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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-02-16 09:38:23 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)作文10篇(薦)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)作文10篇(薦)

    小學(xué)作文 篇1

      我的校園,一年四季都是那么迷人。下來(lái)我就介紹一下校園里四季迷人的景色吧!

      春天,一朵朵迎春花搖擺著,好像都想跑到我的跟前。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)也長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。風(fēng)吹過(guò),就發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在竊竊私語(yǔ)。就在這時(shí),天上下起了綿綿的春雨,同學(xué)們都高興地從教室里跑了出來(lái),歡呼著。周?chē)男』ㄐ〔菀脖煌瑢W(xué)們歡快的氣氛感染著,在雨中晃動(dòng)著自己的身姿。春天的校園散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,樹(shù)葉一層疊著一層,你不讓我,我不讓你。有時(shí)陽(yáng)光從層層疊疊的`樹(shù)葉中穿過(guò),像一層薄霧籠罩在空氣下。小朋友們看著落在地上的陽(yáng)光,你推我,我推你,爭(zhēng)著踩著地上的陽(yáng)光向前奔跑。夏天的花園充滿著快樂(lè)。

      秋天,大樹(shù)的葉子落了下來(lái),好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被風(fēng)一吹,種子漫天飛舞,我想它可能是離開(kāi)家,去別的地方旅行了吧!這不禁讓我想起二年級(jí)的一篇課文《種子的旅行》。

      冬天,老師不讓我們出去,因?yàn)橥饷娴厣隙冀Y(jié)冰了,怕我們出去不小心摔跤。這個(gè)時(shí)候,外面突然下起了茫茫大雪。一下課,我們就沖出教室,女生堆雪人,男生打雪仗,好不熱鬧!

      這就是我的校園,你聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得我的校園是個(gè)美麗的地方吧!

    小學(xué)作文 篇2

      今天我看了關(guān)于機(jī)器人的書(shū)。

      機(jī)器人是一種自動(dòng)化的.機(jī)器,誕生于20世紀(jì)60年代,計(jì)算機(jī)是機(jī)器人的“大腦”,它們有許許多多的形狀,可以做生活助手,也能上天下海,代替人做很多危險(xiǎn)的工作和人力所不及的事情。機(jī)器人真是棒極了。

    小學(xué)作文 篇3

      夏天來(lái)了,暑假到了,旅游便成了夏天的旋律.大家都扶老攜幼出來(lái)旅游了汽車(chē)站,火車(chē)站,飛機(jī)場(chǎng)熱鬧非凡.

      7月27日,一個(gè)令我振奮的日子,我們?nèi)規(guī)闲欣?打的來(lái)到南門(mén)路口,這次旅行,我們的目的地是武夷山和廈門(mén).大巴早已停在那里,我們放好行李,上了車(chē),興奮的我迫不及待的"查看"人數(shù),已經(jīng)來(lái)了不少人了:陳宇晨,顧曉立,徐揚(yáng)帆,曹一凡,陸佳天,大家一開(kāi)始還有些拘束,但很快湊到了一起,像一窩麻雀似的,唧唧喳喳講開(kāi)了.來(lái)到上海火車(chē)站,上了火車(chē),大家太激動(dòng)了,又互相詢問(wèn)起作業(yè)情況……晚上,已是深夜了,大人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有我們激動(dòng)的沒(méi)睡著.火車(chē)上安靜極了,也不知是誰(shuí)發(fā)了個(gè)信號(hào),又有人在黑暗中回了個(gè)信號(hào),大家頓時(shí)明白都醒著呢.于是,安靜的火車(chē)上立即騷動(dòng)起來(lái);徐揚(yáng)帆睡著了,一個(gè)勁兒的說(shuō)夢(mèng)話;陳宇晨還在和對(duì)面臥鋪的胖姐喋喋不休地談?wù)撝?顧曉立探出頭來(lái)叫我玩拍手游戲;曹一凡也在和大姐講著悄悄話;陸佳天是個(gè)能吃的家伙,他的嘴里還叼著雞腿……這一夜,我們?cè)S諾:明天誰(shuí)第一個(gè)醒來(lái),誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì).

      第二天一早,大家誰(shuí)都沒(méi)有醒來(lái),一個(gè)個(gè)還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之中呢,要不是家長(zhǎng)叫我們,火車(chē)還不知要把我們帶到哪兒去了呢!

