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    小學(xué)的作文600字

    時間:2024-02-22 11:43:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文600字[薦]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)的作文600字[薦]

    小學(xué)的作文600字 篇1

      “六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一的小朋友是最美的”,經(jīng)過了一個個的六一兒童節(jié),我最喜歡的就是這一年的'六一兒童節(jié)。

      走進(jìn)校園,門口有兩個卡通人物:米老鼠和米奇。校園已經(jīng)不是平常白綠相間的校園了,因為操場上豎了許多五顏六色的旗子,操場旁邊還有一些大氣球,下面寫著“兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,盡情地玩吧!”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球,后面的墻上貼了一些彩條,門上還貼了好些彩帶,頓時我覺得校園已經(jīng)是一個兒童樂園了。同學(xué)們一個個面帶微笑地進(jìn)了教室,老師也笑呵呵的,以前只要我們表現(xiàn)不好就會批評我們,現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好,老師也會原諒我們的。不僅如此,我們今天沒有背那沉重的書包,讓人開心極了,不知怎么的,人心情好,看什么都是美的。

      老師宣布可以去玩了,我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西,可是那里人太多了,我只好放棄美食轉(zhuǎn)而去玩“你品嘗,我來猜”的游戲。前面有八個杯子,分黑白兩組裝了不同的水,我嘗的是四種白色的水,有白醋、鹽水、白開水、糖水,我嘗到了糖水,做了一個平常的表情,很快被猜出來了,真可惜。接下來我去玩了搶凳子,一次進(jìn)去六人,第二輪我就被淘汰掉了,但是我不氣餒,繼續(xù)去玩建高樓,建高樓是用軍旗來建,我建得越來越高,最終倒了,但是我堅持繼續(xù)造,最終成功了,真開心!接下來還玩了吹蠟燭,我在那里排隊,排了很久才輪到我,我吹滅了七根,還剩最后一根,可是我的對手已經(jīng)吹完了,我還想去玩,可是廣播通知結(jié)束,我只好戀戀不舍地回教室了。

      這一年的六一兒童節(jié),是我最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)!

    小學(xué)的作文600字 篇2

      春暖花又開,盛開又凋零,不知過了多少個春夏秋冬,不知有多少個晝夜更替,童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。

      如今我已升入初二了,學(xué)習(xí)上頗有些緊張,玩耍就越來越遙不可及了。這使我不禁想起了無憂無慮的童年時光。

      當(dāng)時年少懵懂的我看見穿著校服,系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中,我投去羨慕的目光。如今我身臨其境,卻再也沒有當(dāng)時的羨慕了,滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。

      當(dāng)時稚嫩純真的我看見一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓,一間間寬敞明亮的教室,心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里,心頭的愉悅不知何時已飛到了九霄云外去了。

      我聽見校園里回蕩著朗朗書聲,多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好,F(xiàn)在,我捧著五花八門的書,只覺得枯燥無味。這時我才知道成功的背后有不懈的努力,羨慕背后有無限的煩惱與憂愁。

      我站在操場上不禁回憶起童年的`美好時光。一起嬉鬧追逐露出天真無邪的笑;一起嬉水,水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑,總有一些跌倒起伏,再勇敢的站起,綻放勝利的笑。

      不知不覺,又到了雪花飄落,銀裝素裹的冬季,想起了雪花下我們做雪人,打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年,鞭炮聲響起,三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個又一個圓圓的雪球,盡管雪花肆無忌憚落在發(fā)絲間,還不亦樂乎的。

      如果時光可以倒流,我愿永遠(yuǎn)將時間定格在童年。我懷念童年,懷念童年的水,懷念童年的雪,懷念那永恒的笑容,更懷念童年里無論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。

