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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-02-20 11:56:06 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)的作文

    小學(xué)的作文 篇1

      每個(gè)人的生命中總會(huì)有許多的第一次。有的第一次是歡樂(lè)的,有的.第一次是驚心動(dòng)魄的,有的第一次是內(nèi)疚的,還有的第一次是后悔的。

      那一天,我和小伙伴們?cè)诠珗@玩耍,正在這個(gè)時(shí)候有個(gè)高大又強(qiáng)壯的叔叔向我們走過(guò)來(lái),我的心里閃過(guò)了一個(gè)恐怖的念頭:這位叔叔不會(huì)是壞人吧!我們剛想跑的時(shí)候,忽然那位叔叔用他那粗?jǐn)U的聲音叫住了我們。這是我們腳都軟了,想跑也跑不了。那位叔叔慢慢地走近我們,說(shuō):小朋友,請(qǐng)問(wèn)附近有停車(chē)場(chǎng)嗎?哦!我們頓時(shí)明白了,原先是一個(gè)問(wèn)路人,但我們還是害怕。我回答那位叔叔:從那里拐彎出去再直走,然后向左走。叔叔明白后便走向他的車(chē),開(kāi)走了。小麗提醒我,說(shuō):你剛才說(shuō)的路線好像是菜市場(chǎng)吧!我恍然大悟,對(duì)啊!怎樣辦,他會(huì)不會(huì)回來(lái)找我,在罵我一頓!我真后悔,我為什么要回答他啊!真是自我找麻煩。我回到了家,不敢告訴父母,怕父母明白后罵我,睡覺(jué)也睡不好,吃飯也吃不好,這滋味可真不好受!

      指路這件事讓我記憶猶新,想不到我第一次指路竟然這么失敗,如果此刻再讓我碰見(jiàn)那位叔叔,我必須會(huì)和他說(shuō)一聲對(duì)不起。

    小學(xué)的作文 篇2

      我有一個(gè)心靈手巧的好朋友,她叫班玉蕊,今年上六年級(jí),性格外向,善于交友。她呀,長(zhǎng)著一張圓圓的小臉,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小口,走起路來(lái)兩條羊角似的小辮一顫一顫的,可愛(ài)極了!在我的眼里她是十足的小美女,只是個(gè)有點(diǎn)矮,(雖比我大兩歲可還沒(méi)有我高呢?)但是她的心靈手巧卻是公認(rèn)的。

      俗話說(shuō)“濃縮的是精華”,這話用在她身上一點(diǎn)也不過(guò)。“別看她個(gè)不高,可在她班中樂(lè)感是最好的,打拍的姿勢(shì)也是最到位的'”。說(shuō)這句話的是她的音樂(lè)張老師。聽(tīng)說(shuō)為了在升國(guó)旗中找出一位出色的指揮手,張老師可沒(méi)少下功夫。10人一排,讓他們伴隨國(guó)歌打拍子。最后我的好朋友班玉蕊脫穎而出,給出的評(píng)價(jià)就是開(kāi)頭的那句話。每次輪到她班升旗,主持的、演講的、升旗和護(hù)旗的全班幾乎都輪流了一遍,可她卻是唯一的。這無(wú)疑就是對(duì)她能力的最好評(píng)價(jià),更是值得我羨慕的。

      其實(shí)更讓我羨慕是她的繪畫(huà)和手工。無(wú)論天上飛的、水中游的、地上跑的,只要她看到無(wú)不在筆下生動(dòng)形象的呈現(xiàn)出來(lái),真是太神了!至于折紙和編皮筋更不在話下。折個(gè)小船、花籃、千紙鶴……栩栩如生;編個(gè)太陽(yáng)、樓梯、喇叭、螃蟹……活靈活現(xiàn)。手隨心出,心領(lǐng)手走,手心相應(yīng)?粗菋故斓膭(dòng)作,真想象不出她小小的年齡竟如此的神奇,讓人驚嘆不已!

      怎么樣,同學(xué)們?你也想做個(gè)心靈手巧的人嗎?趕快與她聯(lián)系吧!她會(huì)隨時(shí)歡迎你!

    小學(xué)的作文 篇3

      那天下午,天空灰蒙蒙的,烏云密布,不一會(huì)兒下起了一陣傾盆大雨,,而且伴著令人毛骨悚然的雷聲。

      我在校門(mén)口等了許久,雨越下越大,風(fēng)如刺刀一樣的刺在臉上,火辣辣的疼。同學(xué)們陸續(xù)都被家長(zhǎng)接走了,只有我在家門(mén)口等待著家人。真是糟糕透了!一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一秒一秒的流逝。終于。一個(gè)高大身影終于來(lái)了,他穿著灰色的大衣,手上戴著手套,拿著一把花傘,長(zhǎng)靴上沾滿了泥濘,他就是我的爺爺。我先向爺爺打招呼,爺爺見(jiàn)到我很快的向我走來(lái);丶业穆飞,因?yàn)橛陚愕姆秶邢,再加上那糟糕的`雨越下越大,爺爺?shù)囊路淮蟀氡涣軡窳,像一個(gè)落湯雞似得。而我因?yàn)榈玫搅擞陚愕牡謸,毫發(fā)未損。那天天氣雖冷,但我的心卻是溫暖的;氐搅思遥烨缌,天空掛著一道彩虹,令人感到滿是暖意,其實(shí)最應(yīng)該慶幸的是----那糟糕的大雨終于被陽(yáng)光打敗了。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次大雨,尤其忘不了的是那把傘和那個(gè)高大的身影。