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小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家有個(gè)跟屁蟲，一天到晚總愛跟在我們身后。特別愛跟我，無論我走到什么地方，都有他的影子。哪怕是我上廁所，如果不迅速把門關(guān)上，他都恨不得跟進(jìn)來。
說到這里，大家一定會(huì)以為是我弟弟或者妹妹吧？錯(cuò)了，他就是我家的小狗，我給他取名叫“跟屁蟲”。
跟屁蟲長得特別可愛。身體胖胖的，兩只眼睛圓圓的，鼻子和嘴巴都屬于小碼，尾巴像一朵花一樣開著，跟電視里《熊出沒》的嘟嘟差不多樣子。剛開始我也是叫他嘟嘟，可后來發(fā)現(xiàn)他特別愛跟人，就給他改名了。
跟屁蟲的吃相很狂野。我剛把食物放下，他的頭就猛的一扎進(jìn)來，搖頭擺尾地吃起來，絲毫不注意自己的形象。有時(shí)我故意把他的.食物拿走，他就會(huì)用爪子來抓我，還會(huì)咬我的褲腳。這時(shí)我只好向他投降。
跟屁蟲對(duì)我可好了。有時(shí)我不開心，他就會(huì)圍著我又是親又是舔的。這時(shí)就是我一腳把他踢到十萬八千里，他也不會(huì)生氣，一定要把我逗得笑出聲來為止。
有了跟屁蟲，我再也不覺得孤單，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的好朋友。
小學(xué)的作文300字 篇2
為了我能有更好的生活條件，爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀(jì)的我與奶奶在家留守。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，去年我便開始了住校生活，老師和同學(xué)給了我很多的'幫助，讓我感受到家的溫暖。
剛住校時(shí)面對(duì)陌生的環(huán)境，我特別想爸爸和媽媽，常常一個(gè)人發(fā)呆。班主 任唐 老師了解了我的情況，主動(dòng)找我談心，讓其他同學(xué)多照顧我，在同學(xué)的幫助下我很快適應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會(huì)了疊被、洗衣服，課間與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和游戲，非�？鞓�。去年冬天的一個(gè)早晨，我感覺頭疼發(fā)熱，渾身無力，吐了一地，同學(xué)報(bào)告了老師， 唐 老師迅速趕來，了解了情況，他一面安排送我去附近的醫(yī)院，一面與我奶奶聯(lián)系。等奶奶[載自]到時(shí)我正在掛水，奶奶感激地說：“有這樣的好老師，家長們很放心�！被氐綄W(xué)校后，同學(xué)們也照料我，幫我補(bǔ)習(xí)功課，我真的很感動(dòng)。
老師像父母，同學(xué)如兄妹，通過這段時(shí)間的生活，我把學(xué)�？闯闪俗约旱募�。
小學(xué)的作文300字 篇3
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)！一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——那就是六月一日！
今年的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“向祖國致敬，讓獎(jiǎng)?wù)麻W亮”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。早晨，我早早地起了床，來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝六一”的標(biāo)語。比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了，因?yàn)榻裉煳覀兪侵鹘牵?/p>
在整個(gè)活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是觀眾，又是小演員。校園里再次響起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，提醒我們肩負(fù)的責(zé)任；我們手舉紅五星，高聲唱響《紅星閃閃》，向祖國致敬；歌曲《美好的未來》更是讓我體會(huì)到我們是多么的幸福呀！
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。當(dāng)聽到主持人宣讀我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，教育局長親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的.掌聲中，我心里美極了。
快樂的時(shí)光總是過得特別的快，在同學(xué)們高聲的宣誓聲中活動(dòng)結(jié)束了，可喜悅還在空中飄蕩著……
小學(xué)的作文300字 篇4
大家應(yīng)該都有自己的好伙伴，但我的這個(gè)“好伙伴”卻非比尋常。你智慧過人，你五顏六色，你讓我捉摸不透，但你卻讓我念念不忘，從一年級(jí)開始，你就一直陪伴在我身邊度過了一天又一天，度過了一年又一年，而到至今，你仍然陪伴在我身邊。
我深深的記得，我上小學(xué)的開學(xué)第一天，我一看到你，好奇心驅(qū)使著我捧起你看了起來。剛接觸你的時(shí)候，幾個(gè)字母把我繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到后來在老師的指導(dǎo)下，我和你更親熱，更是形影不離。到了二年級(jí)你肚子里的知識(shí)就更豐富多彩。我被你里面那一幅幅生動(dòng)的畫面所吸引，被你里面的.那一個(gè)個(gè)感人的故事所感動(dòng)，被你里面那一句句有趣的笑話而發(fā)笑。
漸漸的到了五年級(jí)，我的知識(shí)和“伙伴”的知識(shí)豐富起來，一篇篇散文，一首首現(xiàn)代詩，讓我整天念叨著。有時(shí)我在你的身上又圈又點(diǎn)，你非但不生氣，反而越高興。
我們一起在知識(shí)海洋里穿梭、遨游。是你把所有的知識(shí)傳授與我。我想真摯的對(duì)你說一句話：“謝謝你！我的‘好伙伴’——書�！