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    夢(mèng)想小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-01-14 16:54:36 小學(xué)生作文 我要投稿

    夢(mèng)想小學(xué)作文[集錦10篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    夢(mèng)想小學(xué)作文[集錦10篇]

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

      小時(shí)候,我看媽媽拼魔方,很好奇:“咦?怎么讓一面的顏色變成一樣的呢?”那時(shí)候我就想象自己不但能拼好一面,還能拼好整個(gè)魔方。雖然知道這不太可能,但我還是每天努力地拼啊拼啊,相信總有一天能拼好。

      四年級(jí)時(shí)買魔方,發(fā)現(xiàn)魔方上夾著一張圖紙!我欣喜若狂,馬上開(kāi)始研究圖紙。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)圖紙上的幾個(gè)公式都有錯(cuò)誤。我改正了圖紙上的錯(cuò)誤,還自己補(bǔ)充研究出幾個(gè)公式和技巧。終于,我拼好了魔方的六面,把不可能變?yōu)榭赡,把?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

      我進(jìn)一步提高了對(duì)自己的要求:我要實(shí)現(xiàn)半分鐘內(nèi)拼好六面的新目標(biāo)!我不斷改進(jìn)著原有的魔方公式,并從其他地方學(xué)習(xí)新的公式。62秒…52秒…42秒…32秒…我的記錄不斷刷新著,眼看就快要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了!這時(shí),我下決心再學(xué)習(xí)一整套“OLLPLL”拼法。經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),我終于拼出了極快的`速度,大約只用25秒就拼好了魔方的六面!我的目標(biāo)又完成了!

      我明白了一個(gè)道理——敢想加努力,什么事都能成功。

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

      學(xué)校里突然出來(lái)了一條爆炸性的新聞:一向說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá),竟然進(jìn)入了學(xué)校的合唱團(tuán),讓人大跌眼鏡!這條新聞還沒(méi)恢復(fù)平靜,又來(lái)了條更勁爆的新聞:五音不全的馬小跳、唐飛、毛超也加入了合唱團(tuán),只因?yàn)楹铣獔F(tuán)的慕容老師看中了他們四人為了夢(mèng)想而付出的努力,更看中了他們的感性。而這所有的一切,都源于夏林果的一個(gè)夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)想,他們四人一直在努力,從張達(dá)只有洗澡時(shí)不結(jié)巴到最后的領(lǐng)唱,從馬小跳的五音不全到最后的合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),其間的艱辛,可想而知,他們付出了常人無(wú)法想象的努力!

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不在于夢(mèng)想的大小,而是你付出的多少。要相信,付出總有回報(bào)!這讓我想起了以前學(xué)的圍棋,有時(shí)開(kāi)局也許并不完美,但只要步步為營(yíng),最后還是有反敗為勝的.機(jī)會(huì)的!下圍棋時(shí),心中只有一個(gè)念頭:下好每一手棋,每下一手棋,占據(jù)的地方多一點(diǎn)!所以下棋時(shí),我總是全神貫注,不僅盤算自己的局,還要估測(cè)對(duì)方的局。

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都在為了夢(mèng)想而努力!只有努力才能成就夢(mèng)想!

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

      指尖在書間跳動(dòng),留下淡淡書香,徘徊于此。

      ——題記

      喜歡獨(dú)自人在美好的下午捧本書,品口香茗,慢慢成長(zhǎng)。

      這種作息規(guī)律似乎存在于每個(gè)雙休日,無(wú)形之間,書也就漸漸成為了我的朋友,融入我的骨血之間,不可分離。若說(shuō)父母是我的第任老師,那么書則是像我的父母樣。它教給我許多,書情似海深。

      靜靜的夜,月亮在窗外流連,擰開(kāi)盞臺(tái)燈,捧上杯香茗,坐在灑滿清輝的窗前,手指穿梭與書本之間,很是享受。

      那是母親節(jié)的前夕,往年從來(lái)沒(méi)有給母親好好的過(guò)過(guò)這個(gè)節(jié)日,所以坐在書桌前的我正在想著明天該給母親個(gè)怎樣的驚喜?墒冀K想不出,決定去書中尋找靈感。指尖輕輕的在書間跳動(dòng),偶然間,個(gè)標(biāo)題引起了我的注意——《我在人間想著你》,這是不久前剛發(fā)下的報(bào)紙,每次看完便堆在旁,日子久了也就忘記了?蛇@次,卻不樣。

