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    美麗小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-02-24 15:56:01 小學(xué)生作文 我要投稿

    美麗小學(xué)作文匯編7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

    美麗小學(xué)作文匯編7篇

    美麗小學(xué)作文 篇1

      在夏天的田野里,長滿了紅彤彤的小花,綠油油的小草、大樹。

      那里的小河清澈見底,有幾條小魚在水里快活地游泳,它們有時(shí)游得飛快,有時(shí)游得很慢,游著游著,它們迅速鉆到水里不見了。

      岸邊的田野上,有幾只小兔子在歡快的玩耍,它們有時(shí)在一起玩,有時(shí)分頭找食物。

      還有幾只小刺猬,它們有的`卷成一團(tuán),有的在田野上奔跑,玩得真開心!

      邊上是一圈綠油油的樹木,還有一座高高的大山,兩只小鳥在天空中自由地飛翔,一只小鳥嘴上還叼著一只小蟲,正要回家喂它的寶寶呢。

      夏天的田野真美。

    美麗小學(xué)作文 篇2

      深圳的公園可多啦,最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是個(gè)可愛的地方。

      春季,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。人們在草地上做運(yùn)動,小朋友們在堤壩下放風(fēng)箏。

      夏季,樹木長得郁郁蔥蔥,老爺爺、老奶奶在樹蔭下乘涼,說說笑笑。太陽出來了,千萬縷好像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在草地上。草地上盛開著各種各樣的'野花,有的是紅的、白的、黃的、紫的……真好像個(gè)美麗的大花壇。

      秋季,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來,落葉子在林間飛舞。菊花開啦!在這里每年的這個(gè)時(shí)候都有的是一次菊花展,然們都把它們拍下來,在照片里細(xì)細(xì)的回憶。

      冬季,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。小朋友們都不怕冷,穿著大棉襖,跟著大人們一起去爬那高高的山吶!

      東湖公園一年四季景色迷人,是一座美麗的大花園。

    美麗小學(xué)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在貴州,那里很美麗。同學(xué),請把你的作文寫完。你的'家鄉(xiāng)在貴州是嗎?那里很美麗,你是從哪些景物看出來的?

      你哪里的山好水好還是人好?你要做具體的描寫。要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o和多角度的描寫。祝你進(jìn)步。

    美麗小學(xué)作文 篇4

      炊煙升起,它在空曠中,開始執(zhí)著地守望……

      ——題記

      從來到稻田的第一天開始,稻草人就一動不動地站在稻田里,它總是自言自語:“稻田很美,真的很美!庇谑,它發(fā)誓守望這片土地,守望它的世界,直到永遠(yuǎn)。

      有一天,稻草人深情地望著主人在稻田里勞作。稻草人便說:“主人愛稻田,我更愛!

      稻田旁有一棵老楊樹,一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白,這棵樹并不適合建筑鳥巢,而是稻田旁的炊煙吸引了他,炊煙升起時(shí),他便會癡迷地望著炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了,融入了藍(lán)天。這個(gè)時(shí)候,烏鴉往往會飛向高空,去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔,落下;落下,飛翔……炊煙早已沒了痕跡,尋找沒有結(jié)果,烏鴉卻還樂此不疲。他非常迷戀過程。

      但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

      當(dāng)?shù)静萑说谝话倭阋淮乌s走了試圖靠近稻田的鳥群時(shí)。他對自己說:“我是這里的主人……” “不,你不是,田里的'那個(gè)老人才是主人!睘貘f的聲音雖不好聽,卻也洪亮,這時(shí)他正站在樹枝上靜靜地等待傍晚的炊煙。

      “是這樣……他是我的主人,我是稻田的主人!钡静萑硕⒅煌麩o際的稻田說道。

      “你也看到了,他頂著火熱的太陽引水、插秧,是他創(chuàng)造了稻田!睘貘f也毫不客氣地說。

      稻草人一時(shí)語塞,他不像烏鴉能講出如此深?yuàn)W的道理。日落西山,主人離開了稻田,朝瓦房走去,不一會兒,炊煙便升了起來。烏鴉癡迷地望著炊煙,不再搭理稻草人。

      稻草人急了:“那你總得承認(rèn)我是稻田夜晚的主人吧!不是嗎?你為什么不回答?”

