小學(xué)作文400字8篇[熱門]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)作文400字 篇1
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄．秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝． 我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了．
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇．
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊
花．它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的'草地上跳著歡快的舞蹈．
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽．金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)．
我又來(lái)到了果園．那里的水果可多啦！有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來(lái)．秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅．
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，�。≡瓉�(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀．
小學(xué)作文400字 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上又披上了新春，小草以自己的姿態(tài)證明了頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)春光回歸大地的時(shí)候，當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，小草從泥土里探出頭來(lái)，帶著泥土的芳香來(lái)到了人間。小草是第一個(gè)報(bào)春者。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔词褂幸粓F(tuán)大火在冬天把小草燒了，但此時(shí)此刻，小草播下了新的生命。第二年春天，小草挺直了腰，伸展的身體，以柔美又威武的姿態(tài)，回歸人間。
“嘩啦啦！”一場(chǎng)大雨傾盆而下，小草不怕風(fēng)雨，大雨把它吹彎了，但小草又伸直了身體。反反復(fù)復(fù)，小草一點(diǎn)沒(méi)有退縮的念頭，好像在說(shuō)：“你看，我多頑強(qiáng)��！”
雨后的空氣真清新！眨眼間，小草仿佛從不同的地方同時(shí)鉆出頭來(lái)！他們剛開始是淺綠色的，看起來(lái)像一個(gè)三四歲的孩子，有點(diǎn)稚嫩、青澀，但在春風(fēng)的'吹拂下，馬上翩翩起舞，可愛(ài)極了！再過(guò)幾天，小草的顏色變成深綠色了，這時(shí)看起來(lái)變得沉穩(wěn)又自信，讓人內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！
小草，你擁有頑強(qiáng)的生命力！雖然你沒(méi)有迎春花“一枝獨(dú)占春”的美艷，可你的生命力卻比迎春花強(qiáng)上百倍。我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人！
小學(xué)作文400字 篇3
從小到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您——張老師。
雖然您二年級(jí)教過(guò)我，可是在這短短一年中，我對(duì)您的一切都是那么的驚奇，您寫的字是那么的工整漂亮，您講得課是那么的引人入勝，您的眼睛是那么炯炯有神。
您每天都帶著微笑給我們上課，每天都給我們批改作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍。
有一次，我寫的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您在課堂上對(duì)我提出了批評(píng)，當(dāng)時(shí)我滿臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說(shuō)：下課到我辦公室一趟。下課了，我到您的辦公室，您對(duì)我說(shuō)：做什么事都不要粗心大意，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是那么的'重要，王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那句話就不是這個(gè)意思了，以后要改正哦。我聽了心里放松了，對(duì)老師微笑一下便離開了，老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是用一句話讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，從此，只要寫作文，我總會(huì)想起這句話。
