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美麗的小學(xué)作文合集【8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我喜歡熱鬧非凡的城市，但我更喜歡有著獨特風(fēng)景的鄉(xiāng)村。
春季，鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花：桃花、梨花、迎春花等等，這些美麗可愛的花兒，爭奇斗艷。你瞧瞧：這些小小的桃花，慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋，像一個個年輕美麗的姑娘，一陣微風(fēng)拂過，她們便在微風(fēng)中翩翩起舞；小巧玲瓏的迎春花不再膽怯，慢慢地抬起它們的頭，把它那金黃的花瓣張開……幾場春雨過后，到剛冒出嫩芽的柳樹下走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
夏季，池塘里荷花開了，紅的、粉的、白的，就像一個個亭亭玉立的姑娘一樣，別提有多美了！來到田野里，�。〗瘘S的油菜花開了，到處都是金色的海洋，微風(fēng)吹過，她們便泛起一陣陣微波。
秋季，是個豐收的季節(jié)。田野里依然是金黃一片，因為麥子成熟了。每根麥稈都結(jié)滿了沉甸甸的'穗兒，那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條，一個麥穗，就是一個跳動的音符。玉米樂開了懷，露出了一排排整齊的牙齒。
冬季，到處白雪一片，村里的孩子可高興壞了，他們在雪地里堆雪人、打雪仗，可開心了！玩渴了，玩累了，他們便坐在雪地里，隨手抓一把雪，放進(jìn)嘴里含含，嚼嚼，一股冰涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！各種花兒都凋謝了，只有梅花卻在這時開放。每一顆梅花樹都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
鄉(xiāng)村四季五彩繽紛，無論是春天、夏天、秋天還是冬天都是非常美麗，有著不同的美景。
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋天，最受人矚目的當(dāng)然就是桂花了。我喜歡桂花，愛它的樸實、堅強(qiáng)和美麗。
桂花樹，遠(yuǎn)看簡直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時的桂花樹有碗口粗，估計三米多高。樹皮很粗糙，坑坑洼洼的，像是被刀刮過。樹葉很光滑，摸起來很厚實。站在樹下時，密密層層的樹葉撐在頭頂，就像一把現(xiàn)成的遮陽傘。
九月上旬，桂花還沒有開放，只是一個個硬硬的，又小又綠的花苞，像一個個害羞的小姑娘，隱藏在這一簇簇綠油油的葉叢中。它們猶如一個個小筍芽兒，穿著綠色的保護(hù)衣。我滿心期待它們早日脫掉外套的那一天。
九月中旬，原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了，而顆粒也從之前的一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞，猶如一個個越來越想展現(xiàn)自己嬌艷容顏的少女，亭亭玉立。
九月下旬，桂花終于開啦！綻開的桂花每朵都有四片花瓣�；ò晔墙瘘S色的`，摸起來嫩嫩的，軟軟的。它們一團(tuán)團(tuán)堆在一起，挨挨擠擠。這一樹怒放的桂花給豐收的秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿心歡喜地摘了一大盒盛開的桂花。打開一聞，�。∠銡鈸浔�，氣味芬芳，沁人心脾，讓人心曠神怡。
十月上旬，桂花謝了。飄落的桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上，沉浸在這一片浪漫的芳香中，感覺身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花，不知將被風(fēng)吹往何處。
��！美麗的桂花，讓我們在下一年的九月再相會吧！
美麗的小學(xué)作文 篇3
可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，帶來一片生機(jī)勃勃的景象，整個世界就像從漫長的睡夢中蘇醒過來。