      春暖花又開,盛開又凋零,童年再也回不去了。

    小學(xué)的作文600字 篇3

      又是一個好天氣,星期六上午媽媽特地買回了一袋冰激凌。為了不讓“冰激凌愛好者”――我給偷吃了,說好了等明天天氣熱了,大家一起吃。

      想想冰激凌的美味,我不由地流下了口水……為了能夠多吃一口冰激凌,我打起了一個歪主意――趁爸爸媽媽不注意的時候“獨(dú)享!”想是這么想,說做可不能這么做,為了保證質(zhì)量我得好好計劃計劃。行動開始了:我躡手躡腳的走到冰箱前,左看看,右瞧瞧,見沒人,趕緊打開冰箱的.門,“嗖”一聲,冰激凌到手,大功告成!我暗自松了一口氣,嘻嘻,有得吃咯!我一個人躲在房間里,關(guān)上門窗,拉上窗簾,坐在桌子前一大口,一大口地“咬”著心愛的冰激凌。時間過得真快,我三下五除就消滅干凈了。唉,嘴又饞了,該怎么辦呢?我又打起了老主意,剛到手,一根巨無霸又給開銷進(jìn)了肚子……

      晚上,我肚子忽然排山倒海地鬧得厲害,吃點(diǎn)東西就叫人好不舒服,每次結(jié)果都是吐了一地……全是冰激凌和雜七雜八的零食……

      媽媽知道了原因,說我自私,現(xiàn)在的獨(dú)生子女怎么都一個樣?媽媽以前有了好東西都是兄弟姐妹一起平分吃,雖然不多也要省……哪向你們這樣?會做什么,只會……一大堆的大道理讓我不耐煩,好象我吃了又吐――自找的。我低下了頭……

      后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了,媽媽只是為了讓我學(xué)會關(guān)心他人,尊重別人,要為大家著想,別自私……

      現(xiàn)在想想這件事我還是蠻傻的嘛,媽媽的冰激凌從來都是讓給我吃,從來只為我買,我何必去偷呢?何況,吃了又吐得不償失……

      如果你也是一位“冰激凌愛好者”那你就要學(xué)會:關(guān)心他人,尊重別人,別自私了……

    小學(xué)的作文600字 篇4

      提起“四大件”,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽并不陌生。因為“四大件”是那個年代高檔的奢侈品了。它不僅是那個年代的產(chǎn)物,而且還見證了那個時代。述說著它的歷史、講述著它的故事。改革開放前,社會上流傳著所謂“四大件”的說法。不要小看“四大件”,它可不是一般家庭擁有的物件,那可是高級消費(fèi)品哩!

      也許你要問“四大件”究竟是何物呢?告訴你吧,就是“三轉(zhuǎn)一響”即縫紉機(jī)、自行車、手表、收音機(jī)。別小瞧這“四大件”,在那個年代想買是不一定買得到的—那可是憑票供應(yīng)的!

      也許,大家不會相信,在那個物質(zhì)匱乏、經(jīng)濟(jì)水平低下的年代什么都要憑票供應(yīng)的!

      買衣服要有布票,而且數(shù)量有限、色彩和款式也十分單調(diào),人們都千篇一律地穿著灰色中山服、藍(lán)色解放裝。遠(yuǎn)看,就是一片灰(藍(lán))色的海洋!

      購買其它商品就別提了,買肉要有肉票,買油得憑油票``````小到毛巾、肥皂,大到鋼鐵、煤炭。簡直是無處不憑票。改革開放以后,人們的'衣、食、住、行發(fā)生了前所未有的巨大變化,“四大件”早就被“新四大件”所代替。也許你要問,“怎么又出現(xiàn)個新四大件”?告訴你吧!

      新四大件就是彩電、冰箱、空調(diào)和洗衣機(jī)。也許你要感嘆了:“什么‘新四大件’?這都已經(jīng)是過時的商品了,提它還有意義嗎?”是的,正是因為商品的更新?lián)Q代快,就可以看出中國的經(jīng)濟(jì)騰飛了、中國的百姓富裕了!