      文章講述的故事十分感人,一個(gè)小女孩從小失去自己的父母,且父母都是孤兒。父母離開(kāi)后,她在這個(gè)世上便沒(méi)有親人了,她曾經(jīng)輕生過(guò)?闪钊顺龊跻饬系膮s是她的話語(yǔ),她說(shuō):“如果我死了,那么世界上就沒(méi)有人惦記著媽媽了,所以,我要活下去,在人間想著媽媽!碑(dāng)我第次看到這段話的時(shí)候有些錯(cuò)愕,不敢相信個(gè)十歲的小女孩竟能如此想,內(nèi)心不由得顫。似乎,我想到該怎么做了。

      當(dāng)清晨的第縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí),母親已早早的離開(kāi)家上班去了。她沒(méi)有雙休日,每天迎接她的都是嘈雜的聲音和忙碌的.背影。我睜開(kāi)蒙眬的睡眼,倏地想起今天是母親節(jié),我連忙進(jìn)行梳洗,然后離開(kāi)了家。

      晚上,我坐在餐桌前等待母親的到來(lái),這是我第次嘗試著下廚。門外似乎有動(dòng)靜了,打開(kāi)門,果真見(jiàn)著是母親回來(lái)了。我手中捧著束花連忙迎上去,花中間還 塞著張字條。母親似乎覺(jué)得幸福來(lái)得太突然了,時(shí)接受不了,竟然半天說(shuō)不出句話來(lái),我能看見(jiàn)的就只有張含淚卻微笑著的臉。想想也理解母親,畢竟自己從來(lái)沒(méi)有這么做過(guò)。

      吃完晚飯,知道母親已經(jīng)累了天了,便去叫她坐下,而我則去打了盆水,決定親自給母親洗次腳。

      歲月的車轍無(wú)情地在母親身上碾下了道道難以磨滅的痕跡,生活的重?fù)?dān)已將母親變得日漸蒼老。輕抬起母親的腳,眼前這雙結(jié)滿厚繭布滿溝壑的腳是母親的腳嗎?我凝視著,忘記了將之放入盆中,眼淚涌上了眼眶,我強(qiáng)忍著不讓它掉落下來(lái)。母親似乎覺(jué)得有些不好意思,忙將腳伸入水中想自己搓洗起來(lái),但我還 是堅(jiān)持親手為母親認(rèn)真地洗好腳。不知為何,我抬頭,只見(jiàn)母親的眼眶中也有淚水,我明白,那是感動(dòng)的淚。我們相視笑,時(shí)間似乎在這個(gè)時(shí)刻停止了,永遠(yuǎn)停留在這最溫暖的瞬間。

      鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。若要問(wèn)懂得“感恩”這二字是誰(shuí)教給我的,我會(huì)回答,半是我的父母,另半則是如同我父母的書籍。

      又個(gè)美好的下午,又個(gè)靜靜的夜晚,指尖仍跳動(dòng)于書頁(yè)間,我仍舊徘徊于書香中,唯不同的則是我正在通向條以書鋪墊而成的夢(mèng)想的路!

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

      一直以來(lái),我都希望自己可以成為一名科學(xué)家,去探索科學(xué)的真理。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在書桌旁,津津有味地讀著《世界未解之謎》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),一只巨大的霸王龍映入我的`眼簾。這時(shí),一大行字進(jìn)入我的視線,鞏龍滅絕之謎。正當(dāng)這時(shí),我心中產(chǎn)生了一種疑問(wèn),恐龍為什么會(huì)滅絕呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),往下讀。讀到最后,一看,原來(lái)是個(gè)未解之謎。心中留下了一點(diǎn)小小的遺憾。當(dāng)我再次讀完下一個(gè)篇章時(shí),結(jié)果又是一個(gè)未解之謎,就在這時(shí)我十分傷心。每次懷著巨大的好奇心去讀下去,到最后又留下了遺憾。在那時(shí)我就下定決心,長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家,去解決這些未解之謎,讓自己的心中不留下遺憾,也讓大家不留遺憾。

      當(dāng)我下定這個(gè)決心后,我便開(kāi)始大量閱讀科普作品,去努力普及科學(xué)知識(shí),用盡自己的腦力去猜測(cè)一些答案。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)科學(xué)老師講解科學(xué)問(wèn)題并努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考進(jìn)一所好的研究大學(xué),去為自己的夢(mèng)想而努力,而奮斗。

