- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】實(shí)用的我的小學(xué)作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文300字 篇1
書(shū)是我們的精神糧食，書(shū)陪伴我們一生，書(shū)有一種獨(dú)特的香味，這種香味，讓我們保持清醒，它讓我們是非分明、不做錯(cuò)誤的選擇。
有一次，我和朋友們出去玩，我們來(lái)到一座山的腳下，于是我們決定進(jìn)山里去玩。我們到山林里以后，玩起了各種游戲，玩累了以后也就餓了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)樁上有一些小蘑菇，一棵樹(shù)的旁邊有許多色彩艷麗的蘑菇，一個(gè)小伙伴見(jiàn)了，正要采來(lái)吃，此時(shí)，我的`大腦正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，我看了看蘑菇，蘑菇色彩鮮艷，而且沒(méi)有蟲(chóng)子，所以我一口咬定這是毒蘑菇，然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信，于是我只好犧牲一下一條小蟲(chóng)子，我捉了一只小蟲(chóng)子，讓它咬了一口那蘑菇，小蟲(chóng)子沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了幾分鐘后，小蟲(chóng)子死了。若不是我平時(shí)多看了書(shū)，可能我們將死在這山村里。玩了一些時(shí)間后，我們下山了，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)西瓜地，我們正好口渴了，一個(gè)小伙伴正要摘西瓜，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)了不能隨便拿別人的東西�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)得真好，為了表?yè)P(yáng)你們，我獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)西瓜。”
我上面這個(gè)故事說(shuō)明了書(shū)讓我們不會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇，不是嗎？
我的小學(xué)作文300字 篇2
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場(chǎng)上。人人是對(duì)手，無(wú)論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級(jí)的學(xué)生。
初二的期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒(méi)有畫(huà)圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎](méi)那么幸運(yùn)了--請(qǐng)畫(huà)出上述表中物體汽化的曲線(xiàn)圖，看到這幾個(gè)字，我覺(jué)得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對(duì)手會(huì)幫你；上下，請(qǐng)問(wèn)有人嗎！可不畫(huà)，不白白丟了2分嗎？
對(duì)，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)的那樣很沒(méi)禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對(duì)一個(gè)如此無(wú)禮之人，不也會(huì)讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個(gè)對(duì)比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你。”“謝謝�！�
不知為何，就這樣一段簡(jiǎn)小的對(duì)話(huà)，會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前，她會(huì)幫你，是對(duì)你的'尊重。在這股暖流里，我對(duì)她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
我的小學(xué)作文300字 篇3
我熟悉的一個(gè)人，是我的同學(xué)——xxx。他個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，眼睛很大，鼻梁有點(diǎn)塌，嘴巴不大，耳朵上面長(zhǎng)著一個(gè)小猴子。xxx最喜歡穿綠色得上衣和藍(lán)色的`褲子。
他有一個(gè)小小的筆記本電腦，他上學(xué)就帶那個(gè)。xxx的打字速度很厲害，一分鐘能的二十個(gè)字，只不過(guò)有時(shí)打的不是很仔細(xì)。
xxx的家里很忙，爸爸在縣醫(yī)院上班，媽媽工作也很忙，兩人都沒(méi)空接孩子，xxx上學(xué)下學(xué)都是自己來(lái)，自己回家。xxx很驕傲，說(shuō)自己跑步是全班第二，我和他比一下，他還跑不過(guò)我。
