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(精品)小學的作文600字6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學的作文600字 篇1
大自然常常能給我一種安靜、恬適的感覺,走近大自然每每都能洗滌我的心靈,讓我的心靈從都市的繁忙回到最初-那般的簡單、淳樸。使我體會到生命真正的道理,見到大自然讓我感覺到自己在整個宇宙多么渺小,猶如滄海一粟。我深知大自然的奧妙,還有很多等我去學習探討。
海是生命之母,它孕育了生物。它是大自然中的母親,包容了小河、照顧著萬物。早晨時,太陽光將海襯托得更加美麗,水面上映著天光、映著云彩。早晨的它,是活潑、生動的。向晚時,火紅的太陽隱沒在海平面上,也一同帶走西天云彩,海也隨著天空變化色彩。向晚的它,是浪漫的。夜幕降臨時,它換上了一襲黑色的晚禮服,別上一顆明亮珍珠。它靜靜的波動著;用悅耳的浪花聲哄著萬物入睡。夜晚的它,是靜謐的。我喜歡坐在岸邊聽海浪拍打礁石的節(jié)奏;聽海鳥在空中盤旋高歌,感受沙地余溫;感受清風吹拂,讓陣陣沁涼直透我的心里,帶走煩惱;走憂傷。有時,我還真覺得海有股魔力,它讓我得到心靈慰藉,但,與其說慰藉,不如說它是包容與寬恕。
“快看!是流星”媽媽在旅行時曾經(jīng)對我說道。那是我第一次觀星,在書上看過滿天星斗的照片,但是都不覺得美麗,誰知親眼目睹后才發(fā)現(xiàn),好美、好壯麗或許是真實存在而覺得格外炫麗。滿天的星斗在黑絲絨般的天空里顯得分外耀眼,而那顆皎潔的明月并未被黑吞噬,自有自己迷人之處,明亮的月雖沒有太陽得耀眼;也沒有星光的亮麗,但卻有著溫柔的魔力,照亮每個人的心房。
大自然的美大家都嘆為觀止,但是近年來的.天災連續(xù)不斷,地球暖化越來越嚴重,異常氣候頻頻出現(xiàn)。我們應該好好保護大自然,不讓它遭到破壞,我們要留給后代子孫美麗的景致。別讓景色成為書本中的圖片、成為歷史的影片,我們要未來孩子能生活在真實的、生動的、希望的世界。
小學的作文600字 篇2
我的姐姐留著一個長長的頭發(fā),我姐姐是個瘦高個,幾乎每天臉上都洋溢著笑容。
我姐姐非常喜歡看書,什么《三國演義》《水滸傳》《西游記》等等,只要你一提書的內容,她就能接下去。到了晚上,一家人正在吃飯時,她就不厭其煩地向我們推廣看書的好處,說看書可以積累經(jīng)驗,還可以提高成績,書是人類的朋友!還常常教育我說:“你看看你整天不是看電腦就是看電視,應該多看書!”因為她太愛看書還差點出大事呢!前幾天,爸爸和媽媽出門去了,我去樓下的花園里玩,姐姐想要喝水了,就燒了一壺水,然后跑到自己的房間看起了書。我回到家里來的時候,發(fā)現(xiàn)水都快燒干了,,我走進姐姐的.房間,發(fā)現(xiàn)她還在看書就對她說:“哎呀,我的姐姐呀啊,你看看你做的好事,水壺里的水只有這么一點點了,又要重新開始燒了!闭l知姐姐竟然用十分無辜眼神看著我:“什么時候燒的水?我不知道!蔽业慕憬憧烧媸且粋名副其實的書呆子。
除此之外,姐姐還有一個特點就是愛打羽毛球,姐姐在不看書的時候總是會拉著我到樓下打羽毛球。就在上一個星期六的早上,天氣特別特別冷。我正在床上睡覺,這時姐姐突然把我的被子拉開,我張開眼睛說:“干什么?”“我們去打羽毛球吧!”說著她又拿出了一塊巧克力給我說:“只要你跟我去打羽毛球,這塊巧克力就是你的!”“就只有一塊巧克力,我才不去呢!姐姐又拿出了一包餅干和一瓶果汁說:“早知道你會說太少,所以我又買了這些!”“看著這些零食的份上,我就勉強和你去吧!”我其實心里樂得很。
因為有了一個這樣的姐姐,讓我的生活變得十分豐富多彩。
小學的作文600字 篇3
昨天晚上,我寫了一篇“我編的童話”,對老爸說:“爸爸,請您把我作文檢查一下。”
爸爸接過我的草稿,像往常一樣,仔仔細細看起作文。我發(fā)現(xiàn),老爸的眉頭越皺越緊,額頭上多了幾條“小溪”,臉色越來越難看,陰云密布。我有點緊張。
