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小學(xué)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,有一題先按著死板的方法去做的,但答案怎么也出不來(lái),我左思右想想的腦子都要炸了,可就想不出來(lái)。這時(shí)離下課只剩下10分鐘了,我前面的題還有沒(méi)驗(yàn)算呢,這可怎么是好呀!這時(shí)只能靠自己的感覺(jué)去做了。我心里想著這次肯定拿不了一百分了。可我中午玩的時(shí)候有人跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你太牛了考了一百分!蔽野胄虐胍蓡(wèn):“是嗎?”他說(shuō):“不信的話自己回班看!”我這才慢慢信了;亓税,我不能信那是我的卷子。我順便看了看別人的卷子好多人都是因?yàn)槟堑李}錯(cuò)了沒(méi)得到滿分,真是太可惜了。后來(lái)老師講卷子的時(shí)候竟然跟我用的是同樣的方法,
還有一件事使我學(xué)會(huì)了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)目地地,我爸說(shuō):“25分鐘”我媽媽說(shuō)28分鐘,我說(shuō)還有30分鐘。很快離目的地越來(lái)越近了就在我認(rèn)為我輸定了的時(shí)候堵車了,哈哈!最終到達(dá)的時(shí)候用了31分鐘我贏了。
通過(guò)這幾次我收獲了自信,而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的`是對(duì)的。自信是好事,但過(guò)于自信的話會(huì)變成自大和驕傲,有時(shí)也要聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
小學(xué)作文300字 篇2
最近,我們家的老鼠特別多。晚上,我們?cè)诳蛷d里看電視,老鼠明目張膽地溜進(jìn)來(lái)東奔西竄;等到我們睡覺(jué)的時(shí)候,老鼠就更可惡了,竟然開(kāi)起了”運(yùn)動(dòng)會(huì)”:”吱吱吱”地叫個(gè)不停,翻箱倒柜鬧得可歡了,把家里搞得亂七八糟。樓上樓下都成了它們的游樂(lè)場(chǎng),害得我們睡不了好覺(jué),到了第二天早上,起床后才發(fā)現(xiàn)房間里到處是老鼠尿,沙發(fā),柜子被咬得支離破碎。爸爸十分生氣,決定今晚搞一次突擊,殺它個(gè)措手不及。
可這回老鼠提高了警惕,它先探出頭看看,然后又縮回去。我們屏住了呼吸,一動(dòng)不動(dòng)地等侯著。過(guò)了一會(huì)兒,老鼠發(fā)現(xiàn)外面沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜,便壯膽子溜了出來(lái),這時(shí),我真想一下子逮住它,爸爸用眼神暗示了我一下,我想:不能操之過(guò)急,否則會(huì)前功盡棄的`。于是,我耐心地等待著,看著老鼠進(jìn)了油罐子,剎那間,爸爸一拉手中的繩子,油罐子上方的鐵罩緊緊地罩在油罐子上,老鼠知道自己上了當(dāng),拼命地往上竄,可是也是徒勞。
唉!總算出了一口氣了!
小學(xué)作文300字 篇3
我家住在小區(qū)里,上下樓總會(huì)看見(jiàn)每家每戶的門前都擺放著一個(gè)垃圾桶,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)垃圾桶前臟亂不堪,每個(gè)垃圾都整潔,干凈,這似乎是一種裝飾。這還不是因?yàn)樾^(qū)里的那位老爺爺——一位善良的聾啞人。
他那瘦小的梁上上著一雙大大的眼睛,特有神,高鼻梁,整天老愛(ài)沖我們笑。
每天,老人很準(zhǔn)時(shí),把我們門外的垃圾收走。在每家門外,他都要逗留一陣子,等他一走啊,門口的垃圾桶又煥然一新的`裝飾在那了。小區(qū)里的居民們都說(shuō),老人是一個(gè)不怕臟,不怕臭的人。雖然每天都在收垃圾,但他一身卻都是干干凈凈的。
不知什么時(shí)候開(kāi)始,垃圾桶前和樓梯沒(méi)有了往日的整潔。媽媽開(kāi)門時(shí)常會(huì)嘆氣,細(xì)問(wèn)才知道那老人去世了。媽媽告訴我時(shí)又嘆了嘆口氣。老人去世了,走的似乎沒(méi)有聲音,但我們是不會(huì)忘了他的。
小學(xué)作文300字 篇4
我四年級(jí)的語(yǔ)文老師,一臉胡子,濃眉大眼,像一只恐龍,可怕極了。但我覺(jué)得我們的胡老師有一些怪僻。
每次下課從洗手池旁路過(guò),我都看見(jiàn)胡老師在洗著他的“寶貝”杯子,“愛(ài)杯如命”,而且洗完杯子后還不忘用新牙刷刷,半點(diǎn)灰塵也不放過(guò)。還有每次都換一只新牙刷,唉!胡老師是“潔癖癥”晚期了吧!不僅要刷,刷完要擦,擦完還要用布包好。
胡老師特別討厭擦手,因?yàn)樗X(jué)得擦手是一件浪費(fèi)時(shí)間的'事兒,又廢紙,又費(fèi)力,還浪費(fèi)國(guó)家資源,用水洗多好,又方便又干凈。
老師們的桌上有綠色植物、一本好書(shū)、一些作業(yè),而胡老師的桌上有手機(jī)、耳機(jī)、充電寶……而且很亂很亂,像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣,我時(shí)常問(wèn)胡老師,“要我?guī)湍帐耙幌聠?”胡老師總是搖頭,還說(shuō):“不用啦,我明天再收吧!”可第二天還是一樣。
胡老師,又有潔癖,又摳門兒,有時(shí)還不愛(ài)干凈,真是“無(wú)藥可救”了。
我們一定要愛(ài)干凈,不要有潔癖,因?yàn)檫@個(gè)毛病是很難改掉的。
胡老師,您的小毛病,估計(jì)沒(méi)有人知道吧?但是您上課時(shí)的“活力”還是我們喜歡的那樣,希望您改掉這些小毛病。
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