(薦)美麗的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
清晨，我聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的鳥叫聲，我順著聲音沿著小路來(lái)到菜園邊，看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小鳥在菜園邊的電線上歡快地唱著。
菜園邊的草葉上撒滿了一顆顆珍珠似的露珠，在朝陽(yáng)地照射下閃著耀眼的光芒。菜園里種滿了各種各樣的蔬菜：有綠茵茵的油菜，紅艷艷的西紅柿，紫瑩瑩的茄子……
菜園邊一片片金黃的稻谷成熟了，黃澄澄的，像一張張金色的.地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，田里的稻谷翩翩起舞。農(nóng)民伯伯一大早就來(lái)到田里收割稻谷，他們望著沉甸甸的稻谷，心里樂(lè)開(kāi)了花。田野邊的一棵柿子樹上掛滿了火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
遠(yuǎn)處的一座座青山傲然挺立，像一個(gè)個(gè)大衛(wèi)士守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的景色多么美麗呀！
美麗的小學(xué)作文 篇2
蓬安縣城的北邊有一座高大巍峨的龍角山。山上長(zhǎng)滿了樹木，有柑橘樹，松樹，柳樹，桃樹……真像一個(gè)綠色的海洋。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的火焰。近看，樹上開(kāi)滿了形態(tài)各異的花兒，有的全開(kāi)了，好像在說(shuō)：“我多美呀！”有的含苞欲放，好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用手掩住自己的臉。還有的是一個(gè)個(gè)花骨朵呢！花叢中，有許多的蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。山頂上，有許多的`人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏給龍角山增添了美麗。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，山上的黃桷樹更綠了，遠(yuǎn)看像一個(gè)威武挺立的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著龍角山，又像一把撐開(kāi)的綠色大傘。近看，樹葉長(zhǎng)得密密層層，遮住了整個(gè)山頂。山下的野花開(kāi)了，紅的、白的，黃的……五顏六色美麗極了。
秋天，柑橘成熟了，那掛滿了枝頭的柑橘黃橙橙的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠，一陣風(fēng)吹過(guò)，又像一個(gè)個(gè)小腦袋搖來(lái)?yè)u去。農(nóng)民伯伯到山上采摘果子，他們看到又大又紅的柑橘，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著。臘梅冒著寒風(fēng)開(kāi)放著，好像在告訴我們，不要向寒冷低頭，要戰(zhàn)勝困難。
龍角山一年四季景色秀麗，是一座天然的大花園。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的龍角山。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)校可美了，只要你輕輕走進(jìn)我們的學(xué)校，你就可以看到一個(gè)圓形的大花壇，那里盛開(kāi)著各種各樣美麗的花兒，當(dāng)你走到走廊的時(shí)候，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣嬉戲聲，當(dāng)你走到草地上的時(shí)候，可愛(ài)的小草向你問(wèn)好。
校園里有許多景點(diǎn)，請(qǐng)你們來(lái)看看吧。我們的.校園多么美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇4
“下雪了，下雪了�！贝巴鈧鱽�(lái)了一陣充滿童趣的 歡笑聲。我一抬頭，果然，窗外不知何時(shí)飄起了鵝毛大雪。大人、小孩，都在觀賞這第一場(chǎng)雪 。 望這窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩，有人說(shuō)雪花像鬼魂，在凄風(fēng)中飄蕩，我卻并不這樣想，相反，我認(rèn)為雪是歷經(jīng)搏斗的勇敢者，自從它從云層跳出，就在努力的尋找 自己的落腳點(diǎn)，努力不讓自己被風(fēng)吹的太遠(yuǎn)。不信你看，雪花雖在空中左拐右拐，仍執(zhí)著地落在地上，任憑狂風(fēng)怎么吼，都不離開(kāi)大地的懷抱。
我是愛(ài)雪的。我們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，在銀白色的大地上盡情嬉戲。大人不愛(ài)玩雪，甚至把雪弄得很臟。但雪不管別人怎么對(duì)待它，仍然飄了下來(lái)，給 孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，不惜化作一汪清水澆灌禾苗，所以說(shuō)雪是無(wú)私的；當(dāng)大地落滿雪花，我們看到的是一個(gè)冰清玉潔的世界。世間的一切臟物，都別掩埋在了地下看不 見(jiàn)了，雪用它那無(wú)暇的身軀，給我們留下了一片潔白，所以說(shuō)雪是純潔的. 。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)不斷飄落下來(lái)，就像是天上的神仙打碎的白玉花瓶，那白色碎玉在天空飛舞著，給大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。無(wú)論 外表還是內(nèi)心雪都是美的！
