小學(xué)作文[范例10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
我們村子里有一個(gè)公園,公園里有一個(gè)美麗的湖,湖邊種著許多柳樹,柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直垂到湖面上,像一根根長(zhǎng)辮子;微風(fēng)吹來(lái),柳枝在風(fēng)中搖曳,美極了。湖水清澈見(jiàn)底,像一面大鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云,還有綠綠的樹,青青的.山,各種各樣的飛鳥
每到夏天,湖里的荷花開(kāi)了,有粉紅的、白的,碧綠的荷葉襯托著花兒,像一位位亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著,有時(shí)還會(huì)躍出水面,跳起水上芭蕾。
可是好景不長(zhǎng),美麗的湖光山色吸引了人們,人們紛紛去湖里劃船游玩,隨之也丟下了許多生活垃圾。這不,沒(méi)過(guò)幾天,這里的景色就徹底變了一個(gè)樣:湖面漂浮著許多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整個(gè)湖臭氣熏天。魚兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了,剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣,魚兒們死的死,病的病,情況慘不忍睹。
魚兒們離開(kāi)時(shí)浮出水面,大聲喊道:請(qǐng)不要再傷害我們了,別破壞我們的家園了!人們聽(tīng)懂了魚兒的話,小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來(lái)。
從此,以前那個(gè)美麗的湖終于又回來(lái)了,魚兒們也回歸了家園,荷花又亭亭玉立了!
小學(xué)作文 篇2
傍晚,我坐在窗邊。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,空氣中還彌留著涼絲絲的氣息。小草伸伸僵硬的腰,花兒睜開(kāi)朦朧的眼,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著河邊的柳樹,那嫩綠的柳枝,細(xì)細(xì)的,像柔軟的絲綢,使人爽快愜意。不經(jīng)意間,春水盈盈,春花怒放,春木發(fā)枝,春,來(lái)了嗎?
我不禁沖下樓去,微風(fēng)習(xí)習(xí),我散步在樓下的花園中,聞著那玉蘭的'花香,沉醉在這美好而又寧?kù)o的夜晚。是啊,花的開(kāi)放,代表著春的到來(lái),不知不覺(jué)間,那個(gè)讓我懷念的春天又回來(lái)了。
漫步在河邊,淙淙流水清脆悅耳,好似花季少女輕撫琴弦,歡快動(dòng)聽(tīng)。我默默看著大自然賜給我的奇妙,閉上眼睛,回想一下冬天的寂寥,真得變了很多呢。
站在小橋上,我向河中投了一顆石子,平靜的水面被我打破了片刻的寧?kù)o,蕩起粼粼波光。棲息在樹上的鳥兒受了驚,飛走了!昂舆叺牧鴺浒l(fā)了新葉噯…… ”我喃喃自語(yǔ)道。兩眼茫茫然盯著一片片葉子。微風(fēng)吹過(guò)樹間,發(fā)出沙沙的響聲,“這,算是春風(fēng)吧!蔽一剡^(guò)神來(lái)“有點(diǎn)冷呢!蔽掖蛄藗(gè)哆嗦,對(duì)著那風(fēng)中搖曳的小草笑了笑。抬頭望著那似隱似現(xiàn)的星,幾顆星星發(fā)出微弱的光,我用手蓋住了一只眼睛,“是,星星嗎?”我有些遲疑“那可好久不見(jiàn)了!”我伸出手想要抓住它,“唉!”我繼續(xù)往前走。
走在這條幽靜的小路,不難想象它白天的樣子。連翹、桃花、熏煙草,各種各樣的花,都在抓住這春天的機(jī)會(huì),向人們展現(xiàn)自己的美麗。暖風(fēng)帶著醉人的花香,真是沁人心脾;蛟S,還有燕語(yǔ)呢喃;蝴蝶翩舞;風(fēng)箏高飛,但這都只是想象罷了。要是能在白天,在明亮的時(shí)候看看這來(lái)得悄無(wú)聲息的春,就好了。
不知是何時(shí),迎面吹來(lái)的風(fēng)不再凜冽;不知是何時(shí),冰凍的世界開(kāi)始悄悄融化了。我發(fā)現(xiàn)了春的足跡,春,果然來(lái)了。
小學(xué)作文 篇3
心思舞動(dòng),心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來(lái),每個(gè)人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來(lái)春的腳步。夜色如紗,星光燦爛,清風(fēng)拂面,枯枝萌動(dòng),新泥飄香,歡歌飛揚(yáng)。春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來(lái)臨。大地四方無(wú)不蕩漾著春的`氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來(lái)了!要來(lái)了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來(lái)可愛(ài)的金豬。
春終于來(lái)了,隨著時(shí)、分、秒針一家的團(tuán)聚,那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過(guò)來(lái)了。一朵朵禮花如春筍般涌上夜空,剎那間,天空一片萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的瑰麗景象。一聲聲巨響也飄來(lái)了,震得屋頂抖落下陣陣雪宵;一顆顆彩球升空,劃出一道道優(yōu)美的弧線,連星月也暗淡失色了。真是火樹銀花不夜天,千姿萬(wàn)態(tài)美如畫。身影如洪水般陣陣如浪,煙火如叢樹中萬(wàn)鳥齊翩翩。此消彼綻、此逝彼放,仿佛一卷時(shí)時(shí)變幻的畫,給人以夢(mèng)一般的感受!
