小學(xué)生作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文1
學(xué)習(xí)葫蘆絲不光能培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng),還能對(duì)我的身體健康有很大幫助。于是,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)葫蘆絲。
記得第一次去沂蒙路詩(shī)雅韻琴行的時(shí)候,我看到里面墻壁上有杜老師和全國(guó)著名的葫蘆絲專家的合影,還有很多獲全國(guó)金牌、全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)員獲獎(jiǎng)?wù)掌,還發(fā)現(xiàn)我們附小的管淑陽(yáng)獲得葫蘆絲八級(jí)的證書(shū),還有馬慧穎的演出照片,我感覺(jué)媽媽找的這個(gè)琴行真是找對(duì)了,培育出了那么多少兒童星,在這里學(xué)習(xí)肯定錯(cuò)不了。
于是我就開(kāi)始學(xué)葫蘆絲了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我音調(diào)掌握的比較好,但是老師說(shuō)吹奏時(shí)氣息太重,遇到一口氣要吹多個(gè)音符時(shí),我總是吹不下來(lái),這正是因?yàn)槲曳位盍啃〉脑颉K,我盡量堅(jiān)持吹,直到學(xué)習(xí)“我有一只小羊羔”這支曲子時(shí),我才克服了這個(gè)難題。可是每次學(xué)習(xí)的難度逐漸增加,比如,今天學(xué)習(xí)一支新的'曲子,有一段我一直吹不下來(lái),后來(lái)我一遍一遍的吹,終于吹下來(lái)了,可是還不是太熟練。老師讓我回家多多練習(xí),一定要把每次學(xué)的新內(nèi)容吹熟練,這樣以后才能跟上,才能吹出美妙的曲子。
老師說(shuō)的對(duì),只要功夫深,鐵杵磨成針,我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取今年聯(lián)歡晚會(huì)上在班上表演吹葫蘆絲,把全班同學(xué)震的鴉雀無(wú)聲。
小學(xué)生作文2
星期三,我乘著爸爸朋友的車回家,誰(shuí)知,快到家了,卻遇到堵車,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才過(guò)去。
事情是這樣的:星期三下午,我高高興興地乘車回家,剛剛穿過(guò)回家的最后一個(gè)山洞,卻發(fā)現(xiàn)前面是一排排的車輛,正緩緩地向前移動(dòng),我們開(kāi)在最外排,一會(huì)兒停,一會(huì)兒開(kāi),前面的車還不時(shí)會(huì)后退,還好叔叔警惕性高,不然,別人一退下來(lái),就追尾了。我看了看鐘,已經(jīng)半小時(shí)過(guò)去了,我的肚子都餓得咕咕叫了,我看看前面的.車,像海一樣望不到邊。突然,我發(fā)現(xiàn)有一輛出租車,還想搶先出去,開(kāi)到了向上開(kāi)的車的道,這樣根本不是幫自己,而是害自己,也害了大家。“這樣的人警察根本可以把他的駕照吊銷了,看他還怎么橫!卑职峙笥焉鷼獾卣f(shuō)。這是交警也趕來(lái)了,疏散車輛,向上開(kāi)的車先停住,讓上面的車先下來(lái)再說(shuō)。我們的車慢慢地,慢慢地,開(kāi)出了車海,我早就餓了,但是我看著這么多人,說(shuō)不定也沒(méi)吃,為他們感到悲傷,原來(lái)不要這樣搶就不會(huì)有這樣的事了。
堵車可真不好,所以大家一定要遵守交通規(guī)則。
小學(xué)生作文3
“柿子柿子我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。”如果你問(wèn)我最愛(ài)吃什么水果,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,柿子!因?yàn)槭磷訉?shí)在太好吃了,甜甜的,濃香可口。
柿子剛從樹(shù)上摘下來(lái)時(shí)是青中帶黃的,很硬,這時(shí)你可千萬(wàn)別吃,此時(shí)的柿子是很澀的,吃了嘴巴會(huì)發(fā)麻。要把摘下的柿子放在壇里,放個(gè)蘋(píng)果在里面,用布蓋好,放上幾天,等柿子變成橙色,捏起來(lái)很軟的時(shí)候,柿子就可以吃了。
打開(kāi)柿子的.蒂頭,一股香甜的氣味就鉆進(jìn)了我的鼻孔,里面還排著幾!靶殞殹。如果直接剝皮吃的話,黃黃的柿子會(huì)沾到你的手上,也會(huì)沾得滿嘴都是,非常難看。于是,我和媽媽想了個(gè)辦法,用瓢羹一勺一勺吃,這個(gè)方法還真管用,既干凈又不浪費(fèi)。柿子美味,但不能空腹吃,也不能和螃蟹同吃,更不能多吃,不然的話,肚子里會(huì)生石頭,這樣就會(huì)生病。
秋天的柿子,我的最愛(ài)!