      火車(chē)速度越來(lái)越慢,"嗚——"火車(chē)停了.大家紛紛拿著行李下車(chē)了.武夷山站到了,大家顯得異常激動(dòng),一個(gè)面色黝黑,個(gè)子矮矮的女導(dǎo)游接待了我們.我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)跟著她走出了人山人海的火車(chē)站步行了約摸5分鐘,上了一輛旅游車(chē),把我們送到了武夷山風(fēng)景區(qū),下了車(chē),只見(jiàn)一塊匾額上寫(xiě)著"武夷入口"四個(gè)紅紅的大字.大概就是從這進(jìn)去的吧.我在心里暗暗琢磨.果然不出所料,檢完了票,順著一條崎嶇不平的石階路,一直走到了半山腰.展現(xiàn)在我們眼前的是一張地圖.導(dǎo)游開(kāi)始介紹起來(lái),我們今天游覽的是虎嘯巖,因?yàn)樯街杏幸欢囱?每當(dāng)北風(fēng)一吹,便會(huì)發(fā)出老虎的吼叫聲,所以得名"虎嘯巖".我嘆了口氣,因?yàn)槲覜](méi)幸看到那個(gè)洞,更聽(tīng)不到虎嘯的聲音.導(dǎo)游停頓了一下,繼續(xù)介紹:"這塊石頭上印有一張虎嘯巖的地圖."導(dǎo)游說(shuō)著,用手指了指一塊巨大的石頭,石頭兩旁長(zhǎng)滿了青苔,中間印著地圖,這塊石頭歷史一定很悠久,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,地圖上的一些地名和路線已經(jīng)有些模糊了.我們的隊(duì)伍繼續(xù)往上走,那幾個(gè)小孩早就趁導(dǎo)游講解的機(jī)會(huì)領(lǐng)先一步了,我也不甘示弱,趕緊追了上去.誰(shuí)知接下來(lái)的路愈加艱險(xiǎn):路寬只有半米不到,臺(tái)階很高,一下子不一定能跨上去,臺(tái)階平面又小,害的我?guī)状紊狭艘患?jí)臺(tái)階,又下了兩級(jí)臺(tái)階.我有些氣餒了.最終,我戰(zhàn)勝了我自己,稍做停頓后,繼續(xù)頂著烈日往上爬.今天的太陽(yáng)曬得特別毒,害得我手臂上火灼似的痛,要不是涂了一點(diǎn)防曬霜,估計(jì)我早就變成"烤狗"了.

      功夫不負(fù)有心人,我終于爬上了山頂,累得氣喘吁吁,往回一看,家長(zhǎng)們還落在后頭,沒(méi)跟上來(lái)呢!

      俗話說(shuō):上山容易下山難.由于山路陡,上山時(shí)我又爬得太快,所以體力流失了很多.眼看著大家都已登上峰頂,飽覽了秀美山色后,準(zhǔn)備下山,我還真有些擔(dān)心.不知道我是否能下得了山,下山的任務(wù)比上山更艱巨.忽然,我感覺(jué)到腳下一陣疼痛,原來(lái)是運(yùn)動(dòng)鞋惹的禍.它太小了,再加上剛才一路小跑后腳底發(fā)漲,擠得我的腳都有些變形了.我不禁在心里暗暗地詛咒:這雙該死的運(yùn)動(dòng)鞋!

      下山的情況正在我的預(yù)料之中,四個(gè)字:慘不忍睹.在這兒就不細(xì)說(shuō)了.

      用過(guò)簡(jiǎn)單的午餐后,我們又去漂流.

      ……

      不知不覺(jué)中已是下午光景,漂流完畢后,大家開(kāi)心地回了旅館.晚上,按約定的時(shí)間,大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到餐廳.累了一天,飯菜顯得特別可口.簡(jiǎn)單洗漱之后,便早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).

      第二天一大早,準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)服務(wù)吵醒了我,我睜開(kāi)朦朧的的雙眼,伸了個(gè)懶腰,從床上一骨碌爬了起來(lái).漱洗完畢后,我們大家下樓了.

      用過(guò)早餐,我們又來(lái)到了武夷山風(fēng)景區(qū).今天我們的目的地是天游峰.