大地蘇醒的消息早讓春風(fēng)傳遍了原野。小草悄悄地從泥土里探出頭來，好像在和春姑娘玩捉迷藏。美麗的小花朵們正在舉行選美大賽。她們毫不示弱，爭奇斗艷，滿懷勝利的決心。大樹開始發(fā)芽長葉。粉紅色的桃花開滿枝頭，雪白的'梨花也競相開放�；▍仓�，金黃色的小蜜蜂忙著敲開一朵朵花兒的小門去采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對的翩翩起舞。小河里，那一塊塊凍了一冬的冰不知被春姑娘帶來的暖陽嚇到哪里去了，不見了蹤影。風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地顫。明媚的春光伴著歌聲灑在大地上，暖在心里�？蓯鄣镍B兒在枝頭歡快的唱著，快樂的魚兒在水里快活地游著，透露著春的生機(jī)，春的歡樂。
我愛春天，我愛這美麗的春天，我愛祖國大地上欣欣向榮的春天！
美麗的小學(xué)作文 篇4
3月10日下午，我們09級4班舉行了以“中學(xué)生里的人際關(guān)系”為主題的班會。由李靈鶴翔和田金玉擔(dān)當(dāng)主持人。班會一共分為三個部分。
其一：人際關(guān)系重要嗎？同學(xué)們紛紛回答了自己的觀點，氣氛十分活躍。大家都認(rèn)為友誼是我們成長中不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會更加豐富起來。試想，如果是一個蘋果，你把快樂分享給它，那么便會有兩分蘋果快樂；而你把悲傷向它訴說的`話，就等于把它切成兩半，那么我們是不是就會開心一點呢？
其二：怎樣搞好人際關(guān)系？誰不想擁有好朋友呢？但是，我們必須要運(yùn)用一定的方法。伊舒琦同學(xué)說得好，首先要尊重別人，以誠相待。是啊，我們還要多為別人考慮，多為他人著想，這才是搞好人際關(guān)系的根本。之后，我們還討論了同學(xué)之間的矛盾，“三八線”便是其中的一個代表，其實這也是友誼的體現(xiàn)，如果我們都互相謙讓一下下，這個問題還會解決不了嗎？
其三：交友的原則是什么？什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交，這的確是一個值得探索的問題。不過，總結(jié)出來，只有短短的幾個字：善交益友，不交損友。
快結(jié)束的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱讓我們蕩起雙槳，50多個完美的音符混合在一起，見證了友誼，放飛了快樂。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家長發(fā)了言，氣氛十分活躍。最后，班主任孫老師給我們放了一段視頻，讓我們再一次學(xué)會了交友的原則。
友誼是一朵美麗的花，需要我們用心去呵護(hù)，去灌溉。讓它慢慢地發(fā)芽，長大�。�
美麗的小學(xué)作文 篇5
王老師是一個神奇的“巫師”。
提到“巫師”，你一定會想到童話里的一些形象：又高又尖的鼻子，陰森森的目光，長長的指甲，披著深色的大斗篷……讀到這里，你會不會認(rèn)為王老師是一個很可怕的人？哈哈，那你就猜錯了，聽我慢慢和你說一說吧。王老師長得很漂亮，又大又亮的眼睛，不大不小的嘴巴，皮膚白白的，還有一頭動人的卷發(fā)，看起來實在不像個巫師，但她卻有“巫師”一樣的本領(lǐng)，讓我感到她的身上充滿了神奇的色彩，所以我叫她“美麗的巫師”。
這個“巫師”有一根神奇的魔法棒，只要她用這根魔法棒一指，無論多么普通的人身上都會閃閃發(fā)光。比如說本人，錯字大王李明希吧，我的作文經(jīng)常是錯字連篇，王老師卻能連猜帶蒙地發(fā)現(xiàn)很多個連我都不知道的精彩句子，并把我培養(yǎng)成班里的小才女；再比如說調(diào)皮大王孫喬羽吧，平時調(diào)皮搗蛋，惹的禍?zhǔn)乱换j筐，可是，王老師的魔法棒一揮，他立刻變成了運(yùn)動場上的超級戰(zhàn)將，為我們班立下了大功；還有丟三落四的申卓坤，王老師魔法棒一指，她成了感情豐富的小朗誦家，參加市里的講故事比賽都得了第二名呢……你說，王老師的魔法棒是不是很神奇？
王老師還有一件法寶，這件法寶就像動畫片中大力水手波比的.菠菜干，誰吃了它都會精神煥發(fā)，爆發(fā)出無窮的能量。例如，我們班并沒有幾個“金嗓子”，但吃了王老師的“菠菜干”，我們立刻就聲音洪亮、精神抖擻，在校合唱比賽中一鳴驚人。平時我們班也沒幾個運(yùn)動高手，可一開運(yùn)動會，就會發(fā)現(xiàn)，我們班的運(yùn)動高手就如雨后春筍似地冒出來，最終在運(yùn)動會上一舉奪魁。
王老師真是個名副其實的“巫師”呀，但她真正的魔法棒和菠菜干，是她對我們的默默關(guān)心和無私付出，所以我們都喜歡這個美麗的巫師！
美麗的小學(xué)作文 篇6
春天你帶著生命和希望，乘著春風(fēng)，踏著細(xì)雨，步履輕盈，飛過高山，躍過河流，千里迢迢而來，所到之處無不蘊(yùn)含著朝氣勃勃的生機(jī)。