小學(xué)生作文4
武松在《水滸傳》中與老虎搏斗的故事廣為人知,但關(guān)于武松能否被視為英雄卻有很大爭(zhēng)議。有些人說(shuō),“武松與老虎的斗爭(zhēng)當(dāng)然是一個(gè)英雄,因?yàn)樗绱擞赂业貧⑺览匣ⅰ!逼渌朔磳?duì):“宋武與老虎的斗爭(zhēng)不是英雄,因?yàn)樗蚱屏松鷳B(tài)平衡。”我認(rèn)為武松和老虎搏斗時(shí)不是英雄。
首先,現(xiàn)在很多人以宋武為例,用捕殺老虎和其他野生動(dòng)物來(lái)表明他們現(xiàn)在非常強(qiáng)大,所以很多野生動(dòng)物被無(wú)情地殺害。有一天,人們只能從生動(dòng)的畫(huà)卷上看到老虎的形狀,而看不到真正的老虎是什么樣子。
其次,40多億年前,地球只是一個(gè)沒(méi)有生命的地方。進(jìn)化成我們?nèi)祟惡鸵恍﹦?dòng)植物是多么困難!現(xiàn)在由于人口的急劇增加,動(dòng)物也急劇減少。盡管許多動(dòng)物受到國(guó)家的`保護(hù),但它們?nèi)匀粫?huì)被大量捕殺并以高價(jià)出售。例如:一只蜥蜴200元,一只熊掌8000元,一只魚(yú)翅10000元...根據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì),地球上每小時(shí)將有三種物種消失。每個(gè)物種的消失意味著一個(gè)獨(dú)特基因庫(kù)的永久消失。這些損失是無(wú)法彌補(bǔ)的..
宋武打老虎,不是英雄。
小學(xué)生作文5
今天,爸爸媽媽帶我去湘湖游玩。其中有一個(gè)景點(diǎn)是“摸魚(yú)池”。
到了摸魚(yú)池景點(diǎn),買好票,售票員阿姨說(shuō):“抓到哪條魚(yú),那條魚(yú)就歸你了!甭(tīng)了阿姨的話,我興奮得不得了。
我馬上脫掉鞋襪,拿著臉盆,進(jìn)到池里抓魚(yú)去了。池中的水不深,比我的腳踝稍高一點(diǎn)。我剛進(jìn)了池里,就看見(jiàn)一群紅色的`金魚(yú)在游。我輕輕地走過(guò)去,用臉盆一撈,撲了個(gè)空,那些機(jī)靈的小金魚(yú)早就從我的指縫里竄出去了。我再次走向那一群小金魚(yú),用手把小金魚(yú)往臉盆一撈,啊,撈到了一條。我興奮得喊起來(lái):“媽媽,我抓到一條魚(yú)了!”我把那條金魚(yú)放進(jìn)一個(gè)紅色的魚(yú)缸里。媽媽叫我捉一條鯽魚(yú),我問(wèn)媽媽:“鯽魚(yú)是什么顏色的?”“黑色的!眿寢尰卮。我那著臉盆向鯽魚(yú)走去,學(xué)著剛才的捉魚(yú)方法,我又捉住了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)。后來(lái)我沒(méi)費(fèi)多少力氣就又捉到兩條金魚(yú)。
這次抓魚(yú)可真快樂(lè)。⌒〗痿~(yú)從我指縫中穿過(guò),癢癢的,我還差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥呢!