      “噓——你也看看炊煙吧,炊煙很美……”

      稻草人執(zhí)著地說:“不,稻田最美!”

      許久,烏鴉說:“藍(lán)天很美,你承認(rèn)吧?”稻草人說:“算是吧,可是什么也比不過稻田。沒有稻田,藍(lán)天也會變得單調(diào)。”烏鴉便說:“這就好了,你承認(rèn)藍(lán)天是美的,我說煙囪是一支筆,你承認(rèn)嗎?”稻草人脫口而出:“煙囪是一支筆,承認(rèn)了又怎樣?”烏鴉得意地說:“很好。那么,我說大地握著煙囪,用炊煙畫出了藍(lán)天。你承認(rèn)嗎?”稻草人說:“如果真是這樣的話,我承認(rèn)炊煙也很美。但是,稻田也很美不是嗎?”

      ……

      就這樣,就“炊煙和稻田哪個(gè)最美”這個(gè)話題,烏鴉和稻草人爭論了很多天。他們爭論著,直到稻田變成了金燦燦的海洋。

      主人收割了水稻,飽滿的稻田一下子干癟了,稻草人卻高大起來。這不免讓稻草人有點(diǎn)失落,可他仍一動不動地護(hù)著空蕩蕩的稻田。

      那些鳥雀們從遠(yuǎn)處飛來,他們開始嘲笑稻草人:“水稻沒有了,你怎么還傻站在這里。俊

      “我是稻田的主人,我當(dāng)然要守在這里……”稻草人執(zhí)拗地說。

      這時(shí),烏鴉又來看炊煙了。烏鴉第一次發(fā)現(xiàn),稻草人現(xiàn)在的樣子是一個(gè)很美的姿勢。他便對那些鳥雀說:“目光短淺!明年還有水稻,稻草人還是稻田的主人!

      ……

      就這樣,烏鴉和稻草人成了朋友,烏鴉陪稻草人一起等候春天,稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。

      終于,稻草人的雪帽子被春風(fēng)摘掉了。這幾天,稻草人變得喜氣洋洋,可烏鴉卻落落寡歡,因?yàn),他的炊煙越來越薄了?/p>

      幾天后,炊煙沒有了,可主人卻只顧著在瓦房里打點(diǎn)行李,這讓烏鴉和稻草人很費(fèi)解。直到有一天,這個(gè)謎解開了:那一天,主人扛著包裹走出瓦房,惆悵地望著他的稻田,這時(shí),稻田里別無他物,只有那個(gè)稻草人在守望著這一片土地,當(dāng)然還有那一只盼望著炊煙的烏鴉。

      主人走向稻草人。他自言自語道:“我太老了,還患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,唉,要不是喜歡這一片稻田,我早就離開了!

      稻草人和烏鴉驚愕。

      主人抱起稻草人,說:“走吧伙計(jì),我不能丟下你!钡静萑苏f:“不,我哪也不去,我要永遠(yuǎn)守望著這片稻田…不然的話,把我燒掉吧,讓烏鴉再看一回炊煙……”

      主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進(jìn)瓦房。不久,一縷輕煙升起,融入了天空。

      “我承認(rèn),藍(lán)天是大地用炊煙畫出來的。現(xiàn)在,我去畫了……”在最后的時(shí)刻,稻草人這樣對烏鴉說。

      這一次,烏鴉看到了最美的炊煙,也是最后一次炊煙。他望著天空,許久,他展翅,他要去追尋那縷炊煙的蹤跡,他要替稻草人守望著這片稻田,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

    美麗小學(xué)作文 篇5

      每個(gè)人的成長經(jīng)歷都可以被寫成一本書,在成長歷程中,總是快樂的事和難過的事交織在一起。那些快樂與不快樂的事,總是會影響到人的心情。可仔細(xì)一想,也沒什么可難過的。有些痛苦,挺過去了再回頭看看,根本不算事兒。