      天游峰是武夷山的第一險(xiǎn)峰,一條小路徑直通向山頂,從山腳下仰視山頂,銀絲似的小路彎彎曲曲,活像一條瘦骨嶙峋的小蛇臥在山上.我們?cè)谏窖吹搅搜┗ㄈ?許多怪異的石頭,還在山頂通過(guò)高倍望遠(yuǎn)鏡看到了懸棺——傳說(shuō)是古代人為了保存?zhèn)ト说倪z體,特意將一個(gè)船型的木棺連同遺體一起放進(jìn)了半山腰的巖洞里,(至于是怎么放進(jìn)去的,到現(xiàn)在還是個(gè)謎.)

      ……

      午后,大家取消了再爬山的行程,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的.漂流.哦,不過(guò)不能說(shuō)是冒險(xiǎn),因?yàn)檫@次漂流的主題是——打水仗.多么令人振奮的消息!我樂(lè)得屁顛屁顛的,高興的手舞足蹈.

      我們大家分好組,換好了救生衣,紛紛上了皮艇.我們太興奮了,所以不免有些緊張.我拿起水瓢,適應(yīng)了一下水溫,一切準(zhǔn)備就緒.

      四艘小艇陸續(xù)開(kāi)始滑動(dòng),"船員"們拿著水瓢,嚴(yán)陣以待.突然,隨著"嘩"的一聲響,一盆水落到了船員陳宇晨的身上,這位不幸的女子即刻就成了敵人的俘虜.大家不甘落后,決心報(bào)仇雪恨,開(kāi)始用水瓢舀水,瘋狂反擊.一連幾盆水都落在了對(duì)方頭上,大家打的不可開(kāi)交,水,浸透了身子,沖走了夏日令人生畏的炎熱.爽!大家不約而同的叫了起來(lái).我最盼望的事發(fā)生了:雙方由于我的挑釁,激發(fā)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的,水霧彌漫的斗爭(zhēng)!兩艘艇上的船員都不甘示弱,一刻也不甘怠慢,不分青紅皂白就打成一片.頓時(shí),水花四起如噴泉齊放天空,似海浪拍打岸灘,人們此時(shí)已經(jīng)看不出東東了,只是在憑自己的方向感和直覺(jué)在打仗,至于眼睛,早已被水花浸潤(rùn),睜不開(kāi)來(lái)了.

      記得后來(lái),不知是哪個(gè)人喊了一聲"后面有人來(lái)了",那我寧可相信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是不會(huì)停的.

      后面的兩艘小艇正向我們慢慢靠攏.大家立即開(kāi)了個(gè)緊急會(huì)議,同意和平相處,一起齊心協(xié)力攻打后面的兩艘艇.大家立刻表示同意.

      沉默,還是沉默.這時(shí),大家要做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)都異常安靜.大家有的往艇外舀水,有的在恢復(fù)體力,還有的則在整理艇內(nèi)已經(jīng)狼狽不堪的用具.

      "來(lái)了!"一位英雄人士提醒了我們,大家一下子變的清醒起來(lái),保持高度警戒狀態(tài).待他們靠近,便故作熱情地上前詢問(wèn)他們是哪里的人.經(jīng)過(guò)大家的"摸底調(diào)查",得知這群人不是一起的,那一船野心勃勃的男青年是南京的,這一船羞滴滴的女青年是無(wú)錫的.嘿,還是鄰居哩!

      一個(gè)暗號(hào),牽動(dòng)著四船人的心,大家趁有利可圖,便不由分說(shuō)地開(kāi)始了一場(chǎng)突襲."嘩嘩",幾盆水落在了敵人的身上.對(duì)方哪里曉得我們心懷不詭,吃了我們當(dāng)頭一棒,收下了這特別的"見(jiàn)面禮".

    小學(xué)作文 篇4

      狂風(fēng)卷著塵沙在我的家鄉(xiāng)怒吼著,霎時(shí)間,天昏地暗。在塵沙中送來(lái)了一封信——沒(méi)有郵編,沒(méi)有地址,沒(méi)有收信人。信的內(nèi)容是“風(fēng)大姐”含著眼淚讀出來(lái)的——

      我原來(lái)是一棵茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù),和同伴們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而,在我一歲生日那天,發(fā)生了一件非?膳碌氖虑。正當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中時(shí),許多身強(qiáng)體壯的漢子拿著鋒利的鋸子進(jìn)入了我們著座森林。我們這些年幼的.小樹(shù)可被嚇壞了,眼睛直盯著那些殘酷的伐木人。聽(tīng)大哥哥大姐姐們講,不論誰(shuí),只要長(zhǎng)大了,他們就會(huì)毫不留情地把你“殺掉”,誰(shuí)都甭想逃脫。很顯然,今天又有許多同伴要離開(kāi)我們了。