我愛(ài)雪，愛(ài)看這美麗的雪！
美麗的小學(xué)作文 篇5
李老師，從三年級(jí)一直教我們到五年級(jí)。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們?cè)c李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過(guò)了一段美好的童年時(shí)光。
李老師教我們的時(shí)候，剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來(lái)，就給我們帶來(lái)了一股清新、自由、快樂(lè)的空氣。
課堂上，李老師從來(lái)不會(huì)大聲地責(zé)罵我們，總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會(huì)讓一貫調(diào)皮的'我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)一節(jié)課。
下課了，李老師也不會(huì)匆匆走進(jìn)辦公室，她會(huì)來(lái)到我們的中間，和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋；和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場(chǎng)上，總能聽(tīng)見(jiàn)我們清脆的笑聲，引來(lái)其他班級(jí)同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗(yàn)登山的樂(lè)趣；我們一起去文峰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學(xué)，給他講班里的趣事，給他講今天的功課……
在下雪的日子里，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，拿著相機(jī)為我們留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鏡頭。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李老師是最盡職的啦啦隊(duì)員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵(lì)。當(dāng)甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的時(shí)候，她激動(dòng)的和我們一起拍手歡慶；當(dāng)我在800米比賽中最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她同樣為我鼓掌。李老師對(duì)我說(shuō)：“只要努力過(guò)，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會(huì)忘記。上學(xué)期，李老師因?yàn)橐鰦寢屃�，只能暫時(shí)離開(kāi)了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分舍不得。啊，童年，有快樂(lè)，也有淡淡的憂傷。
就在前兩個(gè)星期，李老師生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。我們?cè)谛掳嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起去看望了她。我們向李老師獻(xiàn)上了美麗的鮮花，也獻(xiàn)上了我們最真的祝福與敬意。
美麗的小學(xué)作文 篇6
記得“五一”節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)液臀覀內(nèi)齻�(gè)好朋友的全家一起去了洞庭湖游玩，那里景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美極了。
洞庭湖是我國(guó)第二大淡水湖，古時(shí)候叫“云夢(mèng)澤”，北通巫峽，南極瀟湘。洞庭湖的意思是神仙洞府，它湖外有湖，湖中有山，那里最大的特點(diǎn)就是一年四季的景色不同。春天，蘆葉青青、水天一色。夏天，鷗鷺翔飛、氣蒸云夢(mèng)。秋天，遠(yuǎn)浦歸帆、漁村夕照。冬天，北風(fēng)呼嘯、江天暮雪。
洞庭湖有著名的風(fēng)景名勝岳陽(yáng)樓，是中國(guó)四大名樓之一，北宋文學(xué)家范仲淹《岳陽(yáng)樓記》把洞庭湖的景色描寫的淋漓盡至。君山是 洞庭湖中的`一個(gè)小島，那里風(fēng)景秀麗，有72個(gè)大小山峰，君山的竹子很有名，有斑竹、羅漢竹、方竹、毛竹等。這里每年都舉行盛大的龍舟節(jié)。
我被這里的景色迷住了，希望下次還可以和其他更多的好朋友一起來(lái)這個(gè)美麗的洞庭湖游玩。
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