小學(xué)作文 篇4
在我們的地球上,住著將近70億人口,但是地球及其居民好像進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方,全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源同樣面臨威脅,大量的垃圾也在不斷產(chǎn)生。
結(jié)果,因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,大量購(gòu)買汽車,也造成了資源的過(guò)度消耗。
從汽車、工廠中排放的廢氣在空中飄蕩,人們呼吸進(jìn)了身體里,造成了身體上的損害。
還有塑料袋、泡沫餐盒造成了白色垃圾的`產(chǎn)生,這些東西若被大自然分解,至少需要幾百年的時(shí)間。
所以,我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂吐痰,節(jié)約用水,節(jié)約用電。在外就餐,要“光盤行動(dòng)”,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不要讓地球上最后一滴水,成為人類的眼淚。
小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)“酒鬼”爸爸。他閑著沒(méi)事,一天可以喝一兩瓶酒。所以我偷偷地把爸爸叫做“酒鬼”爸爸。
有一次,媽媽去看望年老的奶奶去啦。就爸爸一個(gè)人在家,我放學(xué)了,一走進(jìn)家門,一股很重的酒味撲鼻而來(lái),使我感到很想吐。爸爸看見(jiàn)我回來(lái)了,理都不理。平常,他一看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái),第一件事就是讓我寫作業(yè)。這時(shí),他卻只顧著在那兒喝酒。爸爸看著我一直站在那兒,便大聲說(shuō)道:“還不去做作業(yè)!蔽覛鈶嵉淖哌M(jìn)房間,想:我可不能讓爸爸這樣一直喝酒吧。我的打算讓爸爸戒酒。
不一會(huì),爸爸的'朋友都走光了,家里只有我和爸爸了,爸爸喝得醉熏熏地來(lái)到了我的房間告訴我說(shuō):“不……要……說(shuō)出去。”說(shuō)完便走進(jìn)了他的房間。
“叮叮!遍T鈴想起來(lái)了,我知道是媽媽,就去開(kāi)了門。媽媽一進(jìn)門,好像聞到了那股灑味,便拿了一盆涼水氣沖沖地走過(guò)去,從門縫里見(jiàn)到媽媽把爸爸叫了起來(lái)。爸爸知道自己錯(cuò)了就得好好的,只聽(tīng)一聲倒水的聲音,爸爸身上全是水,我看著爸爸身上那冰涼的水,便沖進(jìn)去說(shuō):“媽媽,也許是爸爸的公司里幼年的一些工人一起喝喝酒!蔽艺f(shuō)完媽媽啞口無(wú)言去幫爸爸燒洗澡水了。
第二天,爸爸一大早走進(jìn)我的房間說(shuō):“昨晚可真有你的,幫了我這么大一個(gè)忙。你說(shuō)你想讓我怎么報(bào)你?”我想了想說(shuō):“那你答應(yīng)我從此不在喝酒!卑职挚紤]一下點(diǎn)點(diǎn)頭就去早餐啦。
從此,爸爸不在喝酒了,只是買一些茶喝喝。
小學(xué)作文 篇6