      突然,他們向我這邊走來(lái),嚇得我渾身哆嗦。原來(lái),他們是選中了我身旁的那位平時(shí)最疼愛(ài)我的大姐姐。隨著鋸尺的“嚓嚓”聲,大姐姐倒下了。她那噙滿淚水的雙眼充滿了憤怒。緊接著,又有許多哥哥姐姐倒下了。就這樣,他們每隔一段時(shí)間就來(lái)一次“大掃蕩”,大片的森林只剩下我們這些小樹(shù)了。可一些小朋友又來(lái)湊熱鬧,為了自己開(kāi)心,使勁地?fù)u我們的身體,有的還折下我們的樹(shù)枝當(dāng)馬騎,當(dāng)棍舞……因此,又有一些同伴被迫離開(kāi)了我們。這還不說(shuō),許多工廠排出有毒的廢氣,使我們的許多同伴生病而死。這一切,令我們非常難過(guò)……

      既然人類(lèi)與我們同住在地球上,為什么要對(duì)我們下如此毒手呢?現(xiàn)在讓人們看看:大片森林減退,環(huán)境惡劣,這就是人類(lèi)釀造的苦果!也許到了那個(gè)時(shí)候,他們才知道造林護(hù)苗,愛(ài)護(hù)花草……

      保護(hù)環(huán)境,人人有則!這不是人們常說(shuō)的話嗎?可是……

      唉!

      小松樹(shù)的信仍在空中飄呀飄,最后飄到一個(gè)農(nóng)家小院,院子里立刻傳來(lái)了人們的議論聲……

    小學(xué)作文 篇5

      媽媽喜歡養(yǎng)育植物,特別是吊蘭。這讓我疑惑不解——為什么媽媽喜歡養(yǎng)吊蘭?

      有一天,我在玩耍時(shí),一不小心,就把媽媽養(yǎng)了整整七年的吊蘭給弄掉了好幾根匍匐莖。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我最后沒(méi)有辦法,只好去請(qǐng)教在鄉(xiāng)下教了十幾年書(shū)的阿婆。阿婆聽(tīng)完后,笑著說(shuō):“你每次做錯(cuò)事了不自己想想都來(lái)問(wèn)我。這次不告訴你了,讓你媽好好批評(píng)你!”我聽(tīng)完后,撒嬌道:“你說(shuō)不告訴我,就分明是自己不會(huì)嗎?”“好了,好了,告訴你吧!”把掉下來(lái)的匍匐莖插緊一點(diǎn)兒,再澆一點(diǎn)兒水,過(guò)不了多久,插在土壤里的匍匐莖就會(huì)再長(zhǎng)成一個(gè)吊蘭!澳菫槭裁茨?”我的好奇心顯現(xiàn)了出來(lái)——刨根問(wèn)底,決不放棄!可阿婆聽(tīng)后,只是笑了笑,卻不回答。在我的再三追問(wèn)下,阿婆的口中只是飄出一句:“問(wèn)你媽!

      我問(wèn)了所有的“小老師”,可“他們”都不知道。最后沒(méi)有辦法,只好去“冒著生命危險(xiǎn)”問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)完并沒(méi)有責(zé)怪我,反而說(shuō):“你弄掉的莖叫匍匐莖,它擁有強(qiáng)大的生命力,插在土壤中后,它會(huì)奇跡般地”復(fù)活“。我養(yǎng)的這些吊蘭,都是用匍匐莖變成得到的。”媽媽說(shuō)完后,還自夸了一翻!澳堑跆m會(huì)不會(huì)開(kāi)花呢?”我又一次追問(wèn)道。“當(dāng)然啦!吊蘭的花是雪白的,是在春天開(kāi)的`。但開(kāi)不了多久就會(huì)凋謝!眿寢屪院赖卣f(shuō)道。

      吊蘭的生命力如此的頑強(qiáng),可謂是“小強(qiáng)”?墒,我們?nèi)祟?lèi)又有幾個(gè),像吊蘭一樣有著頑強(qiáng)的生命力呢?對(duì)了,還有我希望我的好奇心就像吊蘭那頑強(qiáng)的生命力一樣,青春不老。

