- 相關(guān)推薦
寫(xiě)小學(xué)的作文5篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
暑假，我和爸爸一起下鄉(xiāng)去看望我的三叔。
出城不久，灰蒙蒙的天空淡了許多，太陽(yáng)不再若隱如現(xiàn)，空氣也漸漸清新起來(lái)，到處是一望無(wú)際的田野，秀美壯觀(guān)。路邊有許多叫不出名字的花開(kāi)著，上面掛滿(mǎn)了一滴滴晶瑩的露水，美麗非常。
三叔家的院子雖說(shuō)是小院，但一點(diǎn)都不小，養(yǎng)著小貓、小狗、母雞、鴨子等可多了，這在城里是根本見(jiàn)不到的。我很興奮，我最先和母雞打交道，三只母雞都長(zhǎng)著尖尖的嘴巴、小小的紅雞冠、肥肥的身子，胖胖的`腳丫，走路一步一停一點(diǎn)頭，嘴里還咯咯的叫，看起來(lái)傻傻乎乎的，其實(shí)特別聰明。第一開(kāi)始它們很懼怕我，見(jiàn)我走近，無(wú)論在干什么，都警惕地停下來(lái)。一次正在刨食，見(jiàn)我來(lái)了，立刻停下來(lái)，歪著頭，目光直直地看著我，我一轉(zhuǎn)身，三只母雞一下子都來(lái)啄我的腿，我一回頭，它們立刻跑回去，裝著若無(wú)其事的樣子去刨食，一副不關(guān)我事的架子。這樣的事連續(xù)發(fā)生了好幾次，這分明就是在耍弄我!我打算捉住他們，好好教訓(xùn)一下�？墒遣恢趺此鼈兙椭牢业男乃迹覄傄簧焓�，它們立刻跑到垃圾坑里，還在里面大叫著挑釁，一幅得意洋洋的樣子。
母雞沒(méi)捉到，無(wú)意中看見(jiàn)了在一邊曬太陽(yáng)的小貓，于是我把注意力轉(zhuǎn)到了小貓身上。我悄悄地靠近它，可它早就發(fā)現(xiàn)了我的意圖，便敏捷的跳到了墻上，又喵喵地叫了兩聲;我又去捉它，它又逃到外面去了，忙了半天都沒(méi)捉到，總是力不從心，只好認(rèn)輸。
那只小狗臥在門(mén)口，好奇的看著我，好像在看笑話(huà)，我生氣地一跺腳，他就夾著尾巴跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)。
我一會(huì)捉雞，一會(huì)趕鴨，弄得滿(mǎn)院子：“咯咯咯、喵喵喵、汪汪汪、嘎嘎嘎�！贝笕藗兛次颐Φ牟豢砷_(kāi)交的樣子都哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁的笑了。
中午，太陽(yáng)當(dāng)頭。大人們?cè)跇?shù)蔭下喝茶乘涼，我和鄰家的孩子們挽起褲管，去河邊捉魚(yú)去了。我們先將手放進(jìn)水里不動(dòng)，不一會(huì)就有小魚(yú)兒來(lái)咬你的手，你先不要?jiǎng)�，然后看�?zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)順手一抓，將它扔到岸上。我忙了半天，沒(méi)抓到一條，看著伙伴們你兩條，我三條，有些失望，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想：重在于參與嘛，也就高興的去做別得游戲去了。
黃昏，大人們?cè)谖堇锖染屏奶�，我端著碗到院子里吃飯，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟成了動(dòng)物們的“明星”， 那只膽小的狗也跑了過(guò)來(lái)，在我身邊搖頭擺尾，小貓?jiān)谖彝冗呥叢溥吔校侨徊恢﹄哪鸽u一見(jiàn)有利可圖，馬上靠攏過(guò)來(lái)，咯咯叫喚，我很生氣，剛才將我當(dāng)雞耍，現(xiàn)在又來(lái)巴結(jié)，真不害臊。我一跺腳，它們嚇得邊跑邊叫，可一會(huì)又跑過(guò)來(lái)討食，不勝其煩。為了解決“公憤”，我先賞給小狗兩塊骨，又給小貓一個(gè)魚(yú)頭�！肮竟竟尽薄翱┛┛蹦鸽u們發(fā)出了抗議：“怎么沒(méi)有我們的份?”我趕忙將半碗米灑在地上，母雞們一窩蜂的去搶食，不一會(huì)，米飯就吃的干干凈凈，我干脆把飯全灑了，又匆匆跑進(jìn)屋再盛飯。三叔驚訝極了，說(shuō)：“你飯量這么大!”我偷笑著說(shuō)：“三叔做的飯好吃嘛�！�
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們就要回去了，要過(guò)很久才能再來(lái)，但三叔家的小院卻給我留下了很深的印象，這里到處都充滿(mǎn)了情趣，生活自由自在，我喜歡這個(gè)歡樂(lè)的農(nóng)家小院。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
愛(ài)的表現(xiàn)是微小的，她在生活中無(wú)處不在，只是需要耐心尋找才能發(fā)現(xiàn)。而愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，她就像萬(wàn)丈高樓下的地基，其力量無(wú)法估量。
我有一位鄰居年近八旬，人老了，卻不能好好地享福。
自從我學(xué)了楊絳的《老王》之后，每次見(jiàn)到他我都不自主地把他和老王聯(lián)想在一起。他佝僂著身子，無(wú)神的眼珠子嵌在皮包骨的臉上，一身衣服破破的，而且由于長(zhǎng)期吸紙煙，食指和中指之間變成了黃色，連牙齒也變成了黑色。不知道的人肯定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)無(wú)兒無(wú)女的孤獨(dú)老人，可實(shí)際上，他兒孫滿(mǎn)堂。
他有三個(gè)兒子，四個(gè)女兒，只是該盡贍養(yǎng)責(zé)任的不盡，想盡贍養(yǎng)責(zé)任的又盡不了。
他的.大兒子年輕時(shí)不知什么緣故瘸了一條腿，娶個(gè)老婆生了倆兒子后，老婆死了。他盡力地拉扯大了倆兒子，家庭著實(shí)不寬裕，寄居在別人的祖厝里。
他的二兒子開(kāi)了家豆腐店，生活過(guò)得還可以，只是生了個(gè)不肖的兒子，整天惹事生非，被送進(jìn)了監(jiān)獄。他二兒子如果要供他的飲食起居是可以的，可是二兒子沒(méi)做到。
家中景氣最好的應(yīng)該是他的三兒子。他三兒子在縣城里定居，家庭有穩(wěn)定的收入，衣食無(wú)憂(yōu)，可是卻最讓人不平。他的三個(gè)兒子商量好了一個(gè)人每月給他100元生活費(fèi)，但是他的三兒子卻基本上不履行。他甚至不敢找他三兒子要，除非到了不得已的地步。他沒(méi)有手機(jī)也沒(méi)有電話(huà)，大概有也不會(huì)用吧。要找三兒子要生活費(fèi)時(shí)，他會(huì)雙手顫巍巍地捧著個(gè)電話(huà)號(hào)碼來(lái)我家打電話(huà)，看著他那捧著號(hào)碼的仔細(xì)勁兒，活生生地像捧了個(gè)元寶。悲憤交集之余，我只能聽(tīng)著他們的交談，電話(huà)那頭是冷冰冰的言語(yǔ)……
人老了，不中用，眼前會(huì)似蒙著層白紗，老人家的衣服破了還要自己縫補(bǔ)，針穿不過(guò)去了，還得尋求幫助。我當(dāng)然樂(lè)意去幫他，只是我不在的時(shí)候呢？
他素日里也很疼愛(ài)我，有時(shí)他女兒會(huì)帶一些水果之類(lèi)的東西來(lái)看他，他總會(huì)拿一點(diǎn)給我，如果見(jiàn)我不接受，他會(huì)用諸如不想吃、咬不動(dòng)或不喜歡這些理由來(lái)哄勸我。因?yàn)槲遗滤麜?huì)以為我嫌他臟，所以我?guī)缀趺看味紩?huì)收下。
雖然他兒子這樣對(duì)他，可到了農(nóng)忙季節(jié)，他還是無(wú)怨無(wú)悔地幫忙做事，有時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn)，他兒子還會(huì)說(shuō)一些抱怨的話(huà)，但是他不在意，仍默默做他手頭上的事。