春天來到果園里，鮮紅的桃花，雪白的梨花，淺粉的杏花，爭奇斗艷，竟相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片花的海洋。辛勤的蜜蜂在花園里穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，小鳥唱起婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，好像說春天我愛你。
春天來到田野里，綠油油的麥田向我們招手，黃燦燦的油菜花露出美麗動人的笑臉，農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的笑容，打破了清晨的寂靜和靜靜的沉思。
春天來到花園里，粉紅色的櫻花，金黃的迎春花，潔白的百合花，五顏六色的'月季花，組成一條美麗的星河，小姑娘們穿上漂亮的花裙子，圍著噴泉，跑來跑去高興的放著風(fēng)箏。阿姨們穿上艷麗的舞蹈服，隨著優(yōu)美的音樂，跳起了迷人的廣場舞。
我愛春天，愛它的萬物復(fù)蘇，愛它的春意盎然，愛它的百花齊放，愛它勃勃生機(jī)，愛它的花紅柳綠。
美麗的小學(xué)作文 篇7
天鵝是鳥類中最高貴的，擁有這樣一個美譽(yù)的湖，會好像天鵝一樣高雅嗎？――題記
我游覽過許很多多的地方：青島、北京、南京……可沒有一處風(fēng)景給我留下了深刻的印象。周末，爸爸常帶我去欣賞美景，那次，我看到了那婀娜多姿但不失清麗的天鵝湖。
轉(zhuǎn)眼又是金秋，那碧空如洗的天中，幾朵調(diào)皮的白云在玩捉迷藏的游戲；夏季已過，落葉好像一只只蝴蝶，有的在空中飛舞，仿佛天女撒下的鮮花；有的飄到了河里，開始了不知去何方的旅程；有的落到了地上，等著小朋友把它們拾起……；那清澈見底的湖水，映著和煦的陽光，閃著點點銀光，仿佛撒了珍珠一般，美麗極了；小橋流水，寂靜無聲；活潑可愛的小魚，在湖水里快樂地游來游去……
晶瑩的湖水靜靜地流淌，周邊的一切都為碧水而變得悄無聲息，偶爾，幾圈漣漪打破了這美好的沉寂。細(xì)細(xì)端詳那綠中帶藍(lán)河水，幾縷淡淡的芬芳迎面飄來，讓人感到神清氣爽。縱觀全景，一種感慨油然而生：天鵝湖水美景秀！翠綠但卻不失純凈，有趣但卻不失典雅，絲絲涼風(fēng)吹過，水面上泛起縷縷波紋，使人迫不及待地好好觀賞著人間仙境。岸邊垂柳，細(xì)細(xì)的柳枝輕輕的在水面上迎風(fēng)搖曳，水面點起漣漪縷縷，美的'柔和，美的自然，美的典雅……
湖底的鵝卵石數(shù)不勝數(shù)，形狀自然千奇百怪：有的好像駱駝涉水，暢飲漢江；有的好像烏龜曬殼，悠閑自在；有的好像烈馬奔騰，氣勢雄壯；有的好像猛虎怒吼，氣吞山河……我挑了一個淡青色的鵝卵石，中間一條白色的紋痕格外明顯，上面如同一座座山坳，參差不平；下面如同碧水，圓滑的不留一點瑕疵。我把鵝卵石放在耳邊，用心靈去傾聽，那是一曲溫柔和諧的樂曲，那就是天鵝湖悅耳動聽的聲音！我陶醉在樂曲中，眼前浮現(xiàn)出剛才看到的一幕幕：搖曳的柳樹、平靜的湖水、軟綿棉的沙灘、奇形怪狀的鵝卵石、夢一般的落葉……夢的旋律在金秋時節(jié)飛翔，如流光半散發(fā)絢麗光彩。沐浴在陽光下的我，也忍不住與這些美好的回憶合為一體，“卡嚓”一聲，相片中的我燦爛的笑著，擁抱著那讓我憧憬的一切……
天鵝湖是自然的，天鵝湖是淳樸的，天鵝湖是調(diào)皮的，天鵝湖是恬靜的……天鵝湖有著天鵝的高貴，也融如了合肥人的熱情，樸素。
我熱愛天鵝湖，因為它的平易近人；我憧憬天鵝湖，因為它的尊貴典雅。天鵝湖，你快飛起來吧，載著我的夢想，一起飛向湛藍(lán)的天空！
美麗的小學(xué)作文 篇8
我喜歡炎熱的夏天，我喜歡金色的秋天，我喜歡寒冷的冬天，但我最喜歡美麗的春天。
春天來了，大地頓時萬物復(fù)蘇，世界充滿了生機(jī)。草地上小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，早晨還掛這幾滴晶瑩的露珠，像是一對對機(jī)靈的.小眼睛。好奇地打量著外面的一切。
春天來了，花園里的花兒綻放了，爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，又像一張張小姑娘的笑臉，正整歌頌著春天的美麗�；▋旱拈_放，使蝴蝶飛來了，蜜蜂也飛來了，它們東躲躲，西藏藏，時而在草地上，時而在花朵上，把整個春天變得更加絢麗多彩。
春天來了，人們脫去了冬裝，穿上了美麗的春裝，小朋友們拿出來自己喜愛的風(fēng)箏，在草地上奔跑著，歡笑著。春天的風(fēng)柔柔的，像媽媽的手撫摸著臉頰，似乎要拂去冬天的嚴(yán)寒。春天的雨細(xì)細(xì)的，像小刷子一樣，沖洗著昨日的灰塵。
春他是一個百花盛開的季節(jié)春天是一個春暖花開的季節(jié)，春天是一個鳥語花香的季節(jié)……總之，春天是一個美麗的季節(jié)，啊，美麗的春天我愛你。