    小學(xué)作文 篇6

      我家養(yǎng)了一條小金魚(yú),它是我的好朋友。

      小金魚(yú)兩只鼓鼓的眼睛總是警覺(jué)地注視著周?chē)囊磺;一張小巧玲瓏的`嘴巴一張一合的,時(shí)不時(shí)頑皮地吐出幾個(gè)小泡泡。最引人注目的還要數(shù)它的尾巴哩!那條紅紅的尾巴在水中一搖一擺,蕩起一圈圈水波,就像是一個(gè)小公主在翩翩起舞。

      我的小金魚(yú)可貪吃了。每天早晨,只要我拎起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚(yú)食的袋子時(shí),它仿佛就明白要開(kāi)飯了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了!”我用手一捻,剛將魚(yú)食顆粒丟入水中,它就猛張嘴一吸,將食物倏地吞進(jìn)肚里。但也有時(shí)候它或許是沒(méi)看見(jiàn),即便我將魚(yú)食扔在水里,它還是無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)我便伸出右手食指不斷上下打手勢(shì)。它好像還真能破譯我的手勢(shì),立刻浮上來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)飯。

      有時(shí)候我跟它玩,把鼻子頂在金魚(yú)缸上向里看。金魚(yú)一邊游,一邊嘴巴一張一張地喝水,我的嘴也不由得一張一張地學(xué)它喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái),隔著一層玻璃,我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦!有時(shí)候我還逗得它從魚(yú)缸一邊游到另一邊,幾個(gè)回合下來(lái),累得它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,好像在說(shuō):“你也太壞了!”這時(shí)我會(huì)被它逗得哈哈大笑。我在魚(yú)缸里放了個(gè)紅色的小球,我不跟它玩的時(shí)候,它就自己頂著小球到處游,從這邊游到那邊,一會(huì)兒也不閑著。

      這就是我的小金魚(yú),它是我的好朋友。

    小學(xué)作文 篇7

      我的爸爸不僅疼愛(ài)我,對(duì)我的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。爸爸什么都好,就是有個(gè)壞毛病,喜歡抽煙。我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙,他也知道抽煙不利于身體健康,可他總也戒不掉。

      有一天晚上,我和媽媽出去散步。爸爸看到我和媽媽出去了,我們家的煙鬼爸爸,又開(kāi)始抽煙了。當(dāng)我和媽媽回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)家里已是煙霧繚繞, 嗆得媽媽不停的咳嗽。于是,我就央求爸爸:“爸爸戒煙吧!二手煙的危害特別大!”爸爸滿口答應(yīng)了, 可他仍然改不了抽煙這個(gè)壞毛病。 他有時(shí)躲在廁所抽,有時(shí)躲在屋里抽,有時(shí)跑到外面抽煙。

      一天,我們剛吃完晚飯,就沒(méi)看到爸爸。爸爸去哪了? 媽媽說(shuō):“你去看看吧!”忽然我發(fā)現(xiàn)廁所的'門(mén)緊緊關(guān)著。在廁所外面,還能聞到了一股煙味兒。我想:爸爸一定又在抽要了!我用力的敲門(mén),把門(mén)敲得“咚咚”地響, 爸爸不耐煩的說(shuō):“你要干嘛呀?” 我立馬回答:“上廁所!” 爸爸把門(mén)打開(kāi)了,一股煙味撲鼻而來(lái)。我被熏得不停的咳嗽。“你不是說(shuō)不抽煙了嗎?居然躲在廁所里抽煙!”我生氣的說(shuō)!敖浣,一定戒!”爸爸不好意思的說(shuō)。

      看!這就是我家的煙鬼——老爸!我想真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō):“爸爸,戒煙吧!

    小學(xué)作文 篇8

      李宇春知道考試的時(shí)候,平時(shí)最?lèi)?ài)學(xué)習(xí),成績(jī)最好的周筆暢坐在她的前面,于是事先和筆筆商量:考試的時(shí)候,我一踢你的椅子,你就動(dòng)動(dòng)試卷,給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的.樣子,但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。

      考試開(kāi)始,春春趁監(jiān)考的何老師不注意,踢踢筆筆的椅子,筆筆沒(méi)有反應(yīng),春春正想再用力踢,筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子,回頭沖春春喵了一下。

      春春幾乎暈倒,知道筆筆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)誤,只好小聲問(wèn):筆筆,第一題選什么?快點(diǎn)啊,什么?大點(diǎn)聲音,聽(tīng)不到

      何老師:再大點(diǎn)聲音,我都聽(tīng)見(jiàn)了!