到底是什么支撐著他這樣做？是愛(ài)：是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)他后輩的愛(ài)，是出自一個(gè)父親對(duì)他兒子的愛(ài)。
愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，愛(ài)的力量是無(wú)私的，愛(ài)的力量能夠支撐一切。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
在我的的童年里有太多太多有趣的事了，我上幼兒園的時(shí)候，我們班打算舉行一場(chǎng)美食推薦會(huì)，我和媽媽想了很多到底帶什么吃的到幼兒園去呢？最后媽媽打算去超市買(mǎi)牛肉丸和魚(yú)丸、墨魚(yú)丸帶去。
第二天一早，我和媽媽趕快把牛肉丸和魚(yú)丸煮好，準(zhǔn)備好叉子，我就帶到幼兒園去了。到了幼兒園，我一看 哇好豐盛呀！所有同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的，桌上放的滿(mǎn)滿(mǎn)的，小朋友們一邊開(kāi)心的吃著，一邊推薦自己帶去的美食。我說(shuō)的'話(huà)是：“大家快來(lái)吃呀，男孩吃了會(huì)變得很帥氣，女孩吃了會(huì)變得很美麗……”不一會(huì)，我的食物就被搶光了，美食推薦會(huì)真成功。還有幼兒園的畢業(yè)典禮，我們班定在東部華僑城里的酒店住了一晚，白天我們表演了節(jié)目，頒獎(jiǎng)。到最后生日歌響起，媽媽和老師把我的生日蛋糕用推車(chē)推了出來(lái)，有那么多的叔叔、阿姨和小朋友，一起給我唱生日歌切蛋糕，我們一起分享蛋糕，分享禮物。這個(gè)生日過(guò)的太開(kāi)心太難忘了。 回想起這些小時(shí)侯的趣事太開(kāi)心了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
“啪”一腳踩上去，乒乓球被我踩扁了，我茫然地望著那破碎的乒乓球發(fā)呆，怎么辦？我呆呆的站在那里，孤零零的，這一打擊讓我快哭了出來(lái)。
要收球了，我只想站在隊(duì)伍的最后，也不想往前，每一個(gè)人從前面走開(kāi)，我的心就多了一份沉重。到我了，我硬著頭皮面對(duì)這老師，遲遲沒(méi)有動(dòng)作，也沒(méi)有做聲。
老師說(shuō)：“怎么了？”“我……我，我的球壞了。”我伸出那害怕得發(fā)抖的`手，自己看著乒乓球。我的心中承受著巨大的壓力，為隨時(shí)都會(huì)到來(lái)的訓(xùn)斥做著準(zhǔn)備。突然，一只大手放在我大汗淋漓的頭上，“沒(méi)關(guān)系的，只是一個(gè)乒乓球嗎，已經(jīng)下課了，玩去吧！”那一句話(huà)如一縷陽(yáng)光擊破了那層烏云，老師頓時(shí)笑了起來(lái)，笑的是那么燦爛，那么美麗。我也笑了起來(lái)，那可能是我在學(xué)校里笑的最難忘的一次了吧。
那一天，讓我再也忘不了，忘不了老師的笑容，忘不了老師那顆包容的心。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
敚敳儷≈醒耄一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
斠衾質(zhì)依錚學(xué)�！靶〖t花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的.在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!簡(jiǎn)評(píng)：圍繞中心選材，場(chǎng)面描寫(xiě)有詳有略，精彩紛呈!