小學(xué)的作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)人的家都不同，或許幸福，或許甜美，而我的家是溫馨的。

　　“咳咳咳！”客廳傳來了爸爸的一串咳嗽聲。

　　“哎呀！他爸，你怎么了？趕緊喝點(diǎn)溫水，加幾件衣服！”正在廚房緊密鑼鼓地做飯的老媽聽到動(dòng)靜后，馬上跑到老爸身旁，不停地囑咐著。

　　“是啊，小程，多喝點(diǎn)水吧！這才能好點(diǎn)的'！”已經(jīng)是耄耋之年的外婆也步履蹣跚的朝爸爸走去。

　　看到媽媽和外婆都這樣關(guān)心爸爸，我也悄悄倒了一杯溫室，小心翼翼地端給爸爸。

　　爸爸在我們祖孫三代的呵護(hù)下不到幾天就好了，看！多好！

　　“太好啦！我數(shù)學(xué)考了滿分！”我興高采烈地拿著一張滿是紅鉤鉤的卷子沖回家。

　　“哎呀！我家琪琪真不錯(cuò)！繼續(xù)努力！”外婆高興得滿臉放紅光。

　　“嗯，細(xì)致認(rèn)真了，說吧！晚上想吃什么？”“大廚”媽媽問我。

　　“拿到滿分不容易，值得表揚(yáng)！”爸爸夸獎(jiǎng)我。

　　生活在這樣一個(gè)充滿愛、歡樂、幸福的家中，我怎能不感到溫馨？我愛我家！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！

　　有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了爸爸這次晚會(huì)的情況，并且也讓爸爸給了我四元錢，交給了那個(gè)專門收錢的`同學(xué)！

　　晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)！

　　我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　今天，我在家里閑著沒事干，就想找玩具來玩，可是因?yàn)榧依锏臇|西又多又亂，我又不喜歡記住一些不必要的東西，所以我怎么也找不到想玩的玩具。

　　于是我便想整理一下自己的房間，說干就干。我先整理書桌，我的書桌有許多貯存空間，所以我經(jīng)常把一些書還有一些舍不得扔掉的東西放進(jìn)去。因此顯得特別凌亂，所以整理起來特別麻煩。我首先把里面所有的東西都搬出來，然后分成兩半，一半是需要的物品，一半是垃圾。分完后，我把垃圾裝在袋子里，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)；把有用的'東西放進(jìn)貯存空間內(nèi)，花了我一大半時(shí)間才做完這些。皇天不負(fù)有心人，我終于整理好了書柜。

　　整理完書桌，我又開始整理書柜，書柜也很亂。我把那些大的。小的。厚的。薄的書拿出來分成課外書和作文書，又按高低排列好順序，小心翼翼地放進(jìn)去。辛苦了半天，我終于整理好了房間。

　　望著整理好的房間，我感到了十分疲憊，但又很快樂，因?yàn)檫@是我自己干的。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　星期二，天亮了，我極不情愿地睜開了雙眼，睡意朦朧的的我，被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了，腦袋里的瞌睡蟲們都被我突如其來的激動(dòng)給嚇得無影無蹤了。

　　為什么激動(dòng)呢？這事還得從昨天晚上說起......昨晚，我收到一條信息，說明天會(huì)有強(qiáng)力臺(tái)風(fēng)杜鵑，有可能會(huì)聽課。哎呀！我那個(gè)興奮��！簡直高到珠穆朗瑪峰了！我扔下手機(jī)，躺在床上開始幻想著美好的明天該干些什么，把這個(gè)可能停課的明天安排的滿滿的......我懷著滿懷的好心情，一蹦一跳地跑到陽臺(tái)上去看這壯觀的景色：雨沙啦沙啦地下著，豆大的雨點(diǎn)滴落在樹葉上，發(fā)出清脆的聲響，陽臺(tái)與對面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的，樓下的.地面上積了一大灘水......我打開電視機(jī)，滿懷激動(dòng)地盯著屏幕，希望看到今天停課這個(gè)令人振奮的消息，可是，結(jié)果使我大失所望：今天中小學(xué)生照常上課！頓時(shí)，我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端，瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。

　　唉，還我一早晨的好心情�。