      看今朝,電腦、手機(jī)等各種商品成了普通消費(fèi)品。住房、汽車成了百姓的私產(chǎn)!八拇蠹钡难葑兪罚褪侵袊傩盏纳罡辉J!

    小學(xué)的作文600字 篇5

      早上,我高高興興地背著書包來到學(xué)校。在跟同學(xué)講話的時候,一不小心撞到墻壁了,好疼啊,今天真倒霉!

      上英語課的時候,老師檢查我們的作業(yè)。結(jié)果,媽媽忘給我簽字了,被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后,大家都像小鳥一樣七嘴八舌的嘲笑我,說:“哈哈哈!哈哈哈!田園沒寫作業(yè),哈哈哈!”因為他們說得太大聲了,我又害羞又憤怒,恨不得鉆進(jìn)土壤里把自己埋起來。這時,老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我的沒簽字,直接把我拉起來罰站,我的臉紅得就像蘋果一樣,更想鉆進(jìn)土里了,腿軟得想馬上坐下。就這樣,我們沮喪地站到了下課鈴響。

      上體育課的時候,別人都夸獎我跳大繩進(jìn)步了,我又高興又有點(diǎn)驕傲!可是,就在這時我沒有集中注意力的走路,一不小心踩到了趙子樂的腳,我被絆倒了,疼得我“嗷嗷嗷”直叫。雖然很疼,但我還是不忘跟趙子樂說了一聲“對不起!”

      最慘的還是我把可憐的數(shù)學(xué)書給弄丟了。中午放學(xué)的時候,我把數(shù)學(xué)書帶回家,當(dāng)我們站隊的'時候,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書不見了。急忙跑去問離我最近的王老師,可是王老師搖頭說:“沒看見!蔽蚁雱偛艣]拿到吧,又跑回教室里找,結(jié)果教室里也沒有。我急得哭了,因為我怕又被罰站,最后只好悶悶不樂的回家了。我在心里祈禱:希望回到家不會再被媽媽罵了,因為我今天真是太可憐太倒霉了!

      回到家里,我把今天的遭遇告訴了媽媽,媽媽很同情地抱了抱我!下午上學(xué),好心的陳晨找到了我這本可憐巴巴的書,太感謝陳晨了。

      今天真倒霉,我永遠(yuǎn)都不會忘記我是怎么倒霉的。

    小學(xué)的作文600字 篇6

      在成長的道路上會受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是總有人會在這個時候給你幫助,給你鼓勵,不管是家人,還是朋友。

      你的家人就像是你的一個避風(fēng)港,而你的朋友有時候卻是你遇到困難時的一把斬斷一切困難的利劍。

      這是在王壇的一次野餐,我和我的朋友還有各自的'父母一起野餐。我們到了目的地,這是一片水杉林。周圍是兩面的,一面是一片讓人看著十分興奮的草地,草地上的野草茂盛,在這綠意盎然的其間,還有幾朵紅艷艷的野花盛開著。而另一面卻是一片一望無際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地,上面還浮著一層綠色的苔蘚,讓人時不時覺得有種陰森森的感覺。

      我們鋪好了野餐毯,放上了我們帶來的食物,因為我們帶著一些生的食物,準(zhǔn)備燒烤時,發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒有帶。這時我靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,我們?nèi)プ饕粋火堆,并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤,我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊,把它圍成一個圓形。接下來就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。

      我和徐灝哲來到水杉林里尋找木柴,我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過來,讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地,路不好走。我們拉著彼此,生怕對方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程,眼看就要到我們的野餐地了,可是就在這時,老天跟我們對著干,我的腳下一滑,“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里,這時徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里,就立刻呆住了,過了一會兒他想用自己的力量來救,可這一切都在白費(fèi)功夫,我還是在沼澤地里脫不了身。

      徐灝哲見自己不能把我救出來,就飛快地跑到“營地”搬救兵,“救兵”來了,大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來。

      這時,我十分感謝徐灝哲在險境中救出了我。我們高興地對對方笑了一笑,這種笑便成了我們友誼的象征。