      我相信,只要我好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),努力探索科學(xué)原理。在不久的將來(lái),我一定可以成為一名科學(xué)家,去解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)難題,去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

      最近,我看了一部動(dòng)畫連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的:亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,她向守護(hù)神祈禱,結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍,一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專門阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司,一步步努力,向前邁進(jìn)…… 故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋,又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí),亞夢(mèng)就要去凈化它們。

      從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的小故事中,我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想:在生活中有些挫折是難免的,只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的,千萬(wàn)不要輕易放棄。在你迷茫的.時(shí)候,也不要放棄,只要你堅(jiān)持不懈地努力,哪條道路都是光明的。

      記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠,結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下,就能“變”成一只小象了!最后,這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。

      這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來(lái),我深深地懂得了:夢(mèng)想是可貴的,放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義!如果堅(jiān)持,上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。

      “種子也不知道自己長(zhǎng)大后會(huì)開(kāi)出什么樣的花朵,但它們一定會(huì)開(kāi)出絢麗多姿的花兒的!边@是圣夜學(xué)園老師說(shuō)的一句話。夢(mèng)想多美好呀!我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑,去努力追逐夢(mèng)想!

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

      如果信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。

      蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

      孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車的`才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!

      諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“桃李不言,下自成蹊!彼靼姿目嘈慕K究會(huì)得到回報(bào),他只是在等待時(shí)機(jī),直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

      堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你將能伴隨它一起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

      人人都曾有夢(mèng)想,夢(mèng)想著上天入地,威力無(wú)窮,夢(mèng)想著美好的一切。我們也都想打開(kāi)那一扇夢(mèng)想的門,讓夢(mèng)想成真。不過(guò)打開(kāi)夢(mèng)想的門必定少不了付出,也只有付出才能讓美夢(mèng)成真。

      小時(shí)候,我們的夢(mèng)想中更多的是幻想,想著有朝一日能考上清華北大,飛上天,能變成超人等等。我們夢(mèng)想的起始點(diǎn),也就在這時(shí)。于是我們幻想著,一天天長(zhǎng)大了。

      直到上了學(xué),我們的夢(mèng)想才開(kāi)始見(jiàn)見(jiàn)符合實(shí)際:夢(mèng)想著當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)博士,成為有錢的大老板等。這時(shí)的我們逐步的了解未來(lái)生活,于是所夢(mèng)所想與生活逐步接軌開(kāi)始為夢(mèng)想而努力奮斗。

      而上了中學(xué),我的夢(mèng)想更加實(shí)際:想上重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班,想上畢業(yè)就有好工作的的大學(xué),想未來(lái)吃喝不愁,腰纏萬(wàn)貫等……,我們的夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際,于是有的人為之奮斗、拼搏,成功實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

      可更多的人在前往夢(mèng)想的路上疲憊了、退縮了,最終遺忘、放棄了夢(mèng)想。夢(mèng)想的門需要勇氣和堅(jiān)持去推開(kāi),沒(méi)有付出,談何夢(mèng)想?那樣的夢(mèng)想就成了妄想,也就只是個(gè)夢(mèng)了,又有多少人,伏案苦讀之時(shí)讓夢(mèng)想冷卻在了腦海的角落?

      也許在將來(lái),我們的夢(mèng)想會(huì)更加現(xiàn)實(shí),更加需要努力,也許夢(mèng)想會(huì)與我們無(wú)緣,最終成為碌碌無(wú)為的一個(gè)人,無(wú)人知曉,一切都取決于自己,如果我們吝嗇的付出,夢(mèng)想也不會(huì)樂(lè)意棲息于此,如果想要獲得夢(mèng)想的青睞,那就必須付出,付出艱辛、堅(jiān)持、勇氣去推開(kāi)夢(mèng)想的門,讓自己感受付出后獲得成功的喜悅,在感受成功喜悅的'同時(shí)也讓我懂得凡事都是先苦后甜,成功的過(guò)程也絕不例外。