“我們組贏啦,我們組贏了!……”是誰(shuí)在那大喊大叫呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬉粓?chǎng)有趣的游戲,它的名字叫《掌聲的魔力》。
一聽(tīng)這個(gè)有趣的名字,大家紛紛猜測(cè)起游戲的玩法,可誰(shuí)都沒(méi)有猜對(duì)。
老師告訴了我們游戲的`規(guī)則:先在紙條上畫一個(gè)紅心,將它藏起來(lái),讓一位同學(xué)來(lái)找,而其他同學(xué)用掌聲來(lái)引導(dǎo)他,掌聲越響亮,說(shuō)明離紅星越近,掌聲越輕,就離紅星越遠(yuǎn)。
比賽開(kāi)始了,老師將我們分成了兩組,由我和李云東杰分別代表各自小組參加比賽。先由李云東杰開(kāi)始找,他走出教室后,我們就將紙條藏在了他自己的桌子上。他來(lái)了,我們拍起了響亮的掌聲。他這找找,那找找,還是找不到。最后,他沖向了自己的桌子,我們緊張得手都拍不起來(lái)了。終于,他還是找到了那張畫著紅星的紙條,一分鐘是他最后的成績(jī)。
現(xiàn)在輪到我來(lái)找紅星了,我也走出了教室,站在門口耐心等待。等到同學(xué)們叫我名字的時(shí)候,我走了進(jìn)去,飛快地跑到桌子邊,看看桌子上并沒(méi)有紙條,就再看看地上,可還是沒(méi)有。我開(kāi)始緊張了起來(lái):怎么辦,走到哪里去找呢?就在這時(shí),我一轉(zhuǎn)身,同學(xué)們的相聲越來(lái)越響!熬驮谶@邊,方向沒(méi)有錯(cuò)!”我一下子又來(lái)了信心,我往前走邊細(xì)心地查找,終于我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的紙條。“找到了!找到了!”我開(kāi)心極了。最終,我的成績(jī)是兩分鐘。
游戲結(jié)束了,雖然我們輸?shù)袅吮荣,但是卻收獲了許多的快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)不停地在教室里回蕩!
小學(xué)作文 篇7
四季之首的春天來(lái)了,氣溫變得暖和起來(lái),世界的萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物覺(jué)醒。春天充滿了生機(jī)勃勃。喚醒了大地,為公園增添了許多美景。
一踏進(jìn)人民公園,便聞到一陣陣淡淡的花香。放眼望去,一叢叢草叢,草叢上,還有一朵朵含苞欲放的花兒,千姿百態(tài)。看那粉紅色的花,不由得低下了含羞的腦袋。黃色的花,在微風(fēng)中輕輕的搖擺,好像在跳著美妙的舞曲。旁邊的.小草葉長(zhǎng)出了嫩芽,一片片碧綠的草地,一走到草地上就向踏著一張毛毯。若是光腳走上去,也還有一種毛茸茸的感覺(jué)。慢慢、認(rèn)真的聽(tīng)時(shí)你也會(huì)聽(tīng)到微風(fēng)拂過(guò)樹枝的美妙聲音。我又來(lái)到小河旁,小河旁站著一排排高大的大樹,好像在保衛(wèi)著我們的人民公園。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”我又來(lái)到了梧桐樹錢,望著他那高大身軀,我不由得感嘆,聽(tīng)說(shuō),這棵梧桐樹已經(jīng)有很悠久的歷史了。
啊,春天的人民公園,你是多么的美麗,又是多么的千姿百態(tài)!