      有一次,我和朋友小郭在路上遇到了另一個(gè)朋友小姜。因?yàn)轫樎罚覀兙徒Y(jié)伴一起朝前走。誰料,她們倆一路說說笑笑,儼然我是空氣。我嘗試幾次,根本插不上嘴。我表面上若無其事的樣子,實(shí)際上心里要火冒三丈。我干脆不再理她們,態(tài)度就像她們對我一樣。

      事后,我也做了深刻的反省。難道小郭只有我這么一個(gè)朋友嗎?我要是強(qiáng)制她單單圍著我轉(zhuǎn),未免也太過霸道了些。當(dāng)然,我的朋友也多的是,干嘛非要把她拴在我的身上?我們倆形影不離,而她們倆也好久不見,敘敘舊也是正常的。我從這件事上悟出了道理,我的清高和任性是該收一收了,錯(cuò)了就得改!

      對于孩子來說,能快樂成長便是最大的幸福。

      記得有一年的.兒童節(jié),我應(yīng)邀去小戴家里玩。大人沒在家,我們倆就吃了兩大桶酸辣粉,吃飽了就去房間里玩水晶泥。做水晶泥需要自己動手,可她家偏偏少了最重要的一個(gè)材料。我在網(wǎng)上看到那種材料可以用洗衣粉代替,于是就讓她取來了洗衣粉。這水晶泥是做成了,雖能成型,但硬邦邦,完全不吸水。我們兩個(gè)互看著對方滿身泡沫的樣子,哈哈大笑。

      經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富,只有走過了才會懂得。楓葉很美,冰河很美,霧凇很美……風(fēng)霜雪雨和艱難險(xiǎn)阻都有可能是助你美麗的因素。不要抱怨,好好活著,把那些曾經(jīng)讓你無比傷痛的過往當(dāng)作是調(diào)色板中的顏料,相信你一定會飽蘸著畫出人生最美的圖畫!

    美麗小學(xué)作文 篇6

      走進(jìn)我們的校園就會聞到一陣清香,操場兩旁的桃花陸續(xù)開了。

      我趕緊向桃花樹邊跑去,桃花已經(jīng)開放了不少,有的含苞待放、有的還是小小的花骨朵兒,真美呀!盛開的桃花挨挨擠擠開滿了了枝頭,有白色的,有粉紅色的,桃花就像個(gè)害羞的小精靈,它們把自己藏在枝頭上,好像在玩捉迷藏呢!我看到了一個(gè)個(gè)可愛小花苞,看起來馬上要破裂似的。

      我多么想做一只勤勞的小蜜蜂停留在桃花上面,吸取香甜的花蜜,小蝴蝶們在枝頭一起做游戲,小螞蟻對美麗的.桃花說:“你真美。√一ń憬,我真羨慕你!毙◎球鞠蛱一▎柡茫一〒u搖樹枝也在向小蚯蚓問好。

      一陣微風(fēng)吹來,褐色的枝干迎風(fēng)搖擺,一片片花瓣像雪花一樣飄落下來,操場上變成了花的世界。

      我喜歡這陽光明媚的春天,更喜歡這美麗的桃花。

    美麗小學(xué)作文 篇7

      冬天不像春天那樣百鳥爭鳴,不像夏天那樣枝繁葉茂,也不像秋天那樣瓜果飄香,但冬天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槊康蕉欤蟮囟紩弦患┌椎拇笠隆?/p>

      冬天是一位偉大的魔術(shù)師,它會變出許多優(yōu)秀的作品:霜、霧凇、雪……

      冬天又是個(gè)有愛心的'老爺爺,它會編織出一件又長又厚的棉衣,把大地和植物的幼苗蓋住,不讓淘氣的寒流凍著它們。

      冬天也是一位優(yōu)秀的音樂家,它和雪花們一起帶來了最后的表演,讓那些怕冷的動植物安然入睡。

      冬天還是一位又溫柔又細(xì)心的媽媽,它給它的孩子們穿上一件大棉衣或蓋一床超級舒服的大棉被,讓孩子們可以更好成長,可以在春姐姐的選拔中更勝一籌。

      冬天更是一個(gè)搖籃,孕育萬物,也讓我們從幼苗長成參天大樹。

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