在尺子兩端放上不同重物。

　　一天，在數學課上，老師土壤叫我回答問題。我快速站起來，開始發(fā)呆。前面同學向我投來了“贊許”的`目光，后面的同學紛紛議論著什么。下課了，老師單獨給我補了課！！

　　這個老師對我很好！！因此，在我心中留下了深刻的印象！

難忘的小學作文 篇2

　　今天，我們玩了一個難忘的游戲——老鷹捉小雞。體育委員整好了隊，老師也給我們講好了游戲規(guī)則，規(guī)則是：選出一個人當兇惡的“老鷹”再選一個人當善良的“老母雞”，其他的.人當“小雞”，然后老鷹就捉小雞，老母雞可以保護小雞們。

　　游戲開始了，老鷹是趙浩辰，老母雞是初宜濤，我被選成了小雞。大家撒腿就跑，跑到了“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”說：“大家不要跑，堅強一點，要克服困難�！薄袄销棥蓖�左邊追，我們就往右躲，“老鷹”往右追，我們又往左躲，老鷹生氣了，他氣的直跺腳，只見他退了幾步，我們想，他放棄了嗎？我們放松了警惕，但他一回頭，猛得向我們捉去，我被捉住了�！袄销棥毙睦锵搿肮�哈，我終于捉住小雞了�！蔽抑缓霉怨缘爻闪恕袄销棥钡摹芭柚胁汀薄�

　　哈哈，我想起這游戲，還很難忘呢！

難忘的小學作文 篇3

　　今天是20xx年10月3日，你們知道是什么日子么？告訴你們吧!10年前的今天我媽媽把我生了下來，就這樣一個小生命誕生了，呵呵！那就是我。

　　今天，舅舅早早的就到蛋糕店為我買了一個大蛋糕，表弟也來祝我生日快樂，并送了我一束花；堂哥送了我一支精美的鋼筆……收到生日禮物我高興極了，我拿出我喜歡吃的美食來款待他們。

　　中午，我，堂哥，還有表弟一起來到了我們的“秘密聚集點”------小賣鋪，在那里我們可以購買我們想要的東西，因為爸爸說今天可以讓我們想干什么就干什么，我們在那買了好多東西，有：泡泡水、拼圖、口哨糖……買完東西，我們來到了廣場上來玩玩具，時不時還玩玩健身器材，在廣場上我們玩的很開心。

　　吃過晚飯，我們開始吃蛋糕了，我打開了舅舅給我準備的蛋糕，這個蛋糕真大，讓我抱都抱的很吃力，蛋糕竟然是四層的！上面的顏色五彩繽紛，第一層是用奶油在蛋糕上涂了一圈波浪；第二層有十二朵顏色不一的奶油花，旁邊鑲嵌著各式各樣的水果；第三層是四個形態(tài)各異的奶油做的'猴子；第四層上寫著“張希布生日快樂”。看到這個蛋糕我就已經垂涎欲滴了，可是我還有一項任務還沒完成呢！就是幫大家切蛋糕，我先把蛋糕切成一份一份的，再把他們裝到盤子里，最后遞跟親友們。這讓我感受到了勞動是多么快樂。

　　今年的十歲真讓我難忘。

難忘的小學作文 篇4

　　一刻是短暫的，一分鐘可以稱作為一刻，一秒鐘也可以稱作為一刻。一刻每天都有，可誰會經常有自己最難忘的一刻呢？今天，我就來分享一下自己最難忘的一刻。還記得那是一次“體育節(jié)”。學校中的運動會舉辦得非常熱烈，當然，我也參加了其中的幾個項目。如”前拋實心球“、”400米長跑“和”50米接力賽“……剛開始，我比得不亦樂乎，可是，當我在準備去參加”50米接力跑“時，我卻被眼前的景象震驚了，那使我至今都難以忘懷。