小學(xué)作文 篇8
那是9月5日的一天,是我10歲的生日,我非常的高興和開(kāi)心,我早已在前幾天就把這件事告訴了我的朋友。現(xiàn)在我就在家等待他們的到來(lái),已經(jīng)等待他們一個(gè)一個(gè)的手捧禮物來(lái)了。
“叮咚”,有人按響了門鈴,我以為是我的朋友來(lái)了,急忙打開(kāi),一看原來(lái)是媽媽捧著買來(lái)的生日蛋糕進(jìn)來(lái)了,她高高的.,臉瘦瘦的,多而密的頭發(fā),還有爬上額頭的皺紋,媽媽在家干的活比爸爸都多。
“瞧!”我的第一個(gè)朋友走了進(jìn)來(lái)——小明,他的頭上直冒汗,顯然,他從家里跑了過(guò)來(lái),不過(guò)最引人注意的是他那又大又美麗的禮物,他是我非常好的哥們,他很講義氣。
過(guò)了一會(huì),一對(duì)雙胞胎走了進(jìn)來(lái),他們都是我的朋友——曉剛和曉李,他們雖然是雙胞胎,但他們的性格和愛(ài)好大不相同,老大曉剛又胖又高,小弟曉李卻又矮又瘦,因?yàn)闀詣倧牟黄常,非常喜歡吃零食,曉李常偏食,只喜歡吃肉,最不喜歡吃肉;曉李惹人喜歡,學(xué)校里有很多朋友,曉剛卻常常在學(xué)校里鬧事,常常讓他的父母為他擔(dān)心,在學(xué)校也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)。
時(shí)間過(guò)去不久,好多朋友都來(lái)了,我十分高興,我們一起吃生日蛋糕,有說(shuō)有笑,氣氛十分熱鬧。我想著都是我永遠(yuǎn)的好朋友與好兄弟。
小學(xué)作文 篇9
我們學(xué)校一進(jìn)校門就能看到一座假山,這座假山奇形怪狀,凹凸不平,高高的矗立在我們的教學(xué)樓前。
一到夏天,假山的下面還能種各式各樣的花草,漂亮極了。這座假山前還是同學(xué)們娛樂(lè)的`好地方,有的同學(xué)圍著假山轉(zhuǎn)圈跑,有的同學(xué)在假山前朗誦詩(shī)歌,還有的同學(xué)在假山邊上捉迷藏,而且我還要告訴大家一個(gè)“小秘密”,我和哥哥每天放學(xué)相約的地方,就是這座假山前邊。
但是也有同學(xué)總在搞破壞,隨便扔垃圾,還亂摘花草。校園里的假山也要像我們的家園一樣保護(hù)它,不能亂扔垃圾,亂摘花草,看到垃圾主動(dòng)撿起扔到垃圾箱。
我們要做講文明、懂禮貌、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的好學(xué)生。
小學(xué)作文 篇10
一雙炯炯有神的眼睛,一張活潑可愛(ài)的小臉,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴——這就是我。雖然我乍一看像位淑女,但我卻非常勇敢。每次捉蟋蟀時(shí)我總是第一個(gè)走上去,各種驚險(xiǎn)游戲的策劃者總是我,爸爸媽媽對(duì)我把他們嚇得提心吊膽也是已習(xí)以為常。
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí),有一次我為了成為小伙伴們心目中的大英雄,竟然出了一個(gè)在夜晚去戚城公園走一圈的主意。小伙伴們紛紛表示不贊同,但我卻一意孤行,大踏步地走進(jìn)了陰森可怕的戚城公園。月光灑在樹木上,仿佛給一切事物都披上了一層神秘的銀紗。四周萬(wàn)籟俱寂,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)蝙蝠輕微的撲翅聲。一棵棵樹對(duì)我張牙舞爪,把恐怖的陰影投在我的身上……一向勇敢的我莫名其妙地害怕了起來(lái)。我的心中打起了退堂鼓,但我想到小伙伴嘲諷的眼神,又堅(jiān)定了夜游戚城的信心,定了定神,我勇敢地向戚城公園邁進(jìn)。
我走到了一片竹林前,竹葉沙沙作響。向里望去,幽深而恐怖。在這密不透風(fēng)的竹林里,會(huì)不會(huì)藏著什么壞人?猛然間,我好像聽(tīng)到身后有人的腳步聲,近了,近了……我的心陡地縮成了一團(tuán),緊張地回頭望了望——身后什么也沒(méi)有,只有一條蜿蜒曲折的小路。我的心漸漸平靜了下來(lái),我哼起了媽媽教給我的歌:“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照耀……”我的勇氣大增。終于,我看見(jiàn)了戚城公園北門星星點(diǎn)點(diǎn)的'燈光,那是希望的象征!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了小伙伴們嘖嘖的贊嘆聲,我仿佛已經(jīng)看到了爸爸媽媽難以置信的眼光……
這件事只是我“勇敢史”上的一小部分,我勇敢的事例多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。還有一次,我爬上了一個(gè)約九米高的路燈桿。我坐在燈桿的分叉處,向下望去,只見(jiàn)不少人都在對(duì)我議論紛紛,甚至還有人拍下了我的靚照。享受夠了,我又來(lái)了個(gè)“猴子下樹”,從燈桿上滑了下來(lái)。周圍響起了一片贊嘆聲,我心中像唱了蜜一樣甜……
我發(fā)現(xiàn),自從我學(xué)會(huì)了勇敢,就可以利用它克服眼前的一切困難。我會(huì)迎著困難勇敢地走上前去,走出失敗的陰影,在幸福陽(yáng)光的照耀下快樂(lè)成長(zhǎng)……