小學(xué)生作文6
《我進(jìn)步了》在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)幾次小失敗,經(jīng)過(guò)我的努力后,各方面都有了一個(gè)較大的飛躍,現(xiàn)在就由我給你說(shuō)說(shuō)記憶深刻的一次進(jìn)步吧!上一、二年級(jí)時(shí),我的字寫(xiě)得特別難看,三天兩頭被老師扯本子,算算起碼都有五十張了。
扯本子還算是小事,關(guān)鍵是一次作業(yè)就因?yàn)樽謱?xiě)得不好,我要比被人多寫(xiě)五次,這讓我很傷自尊,十分頭疼。不僅僅是老師懲罰,回到家連媽媽都數(shù)落,說(shuō)我寫(xiě)的字東倒西歪,歪歪扭扭。我覺(jué)得自己并不是寫(xiě)不好,只是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。為了不讓老師撕作業(yè),為了不再聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我決定將字寫(xiě)好。我在寫(xiě)字課上認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu),然后橫平豎直工整地書(shū)寫(xiě);回到家寫(xiě)完作業(yè)后,就拿出字帖仔細(xì)地描摹,日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我的字有了很大的進(jìn)步。
到了三年級(jí),老師幾乎好幾個(gè)月都找不出我一個(gè)歪歪扭扭的`字,一直到現(xiàn)在,老師再也沒(méi)有一次因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好撕我的作業(yè),就連寫(xiě)字很好的老爸和經(jīng)常批評(píng)我的老媽,都經(jīng)?湮疫M(jìn)步斐然,我的心像吃了蜜一樣甜,原來(lái)把字寫(xiě)好是這么幸福的一件事!怎么樣,我很棒吧!這是我的進(jìn)步經(jīng)歷,在我的寫(xiě)字進(jìn)步中,我明白了一個(gè)道理:只要努力就會(huì)成功。你有沒(méi)有同樣的經(jīng)歷呢?
小學(xué)生作文7
寒冬坐著那已經(jīng)生銹了的鐵撬夾帶著刺骨的寒風(fēng)和飄飛的白雪飛走了,春姑娘拿著那五彩繽紛的大花籃,邁著輕一盈的腳步走來(lái)了。她把籃里的花兒撒向大地,那花兒就變成了春雨,飄飄灑灑地降落人間。
綿綿春雨,千絲萬(wàn)縷,如牛一毛一,似花針,細(xì)細(xì)密密,如煙如霧地籠罩著大地。
我走出了家門,走在了小雨里,盡情地讓那淘氣的小雨滴落在我的臉上,任思緒自一由飛翔。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),路旁的柳樹(shù)一抽一出了新枝,那細(xì)細(xì)的'長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在隨風(fēng)搖曳,仿佛在感激春雨的滋潤(rùn)。一棵棵小草也頑強(qiáng)地探出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)新奇的世界。廣袤的大地上也已經(jīng)泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠!勤勞樸實(shí)的農(nóng)民們正在抓緊這一大好春一光來(lái)播種!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生----"我不由得信口呤誦起這首詩(shī)來(lái)。
噢,花是夏的靈魂,葉是秋的靈魂,雪是冬的靈魂---而我則認(rèn)為,雨是春的靈魂。試問(wèn):春天如果沒(méi)有了雨,豈不是讓萬(wàn)物缺少了生機(jī)與活力,讓人們的生活少了幾分情趣?