“你看看你這是寫的什么?這也叫你編的童話,”老爸終于忍不住了,大聲呵斥我。再看看老爸,臉陰沉沉的,沒有一絲笑容,我知道爸爸生氣了。
我心里有點顫抖起來,我呆呆地看著老爸,靜靜地不敢出聲,我想:我要是再出錯,老爸肯定怒發(fā)沖冠。我越想越害怕,腿也抖了起來。爸爸怒氣沖沖地問:“你的卷子上面有沒有和這類似的故事”我小心翼翼的回答:“好像有”!澳沁能叫你編的童話”老爸憤怒的站了起來,眉頭上的“川”挨得更密了,“你這是抄襲”
聽到爸爸的這句話我不知道哪來的勇氣,理直氣壯的說:“我沒有抄襲,這是我寫的作文”我的眼淚有一滴已經(jīng)靜靜地滑落下來。老爸并沒有善罷甘休,反而更加發(fā)怒的用手指著我說“你寫的作文,你會寫什么作文,如果沒有我們的輔導,你的作文一個甲都拿不到,就算你寫的'作文拿了甲,那也是瞎貓碰見了死老鼠”這時我的眼淚再也忍不住呼啦呼啦的淌了下來,真是“淚水直下三千尺,疑是銀河落九天”。我一邊痛哭一邊把我的作文從爸爸的手中搶了過來,哭著說“今天我就自己一個人寫,看我明天也能拿甲”。我氣匆匆的回到房里,耳邊卻傳來了爸爸和媽媽的爭吵聲。媽媽說“他的作文寫得不好,你也不要這樣吼他啊”爸爸大聲道”都是你慣壞的,你看看都寫的什么東西”。
小學的作文600字 篇4
在成長的道路上會受到許許多多的風風雨雨,但是總有人會在這個時候給你幫助,給你鼓勵,不管是家人,還是朋友。
你的家人就像是你的一個避風港,而你的朋友有時候卻是你遇到困難時的一把斬斷一切困難的利劍。
這是在王壇的一次野餐,我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地,這是一片水杉林。周圍是兩面的,一面是一片讓人看著十分興奮的草地,草地上的野草茂盛,在這綠意盎然的其間,還有幾朵紅艷艷的野花盛開著。而另一面卻是一片一望無際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地,上面還浮著一層綠色的苔蘚,讓人時不時覺得有種陰森森的感覺。
我們鋪好了野餐毯,放上了我們帶來的食物,因為我們帶著一些生的食物,準備燒烤時,發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒有帶。這時我靈機一動,想到了一個好辦法,我們去作一個火堆,并把火點燃進行燒烤,我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊,把它圍成一個圓形。接下來就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來到水杉林里尋找木柴,我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過來,讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的'泥濘地,路不好走。我們拉著彼此,生怕對方一不留神掉進周邊的沼澤。我們負重走了一段路程,眼看就要到我們的野餐地了,可是就在這時,老天跟我們對著干,我的腳下一滑,“嗗——”一聲掉進了沼澤里,這時徐灝哲看我掉進沼澤地里,就立刻呆住了,過了一會兒他想用自己的力量來救,可這一切都在白費功夫,我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見自己不能把我救出來,就飛快地跑到“營地”搬救兵,“救兵”來了,大家花費了九牛二虎之力才把我拉上來。
這時,我十分感謝徐灝哲在險境中救出了我。我們高興地對對方笑了一笑,這種笑便成了我們友誼的象征。
小學的作文600字 篇5
十四年前在那炎熱的夏天,我降臨到了這世上,母親則用溫和的眼神看著我,我知道,這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的,而我也可以享受大自然的美好了。
兩歲時,母親開始教我說話,教我走路,當我摔倒時,本想著母親會來扶我,但是母親卻站在那里用鼓勵的眼神看著我,我當時真的有點恨母親,覺得母親不愛我了,覺得母親不關心我了,雖然想哭,但還是忍住了,依靠自己的.力量站了起來…
