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    寫小學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-05 14:23:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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    寫小學(xué)的作文300字集錦(7篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫小學(xué)的作文300字集錦(7篇)

    寫小學(xué)的作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州,那里景色很美,也有很多名勝古跡。在中國,不僅杭州有個(gè)西湖,揚(yáng)州也有一個(gè),那就是在江蘇最有名的湖——-瘦西湖。

      早上,瘦西湖旁邊的道路上,行人如織;大馬路上,車水馬龍,川流不息;街道兩旁,有賣包子的、開小吃店的、還有一些小商販都在喲喝著:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過……”

      西湖里,大大小小的船只駛過來劃過去……尤其是晚上,彩燈勾畫出一幢幢大廈的雄偉輪廓,像被鑲了一道金邊;湖對岸的彩燈,在湖里照出了一個(gè)個(gè)倒影,像幾個(gè)小孩子在盡情地嬉戲打鬧。

      天上,一輪明月掛在上面,照到了湖面上,湖水是那么平靜,一條條小船劃過湖面;路邊的`桂花散發(fā)出淡淡的清香;一個(gè)個(gè)鞭炮升上了天空,打破了這場寧靜,景色是那么驚艷!

      我的家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)!

    寫小學(xué)的作文300字 篇2

      今天,我來到公園和媽媽一起遛彎。在路上媽媽遇見熟人他們聊起天來。我獨(dú)自一人在小公園里逛來逛去。累了就坐在花壇下。

      忽然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠顏色,定眼一看原來是小草發(fā)綠了。嫩嫩的小草像剛出生的小嬰兒一樣,柔軟,嬌小。忽然一絲快樂劃過我的心里,可能是冬天時(shí)間太長了吧,一百多天的白色世界,是看了都會發(fā)懵。一夜之間白色多了一點(diǎn)綠油油的。想必大家都會高興吧。

      看到遠(yuǎn)處枯黃的雜草下面隱約透漏著一點(diǎn)綠色。這可能就是李白詩人說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑。抬頭看見了柳樹也發(fā)芽了,小小的.嫩芽,禁不住讓人喜歡,禁不住讓人摸摸它?刺炜兆兊脑絹碓轿邓{(lán),白云在上面肆意的畫著天畫,多么美好的開始。

      小燕子從我視線里出現(xiàn),嘴里歡快的唱著耳熟能詳?shù)母枨γβ德档,搭蓋自己的小屋。一陣風(fēng)拂過我的臉頰,好懷念,好溫暖,心里歡呼春風(fēng)婆婆來了。公園里似乎一片暖暖的感覺。

      心里似乎很美,很暖。久違了,春天。

    寫小學(xué)的作文300字 篇3

      今天下午,我們在老師的帶領(lǐng)下,在教室里舉行了一次有趣的吹泡泡活動。

      我們首先拿出早就已經(jīng)準(zhǔn)備好的肥皂水和吸管,再用吸管在肥皂水里和弄和弄,使肥皂頭充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水,就慢慢的吹起來。同學(xué)們都一起吹。只見一個(gè)個(gè)。一串串。大大小小。形狀不一的泡泡在教室的上空飛舞著。飄蕩著。頓時(shí)教室里成了泡泡的世界,泡泡的海洋。忽然,有一個(gè)又大又圓的泡泡飛到了我的前上方,我深怕泡泡落下來,就趕緊仰著頭對著泡泡輕輕的吹氣,它又飛到了很高很高的地方。

      這一個(gè)個(gè)又輕又圓的泡泡很美麗,五彩繽紛的浮光,在那圓溜溜。清澈透明的泡泡上亂轉(zhuǎn),就像雨后出現(xiàn)的彩虹。真是美麗極了!

      不久,這五彩的泡泡,就無聲的散裂了。又變成水珠落了下來。落在我們的頭上。灑在我們的'臉上。鉆進(jìn)我們的眼睛里。這時(shí)大家并沒有生氣,還一邊揉眼睛一邊咯咯地笑著,開心極了!