我愛(ài)春雨,愛(ài)它的輕輕柔柔,愛(ài)它的飄飄灑灑,愛(ài)它的潤(rùn)物無(wú)聲,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!
小學(xué)生作文8
圓圓的臉,黑黑的`皮膚,一對(duì)淡而稀疏的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛。因?yàn)閻?ài)看書(shū),鼻梁上有了一副眼鏡。這就我——顧以沫。
星期六早上,我一起床,就打開(kāi)了窗和燈,拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我看起書(shū)來(lái)常常忘記時(shí)間,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。每天睡覺(jué)前,我又捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)了,一看就看到很晚。媽媽常常催促我:“寶貝,可以睡啦!再不睡,明天就起不來(lái)啦!”這時(shí)候,我總是會(huì)說(shuō):“再讓我看一會(huì)兒,這章總要看完的吧?”直到媽媽怒氣沖沖地來(lái)收書(shū)了,我才戀戀不舍地摘下眼鏡,脫衣服睡覺(jué)。第二天早上,我又津津有味地看了起來(lái)??只要一有空,我就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)看,媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我也愛(ài)彈鋼琴。我現(xiàn)在是鋼琴三級(jí)了,今年暑假準(zhǔn)備考五級(jí)。我彈琴可好聽(tīng)了。琴聲有時(shí)像小鳥(niǎo)在跳舞,有時(shí)像水滴在舞動(dòng),有時(shí)像小魚(yú)在大合唱??我現(xiàn)在在彈《搖籃曲》。彈著彈著,柔美的音樂(lè)把樓下的小寶寶也給哄進(jìn)了夢(mèng)香。有一次,我鋼琴回課回得特別好,老師表?yè)P(yáng)我,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我,還給我買美麗家的蛋糕。我吃著蛋糕心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我,你喜歡跟我做朋友嗎?
小學(xué)生作文9
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。在這個(gè)日子里,我們帶著零食,坐著大巴車,去桃蹊看桃花。
我本以為那兒是春色滿園的景象,我幻想著那邊是一大片粉紅,像燦爛的朝霞;淡淡的花香讓人著迷,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音,可事實(shí)卻出乎我的意料,那里的花兒只開(kāi)了零零星星幾朵。那里開(kāi)著的花兒有的是五片花瓣,也有的是六片花瓣;中間的`花托有的像五角星,也有的像六角星。
在陽(yáng)光下,粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香,看上去既柔和又艷麗。
走在路上,在一片片桃林中,我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著許多潔白的小花,與周圍粉紅的花相比,這棵樹(shù)上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白,像天使一般,靜靜地開(kāi)在路邊。
這次真是太可惜了,花都謝了,我明年還要來(lái),下次來(lái)我一定要來(lái)早一點(diǎn)。
小學(xué)生作文10
傍晚是幽靜的,是溫順的,吵鬧的大城市隨著傍晚的到來(lái),也變得靜寂下來(lái)。
傍晚的天空美的讓人贊不絕口,她舊象一位魔術(shù)師,她揮舞著魔術(shù)棒讓天際的云彩更加絢麗,更加多彩。
首先,天空出現(xiàn)了藍(lán)白相間的彩帶,然后,出現(xiàn)了火燒云,天空就象一個(gè)神氣的大舞臺(tái),讓“動(dòng)物”們?cè)谖枧_(tái)上展示著自己的獨(dú)門絕招,顯示自己高超的技術(shù)。火一樣的.云彩,一會(huì)兒變成嬌氣的小羊,一會(huì)兒變成兇惡的狗,一會(huì)兒又變成誠(chéng)實(shí)的小兔……緊接著,云朵迅速變成了烏黑色,那黑的就象天上哪位神仙打翻了黑墨汁似的。