十歲時,母親開始培養(yǎng)我的干活能力,每天中午,母親就會站在我身邊看著我洗碗,有時母親還會問我一些學校的事,我也會很樂意的給母親講,因為,母親能陪我一起笑一起難過,就像兩個好朋友在一塊一樣,無話不談,就這樣,我從母親那里學會了勞動與善解人意。
十四歲了,我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級了,有時也不愿與母親交流了,雖然,在洗碗時,母親還會依然陪在我身邊,但我對于母親的話,總是“嗯。哦。啊”的應付著,就這樣,房子里不再充滿笑聲,而是我和母親壓抑的呼吸聲。
母親也很了解我,母親不曾說過我一句,而我卻不以為然,不知道去體會母親的良苦用心,直到有一天,母親提議帶我去澡堂洗澡,我很吃驚,家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤,不禁一震,這就是我最初的一個家么,我就是從這里出來的么?我摸著媽媽的肚子問“十四年前,因該很痛吧…”“不痛,那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,我是那么的傻,我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學會堅強。自立,母親終歸是母親,是我一生中最親的人…
所以,我們要學會感謝母親,哪怕是在生活中一點一滴的小事上,我們稍微改變一下自己的一絲想法,僅次是這樣而已,母親也會感到一絲欣慰。
母親,一生中既平凡又偉大的人,也是我一生中最值得感謝的人。
小學的作文600字 篇6
理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點亮熄滅的燈。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人是希望當醫(yī)生為的是救死扶傷,有的人是希望當警察為的是除暴安良,我也有我的理想。當一名優(yōu)秀的教師。
我知道,要當一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先,我要寫一手好字,我可以讓媽媽幫助我買字帖,讓媽媽監(jiān)督我,每天都練上那三十分鐘,我相信只要我肯努力我終將會像我的老師一樣,寫得一手好字。還有啊,我的膽子很小,上課不敢積極發(fā)言,從今往后我再也不能這樣了,為了我的理想,我要改變自己,成為一個勇敢的人,積極發(fā)言,積極參加學校的一些活動。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學習。努力的豐富自己的知識面,因為只有努力學習全面發(fā)展,我才能一步步接近我的理想,實現(xiàn)理想!
我記得我曾經(jīng)看到過一則感人的故事,在一個偏遠山區(qū)的小學里,因為條件不好,一年內就走了十個教師,人們都覺得不會再有老師愿意留下來了。后來,學校里分配了一個剛從大學畢業(yè)的`大學生來代課。一個月后,大學生被分配到了城里工作。當大學生準備離開的時候,他背后傳來了孩子們的讀書聲,那是他第一次教給孩子們的挽留呀!大學生決定留在這個學校,這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們去上初中,上高中,讀大學,后來這位大學生因為積勞成疾而去世了。她用那無私的品質深深的打動了我,激起了我要當老師的想法!
這就是我的理想當一名優(yōu)秀的老師。給學生們傳播優(yōu)秀的知識!
運用排比句來加強對自己理想的向往,更添加真實事件來肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己!加油!愿你能早日實現(xiàn)自己當教師的理想!
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