xxx最喜歡聽(tīng)數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課老師有時(shí)會(huì)在電腦上講課，很有意思。xxx雖然不喜歡上語(yǔ)文課，但是他很喜歡看書(shū)。xxx看完了一本書(shū)，就向老師借書(shū)，有時(shí)新書(shū)回來(lái)了，他還沒(méi)有看完，還向老師借，借個(gè)不停。每次接的是都厚厚的。
xxx是我最熟悉的人，也是我的好朋友，我們大家都很喜歡他。
我的小學(xué)作文300字 篇4
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過(guò)的聲音，我最喜歡的一堂課——計(jì)算機(jī)課又開(kāi)始了！
還沒(méi)等老師說(shuō)完話(huà)，有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊(duì)了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過(guò)了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊(duì)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊(duì)啊！而我也和李若妍說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤(pán)交響樂(lè)。”
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了VF。一邊玩，一邊叫一些男同學(xué)來(lái)看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處 都有同學(xué)走動(dòng)的.身影；說(shuō)話(huà)的聲音；有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著滿(mǎn)足的笑容。
而我，也玩起了植物大戰(zhàn)僵尸，正當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候，突然，屏幕上又出現(xiàn)了一行大字：最后一波。我立刻被嚇了一身冷汗：�。�？還有一波，不會(huì)吧！我正準(zhǔn)備拿起花精攻擊的時(shí)候，“叮叮�！毕� 課鈴打響了，我只好戀戀不舍地望了一下那臺(tái)電腦，默默地走了，心里不免涌起一陣留戀……
電腦課——我喜歡的一堂課！
我的小學(xué)作文300字 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情令我至今難忘，它們像天上的星星，一顆有一顆，它們像海中的浪花，一朵又一朵。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我心里非常的高興，就趕緊推著新的`自行車(chē)到外面學(xué)。
來(lái)到了廣場(chǎng)，我讓媽媽在后面扶著車(chē)架，我就可以在前面騎自行車(chē)了。我使勁往前騎，走了一會(huì)兒，自行車(chē)不穩(wěn)了，兩邊搖晃。我回頭一看，媽媽不見(jiàn)了，原來(lái)媽媽松開(kāi)了手，“啪”的一聲，我又摔倒在地上。媽媽走了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么要松開(kāi)手呢？”媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)要靠自己，怎么能讓大人來(lái)扶著呢，那什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，繼續(xù)聯(lián)練習(xí)。
我繞了廣場(chǎng)一圈，媽媽累的筋疲力盡，頭上冒出了許多汗水。我就叫媽媽放手。媽媽放開(kāi)手，只聽(tīng)“啪”的一聲，我摔倒在地上。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“摔著了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有事。”媽媽說(shuō)：“騎車(chē)子要眼看前方，不要低頭，不要害怕�！蔽野粗鴭寢屨f(shuō)的，就又騎上自行車(chē)。
這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次得摔倒，我能自己騎車(chē)了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
成長(zhǎng)就如一片葉子一樣，每成長(zhǎng)一歲，葉子就變大一點(diǎn)。成長(zhǎng)的過(guò)程只要努力，就會(huì)變得快樂(lè)，變得喜悅。成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，都將會(huì)給我留下深刻美好的回憶。
我的小學(xué)作文300字 篇6
小時(shí)候，我非常膽小，晚上天黑了，就不敢單獨(dú)出門(mén)，就怕一出門(mén)，會(huì)有鬼跑出來(lái)跟著我。
有一天太陽(yáng)快下山的時(shí)候，媽媽讓我去超市買(mǎi)東西。我看看天還沒(méi)暗，就爽快地接過(guò)錢(qián)，一蹦一跳地出門(mén)了。