傍晚的路燈是最迷人的,她閃耀著金色的光芒,這金色的光逗得地面泛起了微紅,她又把光灑向人們的臉龐。
傍晚的人們?cè)诖藭r(shí)此刻來(lái)感受新鮮空氣帶來(lái)的輕松的氣息。有的在廣場(chǎng)上嬉戲,有的在談心,有的在看戲,有的在看景色,還有些人更悠閑,拉著他們的小狗伴著清風(fēng)在小河邊散步……
傍晚是絢麗多彩的,是美的結(jié)合。
小學(xué)生作文11
因?yàn)槲蚁矚g太空,所以我現(xiàn)在有了好幾本關(guān)于太空的書(shū)了。我第一次看的太空書(shū)的名字就叫《太空》,這本書(shū)不僅很特別,而且非常好看,我差不多買了這本書(shū)兩年左右了呢。
這本書(shū)怎么特別呢,你看。一般的書(shū)翻開(kāi)的第一頁(yè)是和封皮差不多的,而這本書(shū)呢 ,第一頁(yè)是一幅油畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容是說(shuō)太陽(yáng)系旁邊的.一些星球,我看了才知道,比太陽(yáng)大的星是天狼A,南門二A和南河三A,都比太陽(yáng)大,嗯,長(zhǎng)知識(shí)了。再翻一頁(yè),才是正常的了,這一頁(yè)有作者,書(shū)名,出版社。再翻一頁(yè),這是什么,這一頁(yè)是說(shuō)一個(gè)美國(guó)的宇航員威廉?艾利森?安德斯拍的照片。再翻,終于是重點(diǎn)了,這一頁(yè)說(shuō)要做一個(gè)太陽(yáng)系,用橙子來(lái)當(dāng)木星,用李子來(lái)當(dāng)土星,用榛子來(lái)當(dāng)海王星和天王星,用豌豆來(lái)當(dāng)?shù)厍蚝徒鹦牵詈笥霉攘?lái)表示火星,水星和冥王星。但是冥王星是一顆矮行星,重量很輕,還不算上是行星。再翻一頁(yè),這是說(shuō)一光速在真空中每秒三十萬(wàn)千米,太陽(yáng)光照到地球需要八分鐘的時(shí)間,在太陽(yáng)的旁邊有很多星,有比太陽(yáng)大的天狼星,有最接近銀河系的大犬矮星系,有距離太陽(yáng)最近的恒星比鄰行……
我非常喜歡這本書(shū),它陪伴我了好幾年,我也感謝這本書(shū)的作者亞力山德拉?米熱林斯卡和丹尼爾?米熱林斯基。
小學(xué)生作文12
讓是一種美德,它像是一汪清泉,滋潤(rùn)著干涸的大地;讓是一種本分,它像是一滴雨點(diǎn)兒,匯集在一起,發(fā)出強(qiáng)大的力量;讓是一種胸懷,它像一個(gè)太陽(yáng),無(wú)私地照耀著世界的`每一個(gè)角落;讓是一種境界,它像是冰天雪地里的一縷陽(yáng)光,融化了冰雪,帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
孩提時(shí)代,“融四歲,能讓梨”的故事,我就已熟記在心;剛上小學(xué)“我愛(ài)秋陽(yáng)道眾,人人謙讓溫和”的古詩(shī),我也背得滾瓜爛熟;再長(zhǎng)大一點(diǎn),我明白了讓一步,就會(huì)海闊天空……可是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”,在生活中真正做到謙讓卻不是一件容易的事情。
記得有一次,剛下課一會(huì)兒,我慢慢走下樓。突然間,一位低年級(jí)的小朋友向我跑過(guò)來(lái),把我撞倒在地。再看看那位同學(xué),他不僅僅沒(méi)有到道歉,還對(duì)我吐舌頭,做鬼臉,我火冒三丈……。可是等我細(xì)看他,發(fā)現(xiàn)他也捂著手臂,頓時(shí)我的火消了,反而跑過(guò)去安慰他起來(lái)了,結(jié)果他不好意思的跟我道歉了。
從那之后,我更深知“讓”能化解恩怨,能使生活更加美好。讓我們的生活多點(diǎn)謙讓吧,讓天空多一點(diǎn)陽(yáng)光,讓生活多一份絢麗,讓社會(huì)處處充滿真情。
小學(xué)生作文13
我放學(xué)回到家正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然有一個(gè)人出現(xiàn)在我眼前,她說(shuō)她是二十年后的自己,要帶我去參觀一下二十年后的家鄉(xiāng)。說(shuō)完我便到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,這就是二十年后的家鄉(xiāng)。
沿著寬敞的大馬路向北直行,我看到馬路旁邊的`機(jī)器人,它是清潔工,它一手拿著智能吸塵器,一手拿著空氣凈化器。智能吸塵器可自動(dòng)識(shí)別可回收垃圾和其它垃圾并且分類?諝鈨艋骺梢园讶藗兒舫龅亩趸己推囄矚鈨艋尚迈r的空氣。
