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    小學的作文300字

    時間:2024-02-01 11:25:38 小學生作文 我要投稿
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    (熱)小學的作文300字4篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    (熱)小學的作文300字4篇

    小學的作文300字 篇1

      我是個快樂的小摩爾,我的名字叫“飛翔的笑臉”,我開始在摩爾莊園旅行啦!

      我走啊走,來到神秘湖,釣了一會兒魚,哈哈,一千摩爾豆到手了。

      “笑臉,來滑雪吧!”我的`好友米米又來約我了。我來到摩爾滑雪場,看見米米已經在等我了。我一走近,他就用雪球砸我。我高聲叫道:“住手!壞米米!”他不聽,還砸!我發(fā)怒了,扔給他一個西瓜果實,米米馬上變成了一個綠油油的西瓜,在地上滾來滾去。米米喊:“女俠饒命!”我哭笑不得。

      時間過得真快,我的存款已經到期了。啊!我的一萬摩爾豆呀!

      糟了!陽光牧場著火了!我跑過去一看,天哪!火勢好大!一個個水球扔向火災地區(qū)!火漸漸小了,我可算安心了。

      我看了看摩爾時報上的小測試,哇!好難!嗨,算了,不做了。繼續(xù)走。

      我喜歡摩爾莊園漿果叢林里的彩虹瀑布。那里有一片片彩色的葉子,是用來玩漂流的。我們摩爾可以從那里撿到西瓜果實。

      我打工掙的錢又變成五百了,哎!我的一千摩爾豆呀!怎么變成五百了?

      神秘湖現在空蕩蕩的,漢青走了,不能再到阿芙號船上捏泥巴瓶子了。

      時間一點一點地過去,眼看就黑天了,我戀戀不舍地離開了摩爾莊園。

    小學的作文300字 篇2

      二十年后的我是一個記憶專家,開了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因為我開的商店叫——記憶小店。

      走進店門,首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想:難道記憶裝在瓶子里?沒錯,記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩人對櫻花的記憶;那深藍色的,是位漁夫對大海的記憶;還有還有,那紫色的,是……,每個清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。

      我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個失去孫女的老奶奶,讓她有個在夕陽下拉著小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的'記憶賣給一個盲校的小姑娘,讓她有一個春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個堅強的記憶……

      也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅信,老奶奶一定會有很長的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經有了一架彩虹橋,他正一點一點往勝利走去。

      二十年后的我,正用心地經營著這個時有時無的“記憶商店”。

    小學的作文300字 篇3

      打開我的玩具箱,里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來的圣誕禮物-熊貓布偶,還有阿姨送我的玩具電風扇,以及媽媽送我黏土玩具,但是我最喜愛的是一個糖果鐵盒子,里面裝著許多各式各樣,色彩繽紛的貝殼,它就是我的寶貝。

      記得有一年的暑假,我和全家去漁港騎自行車,到了海邊,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美麗極了,我忍不住脫下鞋子,卷起褲管,和哥哥沖向海邊,在沙灘上我看倒好多貝殼,我彎下腰去,撿起一個像扇子形狀,有橘色和咖啡色條紋的貝殼,我把它放進口袋里。繼續(xù)往前走,我又看見一個更漂亮也更大的貝殼,它雖然也是扇子型狀,但是顏色更豐富,多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點,才一會兒時間,口袋就滿了,全都是我用心挑選的貝殼。

      海灘上的貝殼,有的很完整,有的破裂了,形狀有大有小,有圓圓的像螺,有尖尖的像冰淇淋,還有胖胖的.像蝸牛,真是特別。我們不知不覺玩到太陽公公下山,我?guī)е悮,哼著歌,開心的回家了。

      每次打開玩具箱,就會看到我的寶貝貝殼,心情特別高興,就會想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時光。

    小學的作文300字 篇4

      每年過“六一”節(jié),爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂,可是總覺得不是很充實,今年的“六一”兒童節(jié)我打算過得更有意義些。

      經常聽到關于璦琿古城的歷史故事,但是對璦琿這座古城了解的非常少,在這個節(jié)日里,我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學到很多知識,還能進行一次愛國主義教育。聽別人說,璦琿歷史陳列館現在對外開放了,大人可以憑身份證進入,學生可以由大人帶著進入。那里再現的清朝時代的人物和真人一樣,非常逼真,從那里可以了解到璦琿古城的興衰,我一定要去看看。

      回來以后,我要把我看到的.、聽到的、感受到的寫下來,留作紀念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。

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