      夢(mèng)想的門就在我們身邊,等待著我們?nèi)ネ崎_(kāi)它……。

      人人都曾有夢(mèng)想,夢(mèng)想著上天入地,威力無(wú)窮,夢(mèng)想著美好的一切。我們也都想打開(kāi)那一扇夢(mèng)想的門,讓夢(mèng)想成真。不過(guò)打開(kāi)夢(mèng)想的門必定少不了付出,也只有付出才能讓美夢(mèng)成真。

      小時(shí)候,我們的夢(mèng)想中更多的是幻想,想著有朝一日能考上清華北大,飛上天,能變成超人等等。我們夢(mèng)想的起始點(diǎn),也就在這時(shí)。于是我們幻想著,一天天長(zhǎng)大了。

      直到上了學(xué),我們的夢(mèng)想才開(kāi)始見(jiàn)見(jiàn)符合實(shí)際:夢(mèng)想著當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)博士,成為有錢的大老板等。這時(shí)的我們逐步的了解未來(lái)生活,于是所夢(mèng)所想與生活逐步接軌開(kāi)始為夢(mèng)想而努力奮斗。

      而上了中學(xué),我的夢(mèng)想更加實(shí)際:想上重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班,想上畢業(yè)就有好工作的的大學(xué),想未來(lái)吃喝不愁,腰纏萬(wàn)貫等……,我們的夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際,于是有的人為之奮斗、拼搏,成功實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

      可更多的人在前往夢(mèng)想的路上疲憊了、退縮了,最終遺忘、放棄了夢(mèng)想。夢(mèng)想的門需要勇氣和堅(jiān)持去推開(kāi),沒(méi)有付出,談何夢(mèng)想?那樣的夢(mèng)想就成了妄想,也就只是個(gè)夢(mèng)了,又有多少人,伏案苦讀之時(shí)讓夢(mèng)想冷卻在了腦海的角落?

      也許在將來(lái),我們的夢(mèng)想會(huì)更加現(xiàn)實(shí),更加需要努力,也許夢(mèng)想會(huì)與我們無(wú)緣,最終成為碌碌無(wú)為的一個(gè)人,無(wú)人知曉,一切都取決于自己,如果我們吝嗇的付出,夢(mèng)想也不會(huì)樂(lè)意棲息于此,如果想要獲得夢(mèng)想的青睞,那就必須付出,付出艱辛、堅(jiān)持、勇氣去推開(kāi)夢(mèng)想的門,讓自己感受付出后獲得成功的喜悅,在感受成功喜悅的同時(shí)也讓我懂得凡事都是先苦后甜,成功的過(guò)程也絕不例外。

      夢(mèng)想的門就在我們身邊,等待著我們?nèi)ネ崎_(kāi)它……。

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

      從小到大我有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想就像天上的星星數(shù)量是無(wú)數(shù)。

      還記得兒時(shí)就看天上的星星一天晚上突然想單身那么吵鬧著要爸爸給我摘一顆星和我的爸爸說(shuō)遠(yuǎn)離我們的星球宇航員打開(kāi)航天飛機(jī)來(lái)接!結(jié)果長(zhǎng)大時(shí)一艘宇宙飛船是我兒時(shí)美好的夢(mèng)想。

      就在小學(xué)每天都面臨著很多繁重的作業(yè)自己是很無(wú)奈和悲傷的。偶爾一天在自習(xí)課上看到坐在講臺(tái)上的老師她手拿著一杯熱水很輕松這讓我很佩服!所以在一天的晚餐后我向家人鄭重宣布:在未來(lái)我想做一個(gè)課堂班級(jí)的頭!

      后來(lái)我有很多夢(mèng)想。當(dāng)警察的時(shí)候抓住了世界上的壞人;當(dāng)醫(yī)生拯救全世界的病人;作為一名演員演繹著自己最愛(ài)的角色給世界帶來(lái)歡笑的世界

      飛行的時(shí)候時(shí)光飛逝如穿梭。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的.積累我漸漸明白了很多道理。星星真的很大離我們很遠(yuǎn)。老師不是很悠閑他們想要改變每天的功課寫作課還應(yīng)對(duì)壞學(xué)生帶來(lái)了不少麻煩……

      現(xiàn)在考上了理想的高中和大學(xué)是我的夢(mèng)想因?yàn)橹R(shí)就是力量知識(shí)會(huì)改變生活!