      何潔用橡皮做了個(gè)色子,寫(xiě)上ABCD,開(kāi)始丟,丟到什么就在試卷上寫(xiě)什么,所有的題目都選完了,何潔還在丟色子。

      夏老師:何潔,不是答完了嗎,怎么還丟?

      何潔:誰(shuí)答完了?誰(shuí)答完了?你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你,答完試卷要驗(yàn)算一遍嗎

      張靚穎最誠(chéng)實(shí),不會(huì)就是不會(huì),冷冷的坐在那里。

      柯老師:靚穎你怎么了,身體不舒服嗎?

      靚穎:不,我狀態(tài)很好,但是我不會(huì)做題。

      柯老師:像我這樣做,!·#¥%—*這才是真的你,你可以的,答應(yīng)我,好嗎?

      靚穎:不好,我就是不會(huì)做

      紀(jì)敏佳考試前連書(shū)都沒(méi)有溫,因?yàn)樵诹硪粋(gè)考場(chǎng)監(jiān)考的黑老師說(shuō)了,到時(shí)候用手機(jī)短信給她發(fā)正確答案。

      可是因?yàn)榧鸭驯容^勤儉,手機(jī)是老式的,沒(méi)有振動(dòng),一來(lái)短信就鈴聲大做,不過(guò)別擔(dān)心,佳佳聰明啊,有辦法的。

    小學(xué)作文 篇9

      期中考試結(jié)束了,我期待著自己的考試成績(jī),心里好像被一座大山壓著,不禁感到緊張……

      在班主任走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語(yǔ)文試卷后,我的心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槭且桓景艉蛢蓚(gè)雞蛋的組合,似乎正對(duì)著我微笑。我頓時(shí)覺(jué)得心花怒放,一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來(lái)的是數(shù)學(xué)試卷,我看看是兩個(gè)9的組合,它倆正挺著身子在向我招手,似乎對(duì)我說(shuō):“考的不錯(cuò)!”可是當(dāng)我看到錯(cuò)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的.是一個(gè)我不該錯(cuò)的題,又是一個(gè)因?yàn)槲掖中脑斐傻氖Х帧U?dāng)我在自責(zé)時(shí),英語(yǔ)試卷也發(fā)下來(lái)了,一看,只考了96、5分,再看看后面同學(xué)的英語(yǔ)試卷,竟然考了100分,太厲害了。雖然總分我還是名列前茅,但是因?yàn)槲业拇中,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分?jǐn)?shù),想想我的耳朵就火辣辣的……

      期中考試為我敲響了警鐘,也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分?jǐn)?shù),但是,我始終相信:世上無(wú)難事,只怕有心人!期末考試我一定會(huì)再接再厲,改掉粗心的壞毛病,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。

    小學(xué)作文 篇10

      在我的童年里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,數(shù)都數(shù)不清。雖然許多事我忘記了,但我對(duì)一件事仍舊記憶很深,就是這次期中考試。

      這次期中考試之后,我的心里一直忐忑不安,我的語(yǔ)文試卷有幾道題粗心答錯(cuò)了,還有作文,我的.卷面被拉的亂七八糟,我的心里也沒(méi)底。記得在二年級(jí)時(shí),我一直有很優(yōu)秀,這是個(gè)聰明的優(yōu)等生,每次考試的分?jǐn)?shù)都在95—100之間?蛇@次肯定糟透了,卷子發(fā)下來(lái)后,我語(yǔ)文考了89分,從來(lái)沒(méi)有這么低的分?jǐn)?shù)。

      我越看越看不下去,心想這次完蛋了,回家肯定挨罵。我回家小心翼翼的把卷子給媽媽看,媽媽認(rèn)真看了看我的試卷,不但沒(méi)有批評(píng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“兒子這樣可不行呀,將來(lái)上高年級(jí)時(shí),那就要考70分了,這次我不吵你,吸取教訓(xùn),下次一定考好!”得到媽媽的鼓勵(lì),我信心十足的說(shuō):“我下次一定考好!

      這件事情然我永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)槲业玫搅藡寢尳o我最好的“禮物”。