感恩老師，老師就像黑夜間的一團(tuán)火，領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路，感恩老師，當(dāng)我走投無(wú)路的時(shí)候，老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路，讓我到達(dá)了安全的地方。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘！
小學(xué)作文400字 篇4
“啊？”可可說(shuō)：“真的嗎？你不是騙我們吧？”靈靈又說(shuō)：“真的真的，玉兒（紫夢(mèng)玉兒）姐姐已經(jīng)被黑暗之神抓走了！主人，你快去救救玉兒姐姐吧！”靜兒說(shuō)：“那……我們走吧！”蝶兒高興的說(shuō)：“好！走吧！”又說(shuō)：“哎！等等……”靜兒說(shuō)：“干嗎呀！拖拖拉拉的�！钡麅赫f(shuō)：“這三根魔法棒……”靈靈叫道：“對(duì)對(duì)對(duì)！就是它，它們是水仙魔法棒、冰仙魔法棒和雪仙魔法棒！我正想叫你們?nèi)フ夷兀 钡麅阂苫蟛唤獾恼f(shuō)：“什么什么呀？我一個(gè)字也聽不懂！”
于是，靈靈就把所有的事情告訴了她們，她們都似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，蝶兒又說(shuō)：“那還等什么呀！我們快走吧！”靜兒接著說(shuō)：“好！我們走！”靜兒留下了一封信就和蝶兒出發(fā)了！
她們從鸚鵡靈靈的口中知道，玉兒被關(guān)在了黑暗城堡里面最熱的地方，蝶兒說(shuō)：“糟了糟了！”靜兒?jiǎn)枺骸霸趺戳�？”蝶兒說(shuō)道：“我們水、冰、雪，都是最怕火的了！我們要是再不快點(diǎn)的話，玉兒就要被融化了！我們快去吧！不然就來(lái)不及了！“那，那我們趕快走吧！”靜兒說(shuō)。蝶兒卻說(shuō)：“我們是笨蛋嗎？用飛的'！”靜兒：“對(duì)呀！用飛的！”飛呀飛呀，還沒(méi)幾下子，就到了黑暗城堡，蝶兒說(shuō)：“我們直接飛進(jìn)去，反正他們也看不到！”她們飛了過(guò)去，靜兒說(shuō)：“靈靈，你說(shuō)的最熱的地方是什么地方？”靈靈回答：“啊噢～～，我忘了，呵呵！”靜兒生氣的說(shuō)：“你還笑的出來(lái)？快找吧！”
小學(xué)作文400字 篇5
勞動(dòng)是最光榮，我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，但總有些人想不勞而獲。勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng)造出美好的明天。記得在一次清明節(jié)，我和爸爸來(lái)到爺爺奶奶家，只見(jiàn)到處都是小草和花朵，路上的桃花也開花了，我在院子里觀賞景色，只見(jiàn)蜜蜂在桃花上盤旋，一會(huì)兒跑到這一朵上，一會(huì)兒跑到那一朵上，忙得不也樂(lè)乎！我心里想：“蜜蜂整天都在辛勤勞動(dòng)，我也得干點(diǎn)什么�！边@時(shí)我看到田地非常堅(jiān)硬，我感到奇怪：“春天都到了，爺爺還不把田挖松�！�
我左看右看，旁邊剛好有一把鏟子，我拿起鏟子開始挖。我把鏟子豎立起來(lái)，然后用腳使勁往下踩，然后一翹就挖開一把土，一開始我還很輕松，慢慢地我的腳和手開始疼起來(lái)，胳膊也沒(méi)勁了，我扔下鏟子坐在大石頭上休息。做這個(gè)可真辛苦��！過(guò)了一會(huì)我又拿起鏟子開始挖，不一會(huì)兒這塊田終于挖完了�？磥�(lái)干什么事都不能半途而廢，而且要有訣竅。我心里十分高興，心想爺爺看了一定會(huì)大吃一驚，這時(shí)爺爺剛好走過(guò)，他見(jiàn)了驚奇地向四周看看，說(shuō)：“這是誰(shuí)幫我挖得呀？”我跑過(guò)來(lái)驕傲地說(shuō)：“我�！睜敔斝︖溥涞卣f(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€甜。勞動(dòng)是光榮的`，我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)。勞動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，可以讓別人感到快樂(lè)，還可以讓我們生活的地方變得更加美好，我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。
小學(xué)作文400字 篇6
溫暖有兩種――身體上的溫暖和內(nèi)心的溫暖，兩種溫暖，我更喜歡內(nèi)心的溫暖一些，因?yàn)檫@是一種幸福。
能和爸爸媽媽一起過(guò)節(jié)，內(nèi)心會(huì)感到溫暖；能得到別人的關(guān)心、幫助和諒解，內(nèi)心會(huì)感到溫暖；考試獲得好成績(jī)，得到老師和長(zhǎng)輩以及同學(xué)們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，內(nèi)心也會(huì)感到溫暖；……內(nèi)心的溫暖是無(wú)處不在的。