　　當時，我正在去領我的”編號“，順便再去教室里領一瓶礦泉水。可是，當我到達教室時，卻發(fā)現礦泉水一瓶也沒有了，就連放礦泉水的`紙箱也憑空消失了！這可真奇怪？前一分鐘紙箱里還有12瓶礦泉水的，怎么后一分鐘就沒有了呢？我只好拿著我的水杯，到學校的飲水間去灌了一點水。等我到達比賽現場，比賽已經要開始了，我趕忙去領號，快速地來到跑道上，蓄勢待發(fā)。只聽見”�！�—“的一聲，我像離弦的箭飛奔出去，當我把接力棒交給下一個人時，我看到了兩個男生正搬著一箱礦泉水。定睛一看，我大吃一驚——因為這兩個男生正是我們班的。在仔細一看，他們竟然用12瓶水在玩打水仗的游戲。聽著水落地的聲音，我好像看到了干旱地區(qū)缺水的嚴重，湖泊干涸，大地龜裂，導致植物慢慢枯萎。人們?yōu)榱撕人�，不顧山路的崎嶇和陡峭到十幾里外去挑水……就是這幾秒鐘短暫的時間，讓我心潮澎湃。

　　這一刻使我至今都難以忘懷，更讓我明白了一個道理：我們要珍惜水源，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。

難忘的小學作文 篇5

　　媽媽為了鍛煉我的自理能力，今年暑假給我報名參加了千尋組織的內蒙古夏令營活動。臨行前，媽媽有些擔心，叮囑我許多注意事項，而我卻不耐煩地說：“知道啦，知道啦，我會照顧好自己的�！�

　　我們乘著車一路有說有笑的來到了烏蘭布統(tǒng)大草原�？吹揭煌麩o際的草原，我和小伙伴們不禁一躍而起，歡呼起來，忘記了坐車的疲憊。真切的感受到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的壯觀景象。仰天望去，云在走，鳥在飛；閉眼聆聽，鳥兒在鳴叫，羊群在合唱，為大自然創(chuàng)作了一首動聽的交響曲。我瞬間就陶醉了。

　　第二天早上，辣椒叔叔帶我們來到草原與馬親密接觸�？墒俏覀冞�小，不會騎馬，只能坐在馬背上由馴馬師牽著慢慢地行走�？墒强吹竭@綠綠的草地，我是多么想策馬奔騰在這遼闊的草原上�。±苯肥迨宸路鹂创┝宋业男乃�，讓馴馬師帶著我們在草原上奔跑起來。我們興奮地叫著，喊著，那歡樂聲傳出很遠很遠。我只聽見風兒在耳邊呼呼直吹，看到滿眼的綠色一閃而過。此時的我儼然就是一位勇敢的蒙古族少年，策馬揚鞭，奮勇向前……

　　我們還玩了草原的特色項目，滑草，滑沙和射箭。在射箭時我還無意中射中了把心，真是太意外了，我是多么的激動啊！周圍的小朋友也向我豎起了大拇指。下午我們去爬山。站在山腳下望著筆直筆直的山路心想：“這怎么走��？連個階梯都沒有�！钡�是看見別的同學一個接一個地往前走，我也不甘示弱。就這樣沿著崎嶇的.山路，一路走一路滑，但是沒有一位同學打退堂鼓，一路互相攙扶，互相鼓勵，連有恐高的同學也在小文老師的攙扶下來到了山頂。站在山頂看到草原的全景，無不被她的美麗所吸引。

　　第三天是和父母相聚的日子啦！我有好多話想要告訴媽媽。辣椒叔叔問我們想不想給父母一個驚喜?我們毫不猶豫地大聲說：“想�！蔽覀儊淼窖蛉哼�，捉了兩只小羊，開始為父母準備豐盛的午餐啦。在當地牧民的指導下，我們烤羊肉，燒羊湯。父母來到時，我們排成一隊，從山坡那邊走邊唱地來到父母身邊。與父母相互擁抱，有的還閃爍著晶瑩的淚光。那場面是多么的溫馨，多么的感動啊！

　　這次難忘的旅行，讓我結實了許多新朋友，學會了與朋友相處，多一分關心，多一分寬容。

難忘的小學作文 篇6

　　三年級剛開學時，同學們經過了漫長的兩個月假期，不免有千言萬語想說，教室里吵吵嚷嚷�！爸ā钡匾宦�，沉重的木門被推開了，教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口，上下打量著這位陌生人，身高1米7左右，遠遠就能看到他大大的`將軍肚，寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡，給人很嚴肅的感覺，他就是我們三、四年級的數學吳老師。

