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    小學(xué)的作文

    時間:2024-02-02 07:45:20 小學(xué)生作文 我要投稿

    實用的小學(xué)的作文精選【3篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的小學(xué)的作文精選【3篇】

    小學(xué)的作文 篇1

      四歲,我第一次做紙船。我找來爸爸幫忙,我便拙手拙腳地學(xué)起來,疊上這兒,剪去那兒,貼上這兒,當(dāng)勝利馬上就要來到時,“哎呦喂”我忙手忙腳地撕壞了船的前攻擊部分,我眼睛瞪得大大的,嘴巴微微張開,眼淚直在眼眶了打轉(zhuǎn),無比失望的將這費了九牛二虎之力疊成的又被撕壞了的“失望號”收在了床頭柜子里。

      七歲,在我原來疊紙船的陰影上,我決定添上一絲光亮。我開始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上,我先把紙撕成了一個正方形,把四角一起向內(nèi)彎曲,“咔咔咔”幾下,最后一翻,一個立體而有完美的小紙船。

      我把這個紙船和“失望號”一起放在床上,把完美而又立體的紙船起名“夢想號”,把“失望號”改成“成長號”!皦粝胩枴奔耐兄业膲粝,“成長號”一直伴隨著我成長。

      那是幾年前,我們一家三口由旅順乘船去蓬萊。在這之前我就聽說大海的奇妙,于是懷著好奇的心情來到旅順港,映入眼簾的是那停泊在港口的龐然大物――客貨混裝船,它有四層樓那么高,船上到處彩旗飄揚,一輛輛車由船尾開進船的最下層,我簡單的數(shù)了數(shù),能有好幾十輛,我在心里暗自稱贊“這輪船真了不起”。

      我們也隨著排隊的人流依次登上船梯,船梯很窄,只能容一人走,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),走了很長時間,我們才來到船頭的豪華坐席。這里有一間教室大小,有三十幾個舒適的`座椅,透過前面的大玻璃窗,就能看到船頭的甲板。我們上層就是駕駛室。由于登船時比較勞累,大家都坐在自己的位置上休息。

      不知不覺,船已駛出港口。我懷著激動的心情迫不及待的讓爸爸帶我來到甲板上。迎面而來的海風(fēng)把我吹得直發(fā)抖,爸爸連忙拿外衣給我穿上。憑欄遠眺,只見海面上籠罩著薄薄的霧,越遠越深,使天空與海水渾然一體,分不出哪是天,哪是海。

    小學(xué)的作文 篇2

      9月1日新學(xué)期到了,炎熱的暑假過去了,一個新的學(xué)期又來到了,今天是開學(xué)的第一天,我有什么新學(xué)期打算呢?那就得問問我自己了,我的新學(xué)期打算有很多呢?我讀四年級時的分?jǐn)?shù)總是在80至90分之之間,我覺得80分太低,想把自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)線訂為90分以上,我以前上課時愛講閑話,和同學(xué)動員手動腳,現(xiàn)在五年級了,我一定要改掉這個缺點,我的新學(xué)期打算。

      我四年級上課有時會開小差,東張西望,注意力不集中,現(xiàn)在上課一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽講,以后上課不再開小差。以前我的作文水平不好,每次寫作文都很少用好詞好句,因此作文水平太低,所以以后我寫作文定要多用好詞好句,爭取把作文水平提高上去,以前我的作業(yè)總是涂涂改改,很會寫錯別字,一會兒這寫錯了,一會兒那又寫錯了,真是麻煩,這樣浪費了我很多時間,現(xiàn)在我一定要改掉這個壞習(xí)慣了,這們速度就能提高很多了。

      以前我上課總是很膽小,從不敢舉手發(fā)言,見到陌生人一來就拼命往家里躲。許久都有不能出來,以后膽子一定要太點。上課要積極舉手發(fā)言,見到陌生人來了要主動泡茶。還有就是我每次寫作業(yè)都會貪玩,左看看右瞧瞧,這樣作業(yè)就得寫很久才能寫完,以后我一定要集中所有注意力寫作業(yè),再不要東玩玩,西看看了,如我能把這些不好的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉的話,那我的'學(xué)習(xí)就肯定會有意想不到的進步了。

      好了,我的新學(xué)期打算說是這樣的了,記隹一定得改正所有的缺點哦!

    小學(xué)的作文 篇3

      今天是快樂星期三,學(xué)校舉行了秋季田徑運動會。我盡了全力賽跑,但最終是沒有名次,可我依然還是開心的,因為我媽媽來學(xué)校看我的比賽了。

      賽后,媽媽就把我接回了家。我原本無比快樂的心情卻被回家后書包里發(fā)現(xiàn)的一張?zhí)羌埥o破壞了。媽媽在我書包里發(fā)現(xiàn)一張?zhí)羌埖臅r候,帶著疑惑的表情問我:“今天吃糖了嗎?”我實在想不起就搖搖頭。媽媽說:“你再想想,能解釋一下糖紙的事嗎?”

      我覺得很奇怪,不就一張?zhí)羌垎,媽媽這么嚴(yán)肅干什么?

      我拍著腦袋想了想,輕描淡寫地說:“不知道!

      媽媽拉過我的`手,又問了句:“確定沒有拿別的小朋友的糖吧?”

      我非常肯定地點點頭。

      媽媽說:“我今天在你們學(xué)校聽小朋友們說你偷吃了其他同學(xué)的糖。我雖然相信你不會這么做,但是你能解釋一下這個誤會嗎?”

      我突然覺得這張?zhí)羌埡每膳拢恢朗裁丛蛱稍谖业臅,讓我渾身是嘴也說不清。

      我看著媽媽嚴(yán)肅的表情,委屈的淚水流了下來。我的腦袋被一天的運動會塞滿著,轉(zhuǎn)了好幾圈,才終于想起早上發(fā)生的事。

      今天早上,我管紀(jì)律時發(fā)現(xiàn)鬧哄哄的,原來是翁藝嘉帶了一包“不二家”的棒棒糖。我走過去提醒她今天不能帶吃的時,她說開運動會沒關(guān)系并主動給了我四顆糖,我沒多考慮,隨手放進書包就忘了這事了。 可她明明給的是四顆糖,怎么會變成一張?zhí)羌埩四?還有為什么同學(xué)們誤會我偷吃了糖呢?

      我對媽媽說了事情的經(jīng)過,心里想著該如何證明自己的清白。我的腦子很亂,想到了啞巴吃黃連,有苦說不出的無奈。

      我知道有人動了我的書包,才會讓我書包里的四顆糖變成一張?zhí)羌,但到底是誰呢?我陷入在一張?zhí)羌埖牟乱芍小?/p>

      媽媽拍著我的頭說:“別想了哦,肯定是有同學(xué)故意跟你開個玩笑。但你知道自己錯在哪里嗎?”我點點頭又搖搖頭,媽媽摸著我的頭,語重心長地說:“陸瑩,你將來可能會在更高的位置,千萬要記得,做對自己才能管理別人!蔽宜贫嵌,但我知道我該做什么了。

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