買(mǎi)好東西，見(jiàn)手里還有不少零錢(qián)，就去買(mǎi)一些小小的可愛(ài)的小玩意。誰(shuí)知，等我挑好，買(mǎi)好小玩意時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我提著買(mǎi)好的`東西，手指上套著小玩意，急急往家里趕。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，眼前一片漆黑，路燈壞了。我的心里一下子毛毛的，身體不由得哆嗦了一下，往遠(yuǎn)處一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影在閃動(dòng)，莫非是鬼出來(lái)活動(dòng)了?我的心一下子縮了起來(lái)，我拼命往前跑，似乎聽(tīng)到背后也有腳步聲一步一步地跟著。我跑得快，背后的腳步聲也急促，我走得慢，背后的腳步聲也慢。
怎么辦呀，我又沒(méi)有手機(jī)，不能讓媽媽來(lái)接我，真是有點(diǎn)手足無(wú)措。就在這時(shí)，媽媽來(lái)接我了。
我不顧一切地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙飭鑶璧乜蘖似饋?lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀，太膽小了!”現(xiàn)在我五年級(jí)了，但還沒(méi)有與我膽小怕黑的毛病完全斷根。
我的小學(xué)作文300字 篇7
我最敬佩喜歡的一個(gè)人就是我們班的數(shù)學(xué)老師——左老師。
左老師不高不矮，留著一頭短發(fā)，壓趴的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡的后面是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。左老師的嘴巴可會(huì)說(shuō)了，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
左老師上課時(shí)總是喜歡先寫(xiě)課題，然后給我們報(bào)聽(tīng)算作業(yè)，報(bào)完聽(tīng)算后還不忘說(shuō)她的老臺(tái)詞：“嘿！有多少個(gè)滿(mǎn)分��！上課之前是不是讓左老師高興一下�。 币�?yàn)檫@句話(huà)，提醒同學(xué)們上課要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)講，不能馬虎大意呦。
上課時(shí)，如果有哪位同學(xué)開(kāi)小差，做小動(dòng)作了眼睛沒(méi)有盯著老師看，左老師就會(huì)停下來(lái)，用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的.眼睛注視著他，停止講課，直到調(diào)皮的同學(xué)改正錯(cuò)誤。
每當(dāng)有同學(xué)錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目時(shí)，左老師就會(huì)說(shuō)他一句“花心大蘿卜”；每當(dāng)同學(xué)們把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記時(shí)，左老師就會(huì)說(shuō)我們是“菜籃子打水學(xué)前忘后”；如果同學(xué)們遇到難題，左老師會(huì)鼓勵(lì)他“我相信你能做出來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)去請(qǐng)教老師題目，左老師就會(huì)幽默地說(shuō)“還有你不會(huì)做的數(shù)學(xué)題��！我們一起來(lái)研究研究�！�
這就是我們的左老師，她的幽默讓我們?cè)谛β曋姓莆樟酥R(shí)，明白了道理，改正了缺點(diǎn)，增強(qiáng)了信心。我敬佩你，喜歡你。
我的小學(xué)作文300字 篇8
我的名字很特別——陳思行�！瓣悺碑�(dāng)然是跟老爸姓啦，“思行”可就有特殊的含義了，爸爸媽媽希望我思考之后再行動(dòng)，這就是如同一句名言“三思而后行了”所以，這就是我名字的與眾不同之處。
我的頭型是學(xué)生頭，長(zhǎng)著一張帥氣的臉，眼睛炯炯有神，耳朵能聽(tīng)見(jiàn)許許多多微小的聲音，鼻梁不高也不低，嘴巴大大的，能吃許多的食物，手很巧，能折千紙鶴、船、鋼琴、飛機(jī)等等。
看看這幅畫(huà)，想必大家看到畫(huà)的什么了呢，話(huà)筒，我愛(ài)唱歌，從小就愛(ài)唱歌，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)，為什么呢？那是因?yàn)樵谝淮螌W(xué)校舉辦的`歌詠比賽中獲得了第一名，當(dāng)上了班級(jí)中的小歌星，現(xiàn)在連粉絲都有好多了呢。
大家看幅圖，畫(huà)的是一架鋼琴，我愛(ài)彈鋼琴，現(xiàn)在都已經(jīng)五年級(jí)了呢，我會(huì)彈《夏日私雨》和《夢(mèng)中的婚禮》等，而且我彈《夏日私雨》還在通川區(qū)鋼琴比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，這就是我下苦功夫練成的啦。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，如：善于用別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處、不罵人、不打人、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作文等。當(dāng)然，人都不是十全十美的，我也有許多缺點(diǎn)，如：字寫(xiě)得不好、愛(ài)生氣、著急了會(huì)哭等。
這就是一個(gè)與眾不同的我，你愿意和我交朋友嗎？