　　三年級的第二個星期，吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上，我們被這一場面嚇住了，教室里鴉雀無聲，只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯！把床寫成兩千米長的，也有寫成兩厘米長的，我上課時一再強調單位長度要注意名稱，還請同學舉例說明，你們偏偏是千奇百怪，你們的小拇指大約兩厘米長，看你們誰能在上睡覺？你們變成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍，看你們的態(tài)度能不能認真點！”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點中了。中午回到家，我想一頁那么多，我們只不過是三年級的小學生，老師不會真讓我們重做的，吳老師一定是嚇唬我們。到了下午，吳老師竟然親自來查，我知道自己錯了，老師那形象地比喻是讓我們永遠記住在長度單位上不會出錯，親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學習要腳踏實地，來不得半點虛假。

　　在以后的學習中，我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長簽字，因此我的正確率越來越高，吳老師我非常感謝你給我一個正確的學習方法。

難忘的小學作文 篇7

　　放假前一天，我們舉行了一場運動會，我也報了個項目——跳高，其實我對這項運動其實并沒有很大的把握，運動會開的前幾天，爸爸說要帶我練，我非常開心，可每次一放學，我一跟爸爸說這件事，他總是沒時間，只剩最后一天了，爸爸也沒有帶我去，我懷著忐忑不安的心情，入睡了。

　　運動會開始，前面板的同學，跑步跑了好成績，干什么都很好，這時叫我們跳高，我懷著激動的心情去了，開始，點名了，“6715！”“到！”開始比了，看著前面的同學一個一個的跳過去，我的心不免更緊張了，終于，有兩個同學沒有過去，到我了，我奮力向前沖，然后一跳，令我驚訝的是，我居然沒有跳過去，漸漸的第二次沒有過去，第三次，還是沒有跳過去，在回班的`時候，我心里想，雖然沒有跳過去，但是重在參與，只能期盼別的同學比個好成績，想著想著，心里便踏實多了。

　　那一瞬間，令我很難忘，雖說自我安慰了很久，但心里，還是有點傷心。

難忘的小學作文 篇8

　　今天，我決定完成一件我想了很久但都沒有做的事，想對媽媽說聲：“我愛你”！

　　放學了，我回到家，發(fā)現媽媽還沒回來，便一屁股坐在沙發(fā)上，我的心雜亂無章，一想到我要對媽媽說我愛你，我就……唉，不是我不敢，而是感到有點羞澀，這該這么辦呢？

　　門外傳來了腳步聲，我心頭一緊，但馬上又平靜了下來。媽媽進來了，只見她疲憊的.脫下鞋坐在椅子上……我在心里默默地為自己加油鼓勁，然后信心十足地走到媽媽面前說：“媽媽，我，我，……”說到這我一下子卡住了，心跳急劇加速臉一下子紅了起來，那兩個字仿佛卡在喉嚨口，不愿意出來。媽媽見我這般模樣，便問：“你怎么啦？”我一下回過神來，忙說：“去寫作業(yè)了”。說罷，一溜煙地跑進了書房。我的第一次嘗試失敗了。就這樣，我當了一次逃兵。

　　到了晚上睡覺時，我躺在床上，由于沒完成心愿，輾轉反側，難以入睡。這時，媽媽進來了，她幫我蓋了蓋被子，又幫我把腳邊的被子掖了掖，望著媽媽那忙碌的身影，我終于說：“媽媽，我愛你�！蹦且豢�，我如釋重負，我終于清楚地親口向媽媽表達了我的想法。媽媽聽了，先是一怔，繼而微笑著輕輕地撫摸了一下我的頭，對我說：“好孩子，媽媽很開心能聽見你這么說。但是，大愛無言，愛并不只體現在言語中，而在行動中，付出中……“聽著媽媽的話讓我懂得了什么是真愛，怎樣去表達我的愛。

難忘的小學作文 篇9

　　隨著年齡增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我。我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡：一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結巴。因此我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。

　　二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有個很不一般的緣故——我們低年級同學每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的`講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來�？晌业淖蠖�先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。

　　不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢？以前，老師們一般總是說：“天是藍色的。”或者“你有沒有一雙新鞋？”等等。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。

　　我等待著……然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”

【難忘的小學作文】相關文章：

難忘的小學作文07-04

難忘的小學作文07-27

難忘小學作文06-14

小學作文:難忘11-21

難忘的小學作文【精選】08-17

難忘的小學作文(經典)08-07

難忘的小學作文07-31

難忘的小學作文[經典]07-20

難忘小學作文07-24

難忘小學作文(精選)08-04