      很快,吹泡泡這個(gè)有趣的游戲結(jié)束了。但是,我們的眼前仿佛還有許多美麗的泡泡在漫天飛舞,它們飛出了教室,飛向了藍(lán)天,把我們的夢想捎給太陽……

    寫小學(xué)的作文300字 篇4

      日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。

      到了廬山腳下,我覺得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

      我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的'恕吼,再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布,我用望遠(yuǎn)鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛然而太上老君的綠袍,水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

      這天然而我們來廬山的第四天,也然而我最開心的一天,江西的太上老君,我不會忘記你的,再見了。

    寫小學(xué)的作文300字 篇5

      輕輕地、悄悄地,它來到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒,開始精神抖擻地度過新的一年。沒錯(cuò),它就是春。

      早晨,一切都還在朦朧的睡夢中。不一會兒,清晨的陽光折射進(jìn)陸地的各個(gè)角落;ǘ鋸堥_了它那迷人的`笑臉,在明媚的陽光下與同伴競相開放。瞧!那嫩綠嫩綠的是什么?哦,原來是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹木也跟著湊熱鬧,在燦爛的陽光下柔和地張開了嫩葉,舒展著身軀……

      雨季正式到來時(shí),那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時(shí),柳樹似乎蒙上了一層細(xì)紗,好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的小島隱約可見,走在其中仿佛仙境一般。這時(shí),你出去散步,可不用打傘,讓雨絲劃過衣襟,有一股清爽的勁。

      春來到這個(gè)世界時(shí),像個(gè)孩子坐不住了,便和它的新朋友問好。霎時(shí),萬紫千紅、百花爭艷。很快它結(jié)識了許多朋友,帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛春。

      可不是嗎?它帶來了第一朵鮮花、第一聲鳥叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹木上的第一撮嫩芽……

      春是播種的季節(jié),農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧,“一年之際在于春”,“只要有辛勤勞動就會有收獲”,這些道理可是誰都知道。播種離不開春。

      聽,春又在玩耍了!

    寫小學(xué)的作文300字 篇6

      今天我被冤枉了,還誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

      事情是這樣的:一個(gè)同年級的同學(xué)被人推倒受傷了?伤恢劳扑娜私惺裁,是幾年級幾班的,于是就帶他媽媽在學(xué)校胡亂找起來了,這不他們母子倆就找到我們一四班了。

      他說我和王國權(quán)的衣服與推他的人的衣服相似,就說是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實(shí)我不僅沒推他,而且下午根本沒和王國權(quán)在一起。

      于是老師把我和王國權(quán)帶到辦公室,進(jìn)行問話,我當(dāng)然不承認(rèn),可是王國權(quán)卻說就是我推的,可能他上課搗亂,我是班長管他,記恨我吧!

      老師看了我倆的態(tài)度就說,她最喜歡誠實(shí)的好孩子了,王國權(quán)就被這句話說服了,承認(rèn)是他推那個(gè)同學(xué)的。唉,就這樣我誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我真不明白人怎么能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對不起就可以彌補(bǔ)對別人造成的'傷害嗎?

      本文是一篇敘事類的記敘文,小作者為我們講述了自己被冤枉,耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課的過程,語言通順流暢,反映了真實(shí)生活,表達(dá)了真情實(shí)感,對內(nèi)心活動的刻畫非常成功。

    寫小學(xué)的作文300字 篇7

      描寫活動場面的小學(xué)作文

      “哈――又做游戲了!”老師的話剛說完,操場上頓時(shí)沸騰起來,歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。

      “老鷹捉小雞”的游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”,十個(gè)小同學(xué)做“小雞”,中隊(duì)長陸倩做“老母雞”。

      只見“老鷹”扇動著有力的翅膀,一會兒向左,一會兒向右,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的`去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。

      “小雞”一個(gè)拉一個(gè),跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去,不讓“老鷹”捉住!袄销棥睅状螞]捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!袄销棥奔傺b休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去,來了個(gè)“海底撈月”!靶‰u”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。

      “老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她,一個(gè)勁地對她拍手叫好。