      生活是美好的因?yàn)閴?mèng)想。我想:有一天我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

      夢(mèng)想,多么美好的一個(gè)字眼。有人夢(mèng)想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,用自己的微薄之力為病人們減除痛苦;有人夢(mèng)想當(dāng)讀者千億的作家,用優(yōu)美的文筆給后人留下寶貴的財(cái)富;有人夢(mèng)想當(dāng)萬(wàn)眾矚目的歌手,用優(yōu)美的歌喉帶給觀眾美的享受……這些夢(mèng)想的種子從小就在我們心底種下,隨著時(shí)間的推移慢慢生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

      5歲的時(shí)候,電視機(jī)中舞蹈演員那舒展而輕盈的舞姿,令我產(chǎn)生了向往,成為舞蹈家的夢(mèng)想便在我的心田里播種。從此,我愛(ài)上了舞蹈。但時(shí)間久了,枯燥無(wú)味的訓(xùn)練讓我對(duì)舞蹈的興趣少了幾分,高難度的艱苦練習(xí)讓我又對(duì)舞蹈多了份畏懼,日益加重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使我有些力不從心。就這樣,我停止了舞蹈訓(xùn)練,夢(mèng)想的幼苗也漸漸枯萎。但在《開(kāi)學(xué)第一課》上,聽(tīng)到廖智姐姐的'故事后,我那棵奄奄一息的小苗仿佛受到了甘霖的滋潤(rùn),已重獲新生!

      廖智姐姐也有一個(gè)舞蹈夢(mèng),但在丑小鴨變天鵝的過(guò)程中,不可能會(huì)一帆風(fēng)順。就在20xx年5月12日 ,舉世震驚的大地震,讓她永遠(yuǎn)失去了自己的女兒和用來(lái)舞蹈的雙腿。舞蹈之夢(mèng)難道就要在這樣灰飛煙滅?不,她并沒(méi)有消沉,而是帶上假肢,重新站了起來(lái),重新走上舞臺(tái),用樂(lè)觀的笑容與絢爛的舞姿,舞出了新的人生。

      在廖智姐姐成功的背后,她付出了幾倍于正常人的汗水和努力。為了習(xí)慣帶著假肢走路,她的殘肢被磨得血肉模糊,但她忍著劇烈的疼痛繼續(xù)走著,走著;為了練好一個(gè)動(dòng)作,她沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí),一次次地跌倒又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),舊傷未好,又添新傷。但她全然不顧,這一切為了什么?只為了她心中最美好的舞蹈夢(mèng)。廖智姐姐的人生充滿了璀璨的光芒,因?yàn)樗龍?jiān)信,夢(mèng)想就是動(dòng)力,夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái),努力下去。

      圓夢(mèng)之路不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折和坎坷,但你只要勇敢地跨過(guò)去,迎接你的將會(huì)是一片燦爛的晴空。在這一刻,我也在心中許下承諾:我將重拾我的舞蹈夢(mèng)想,我也將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不退縮,不放棄,終有一天,我的夢(mèng)想之花會(huì)越開(kāi)越絢爛。

    夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10

       夢(mèng)想,飛吧!

       我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,或許你想不到,我那偉大的夢(mèng)想竟是——長(zhǎng)大了,當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)博士,或許你覺(jué)的我太癡了,但是,這也正是我夢(mèng)想呀!

       這是我從四年級(jí)時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)奇怪夢(mèng)想,現(xiàn)在我六年級(jí)了,這個(gè)夢(mèng)想?yún)s沒(méi)能從我的腦海中消失,夢(mèng)想。★w吧!。甚只連我都不知道是雜樣起了這個(gè)怪的`夢(mèng)想。

       從我有了這個(gè)夢(mèng)想,伙伴們嘲笑我,說(shuō):“鄭雪林,豈!數(shù)學(xué)博士,你能當(dāng)上嗎?你這個(gè)理想,也太離譜了吧!”連我媽媽也說(shuō):“豈豈豈!能當(dāng)就當(dāng)給我看!”我才不管他們 雜說(shuō)!反正這是我的理想,誰(shuí)也阻止不了

       有時(shí)候,我曾對(duì)我自己說(shuō):“沒(méi)個(gè)事,這就是你的理想,你的理想偉大,你要用事實(shí)來(lái)證明你能做到,夢(mèng)想!飛吧!。相信你自己!”就這樣,我載著我的夢(mèng)想,跨過(guò)了無(wú)數(shù)歲月,只等著明天的開(kāi)放!

       夢(mèng)想。★w吧!