我在商場(chǎng)里還看見(jiàn)了一個(gè)會(huì)推薦衣服的機(jī)器人,一個(gè)人來(lái)買衣服,機(jī)器人識(shí)別了一下買衣服的人,信息表上顯示這個(gè)人不喜歡鮮艷的顏色,穿170碼的衣服。機(jī)器人看完立刻拿一件適合他的衣服。那個(gè)人很喜歡,穿著也很合適(大小合適),便買下了這件衣服。
如果餓了,帶路機(jī)器人就會(huì)問(wèn)你想吃什么,然后搜索這里就近的餐廳,再問(wèn)你有沒(méi)有想去的餐廳,然后機(jī)器人就會(huì)帶你去你想去的餐廳。
突然,一個(gè)人走了過(guò)來(lái),這是我的母親,她說(shuō):“快醒醒,別睡了,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我被驚醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)和我的夢(mèng)里的家鄉(xiāng)一樣嗎?
小學(xué)生作文14
生活像一本書(shū),它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。
事情是這樣的:有一天我在花園里玩,看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來(lái)回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神;氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過(guò)了幾天,我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛,從此以后,我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開(kāi)始的時(shí)候我總是打不好,甚至連發(fā)球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵(lì)我并手把手地教我?墒俏疫是打不好,但是,爸爸一直鼓勵(lì)我說(shuō)那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功,你就會(huì)是你就會(huì)是贏者贏者!苯(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)姐姐輪流打都輸了,他們還說(shuō)小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來(lái)了說(shuō):“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢!”聽(tīng)到他們這些夸贊我高興不已,但這也離不開(kāi)爸爸那句話————人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)成功,你就會(huì)是贏者。
朋友堅(jiān)持做每一件事吧。
小學(xué)生作文15
春天,我準(zhǔn)備種花,這可是我第一次種花,我心里即不安又興奮。
首先,我找來(lái)一個(gè)小花盆,在底部先鋪上底肥,再堆上土,然后把驅(qū)蚊草的種子均勻的撒在上面,接著把一層層細(xì)沙蓋在種子上,噴點(diǎn)水,才依依不舍地走了。
接下來(lái),我耐心的等待著種子發(fā)芽,一天、兩天過(guò)去了,種子沒(méi)有發(fā)芽,三天、四天過(guò)去了,種子還沒(méi)有發(fā)芽,五天、六天……我接著又等了很多天,種子依然在土里睡大覺(jué)。我急了,馬上上網(wǎng)查,原來(lái),它發(fā)芽適溫約15—25度,生長(zhǎng)適溫大約在20—30度。
哦,原來(lái)是溫度太低了,我馬上把花盆從屋外搬到了屋內(nèi),又把溫度調(diào)整好。終于,功夫不負(fù)有心人,在第10天,小芽出來(lái)了。雖然那是一片很小很小的.嫩綠的葉子,但我心里非常高興。
我想,小苗每一天吸取陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng),夏天為我驅(qū)蚊納涼。我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí),像小苗一樣,茁壯成長(zhǎng),將來(lái)長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。