當(dāng)你和朋友們忘情玩耍的時(shí)候，你是否會(huì)由內(nèi)心而生發(fā)出一股暖洋洋的感覺(jué)，從而全身都隨之發(fā)熱呢？當(dāng)全家人在一起過(guò)春節(jié)，在戶外放鞭炮時(shí)，你的內(nèi)心是否會(huì)感到溫暖？就算是大冬天也好無(wú)寒意呢？……內(nèi)心的溫暖會(huì)讓你全身心都暖和起來(lái)。
那，當(dāng)你內(nèi)心感到溫暖的時(shí)候，你又會(huì)怎樣看我們的這個(gè)世界呢？
我會(huì)感到所有的人都沉浸在幸福之中，世界上只會(huì)有一種氣氛――歡樂(lè)的.氣氛，每個(gè)人都會(huì)給我以美好的感覺(jué)，從而世界在我眼中便會(huì)更加美好！所以，內(nèi)心的溫暖，會(huì)讓你從美好的角度去看世界，讓你對(duì)世界從滿信心。……
我喜歡內(nèi)心的溫暖，也正是因?yàn)樗鼤?huì)使我更樂(lè)觀、更加有信心，對(duì)自己也對(duì)別人！所以，我提醒大家，一起用心去體驗(yàn)溫暖吧！
小學(xué)作文400字 篇7
友情會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化嗎？
上一年，那個(gè)我最親近的朋友離我而去了。
那天下課的時(shí)候，張帥把自己的課本裝進(jìn)書包，一副悶悶不樂(lè)的樣子。我見(jiàn)他這個(gè)樣子就趕緊跑去問(wèn)他：“張帥，你在干什么？”張帥抬頭看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“我媽讓我轉(zhuǎn)到雙語(yǔ)學(xué)校去�！甭犕赀@句話，我的心咯噔一下，便追問(wèn)：“為什么？”“我媽說(shuō)那里的學(xué)習(xí)氛圍比這里好�！睆垘浾f(shuō)。這時(shí)我覺(jué)得心沉重了許多。
張帥是我來(lái)這個(gè)學(xué)校第一個(gè)交的朋友，在這個(gè)班級(jí)里，他和我的.交情最好，從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。我們形影不離，干什么都在一起。而這時(shí)，他要走了。
過(guò)了幾分鐘，張帥的媽媽來(lái)啦，她和我們的班主任說(shuō)了什么，一定是在說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)的事，難道張帥真的要走嗎？
我問(wèn)張帥：“你什么時(shí)候走？”他說(shuō)：“下午�！闭f(shuō)著，班主任喚了聲：“張帥�！睆垘洷阕吡顺鋈�，過(guò)了幾分鐘后，張帥拿起書包，看來(lái)是非走不可了。這時(shí)我想說(shuō)什么，但喉嚨仿佛被什么卡住了，說(shuō)不出來(lái)。看著張帥邁出來(lái)教室的門，心里很不是滋味。
星期五，張帥的QQ頭像亮了起來(lái)，他問(wèn)我：“我們還是朋友嗎？”我回了他：“是的，永遠(yuǎn)都是�！�
三個(gè)月后，張帥又回來(lái)了。我急忙問(wèn)他在哪里的情況，他只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句，就去干別的了。我很奇怪，以前的友誼哪里去了？他忘了我們QQ上說(shuō)的話了嗎？為什么？
誰(shuí)知道這個(gè)答案，請(qǐng)告訴我。
小學(xué)作文400字 篇8
11 月26日至30日，在縣法院門前的水南大道，舉行了盛大的“建寧美食節(jié)”，吸引了許許多多的食客。
我坐在課堂里，也被美食節(jié)的'那許多風(fēng)味美食吸引了。一到周末，我就向媽媽要了20多元錢，吃過(guò)晚飯，便和幾個(gè)同學(xué)一起去逛美食街。一到美食街，只見(jiàn)燈火輝煌，人來(lái)人往，摩肩接踵，叫賣聲、音樂(lè)聲不絕盈耳，各種食品的香味撲鼻而來(lái)，好不熱鬧，一派繁榮的市場(chǎng)景象。
沿街漫步，有現(xiàn)榨果汁、天津狗不理包子、云南竹筒雞、重慶野山雞、內(nèi)蒙古羊肉串、四川擔(dān)擔(dān)面、新疆烤全羊……我吃了一份香港撒尿丸，果然風(fēng)味獨(dú)特，還吃了一個(gè)油光閃亮的野山雞腿，這雞腿就像它廣告里說(shuō)的，連骨頭都是酥的，最后還買了一個(gè)烤雞回去給爸爸媽媽嘗鮮。
美食街不僅有風(fēng)味美食，還有許多娛樂(lè)設(shè)施：北京號(hào)列車、電動(dòng)施轉(zhuǎn)馬、攀登沖汽山，打汽球等，我花了5元錢，打10槍，結(jié)果我打中了8個(gè)汽球，老板獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)日記本，呵呵，也算不小的戰(zhàn)果吧，我心里高興。另外兩個(gè)小伙伴，一個(gè)玩了投球游戲，一個(gè)投幣游戲，結(jié)果都沒(méi)有中獎(jiǎng)。
現(xiàn)在的人們富裕了，生活好了。比如我們建寧人不出建寧縣，也可以品嘗天下美食，因?yàn)橥饷娴纳馊耍瑫?huì)把各種美食送到我們家門口，我們又何樂(lè)而不為去品嘗一下呢？
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